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口腔護士總結(jié)范文第1篇

  口腔科護士工作總結(jié)1

  在護士長及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的密切配合和支持下，我堅持本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，踏踏實實的做好護理工作，認真完成本職工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，恪守護士的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o士，我無愧于護士的稱謂。

  過去的一年里，雖然我只是一名小小的普普通通的護士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對待我所能接觸的每一個病人！在我的字典里，永遠沒有貧富貴賤之分，我用心善待來到我們這里的每一個人，付出我的熱情和能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語，每一聲親切的問候，每一次精心的治療，每一個微笑，無不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲，很享受“白衣天使”這個無上光榮的稱謂。

  我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香，所以我很快樂！

  人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重擔(dān)，也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)。口腔護士在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事，感謝每一位教導(dǎo)我的老師。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭！希望明年，我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn)，共同迎來更加美好的生活，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來！

  口腔科護士工作總結(jié)2

  時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到XXX工作已半年有余了，在護士長及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的密切配合和支持下，我堅持本著"以病人為中心"的服務(wù)理念，踏踏實實的做好護理工作，認真完成本職工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，恪守護士的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o士，我無愧于護士的稱謂。

  過去的半年里，雖然我只是一名小小的普普通通的護士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對待我所能接觸的每一個病人！在我的字典里，永遠沒有貧富貴賤之分，我用心善待來到我們這里的每一個人，付出我的熱情和能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語，每一聲親切的問候，每一次精心的治療，每一個微笑，無不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲，很享受"白衣天使"這個無上光榮的稱謂。

  我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的'付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香，所以我很快樂！

  人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重擔(dān)，也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)。口腔護士在過去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事，感謝每一位教導(dǎo)我的老師。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭！希望明年，我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn)，共同迎來更加美好的生活，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來！

  口腔科護士工作總結(jié)3

  身處醫(yī)院，每天都圍繞著病人們。我為他們的病痛感到傷心，但這也更激勵了我要在工作中更加的努力，作為一名xx醫(yī)院的“白衣天使”，作為一名口腔科的護士。

  回顧這一年來，我在護士長的教導(dǎo)下努力的學(xué)習(xí)并完善著自己的工作能力。此外，也在日常的工作里受到了不少姐妹們的指點和幫助。這一天天的學(xué)習(xí)和自我的鍛煉，塑造了我現(xiàn)在的成績，成就了我作為一名獨當(dāng)一面的護士！

  回顧這一年來的情況，在工作中，我嚴(yán)格遵守科室要求，并加強了自我在護理上的工作能力，盡管還有一些在服務(wù)方面的不足，但整體來說確實較好完成了自身的任務(wù)。現(xiàn)對自己這一年來在口腔科的工作做如下總結(jié)：

  一、心態(tài)思想的完善

  作為一名護士，我一直在工作的中非常重視思想上的學(xué)習(xí)和改進。醫(yī)院其實是一個有不少負面情緒的地方，病人對病痛的擔(dān)憂、家屬對病人情況的焦急。但也不是沒有好情緒聚集，如病人出院時的欣喜，新生兒出生時的歡喜等等。所以，作為一名護士，我們更要學(xué)會引導(dǎo)病人們情緒，讓大家保持積極開朗的心情，這也更方便病情的痊愈！

  為此，我在工作中堅持微笑服務(wù)，無論病人和家屬是怎樣的的態(tài)度，我都努力做到換位思考，急病人所急，慮家屬所慮，但最后，都一定會給與微笑和安慰，幫助大家打起信心。

  但有時候，微笑的太多我自己也同樣會感到憂慮，為此，我在今年里，在生活中學(xué)會了釋放自己的心情，保持良好的心態(tài)，在工作中影響更多的人！

  二、加強專業(yè)技能，提高工作能力

  在工作方面，除了向護士長的請教，我也積極利用書籍來學(xué)習(xí)新知識。畢竟護士長這么忙碌，不可能一直作為我的老師。為此，我空閑中找了很多方式來進行自我的強化，并在學(xué)習(xí)上積極晉升，絕不胡亂學(xué)習(xí)，讓過多的知識反而擾亂了我的工作。

  此外，我還通過反復(fù)觀摩護士節(jié)那天舉行的比賽視頻，學(xué)習(xí)到了不少大家的優(yōu)秀經(jīng)驗。這給我?guī)砹撕芏嗟倪M步和完善。

  三、自我的不足和下步計劃

口腔護士總結(jié)范文第2篇

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年口腔科護士個人工作總結(jié)

__年即將過去，雖然我剛到口腔科，但在主任和同事們的幫助和指導(dǎo)下，使我的工作很快上手，現(xiàn)將我一年來思想、工作、生活上總結(jié)如下：

1、思想上：我熱愛黨，具有堅定的政治立場，在大是大非問題上我能與___保持一致，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針，認真學(xué)___理論，以__的思想鞭策自己。時刻牢記人民的利益為第一，能為每個患者解除痛苦是我們每個護理人員的神圣使命。積極向黨___靠攏，今年光榮的加入了中國___。

2、工作上：我安心工作，積極參加醫(yī)院和科室的理論學(xué)習(xí)和政治教育活動，并認真做好記錄，作為一名醫(yī)護人員，不應(yīng)該好高騖遠，要立足本職，專心工作，作到需患者所需，急患者所急。在工作中我從不遲到早退，值班時從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務(wù)，對待病員我能像對待親人一樣，從不跟病員吵架。每一天上班，我能夠保持甜蜜的笑容，對軍、地方病員，我都一視同仁，不弄虛作假;對發(fā)生差錯和糾紛，從不欺瞞，積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報，從不接受患者吃請，不收紅包。

3、生活上：我對待病員真誠熱心，不嫌貧愛富、唯利是圖，生活作風(fēng)嚴(yán)肅，無對外不純潔交往，從不與地方不三、不四的人員交往。

今后的目標(biāo)：我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，作到：

1、扎實抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅定性。

2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護理工作任務(wù)，認真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。

3、以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需要。

護理工作雖然瑣碎雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，過著幸福快樂的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、___、傷病中，但我快樂!

口腔科護士個人工作總結(jié)【二】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到__工作已半年有余了，在護士長及主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的密切配合和支持下，我堅持本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，踏踏實實的做好護理工作，認真完成本職工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，恪守護士的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，作為一名剛?cè)胄胁痪玫目谇豢谱o士，我無愧于護士的稱謂。

過去的半年里，雖然我只是一名小小的普普通通的護士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里，永遠沒有貧富貴賤之分，我用心善待來到我們這里的每一個人，付出我的熱情和能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語，每一聲親切的問候，每一次精心的治療，每一個微笑，無不飽含我的心意。護士工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲，很享受“白衣天使”這個無上光榮的稱謂。

我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香，所以我很快樂!

人總是在不斷成熟與長大，如果說昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)和重擔(dān)，也能更好更用心地為每一個病人服務(wù)。在過去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事，感謝每一位教導(dǎo)我的老師。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望明年，我們?nèi)匀荒軌虿⒓缱鲬?zhàn)，共同迎來更加美好的生活，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!

口腔護士總結(jié)范文第3篇

【關(guān)鍵詞】口腔科治療；護理；四手操作法

在傳統(tǒng)的口腔內(nèi)科治療護理工作中，護士忙碌穿梭于各治療椅之間，醫(yī)生常常在等待病人嗽口、吐水、等待護士調(diào)配材料、準(zhǔn)備器械等，不但增加了護士的勞動量，延長了醫(yī)生的治療時間，而且工作效率低，醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量均難以保證。自我科診室實行四手操作以來，極大地提高了醫(yī)療質(zhì)量和工作效率。現(xiàn)將四手操作法在口腔治療中的護理體會總結(jié)如下：

1四手操作法

四手操作法貫穿口腔治療的全過程，醫(yī)生和護士始終都是坐位操作，醫(yī)、護的雙手都在進行工作，醫(yī)護之間平衡而迅速地傳遞器械、材料和其它用品。它是一對一的配合，即1個醫(yī)生和1個護士。傳統(tǒng)法是1個護士同時配合多個醫(yī)生。四手操作法避免了醫(yī)生在治療中等待調(diào)配材料、準(zhǔn)備器械等。簡而言之，就是醫(yī)生在進行第一步操作時，護士就要準(zhǔn)備下一步操作所需的器械、材料等。隨時主動滿足醫(yī)生治療的需求。在治療中，醫(yī)護人員自始至終都要采用坐式操作，要保持良好的體姿，有利于持續(xù)工作而不疲勞。原則上要求合理的組織編排，組成醫(yī)療小組，最大程度地簡化所有工作，才能有條不紊地操作。由于醫(yī)護配合默契，省時節(jié)力，從而提高工作效率。為了便于四手操作，一般醫(yī)生應(yīng)坐在病人頭部的右后方相當(dāng)于11點工作位，護士坐于3點工作位，護士的位置要比醫(yī)生高出約10cm，以便能更好地看到整個口腔。患者采用仰臥位或接近仰臥位。此時身體受到的支持力最大，脊柱完全放松，頭部位置舒適，面部肌肉放松，有利于醫(yī)生操作。

2護理體會

2.1術(shù)前準(zhǔn)備

四手操作法較傳統(tǒng)法不一樣，四手操作法中，護士在接待病人后根據(jù)患病部位，調(diào)節(jié)椅位、頭位、光源，準(zhǔn)備所需的治療器材，填寫病歷卡等。特別強調(diào)要做好心理護理，尤其是急癥患者、初診患者，由于疼痛和對牙科治療的畏懼，常常需要耐心的解釋和引導(dǎo)。若患者在治療中不配合，就會延長治療時間。四手操作法由護士做好術(shù)前準(zhǔn)備工作，大大縮短了醫(yī)生操作時間，提高了工作效率，減少了勞動量。

2.2 術(shù)中護理

傳統(tǒng)護理配合中，護士的工作是被動的。醫(yī)生在治療過程中把需要物品的信息傳遞給護士，護士接到信息后才去準(zhǔn)備、供給，常常需要等一段時間。而且諸如抽取麻藥、準(zhǔn)備沖洗液、消毒藥品、點酒精燈等都由醫(yī)生自己動手。據(jù)初步觀察，完成1個根管充填，醫(yī)生平均要離開椅位3～5次。實行四手操作后，護士工作由被動變?yōu)橹鲃印Ｗo士隨時了解醫(yī)生的治療進程，醫(yī)生在做什么，下一步該做什么，需要什么材料和器械，護士都可隨時準(zhǔn)備妥當(dāng)。醫(yī)生在治療過程中不用等待。如醫(yī)生進行磷酸鋅粘固粉墊底時，護士就會準(zhǔn)備銀汞合金調(diào)制。傳統(tǒng)護理配合中，當(dāng)醫(yī)生需要材料時，護士有可能在給另一位醫(yī)生調(diào)拌所需的材料，由于材料不能及時供給，延長了治療時間，同時也會影響患牙的隔濕、干燥，影響醫(yī)療質(zhì)量，造成病人滿意度降低。

配合默契的四手操作，可保證醫(yī)生在有限的時間里治療更多的患者，相對減輕醫(yī)生的壓力和勞動量。護士能更詳細地觀察患者的治療進程，及時準(zhǔn)確地提供器械和調(diào)配材料。口腔治療有其特殊性，許多操作需要在隔濕、干燥下進行，大多數(shù)材料會受到唾液等的影響，許多材料的調(diào)拌和使用都受時間的限制。如銀汞合金充填時，需要隔濕、干燥；如唾液滲入，會導(dǎo)致銀汞合金發(fā)生遲緩膨脹，從而影響修復(fù)效果。四手操作法減少了病人張口時間，同時由護士幫助吸唾、隔濕，避免了因隔濕不良或調(diào)拌時間不當(dāng)而影響材料的性能和醫(yī)療質(zhì)量。

2.3術(shù)后配合

治療完成后，傳統(tǒng)法是醫(yī)生對患者交待治療后的注意事項及復(fù)診時間，隨后處理使用后的物品，填寫醫(yī)療單據(jù)，復(fù)診卡片，書寫病歷。而四手操作法，醫(yī)生書寫病歷的同時，護士處理使用后的器械、用品、填寫醫(yī)療單據(jù)、復(fù)診卡、交待治療后的注意事項、復(fù)診時間等，可見四手操作法較傳統(tǒng)法縮短了治療時間，提高了工作效率。

3四手操作法對護士素質(zhì)的要求

3.1必須具備良好的職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任。具有豐富的專業(yè)基礎(chǔ)理論。對病人具有高度的責(zé)任心和同情心。

3.2熟悉常見病多發(fā)病的病因、診斷、治療和預(yù)防的方法。熟練掌握常規(guī)治療的基本操作步驟及方法，以利主動配合治療。

3.3熟悉現(xiàn)代口腔科醫(yī)療設(shè)備器械的性能、使用、注意事項和維護保養(yǎng)。

3.4熟悉各種常用材料的性能特點、使用方法、注意事項，以便隨時準(zhǔn)確地提供給醫(yī)生。3.5認真學(xué)習(xí)四手操作知識。

4總結(jié)

口腔護士總結(jié)范文第4篇

門診是接待病人完成醫(yī)療工作的的第一線。綜合醫(yī)院口腔門診患者數(shù)量多，候診時間長，初診與復(fù)診患者候診混亂，復(fù)診次數(shù)多，醫(yī)患之間缺乏協(xié)調(diào)，對醫(yī)院環(huán)境和就診程序陌生的特點。自2008年我口腔科門診設(shè)立了前臺護士，充分體現(xiàn)了以患者為中心，以質(zhì)量為為核心的宗旨，為縮短候診時間，提高診療質(zhì)量，取得了一定的成效。

1.口腔前臺護士的設(shè)置條件：

由高年資有較長口腔工作經(jīng)驗的護師以上職稱的護理人員擔(dān)任。要求熱愛本職工作，有良好的形象、心理素質(zhì)及語言修養(yǎng)，較全面了解專業(yè)知識，頭腦冷靜，反應(yīng)敏捷，處事果斷，熟悉醫(yī)療診斷、治療及輔助檢查的有關(guān)知識，品德優(yōu)良，富有愛心，同情心，并能保持最佳的工作心態(tài)。

2.口腔前臺護士的作用

2.1導(dǎo)向公關(guān)：前臺是醫(yī)院的的文明窗口，初診患者對醫(yī)院的環(huán)境比較陌生，不了解口腔的診療模式，這時面帶微笑的前臺護士就會主動熱情的問候、接待、指導(dǎo)就診秩序，安排就診醫(yī)生，減少了患者的焦慮。

2.2分診：口腔門診初、復(fù)診患者較多，等候時間長，如處理不當(dāng)，初、復(fù)診患者之間容易產(chǎn)生沖突，前臺護士通過了解候診患者的病情，就醫(yī)需求，合理的安排快速做好分診，減少了沖突的發(fā)生。

2.3預(yù)約登記：口腔門診患者就診的醫(yī)生固定，且次數(shù)多間隔時間長，部分患者記不清具體就診時間，前臺護士要掌握全科醫(yī)生的預(yù)約患者，提前一天確定患者的就診時間，并電話通知確認，統(tǒng)籌好預(yù)約患者的就診，避免了患者不能按時就診和等候時間過長。

2.4協(xié)調(diào)：口腔門診患者常因痛苦、就醫(yī)心切、等候時間長等導(dǎo)致情緒激動、語言過激，表現(xiàn)在對自己過度重視而不能體諒其他的就診患者及醫(yī)院的規(guī)章制度，不能自覺配合以至于與他人或醫(yī)務(wù)人員發(fā)生沖突，這時要求前臺護士及時出現(xiàn)耐心協(xié)調(diào)為候診患者提供必要的幫助，通過耐心的解釋減少患者的不良情緒，取得患者的理解，我們要及時為急癥患者開辟綠色通道，如急性牙髓炎、外傷、兒童、老人等。

2.5咨詢：為候診患者提供相關(guān)的醫(yī)療信息，指導(dǎo)就醫(yī)，并為候診患者提供專科咨詢和健康教育。

2.6管理：前臺護士面臨的是患者、醫(yī)生、護士各個方面，要想有秩序的診療就要管理好候診患者及診療中醫(yī)生與護士，為患者提供相關(guān)的服務(wù)措施，加強設(shè)施建設(shè)給患者提供優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，完善就醫(yī)場所，為醫(yī)生提供一個安靜的診療環(huán)境。

2.6回訪：登記好預(yù)約登記本，對重點患者定時回訪，便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。通過回訪增加了患者與醫(yī)務(wù)工作者的互相信任，建立了長久的診療關(guān)系。

2.7宣傳和健康教育：在候診區(qū)增設(shè)健康教育專欄，把口腔常見疾病治療、保健知識、專科特色與患者作一個交流，通過前臺護士的耐心講解并配發(fā)健康教育手冊取得了不錯的效果。

實踐證明，在口腔設(shè)置前臺護士，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)受到廣大患者的認可和贊揚，樹立了口腔的良好形象，也應(yīng)此獲得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。要成為一名優(yōu)秀的口腔前臺護士并不容易，不但儀表端莊，還要懂得溝通技巧，掌握廣泛的專業(yè)知識，更重要的是還要有一顆高度的事業(yè)心和責(zé)任心，想患者所想，急患者所急，幫患者所需，全心全意投入到工作中去，精益求精的做好前臺工作。

3 討 論

3.1在綜合性醫(yī)院口腔科，往往因為各種原因很難做到四手操作，提高工作效率和質(zhì)量及讓患者滿意是大家的共同需要。過去傳統(tǒng)即被動的口腔門診護理模式很難滿足醫(yī)療需求。主動護理模式要求口腔科門診每個護士明確工作范圍，責(zé)任到人，診療準(zhǔn)備工作充分，意識主動精神集中，勤于巡回，團結(jié)合作互相配合，要善于觀察，總結(jié)各醫(yī)生的工作特點，要有主動意識去掌握不同醫(yī)生以及不同情況下的要求，充分的準(zhǔn)備工作是保證工作效率和質(zhì)量的前提；主動護理模式同時要求護士發(fā)揚團結(jié)合作的團隊精神，主動跨組協(xié)助醫(yī)生工作，保證高質(zhì)量的工作和效率如收回舊用物時，可沿牙椅位置收回，不必考慮牙椅是否屬于自己的分管范圍。我們采用主動護理模式不僅提高了醫(yī)療質(zhì)量和工作效率，還提高了醫(yī)生和患者對護理工作的滿意度。

3.2 由于口腔門診護士工作性質(zhì)有其特殊性，她們工作不僅要像其他門診科室護士那樣工作，而且還要及時地配合醫(yī)生，作為助手和醫(yī)生一起共同完成治療工作，還要維持診室秩序，消毒隔離等工作。在護理人員配備不足的情況下，要求口腔門診醫(yī)生護士更具有協(xié)作精神，全局意識，而護士配合的好與壞直接影響工作效率和工作質(zhì)量以及治療的成功率[2]。主動護理模式中護理人員主動的服務(wù)意識是“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，同時也會使患者對護理人員產(chǎn)生信任感和安全感，有利于患者戰(zhàn)勝疾病的信心。如果護理人員在工作中主動巡視，向患者介紹診療環(huán)境，做好疾病宣傳教育工作，配合醫(yī)生做好一起治療和護理，多與患者及家屬溝通，取得患者及家屬的信任，很多護患糾紛、護理差錯事故都是可以避免的。3.3 主動護理模式符合生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式發(fā)展趨勢，它要求護士具備豐富的專業(yè)知識 ，精湛的護理技術(shù)。精湛的護理技術(shù)是口腔門診護理工作的基本條件。口腔護士在配合醫(yī)生工作時要求準(zhǔn)確、規(guī)范， 及時 ，輕巧，避免一切不必要的損傷和刺激，這護士要及時學(xué)習(xí)新知識，掌握各種口腔臨床疾病治療過程中的每個步驟，提升自身的專業(yè)知識，同時了解當(dāng)今牙科發(fā)展的趨勢，熟練掌握現(xiàn)代口腔醫(yī)療設(shè)備器械的性能、 操作步驟 、注意事項和維護保養(yǎng)，才能更好的采用主動護理模式，提高工作效率和工作質(zhì)量。

參考文獻：

[1]肖云華.導(dǎo)醫(yī)護士在門診中的作用和應(yīng)具備的素質(zhì).河北醫(yī)藥，2010，32，（1）[J]：119-120.

口腔護士總結(jié)范文第5篇

目的： 總結(jié)了加強268例手足口病患兒的口腔護理措施。主要方法是口腔用藥護理，營養(yǎng)護理，心理疏導(dǎo)，健康指導(dǎo)等，認為精心的護理可以縮短患兒病程，減輕患兒痛苦，加快患兒病愈，提高治愈率。

關(guān)鍵詞：小兒；手足口病；口腔護理

【中圖分類號】

R47 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】1002-3763（2014）08-0208-02

手足口病是腸道病毒（柯薩奇A組16型和腸道病毒71型多見）引起的急性傳染病。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲一下年齡組發(fā)病率高[1] ，主要通過唾液、飛沫經(jīng)呼吸道傳播，由手及污染物經(jīng)消化道傳播、臨床表現(xiàn)為手、足、口腔、臀部紅色斑丘疹或皰疹，部分患兒發(fā)熱。少數(shù)患兒可并發(fā)心肌炎、神經(jīng)源性肺水腫、腦干腦炎等并發(fā)癥。極個別重癥患兒如果病情迅速發(fā)展，可導(dǎo)致死亡。經(jīng)統(tǒng)計，本院2013年5月10日-8月10日收治手足口病268例，在臨床常規(guī)藥物治療基礎(chǔ)上加強口腔護理，可以提高手足口病患兒的治愈率取得很好的治療效果，現(xiàn)將做法總結(jié)如下：

1 臨床資料

1.1 一般資料：

手足口病例268例，其中男178例，女90例，年齡在8個月-6歲。

1.2 方法：

采用5%碳酸氫鈉溶液和維生素B12注射液交替使用，先用5%碳酸氫鈉清洗口腔，然后用一次性棉簽蘸維生素B12注射液擦拭口腔皰疹及潰瘍面。

1.3 結(jié)果：

268例患兒無1例效感染和重復(fù)感染病例，患兒全部痊愈出院。

2 護理

2.1 一般護理：

密切觀察病情變化，保持皮膚清潔衛(wèi)生，特別是手、足、臀部的清潔，保證患兒衣服、被褥清潔，床鋪平整干燥，盡量減少對皮膚的各種刺激。剪短患兒指甲，防止抓破皮疹。每天空氣消毒1次，病房通風(fēng)2次，每次不少于30min。鼓勵患兒飯前飯后用溫開水漱口或用溫開水棉簽輕輕地清潔口腔（不會漱口的患兒），盡量不用生理鹽水漱口，因為鹽水容易刺激潰瘍面加重口腔疼痛。

2.2 口腔用藥護理：

對于拒食、流涎、哭鬧等患兒，醫(yī)囑常規(guī)應(yīng)用維生素AD滴劑加溶菌酶加利多卡因直接涂于口腔患處，療程3-5d、采用5%碳酸氫鈉和維生素B12注射液交替使用。對于口腔潰瘍疼痛劇烈者可給予少量2%利多卡因局部應(yīng)用，同時將蒙脫石散粉調(diào)成糊狀直接涂于口腔糜爛部位或者給予雙料喉風(fēng)散局部噴抹，亦可口服維生素B2、維生素C[2]。

2.3 營養(yǎng)護理：

拒食患兒及時給予靜脈輸液以維持水和電解質(zhì)平衡，反之，給予流質(zhì)或半流質(zhì)營養(yǎng)易消化失誤，避免進食干硬及刺激性食物而對口腔黏膜造成損傷。喂養(yǎng)過程中注意衛(wèi)生，以防發(fā)生感染性腹瀉。

2.4 心理疏導(dǎo)：

由于患兒住院容易產(chǎn)生恐懼心理，加上手足口皮疹、皰疹的刺激而哭鬧不安，醫(yī)護人員必須向家長做好耐心細致的解釋和疾病宣教工作，以取得合作。對患兒態(tài)度和藹，語言親切。護理時做到主動、熱情、耐心、細心，減輕家長壓力，為患兒早日康復(fù)。

2.5 健康指導(dǎo)：

飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給患兒洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童；本病流行期間不宜帶患兒到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被；寶寶的房間要定期開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮、流通，溫度適宜。有條件的家庭每天可用乳酸熏蒸進行空氣消毒。減少人員進出寶寶房間，禁止吸煙，防止空氣污濁，介紹本病的相關(guān)知識，特別是如何做好重癥患兒的早期發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)患兒出現(xiàn)精神差、哭鬧不安或嗜睡、過分依賴父母、發(fā)熱、肢體抖動或無力等及早報告醫(yī)護人員[3] ，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，教會家長做好口腔、皮膚及飲食護理，注意個人衛(wèi)生，避免交叉感染。

3 小結(jié)

手足口病的口腔護理是一個以局部用藥和綜合護理相結(jié)合的護理過程。碳酸氫鈉溶液局部用藥，主要是改變口腔內(nèi)黏膜創(chuàng)面的環(huán)境，堿性環(huán)境可抑制黏膜表面病毒侵入，阻止其復(fù)制，有利于口腔黏膜的愈合[3]。維生素B12為細胞合成核酸過程中的重要輔酶，對黏膜上皮細胞具有修復(fù)再生功能[4] .結(jié)合對患兒的衛(wèi)生飲食指導(dǎo)，可以縮短患兒的病程，同時也減輕口腔不適給患兒帶來的痛苦。

參考文獻

[1] 邱麗紅.手足口病病情觀察表在早期識別危重患兒中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護士（中旬刊），2012，1：58-60.

[2] 邱麗紅.手足口病病情觀察表在早期識別危重患兒中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護士（中旬刊），2012，1：58-60.