前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇部門督導工作計劃范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
一、健康教育工作情況:二、病人的發現及轉歸情況:全年共發出免費藥品hrze961合、hre217合、hrz23合、hr1789合、sm1170支、一次性注射器1170支、注射用水1170支。三、督導工作:
對各鄉(鎮)進行結核病督導6次,訪視現癥病人435
例。結果:有10%的病人無督導醫生管理,5%的病人服藥不規則、有漏服和斷藥現象,希望各鄉(鎮)加強結核病人的督導管理工作,確保病人規則服藥。
四、接受上級主管、業務部門檢查項目工作情況:
元月份接受了州項目辦組織的全州結核病交叉檢查,4月份接受了省、州項目辦聯合督導檢查,督導檢查組通過聽匯報、看現場、查看資、訪視病人后對**市開展的結控項目工作給予充分的肯定和較高的評價。一致認為**市結控項目工作,領導重視、協調到位、制度健全、結防機構和艾防機構合作好、工作人員責任心強、業務素質高、技術操作規范,達到項目要求。
五、其他:**市結核病控制項目2012年工作計劃2012年我市結核病控制項目工作,主要是按全球基金第一輪、第四輪、第五輪結核控治項目的要求來完成年度目標任務。
一、工作內容
(一)、繼續鞏固結核控治項目工作成效,加強第四輪、第五輪全球基金結核病控制項目和第一輪全球基金滾動項目在我市的實施。
(二)、圍繞項目實施,開展結核病健康教育,通過普及結核病基本防病知識和“雙免”政策來提高我市各類人群的主動就醫意識,增強和提高結核病人的發現能力。
(三)、繼續開展結防機構與綜合醫院、市婦聯等部門之間的合作,提高綜合醫療機構人員及鄉村醫生對肺結核病人的登記、報告、轉診、追蹤、督導等方面的綜合素質。
編者按:
您在企業的運作中以及在日常的管理過程中遇到哪些困惑,可以和我們聯系(zhaomin@thinktank.省略)或登陸中國管理傳播網(省略.cn),您的問題將成為案例樣本,由黑鉆顧問親自為您“出謀劃策”,和您共同分享管理經驗。另外,如果您有好的管理實踐經驗,也可以對其他讀者提出的問題給予意見。凡是參與此互動欄目的讀者,將可能獲得由《新智囊》派送的管理圖書,包括“黑鉆顧問”的系列產品。
能夠熟練地掌握“五線譜”定音、“管弦樂”協奏、“作曲家”指揮這三點,將會對計劃工作有極大幫助
讀者的來信:
黑鉆顧問,您好!
我在一家高科技電子產品制造企業做了5 年的技術工作。去年11 月,企業從培養復合型人才戰略出發,將企業9個部門的經理做了崗位交流,我由副總工程師的崗位變更到人事行政部經理的位置。工作重點發生了變化,辦文、辦事、做服務成了工作的主軸,各類文案“鋪天蓋地”,讓我應接不暇。特別是年初,企業年度工作計劃搞得我暈頭轉向,又沒有現成的工作計劃讓我“套用”,好不容易拼湊了一稿,總經理認為工作計劃不完整、結構有缺陷;再改二稿,又因目標空洞、不具備操作性,被退回。計劃、計劃,讓我無計可施、謀劃無法,我連一點自信心都沒有了,坦誠地講,做技術工作我“美聲通俗”樣樣精,但做文案工作卻“吹拉彈奏”難下手,眼看年關將至,我卻心中無“譜”,懇請黑鉆顧問幫幫忙吧。
讀者建議:
廣泛動員(綜合部經理,女,35 歲)
做文案是個辛苦活,一個人累不如大家忙,把你的人事行政部文員都調動起來,分工協作,一人做幾部分內容,或者讓平行的其它部門分頭寫,然后你再“串”起來,會形成一個很完整的年度工作計劃。
投石問路(行政助理,女,28 歲)
在撰寫計劃前先將計劃提綱列出來,與總經理溝通,根據總經理提出的意見再進行修改和整理,這樣可以少走很多彎路。如果你不了解他的意圖,年度計劃很難搞定。
超前思考(總經理,男,52 歲)
人事行政部經理是企業老總的參謀助手,這就要求你凡事要走在前面,制定年度計劃也是一樣,超前預想,站在老總的角度思考明年工作,進行資料收集和調研,有了素材量的積累,再整理出基本的結構框架,不怕訂不出好計劃。
黑鉆顧問的回答:
年關將至,首先向您致以新春的祝福!履新伊始對崗位工作都會有個適應過程,但做好工作計劃確實是行政管理者必備素質之一,企業搞崗位交流恰恰是為給你創造了提升的條件和成長的空間。
其實,做工作計劃決不是做文案,如果你把它看做是做文案的話,那么是決做不好工作計劃的。工作計劃的本質在于理清工作思路,明確工作目標。文字是對工作計劃的呈現,是較為次要的東西。你最大的困惑是缺乏對工作計劃本質的認識。
做工作計劃經常在三個方面出現問題:一是結構缺損。造成結構框架的短缺,計劃的全面性和完整性受到影響。二是內容冗長。工作任務重疊,文字哈嗦,不能清晰說明內容或重復闡述,計劃簡潔性和價值性受到影響。三是要素錯位。計劃與要求之間缺乏相互支持,執行難度大或不可操作,計劃嚴密性和操作性受到影響。
你的情況表現在第一、三種上,但根本原因在于思路不通,出路受阻。那么怎樣才會使你做出高質高效的工作計劃呢?為你準備了三招僅供參考:
首先,“五線譜”定音。讓思路清晰起來有很多的辦法,其中最為實用和簡單的方法就是使用工具――規范化的工作計劃模版。一個標準化的計劃模版包括五部分,我們習慣稱羅其為“五線譜”(見下圖):
時間線指工作計劃的進度安排;事件線是將工作計劃細分為若干目標以及為達成目標要做的事情;部門線包括計劃執行部門、配合部門以及對執行過程的監管部門;資源線是指完成目標及事件所需財力、物力的配備情況;預案線是指遇突況實施的替代方案。通過這樣一個表格把漫無邊際的思路填入格子,強制你的思維聚焦在表格內。
其次,“管弦樂”協奏。光有工作計劃模版是不夠的,還要區分工作計劃要素的輕重緩急。其中最重要的要素是目標,目標是由一系列的行為構成的,這些行為我們稱做事件。目標與事件存在著因果關系,這就需要在做計劃時用不同的標準來要求它們,而且要素之間要實現互為支持。
目標要分輕重。要明確什么是核心目標和重要目標,認清它們與其它目標的主次關系,同時要用事件來支持目標,目標的落實一定是從做事開始的。比如,“提高企業管理者執行能力”的目標,通過接受“中基層管理者執行力風暴軍訓營”培訓以及“百日培訓成果督導活動”兩個事件來完成。
事件要看緩急。急事先做,慢事緩做,不以重要與否為做事先后的標準,如事件之間存在因果關系,先做“因”事,后做“果”事。事件的達成離不開(財、物)資源和部門(能力)這兩個要素,當兩個要素都具備了就會“成事”。
(一)貫徹執行黨和國家關于教育、體育方面的方針、政策、法律、法規,制定教育、體育事業發展的中長期規劃和年度工作計劃,經批準后組織實施。
(二)負責全區各級各類學校的領導班子建設、思想政治工作和人事調配、管理工作;管理和指導中小學校長、在職教師和教育行政干部的學習、培訓工作;組織實施教師資格制度;負責和管理校長及教職工的學年崗位考核和任期目標考核;組織指導教師專業技術職務的推薦評審和聘任工作。
(三)研究和制定并組織實施全區教育事業發展規劃和年度教育工作計劃,擬定全區教育改革、實施素質教育的政策和教育事業發展意見,管理指導并檢查學校教育教學實施工作;貫徹國家語言文字工作方針、政策,指導推廣普通話工作。
(四)負責教育、體育事業經費的預算管理和使用、檢查、審核,組織協調全區各渠道籌措教育經費,監督、指導下屬單位的財務、計劃管理;負責學校的基建和固定資產的管理。
(五)制定幼兒園、小學、初中的招生計劃并組織實施;協調和配合高等學校、中等專業學校、普高、職高等各級各類學校的有關招生工作和自學考試工作;規劃并指導全區中小學、幼兒園的青少年法制教育、德育、體育、衛生、藝術教育和國防教育工作;指導全區中小學少先隊共青團工作;統籌管理、指導成人教育,社會力量辦學及掃除青壯年文盲等工作。
(六)指導學校電化教育、圖書、教學儀器和實驗設備的配備工作;指導與管理全區校辦企業、勤工儉學工作;組織教育科學研究和教學研究,進行教育教學質量評估。
(七)統一規劃全區運動項目的布局,指導體育訓練,組織競賽,培養、選拔優秀體育人才,研究制定競技體育有關獎勵政策,提高體育運動技術水平。
(八)加強群眾體育工作,組織指導體育宣傳,科研和教育工作,協調、組織全區重大性體育活動,不斷提高人民健康水平。
(九)承辦區政府交辦的其它事項。
今后凡涉及到政府部門審批事項取消的,以區政府文件為準。
二、內設機構
根據以上職責,區教育體育局內設6個科室:
(一)辦公室
做好機關內部及有關單位的綜合協調工作;負責調研、信息、機關學習、會務、文書、收發、檔案、、提案辦理、保密、保衛、衛生及局機關政事務工作;負責起草工作計劃、總結和有關重要報告。
(二)組織人事科
負責學校黨員干部的思想、政治、組織建設和黨員發展工作;負責學校領導班子的考察、管理、選拔、交流、任免和獎懲工作;指導全區學校教師隊伍建設工作,指導協調學校人事制度改革;負責組織實施教師資格認定工作;負責全區教師職務評審、聘任工作;負責全區教育系統教職工調配、人才流動和師范院校大中專畢業生的考核錄用和派遣工作;負責局機關干部和學校教職工的年度考核、工資晉升工作;辦理本系統人員退休手續和負責日常管理;負責中小學校長崗位培訓工作;負責本系統干部年報和區直屬學校黨員年報工作;管理本系統的人事檔案和計劃生育工作。
(三)計劃財務科
負責中小學管理體制改革和布局、結構的調整;編制本系統經費收支計劃、年度經費預算和決算;指導學校年度經費計劃的編制、實施,審核其會計報表;負責校長離任經濟審計工作;監督教育體育經費實施情況;負責檢查本系統收費政策執行情況;負責對教育費附加的管理和使用情況的檢查指導;負責培訓本系統財務人員;負責校舍情況的調查規劃與基建項目的安排監督和驗收;負責局機關財務工作,辦理在職人員及離退休人員的養老保險、醫療保險、房改公積金等業務;負責教育年報工作。
(四)教育科(招生辦公室)
負責制定普通教育及特殊教育事業發展規劃,組織協調和指導九年制義務教育的實施;指導各級各類學校的教育工作;負責管理幼兒園、學前班,管理中小學學籍,審核驗發義務教育證書;協調配合普高招生,組織實施中小學、幼兒園招生;指導中小學少先隊、共青團工作;組織指導推廣普通話和文字規范化工作,負責學校安全教育。
負責制定并組織實施職業教育事業發展規劃,指導、協調職業教育管理工作;制訂并實施全區的師訓規劃,負責在職教師業務進修和繼續教育工作。
負責制定并組織實施全區成人教育發展規劃,負責農村成人學校的教育行政管理和業務指導;協同有關部門抓好職工教育并負責職工教育統計;制定并組織全區青壯年掃除盲工作;組織實施全區“燎原計劃”,推進“農科教”結合和農村教育綜合改革實驗,組織實施“農民培訓”計劃;指導鄉鎮成人學校建設,負責社會力量辦學機構的審批、管理。負責宣傳、貫徹執行黨和國家的招生政策規定及實施意見;承辦中專(技)在本區招生的報名、考試、體檢、政審、組檔工作;負責有關試卷的接送和保密工作;負責組織普通高的報名、考試工作;負責自學考試工作;協助市招生辦做好大、中專招生錄取工作。
(五)教育督導室
制定全區教育督導工作規劃和督導評估方案,組織實施教育督導工作;負責對區級有關部門、鄉鎮人民政府及其中小學依法履行教育職責情況進行監督、檢查和指導,具體指導開展創建教育強鄉(鎮)工作和“兩基”的鞏固提高工作;負責對中小學、幼兒園貫徹執行法律法規及辦學方向、辦學水平、辦學質量、辦學效益等情況進行督導。對教育的重大問題和熱點問題進行調研,向本級人民政府和教育行政部門報告,提出意見和建議。
區人民政府教育督導室設在區教育體育局,負責制訂全區教育工作督導、評估實施方案,經批準后組織實施,對學校進行監督、檢查、指導。
(六)體育科
制定并組織實施全區體育事業發展規劃;組織指導全民健身計劃的實施;指導鄉鎮(街道)及各部門、行業、社會團體和學校積極開展體育活動;負責規劃、指導、協調和宏觀管理各運動項目的訓練工作和后備人才的培養,指導、組織開展競技體育活動;組織、指導體育宣傳和科研工作,培訓體育專業人才。
三、人員編制
區教育體育局機關行政編制為9名(含工勤人員編制1名)。領導職數:局長1名,副局長2名;科(股)級職數6名。
紀檢、監察機構設置按有關規定執行。
四、其他事項
1.撤銷原教育文化體育局下屬事業單位區教育督導室(全額事業編制2名),其職能劃歸區教育體育局機關,由局機關相關科室承擔。
一、工作目標
積極認真組織條例的貫徹實施工作,進一步推進轄區內“國家機關提供的公共服務的辦事場所”、“國家機關的會議室”、餐廳以及公共的工作場所等室內公共活動區域等控煙工作。
二、健全組織機構,確保控煙工作有計劃、有落實
為切實加強對控煙工作的領導,成立控煙工作領導小組,由分管衛生工作的領導擔任組長,成員由相關科室(部門)負責人組成。進一步明確控煙工作職責,堅持政府主導、多部門參加。定期考核評估“控煙”工作。
三、加大控煙宣傳教育工作力度
1、圍繞今年世界無煙日主題,組織開展學習宣傳控煙活動。在朱涇鎮社區報刊登控煙知識宣傳文章及公益廣告圖片,提高市民對吸煙危害的認識,及時報道和宣傳各部門的控煙活動開展情況,營造健康、清潔、禁煙的良好社會環境。
2、以“5.31”世界無煙日為契機,大力開展控煙宣傳活動,利用宣傳欄、展板、櫥窗、電子顯示屏、懸掛橫幅等宣傳形式,開展控煙咨詢、義診等健康教育活動。加大控煙與健康知識的傳播力度,倡導健康的生活方式,提高健康水平。
3、鎮健促辦定期組織召開控煙領導小組、聯絡員工作會議,交流情況、研究問題、商討對策、深入推進《條例》的貫徹和實施。
四、工作措施
(一)營造控煙氛圍
禁煙標識的規范及補漏,做到全部印有監管電話,確保轄區內法定全面控煙的所有“國家機關提供的公共服務的辦事場所”、“國家機關的會議室、餐廳以及公共的工作場所等主要公共活動區域”等場所全覆蓋。
(二)落實控煙措施
1、加強控煙工作檢查督導,由鎮社區控煙志愿者代表和鎮市民巡訪團組成控煙督導隊伍對各單位的控煙工作進行不定期抽查暗訪,檢查以辦公室、會議室、食堂為主。查看單位內是否規范張貼禁煙標志和控煙宣傳海報、單位內是否規范設置吸煙點。抽查主要領導辦公室、會議室、食堂是否有煙具,有煙灰、煙蒂、煙味,并隨機抽問部分職工《條例》知曉率。各單位也要定期自查,并做好詳細記錄。
2、建立督查考核機制,向社會公開鎮府機關控煙工作監督電話,接受社會各界對機關各單位控煙情況的監督舉報,將控煙工作納入文明機關等評比工作中。
(三)做好控煙工作效果評價和管理
針對控煙工作取得的成績,認真總結經驗,要做到數字可靠、辦法可行、有推廣價值,對今后的控煙工作的開展具有指導性的意義。并做好控煙工作的檔案管理,注意收集整理各種控煙活動資料、影像圖片等,有序分類存檔,檔案管理要有連續性。
五、時間節點
4月15日前組建控煙領導小組、控煙檢查督導員、制定控煙工作計劃,召開會議部署控煙工作。
第二條國家教育委員會聘任的督學,應當具備《教育督導暫行規定》第十一條規定的各項條件,并符合下列基本條件:
(一)熱心于教育督導工作;
(二)熟悉基礎教育;
(三)曾擔任副廳(局)級或相當于副廳(局)級以上領導職務的;
(四)在職人員年齡一般不超過60歲,退(離)休人員年齡一般不超過65歲。
第三條國家教育委員會聘任的督學具有以下工作職責:
(一)參加國家教育委員會組織的對省、自治區、直轄市教育工作的督導;
(二)參與國家教育委員會教育督導工作計劃和有關文件的擬定工作;
(三)對我國基礎教育事業的發展與改革提出建議;
(四)可接受邀請,參加當地人民政府或教育行政部門組織的督導活動;
(五)完成國家教育委員會交辦的其他任務
第四條從省、部級干部中聘任督學由國家教育委員會提名商中央組織部,征得所在單位及本人同意后,由國家教育委員會選聘。從廳(局)級干部中聘任督學由各省、自治區、直轄市教育行政部門與當地黨委組織部門商議后,向國家教育委員會推薦,由國家教育委員會選聘。
第五條國家教育委員會聘任的督學的任期為兩年。期滿后根據個人情況及工作需要,可連續聘任。
第六條聘任的督學具有與專職督學同等的職權。
第七條國家教育委員會和當地人民政府及其教育行政部門應邀請國家教育委員會聘任的督學參加有關會議,提供有關文件、信息和資料。
第八條國家教育委員會聘任的督學參加由國家教育委員會組織的督導活動,所需的費用以及在京所需的必要工作條件,由國家教育委員會提供。國家教育委員會聘任的督學參加當地組織的督導活動所需費用,由當地教育行政部門承擔。
第九條各地人民政府及其教育行政部門應支持國家教育委員會聘任的督學的工作,為其開展活動提供必要的工作條件。