包裝設計實訓小結
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇包裝設計實訓小結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
包裝設計實訓小結范文第1篇
1．1理論背景
隨著職業教育教學改革的不斷深入，廣大職業學校已經成為課程改革的中心和前沿。鑒于此，職業學校不能僅僅停留在被動地執行和實施國家課程上，而是要根據當地經濟社會發展的需要，從學校的實際情況出發，主動地進行課程改革、開發校本教材，進而構建起具有典型示范意義的職業學校“校本化”課程體系，提高教育教學質量，提高學生的綜合素質，培養學生的綜合職業能力，促進職業教育又好又快發展。
1．2學校背景
淮安生物工程高等職業學校的計算機應用專業在學生四年級時分三個方向(平面設計、裝潢設計、網絡)進行大型綜合項目實訓(學時：270，學分：14)，該實訓主要是針對學生就業方向，選擇一至兩個專向技能進行強化訓練，以縮短學生實踐能力與企業要求的距離。實訓的實際項目最好是引進企業的真實項目，至少也是模擬真實的項目，這樣才能達到較好的效果。當前，平面設計實訓課程使用的教材實例陳舊、內容單一，已遠遠不能適應崗位對本專業技能的需求。迫切需要編寫出具有實用價值、與行業接軌的校本教材。使教學內容更適合當前學生的現狀。更能滿足學生畢業上崗的需要。
2開發目標、原則、實施及管理
2．1開發目標
通過兩年(2011年至2012年)左右的實踐，開發出具有時代特征、貼近企業、突出技能、實踐性強、符合職業實際應用、帶有淮安生物工程高等職業學校特點的校本教材，開發出一套能促進學校、教師、學生協調發展的校本教材。
2.2開發原則
(1)職業能力本位原則。職業能力的培養是職業教育的核心，也是教材編寫的綱要。教材開發要突出職業能力的培養，要明確課程所培養學生的關鍵知識和技能，緊緊圍繞關鍵能力的培養去組織教材的內容。
(2)崗位導向原則。培養人才對于就業崗位的適應性是職業教育的重要目標之一。崗位需求的變化往往與知識的系統性產生矛盾。教材開發有必要時要打破原有的科學體系的系統性和完整性，緊緊圍繞崗位群的需要去組織教材的內容。可以根據崗位的典型工作過程．適當結合職業相關標準構建教材的結構體系。
(3)與時俱進原則。教材內容要及時剔除過時的知識和技術．反映新的適用理論和實際生產中應用的新技術，同時要注重發掘學校在產學結合實踐中具有創新性的教學素材，保證教材的先進性和實用性。
(4)適用性原則。教材內容編排上，要減少原理論證，增加實例分析，突出理論應用；要深入淺出，表述精煉，舉例翔實而不繁雜，通俗易懂，便于教學。
(5)啟發性原則。教材每章開頭要有學習目標和知識點的概括，結尾要有小結和課后練習，便于學生自主學習
2-3實施及管理
2．3．1實施過程
(1)前期準備階段。成立校本課程開發工作領導小組，明確責任及分工，制訂學校校本課程開發實施方案，邀請專家領導提出指導性意見。(2)階段性研究。對目前學校平面設計課程教材使用現狀與本行業的崗位需求情況進行調查。形成調查報告，查閱文獻資料，為編寫校本教材提供基礎。(3)總結階段。根據崗位需求設置平面設計課程的內容，再根據設置的課程內容編寫綜合實訓教材。
2_3．2實施保證
(1)核心成員的學術或學科背景、研究經歷、研究能力、研究成果：核心成員都具備大學本科學歷，是計算機專業骨干教師，具有扎實的專業知識和豐富的教學經驗。有較強的實踐教學能力，對本專業課程體系有良好的認知能力。(2)時間保證。學校制定科學嚴密的教學制度，確保每一位教師都有足夠的時間用于教材開發工作。(3)設備保證。學校有圖形工作室、多媒體網絡教室、計算機網絡實訓等教育設施，為教材開發順利實施提供了完備的硬件設施。(4)經費保證。學校領導十分重視教育科研工作，不斷加大科研經費的投入。設立專項資金用于購買資料、聘請專家講學和學術指導、教師培訓等各類活動，確保教材開發順利進行。對成果進行推廣和表彰。(5)資料保證。校圖書館備有大量教育、教學、教育科研理論專著及相關的報刊雜志。實現了因特網的寬帶接人，為資料的查閱提供了可靠的保證。
2_3．3管理辦法
開發出的校本專業教材，以學校的教研成果而存在，同時也是教材編寫者個人的科研成果，可以以公開出版物的形式出版。學校從教學經費中拿出一些經費對教材進行印刷出版，并對教材編寫者進行獎勵。學校修訂、頒布促進校本教材開發的激勵性管理辦法。鼓勵廣大教師參加校本教材開發，大力表彰和獎勵在校本教材開發中涌現出來的先進個人和優秀成果。
3編寫平面設計綜合實訓校本教材
《平面設計綜合實訓》教材是大型項目實訓教程，在學校五年制高職班后兩年使用，學生在前面三年已經掌握了Photoshop、CorelDRAW等平面設計軟件，具有一定的操作技能，但是缺乏設計理念和創新意識，只會操作軟件遠遠不能滿足崗位需求。通過教師下企業鍛煉，帶領學生到校企合作單位鍛煉．收集了大量產學結合實踐中具有創新性的教學素材。同時，針對學生缺乏設計理念和創新意識這一現象．查閱了大量資料，整理了許多平面設計基礎的相關知識。有了前期的準備工作，圍繞就業崗位需求進行知識的整合，將項目實例與實際生產過程接軌。教材中所采用的案例均為在廣告平臺上最為嚴謹和成熟的設計方案。通過對這些實用案例的學習，能夠讓學生了解規范的設計方法，使其基本具備獨立掌握設計制作的能力。教材內容編排如下：
第一章：平面設計基礎。包括形式設計基礎和意識設計基礎，構圖、色彩、創意、設計手法和設計風格等相關知識。在講解理論的同時穿插項目訓練。
第二章：廣告類平面設計案例。包括CI設計、Logo與標準字的設計、名片設計、商業宣傳海報設計、DM單設計、產品廣告設計。
第三章：網絡類平面設計案例。包括購物網站首頁的設計、購物網站首頁top部分的設計、Flashban．net的設計、購物網站首頁Left部分的設計制作、購物網站首頁main部分的設計、購物網站首頁right及root部分的設計
第四章：產品包裝類平面設計案例。包括食品包裝設計、電子產品包裝設計、書籍裝幀設計、雜志封面設計。
第五章：多媒體課件界面設計實例。包括《美麗富饒新淮安》主界面的設計，主界面底圖的設汁，標題文字的設計。矢量插圖的設計，內容面板的設計，功能按鈕的設計，按鈕動畫的設計教材的編寫以目前最流行的制作處理手法為主要對象，在每章開頭部分都明確了學習目標與任務，并列出該章案例的技術重點與難點，讓學生在一個仿真的市場氛圍中完成對案例的制作，迅速地掌握平面設計技巧：同時也對作品的藝術性進行了分析講解，讓學生明白該如何找到技術與藝術的結合點。
包裝設計實訓小結范文第2篇
授課教師： - NO:1-2
授課題目
第1章Photoshop CS6基礎知識
授課形式
講授
授課時間
授課學時
4
教學目的
與 要 求
掌握Photoshop文件的基礎操作
掌握Photoshop圖像的基礎操作
掌握優化PhotoshopCS6工作環境的方法
基本內容
第1章Photoshop CS6基礎知識
1.1 Photoshop CS6的基本介紹
1.2 Photoshop文件基礎操作
1.3 Photoshop圖像的基本操作
1.4 Photoshop工作環境的優化
重點
難點
重點：文件、圖像的基本操作
難點：文件、圖像的基本操作
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
系、教研室
審查意見
課后分析
從實際生活中引入平面圖像設計，引起學生興趣，使同學認識到平面圖像設計并不神秘，完全可以由我們來操控它，激發學生的學習興趣與信心，上機演示過程簡單明了，使同學打消了畏難情緒，達到教學要求。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第1章 Photoshop CS6基礎知識
1.1 Photoshop CS6的基本介紹
1.1.1 Photoshop CS6的簡介
應用：非常廣泛，如平面廣告設計、VI設計、繪制卡通與插畫、產品造型設計、游戲與多媒體界面、數碼相片處理以及網頁設計等。
1.1.2 Photoshop CS6的新增功能
1.1.3 Photoshop CS6的工作界面
包含菜單欄、工具選項欄、文檔窗口、狀態欄，以及面板等組件。
1.1.4Photoshop CS6的工具箱
1.1.5 常用圖像文件格式
1.2 Photoshop文件基礎操作
打開文件關閉文件新建文件存儲文件置入圖像
1.3 Photoshop圖像的基本操作
1.3.1 認識位圖和矢量圖
圖像分為矢量圖和位圖兩類，矢量圖與分辨率無關，而位圖的精度則由分辨率決定，下面將分別進行介紹。
1.3.2 像素與分辨率的關系
像素是組成位圖圖像的最基本的元素。每一個像素都有自己的位置，并記載著圖像的顏色信息，一個圖像包含的像素越多，顏色信息越豐富，圖像的效果也會更好，但文件也會隨之增大。
1.3.3 圖像的縮放與移動
當窗口不能顯示全部圖像時，此時窗口將自動出現垂直或水平滾動條，如果要查看被放大的圖像的隱藏區域，可以使用【抓手工具】移動畫面，查看圖像的不同區域。
1.3.4 裁剪工具
選擇工具箱中【裁剪工具】，圖像四周顯示出裁剪框，在畫面中以瓢蟲為主體，單擊并拖動鼠標創建裁剪區域，確定裁剪范圍后，按【Enter】鍵即可完成裁剪。
1.3.5 還原、前進一步與后退一步
1.3.6 修改圖像大小
1.4 Photoshop CS6工作環境的優化
1.4.1 使用輔助工具
輔助工具可以用來精準地對齊對象，輔助工具包括標尺、參考線和網格。
1.4.2 啟用對齊功能
執行【視圖】【對齊到】命令，可以將對象對齊到參考線、圖層等。
1.4.3 顯示或隱藏額外內容
執行【視圖】【顯示額外內容】命令，可以隱藏參考線、網格等額外內容。若要再顯示額外內容，執行相同命令即可。
2、教學小結
本章講述了使用Photoshop CS6對圖像處理之前必須掌握的基礎知識，詳細介紹了Photoshop CS6的工作界面、圖像文件管理、圖像文件的基本操作等知識。
3、布置作業本章知識與能力測試
修改照片尺寸
************學院教案首頁
授課教師： - NO:3
授課題目
第2章選區的認識和操作
授課形式
講授+訓練
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
熟練掌握創建選區的方法
熟練掌握選區的基本操作
基本內容
第2章選區的認識和操作
2.1 創建選區
2.2 選區的基本操作
重點
難點
重點：選區工具和選區的操作
難點：選區工具和選區的操作
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
PhotoShop軟件對學生來說是個新的軟件，對界面還不是很熟悉，尤其是對工具箱、屬性欄和菜單項還很陌生，課后就多多熟悉軟件界面。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第2章 選區的認識和操作
2.1 創建選區
2.1.1 選框工具組
1、矩形選框工具 矩形正方形選區的創建
2、橢圓選框工具 橢圓圓選區的創建
3、單行單列選框工具
2.1.2 套索工具組
1. 套索工具
2. 多邊形套索工具
3. 磁性套索工具
2.1.3 選擇工具
1. 魔棒工具 2. 快速選擇工具
2.2 選區的基本操作 （使用選擇菜單）
2.2.1 全部選擇和取消選區
全部選擇 【Ctrl+A】鍵
取消選擇 【Ctrl＋D】鍵
重新選擇【Shift＋Ctrl＋D】
2.2.2 隱藏和顯示選區
創建選區后，執行【視圖】【顯示】【選區邊緣】命令或按【Ctrl+H】鍵可以隱藏選區，再次執行此命令，可以再次顯示選區。選區雖然被隱藏，但是它仍然存在，對圖像所做的操作，都將在選區范圍內進行。
2.2.3 移動和反選選區課堂練習
方法一：使用矩形工具、橢圓選框工具創建選區時，在放開鼠標按鍵前，按住空格鍵拖動鼠標，即可移動選區。
方法二：創建了選區后，使用選區工具時，單擊選項欄中【新選區】按鈕，則使用選框、套索和魔棒工具時，只要將光標放在選區內，單擊并拖動鼠標便可以移動選區。
方法三：可以按鍵盤上的、、、鍵來輕微移動選區。
2、教學小結
選區工具的使用
選區的基本操作
3、布置作業
制作按鈕、齒輪
本章知識與能力測試
************學院教案首頁
授課教師： - NO:4
授課題目
第2章選區的認識和操作
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握幾種圖像選取工具的使用方法
掌握選取計算工具的使用方法
掌握圖像選取的操作技巧
基本內容
第2章選區的認識和操作
2.3 選區的調整
2.4 變換選區和變換圖像
重點
難點
重點：選區的調整和變換
難點：選區的調整和變換
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
通過本節課的學習，學生對選區工具和變換操作有了一定的了解和熟悉，但還是不能靈活應用，課后應找個實例對兩個工具再加深練習。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第2章選區的認識和操作
2.3 選區的調整
2.3.1 擴大選區 查找并選擇那些與當前選區中的像素色調相近的像素，從而擴大選擇區域，命令只擴大到與原選區相連接的區域。
2.3.2 選取相似 查找并選擇那些與當前選區中的像素色調相近的像素。該命令可以查找整個文檔，包括與原選區沒有相鄰的像素。
2.3.3 擴展與收縮選區
2.3.4 羽化選區 羽化是通過建立選區和選區周圍像素之間的轉換邊界來模糊邊緣的，這種模糊方式將丟失選區邊緣的一些圖像細節。
2.3.6 選區的存儲與載入 在圖像處理過程中，有時需要重復使用選區來編輯圖像。所以需要將創建的選區儲存起來，當需要再次使用時，再將存儲的選區載入即可。
2.4 變換選區和變換圖像
選區變換常用于選擇特殊形狀的區域，可以對選區進行縮放、旋轉、斜切、透視、變形等操作。
2、教學小結
調整選區操作 選區的變換圖像的變換
3、布置作業
制作按鈕、齒輪
本章知識與能力測試
************學院教案首頁
授課教師： - NO:5
授課題目
認識Photoshop CS6
授課形式
實踐
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
熟練掌握選區的操作方法
熟練掌握選區的調整和變換方法
熟練掌握應用選區的方法
基本內容
第2章選區的認識和操作
選區操作練習
重點
難點
重點：選區應用練習
難點：選區應用練習
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
學生對選區工具有一定的了解和掌握，但對選區的變換還是不能靈活應用，課后應找個實例對兩個工具再加深練習。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第2章選區的認識和操作
選區操作練習
1、利用選區進行“花”的制作
步驟：①新建一個圖形文件——建立兩條垂直相交輔助線——在輔助線交叉點右上方畫一個正圓選區并填充紅色，按ctrl+T,將變化中心移到輔助線交叉點——在選項欄中設置旋轉72度再確定（打勾確定或按回車鍵）——按ctrl+alt+shift，再連續按"T"鍵四次形成花瓣的形狀
②新建一層，以輔助線交叉點為圓心(按住alt+shift)畫一個選區，并填充黃色
③新建一層，利用橢圓選區工具的減選區功能繪制花桿
④新建一層，利用選區交叉原理繪制葉子
2、“新航線工作室”標志的制作，
步驟提示：①利用交叉輔助線繪制圓環 ②利用交叉輔助線繪制中心圓③利用旋轉復制繪制四個三角形Ctrl+shift+alt+t④利用旋轉復制
3、利用選框做空心文字
2、教學小結
選擇工具使用技巧選區編輯及應用
3、布置作業
制作月亮、圓柱體
本章知識與能力測試
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授課教師： - NO:6
授課題目
第3章圖層的認識和操作
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握編輯圖層的方法
掌握管理圖層的方法
基本內容
第3章圖層的認識和操作
3.1 認識圖層
3.2 圖層的編輯
3.3 圖層組的管理
重點
難點
重點：圖層特性 圖層編輯
難點：圖層特性 圖層編輯
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
本節教學效果良好，學生掌握了圖層的概念及基本操作，并掌握了圖像的獨立、可編輯和合成的意義。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第3章圖層的認識和操作
3.1 認識圖層
3.1.1 圖層的簡介
Photoshop的層 就像是在很多透明的紙
3.1.2 圖層的類型 1. 填充圖層2. 調整圖層
3.2 圖層的編輯
3.2.1 新建和刪除圖層
3.2.2 選擇和重命名圖層
3.2.3 隱藏和顯示圖層
3.2.4 復制圖層
3.2.5 鏈接圖層
3.2.6 合并圖層
3.3 圖層組的管理
3.3.1 新建和刪除圖層組
3.3.2 合并圖層組
3.3.3 將圖層移入（移出）圖層組
新建圖層組后，選中要移入組內的圖層，拖動鼠標可將圖層移動至圖層組內。
2、教學小結
圖層的編輯與管理
Photoshop CS6處理圖像方法：圖像合成
3、布置作業制作連環字
本章知識與能力測試
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授課教師： - NO:7
授課題目
第3章圖層的認識和操作
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握圖層混合模式的使用
掌握圖層樣式的使用
基本內容
第3章圖層的認識和操作
3.4 圖層混合模式
3.5 圖層樣式
重點
難點
重點：制作圖片各種效果
難點：制作圖片各種效果
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
本節教學效果良好，學生掌握了圖層的概念及基本操作，但在圖層模式、圖層樣式操作上仍需在訓練中積累操作經驗和畫面美感。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第3章圖層的認識和操作
3.4 圖層混合模式（課堂案例：給相片添加柔美斑效果）
3.4.1 設置圖層混合模式
單擊【圖層】面板上方的【正常】下拉按鈕，在下拉菜單中可以選擇所需的混合模式。
3.4.2 圖層混合模式的類型
每種混合模式有不同的混合效果
3.5 圖層樣式 （課堂案例：制作晶瑩水晶文字、 紋身效果）
3.5.1 圖層樣式的類型
1. 混合選項 2. 投影和內陰影3. 外發光、內發光
4. 斜面和浮雕 5. 光澤
6. 顏色疊加、漸變疊加、圖案疊加 7. 描邊
3.5.2 復制圖層樣式到其他圖層
按住【Alt】鍵將效果圖標從圖層1拖動到圖層2，可以將該圖層的所有效果都復制目標圖層。
3.5.3 刪除和隱藏圖層樣式
1. 刪除圖層樣式2. 隱藏圖層樣式
方法一：右擊圖層快捷菜單清除圖層樣式
方法二：直接拖曳圖層后的fx到圖層面板右下角的刪除圖層按鈕上
2、教學小結
圖層混合模式 圖層樣式圖像特效
3、布置作業制作寶石吊墜
本章知識與能力測試
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授課教師： - NO:8
授課題目
第4章文本的創建與編輯
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握輸入并修改文字的方法
掌握字符面和段落面板的使用方法
掌握編輯文本的方法
基本內容
第4章文本的創建與編輯
4.1 輸入文字
4.2 字符面板和段落面板
4.3 編輯文本
重點
難點
重點：文字工具 文字圖層 變形文字
難點：文字工具 文字圖層 變形文字
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
系、教研室
審查意見
課后分析
通過本節課的學習，學生對文字的錄入和編輯有了一定的掌握，對于文字圖層，課堂上強調的課后需在練習中得以鞏固。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第4章文本的創建與編輯
4.1 輸入文字
在Photoshop中，文字分為點文本和段落文本兩種形式。直接單擊鼠標左鍵生成的是點文本，按住鼠標左鍵不放拖出文本框，生成的是段落文本。
4.1.1 橫排文字工具4.1.2 直排文字工具
4.1.3 文字蒙版工具4.1.4 輸入段落文字
點文本不能自動換行，當需要換行時，需要按【Enter】鍵換行。創建段落文本時，會自動生成文本框，輸入文字后，文字會隨框架的寬度自動換行。
4.2 字符面板和段落面板
4.3 編輯文本
4.3.1 將文本圖層轉換為普通圖層
直接在圖像中選擇文字工具輸入的點文字和段落文字屬于矢量圖文字，文字柵格化后，就由矢量圖變成位圖了，文字被柵格化后，就無法返回矢量文字的可編輯狀態。
4.3.2 變形文字 指對創建的文字進行變形處理后得到的文字
4.3.3 沿路徑繞排文字
選擇工具箱中【鋼筆工具】，選擇選項欄中【路徑】選項，繪制路徑。選擇工具箱中【橫排文字工具】，將光標放到路徑上，出現符號。此時輸入的文字會沿著路徑繞排。
2、教學小結
文本錄入 文字編輯 變形文字 路徑文字
3、布置作業制作空心字、溶解字
本章知識與能力測試
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授課教師： - NO:9
授課題目
第4章文本的創建與編輯
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握輸入并修改文字的方法
掌握字符面和段落面板的使用方法
掌握編輯文本的方法
基本內容
第4章文本的創建與編輯
制作晶瑩水晶文字
制作冰雪字和火柴字
重點
難點
重點：晶格化高斯模糊、風、浮雕
難點：晶格化高斯模糊、風、浮雕
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
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系、教研室
審查意見
課后分析
通過本節課的學習，學生對文字圖層的柵格化操作的掌握，對于文字路徑、變形、特效有了一定的了解和掌握，課堂上強調的課后需在練習中得以提高。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第4章文本的創建與編輯
1、制作晶瑩水晶文字
①使用文本工具，寫出一個字體，這里就以字母“Q”為制作對象吧。制作水晶字，主要是“圖層樣式”中的“投影”、“內陰影”、“內發光”、“斜面和浮雕”、“光澤”等效果的綜合應用。
②斜面和浮雕”效果的各選項參數值設置
③點擊“等高線”選項，設置“等高線”的“輸入”——“輸出”值設置
④光澤”效果的各選項參數值設置，如圖紅色標注部分。其中，設置“混合模式”的顏色為淡藍色。
⑤內發光”效果的各選項參數值設置
⑥設置“內陰影”效果的各選項參數值。
⑦設置“投影”效果的各選項參數值，
⑧“確定”后，水晶字就制作好了。
2、制作冰雪字和火柴字
2、教學小結
文本工具，文字特效 圖層混合模式 圖層樣式。
3、布置作業制作火焰字
本章知識與能力測試
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授課教師： - NO:10
授課題目
第5章繪畫和修飾圖片
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握繪畫工具的使用方法
掌握特殊繪畫工具的使用方法
基本內容
第5章繪畫和修飾圖片
5.1繪畫工具
5.2 特殊繪畫工具
重點
難點
重點：畫筆繪制效果 圖像局部恢復
難點：畫筆繪制效果 圖像局部恢復
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
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系、教研室
審查意見
課后分析
學生對繪畫工具有了一定的操作，但在利用特殊畫筆工具在圖像色彩處理上還不是很熟練。課后多加強練習。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第5章繪畫和修飾圖片
5.1繪畫工具
5.1.1 畫筆工具 創建比較柔和的藝術筆觸效果
5.1.2鉛筆工具 用來繪制剛硬的線條
5.1.3 顏色替換工具 用顏色替換目標顏色
5.1.4 混合器畫筆工具 調節筆觸的顏色、潮濕度、混合顏色
5.2 特殊繪畫工具
5.2.1 歷史記錄畫筆工具
歷史記錄畫筆工具就像一個有記憶的橡皮擦，在繪畫的過程中出現任何不滿意的地方，可以選擇性地進行恢復。
5.2.2 歷史記錄藝術畫筆工具
歷史記錄藝術畫筆工具的使用方法與歷史記錄畫筆工具完全相同，不同的是歷史記錄藝術畫筆工具在對圖像涂抹后，會形成一種特殊的藝術筆觸效果。
課堂練習給黑白相片上色
2、教學小結
繪畫工具
特殊繪畫工具
3、布置作業本章知識與能力測試
制作紅葉香滿山
************學院教案首頁
授課教師： - NO:11
授課題目
第5章繪畫和修飾圖片
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握橡皮擦工具的使用方法
掌握顏色填充工具的使用方法
基本內容
第5章繪畫和修飾圖片
5.3 橡皮擦工具組
5.4 顏色填充
重點
難點
重點：橡皮工具 顏色填充
難點：橡皮工具 顏色填充
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
學生對使用橡皮擦工具和顏色填充工具在在畫面特效處理還不是很熟練，課后多加強練習。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第5章繪畫和修飾圖片
5.3 橡皮擦工具組 示例演示講解
5.3.1 橡皮擦工具
橡皮擦工具是圖像修飾中使用率非常高的工具，可以擦除圖像。如果處理的是【背景】圖層或鎖定了透明區域的圖層，涂抹區域會顯示為背景色；處理其他圖層時，可擦除涂抹區域的像素。
5.3.2 背景橡皮擦工具
背景橡皮擦工具可以將圖層中與取樣背景色相近的像素擦除，使其成為透明區域，其擦除功能非常靈活。
5.4 顏色填充示例演示講解
5.4.1 油漆桶工具
5.4.2 漸變工具
漸變工具是一種特殊的填充工具，用于在整個文檔或選區內填充漸變顏色，漸變在Photoshop中的應用非常廣泛，它不僅可以填充圖像，還可以用來填充圖層蒙版、快速蒙版和通道。
5.4.3 填充和描邊命令
1. 填充命令
2. 描邊命令
2、教學小結
橡皮擦工具的使用，漸變填充描邊等
3、布置作業本章知識與能力測試
制作背景花紋邊框
************學院教案首頁
授課教師： - NO:12
授課題目
第5章繪畫和修飾圖片
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握顏色與效果修飾工具的使用方法
掌握顏色與效果修飾工具的使用方法
掌握修飾與修補工具的使用方法
基本內容
第5章繪畫和修飾圖片
5.5 顏色與效果修飾工具
5.6 修飾和修補圖像
重點
難點
重點：修復污點圖像
難點：修復污點圖像
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
學生對圖像修補工具在概念上有了一定的了解，但在實例應用中它的意義還是完全理解，課后多加修飾與修補工具在修復圖像方面的訓練。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第5章繪畫和修飾圖片
5.5 顏色與效果修飾工具 示例演示講解
5.5.1 減淡工具 利用減淡工具在特定的圖像區域內進行拖動，然后讓圖像的局部顏色變得更加明亮，對處理圖像中的高光非常有用。
5.5.2 加深工具加深工具與減淡工具的功能相反，使用加深工具可以表現出圖像中的陰影效果。
5.5.3 海綿工具 主要用于精確地增加或減少圖像的飽和度。
5.5.4 模糊工具
5.5.5 銳化工具 圖像的對比度更明顯，圖像也變得更清晰
5.5.6 涂抹工具
5.6 修飾和修補圖像 示例演示講解
5.6.1 污點修復畫筆工具 可以迅速修復圖像中的瑕疵或污點
5.6.2 修復畫筆工具 使用修復畫筆工具時，需要先取樣，然后將選取的圖像填充到要修復的目標區域，使修復的區域和周圍的圖像相融合。
5.6.3 修補工具
修補工具使用選定區域像素替換修補區域像素，并自動將取樣區域的紋理、光照和陰影與源點區域進行匹配，使替換區域與背景自然匯合。
5.6.4 紅眼工具
紅眼工具可以修正由于閃光燈原因造成的人物紅眼、過暗或綠色反光。
5.6.5 內容感知移動工具
使用內容感知移動工具可以參照畫面中周圍的環境、光源，對多余的部分進行剪切、粘貼的修整，使畫面移動后，視覺整體和諧。
5.6.6圖章工具
1. 仿制圖章工具
2. 圖案圖章工具
課堂練習
2、教學小結
顏色與效果修飾工具參考線
污點修復畫筆工具
修復畫筆工具
紅眼工具
仿制圖章工具
3、布置作業
本章知識與能力測試
臉部磨皮操作
************學院教案首頁
授課教師： - NO:13
授課題目
第5章繪畫和修飾圖片
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
進一步熟練掌握畫筆工具和鉛筆工具的使用
掌握用圖章工具組復制圖像的方法
學會用歷史記錄工具組恢復圖像
學會修復畫筆、污點修復畫筆、修補、紅眼等工具的使用
基本內容
第5章繪畫和修飾圖片
仿制圖章工具應用
制作星光效果
重點
難點
重點：復制圖像區域
難點：復制圖像區域
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
本節教學效果良好，但還需注意掌握使用圖章工具、修復畫筆、污點修復畫筆、修補、紅眼等工具操作上方法和技巧。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第5章繪畫和修飾圖片
一、仿制圖章工具應用
仿制圖章工具屬性參數的設置
利用仿制圖章工具刪除圖像中不需要的部分
例：用仿制圖章工具去除雜志上的文字
利用仿制圖章工具屬性仿制源選項完美復制人物
快速去除圖下中的水印
二、制作星光效果
本例主要通過畫筆工具中的星光混合畫筆工具制作星光效果。
參考書上P139-P141頁
同步訓練：載入畫筆到Photoshop中
2、教學小結
仿制圖章工具的應用
畫筆工具的應用
繪制圖像與修飾圖像
3、布置作業去除相片中多余的人物
本章知識與能力測試
************學院教案首頁
授課教師： - NO:14
授課題目
第6章圖像色彩的調整
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握自動調色命令的使用方法
掌握圖像的基本顏色調整的方法
掌握色彩和色調的特殊調整的方法
基本內容
第6章圖像色彩的調整
6.1 自動調色命令
6.2 圖像的基本顏色調整
6.3 色彩和色調的特殊調整
重點
難點
重點：顏色模式種類 快速調整圖像色彩工具
難點：顏色模式種類 快速調整圖像色彩工具
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
針對學生個體差異，每位學生應根據自己的操作情況和不足之處在課后多加強該方面的訓練。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第6章圖像色彩的調整
6.1 自動調色命令
6.1.1 自動色階
色調是指一幅圖像的整體色彩傾向，包括明度、純度、色相三個要素。
6.1.2 自動對比度
6.1.3 自動顏色
6.2 圖像的基本顏色調整
6.2.1 色階6.2.2 曲線
6.2.3 色彩平衡 6.2.4 亮度/對比度
6.2.5 曝光度 6.2.6 自然飽和度
6.3 色彩和色調的特殊調整
6.3.1 反相6.3.2 色調均化
6.3.3 閾值6.3.4 色調分離
6.3.5 漸變映射6.3.6 去色
2、教學小結
自動調色命令的使用
圖像的基本顏色調整
色彩和色調的特殊調整
3、布置作業本章知識與能力測試 臉部磨皮操作
************學院教案首頁
授課教師： - NO:15
授課題目
第6章圖像色彩的調整
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握圖像的高級調整的方法
掌握給圖像上色、換色的方法
基本內容
第6章圖像色彩的調整
6.4 圖像的高級調整
案例：將春景變為秋景
重點
難點
重點：圖像色彩的高級調整命令
難點：圖像色彩的高級調整命令
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
結合本節教學內容，大多數學生在復制圖像上理解和操作上方法不得當，在課后應多加思考和練習。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第6章圖像色彩的調整
6.4 圖像的高級調整
6.4.1 色相/飽和度 6.4.2 陰影/高光
6.4.3 匹配顏色6.4.4 替換顏色
6.4.5 可選顏色6.4.6 通道混合器
6.4.7 變化6.4.8 黑白
案例：將春景變為秋景
主要操作過程
1、通道混合器調整層：紅色輸出通道：R、G、B分別為：-50%、200%、-50%
2、色彩平衡調整層：中間調：-10，-10，10（根據具體圖片采用不同參數調整色彩信息）
3、亮度/比度調整層：亮度-10，對比度+20
4、曲線調整層：輕微拖動輸入的黑色滑塊與白色滑塊，加重黑場與白場，并且采用輕微“S”型曲線，提升亮部與暗部的對比度
2、教學小結
圖像的高級調整及應用
3、布置作業
本章知識與能力測試
給人物臉部換膚
************學院教案首頁
授課教師： - NO:16
授課題目
第6章圖像色彩的調整
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握圖像的高級調整的方法
掌握給圖像上色、換色的方法
基本內容
第6章圖像色彩的調整
實踐一：處理偏色的照片
實踐二：調整照片夢幻色調
重點
難點
重點：圖像色彩綜合調整技能
難點：圖像色彩綜合調整技能
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
結合本節教學內容，大多數學生在圖像色彩調整理解和操作技巧方法不得當，在課后應多加思考和練習。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第6章圖像色彩的調整
實踐一：處理偏色的照片
操作思路：
1、打開要處理的圖片
2、方法一：在PS中選擇“圖像——自動顏色”之后，圖像變顏色，PS中，“自動顏色”的作用是“命令通過搜索圖像來標識陰影、中間調和高光，從而調整圖像的對比度和顏色。默認情況下，“自動顏色”使用RGB 128 灰色這一目標顏色來中和中間調，并將陰影和高光像素剪切0.5%。可以在“自動顏色校正選項”對話框中更改這些默認值。”
3、方法二：選擇“圖像——調整——曲線”，下方有三個吸管，我們可以將鼠標點上去，左一是“在圖像中取樣設置黑場”，中間是“在圖像中取樣設置灰場”，右邊是“在圖像中取樣設置白場”，如選擇了以灰色為中間色調，就選擇中間的吸管，用吸管選中“灰色”照片就會自己跟著變顏色。
4、方法三：打開圖片，復制圖層，鼠標右鍵點擊圖片，會出現“復制圖層”按鈕，然后選擇“圖像——調整——匹配顏色”“明亮度”“漸隱”的參數可根據圖片的明暗進行調整，最后記得勾選“中和”選框，然后點擊確定，之后，圖片如果稍微有點暗，可以選擇“圖像——應用圖像”然后設置參數，不透明度根據圖像的明暗進行調整，這里設置的是30%，設置好之后點確定。
實踐二：調整照片夢幻色調
操作思路：
1、打開原素材，照片本身是綠，色調不符，利用【填充或調整層-色相飽和度】改變色相。
2、打開色相飽和度，選擇綠色，改變色相為-168（紫色），顏色不鮮艷加飽和度47。
3、照片當中有一部分綠色沒有更改，選擇【添加到取樣】吸管，在這些顏色上~吸~~。
4、人物色彩發生了改變，利用快速選擇工具，為美女建立選區，工作層調整到調整層的蒙版上，填充黑色，將人物顏色弄回來，取消選區。
5、通過Ctrl+Alt+Shift+E蓋印圖層，用高斯模糊將人物虛化。
6、設置圖層的混合模式為【柔光】。
7、再復制一層，高斯模糊.
2、教學小結
應用處理偏色的圖片
夢幻色調調整技巧
3、布置作業
本章知識與能力測試
給人物臉部換膚
************學院教案首頁
授課教師： - NO:17
授課題目
第7章路徑的繪制與編輯
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握對鋼筆及繪圖工具的基本操作
學會使用路徑及鋼筆工具選項欄
學會使用調整路徑工具
基本內容
第7章路徑的繪制與編輯
7.1 路徑的簡介
7.2 繪制直線與曲線
重點
難點
重點：繪圖工具的基本操作鋼筆工具
難點：繪圖工具的基本操作鋼筆工具
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
通過本節學習，學生已基本掌握鋼筆工具、矩形工具組的使用，但對調整路徑的操作不是很嫻熟，課后應多加強訓練。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第7章路徑的繪制與編輯
7.1 路徑的簡介
7.1.1 路徑的組成
路徑可以是閉合的，也可以是開放的。路徑是由錨點、路徑線段和方向線組成。
7.1.2 【路徑】面板
7.2 繪制直線與曲線
7.2.1 鋼筆工具
7.2.2 自由鋼筆工具
7.3 繪制形狀
矩形工具 圓角矩形工具橢圓工具 多邊形工具
直線工具 自定形狀工具
課堂練習 繪制撲克牌
2、教學小結
矩形工具 鋼筆工具 路徑 繪制路徑 調整路徑
調整路徑 繪制矢量圖形
3、布置作業
制作月亮、圓環
************學院教案首頁
授課教師： - NO:18
授課題目
第7章路徑的繪制與編輯
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
學會使用調整路徑工具
學會使用繪制工具繪制矢量圖形
基本內容
第7章路徑的繪制與編輯
7.3 繪制形狀
7.4 編輯路徑
重點
難點
重點：用鋼筆工具繪制路徑 調整路徑 繪制矢量圖形
難點：調整路徑 繪制矢量圖形
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
學生對使用鋼筆工具繪制矢量圖形的方法已基本掌握，課后仍需進一步加強應用調整路徑描繪美觀大主的矢量圖形。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第7章路徑的繪制與編輯
7.3 繪制形狀
7.4 編輯路徑
7.4.1 添加錨點和刪除錨點
7.4.2 轉換點工具
7.4.3 選擇與移動路徑
7.4.4 移動錨點與調整形狀
7.4.5 復制路徑
課堂練習 繪制圖標
2、教學小結
矩形工具 鋼筆工具 路徑 繪制路徑 調整路徑
3、布置作業
環繞的字齒輪
本章知識與能力測試
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授課教師： - NO:19
授課題目
第7章路徑的繪制與編輯
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
學會使用調整路徑工具
學會使用繪制工具繪制矢量圖形
基本內容
第7章路徑的繪制與編輯
給人物換背景
繪制圖標路徑
重點
難點
重點：用鋼筆工具摳圖
難點：用鋼筆工具摳圖
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
本節教學效果良好，學生掌握較好，在路徑的繪制上需進一步做到細致。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第7章路徑的繪制與編輯
實踐一：給人物換背景
操作思路：
1、用鋼筆工具勾畫人物路徑
2、將路徑轉換為選區
3、反向選區，刪除選區內的圖像
4、去掉人物中間的背景
5、將人物拖到新的背景文件中
6、調整人物大小，再做適當處理
實踐二：繪制圖標路徑
利用多邊形工具繪制正多邊形、星形、星形有、分別給它們填充不同的顏色、移動形狀，合并圖層等操作
課堂練習 練習用鋼筆工具摳圖
2、教學小結
矩形工具 鋼筆工具 路徑 用鋼筆工具摳圖
3、布置作業
制作海報背景
本章知識與能力測試
************學院教案首頁
授課教師： - NO:20-21
授課題目
第8章通道和蒙版的認識和運用
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
認識什么是通道，掌握通道的基本操作
認識什么是蒙版，熟練掌握蒙版的類型和操作
基本內容
第8章通道和蒙版的認識和運用
8.1 通道的介紹
8.2 通道的基本操作
8.3 蒙版的類型及操作
重點
難點
重點：編輯通道 通道的應用 蒙版的應用
難點：編輯通道 通道的應用 蒙版的應用
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
本節知識抽象有一定難度，學生理解不夠深刻，課后需通過實例操作加深對通道和蒙版的應用技巧的理解。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第8章通道和蒙版的認識和運用
8.1 通道的介紹
8.1.1 認識通道【通道】面板可以創建、保存和管理通道
8.1.2 通道的分類 通道分為顏色通道、專色通道和Alpha通道
8.2 通道的基本操作
8.2.1 創建Alpha通道
需要先創建出所需的選區，再將其轉換成Alpha通道存儲。
8.2.2 創建專色通道 一種特殊的通道
8.2.3 復制和刪除通道
8.3 蒙版的類型及操作
8.3.1 圖層蒙版
圖層蒙版是用于控制圖層中圖像的顯示或隱藏效果的功能。圖層蒙版是灰度圖像，使用黑色在蒙版圖層上進行涂抹，涂抹的區域圖像將被隱藏，顯示下層圖像的內容。使用白色在蒙版圖像上涂抹，則會顯示被隱藏的圖像，遮住下層圖像內容。
8.3.2 剪貼蒙版
剪貼蒙版圖層包括兩個或兩個以上的圖層，創建剪貼蒙版后，位于下面的圖層叫基底圖層，位于基底圖層之上的圖層叫剪貼層。
8.3.3 矢量蒙版
用于對矢量圖形的修改，創建后圖像的顯示會隨著路徑的改變而改變。
8.3.4 快速蒙版
快速蒙版主要用于對圖像選區的創建、摳取圖像，可以將任何選區作為蒙版進行編輯。
2、教學小結通道的基本操作 各種蒙版的操作技巧
3、布置作業圖層蒙版應用
************學院教案首頁
授課教師： - NO:22
授課題目
第8章通道和蒙版的認識和運用
授課形式
上機實踐
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
認識什么是通道，掌握通道的編輯方法
熟練掌握蒙版的類型和操作技巧，在實際圖像合成中的應用
基本內容
第8章通道和蒙版的認識和運用
實踐：制作照片撕裂效果
使用通道摳取發絲
重點
難點
重點：編輯通道 通道的應用 蒙版的應用
難點：編輯通道 通道的應用 蒙版的應用
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
課后仍需進一步加強對使用通道和蒙版處理圖像操作上的靈活運用。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第8章通道和蒙版的認識和運用
實踐一：制作照片撕裂效果
操作思路：
1、復制背景層，設置前景色為白色
2、利用套索工具做選區，存儲選區（新增通道Alpal1）
3、像素化——晶格化操作選區
4、鍵盤按住Ctrl鍵，鼠標單擊圖層（Alpha 1）載入選區，并點擊圖層(RGB)，返回圖層。
5、復制圖層，在背景圖層中，選擇菜單欄中的編輯——填充，推薦參數“白色、不透明度為100%”。
6、在背景副本圖層中，選擇菜單欄中的移動工具，隨意拖動選區，
實踐二：使用通道摳取發絲
1、打開圖像，調整色階
2、點擊圖層面板上的【通道】，切換到通道面板，在下面的顏色通道中點擊選擇一個黑白對比度最強的，然后拖拽到下方的新建按鈕上復制一個新通道。
3、點擊菜單中【圖像】-【調整】-【反相】命令，或者按快捷鍵Ctrl+I，將通道顏色反相。
4、再次打開色階窗口，調整增大此通道的色階對比度。
5、然后將通道中人物主體及臉部用畫筆工具涂成白色
6、再次調整一下色階，使周圍背景顏色接近黑色。
7、按住鍵盤Ctrl鍵，同時鼠標單擊此紅色通道副本，圖像顯示選區。單擊通道面板的RGB通道，然后切換回圖層面板，按快捷鍵Ctrl+J將選區復制到新圖層。點擊隱藏背景圖層副本。
課堂練習 制作拼綴圖效果
2、教學小結
編輯通道 通道的應用蒙版的應用
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
3、布置作業
別墅與山水的合成
本章知識與能力測試
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授課教師： - NO:23
授課題目
第9章濾鏡的認識和操作
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
認識和掌握濾鏡概念
學會濾鏡庫的使用
掌握各種濾鏡的使用方法與技巧
基本內容
第9章濾鏡的認識和操作
9.1 特殊功能濾鏡
9.2 濾鏡庫
重點
難點
重點：各種濾鏡的使用方法與技巧
難點：各種濾鏡的使用方法與技巧
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
學生學習興趣高，學習主動性強，教學效果良好。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第9章濾鏡的認識和操作
9.1 特殊功能濾鏡
9.1.1 【自適應廣角】濾鏡
9.1.2 【鏡頭校正】濾鏡
9.1.3 【液化】濾鏡
在液化濾鏡里可以通過涂抹的方式使圖像變形，產生扭曲、溶化、擴展等變形效果。
9.1.4 【油畫】濾鏡
9.1.5 【消失點】濾鏡
消失點濾鏡允許在包含有透視平面的圖像中進行透視校正編輯。使用消失點，可以在圖像中指定平面，然后進行仿制、繪制和粘貼與周圍圖像區域景色自動匹配的元素等編輯操作。
9.2 濾鏡庫
在【濾鏡庫】對話框中包括了【風格化】、【畫筆描邊】、【扭曲】、【素描】、【紋理】和【藝術效果】6類濾鏡效果。執行【濾鏡】【濾鏡庫】命令，即可打開【濾鏡庫】對話框。
課堂練習：給美女瘦臉 磨皮
2、教學小結
各種濾鏡的使用方法與技巧
3、布置作業太陽鏡反光效果
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授課教師： - NO:24
授課題目
第9章濾鏡的認識和操作
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
學會濾鏡庫的使用
掌握各種濾鏡的使用方法與技巧
基本內容
第9章濾鏡的認識和操作
9.3 其他濾鏡組
實踐一：制作放射字文字
重點
難點
重點：各種濾鏡的使用方法與技巧
難點：各種濾鏡的使用方法與技巧
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
對各種濾鏡在處理圖像的操作及其效果需在課后加強訓練中提高操作技能。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第9章濾鏡的認識和操作
9.3 其他濾鏡組
9.3.1 風格化濾鏡組
通過移動和置換圖像的像素并提高圖像像素的對比度，產生印象派及其他風格化效果。
9.3.2 模糊濾鏡組
用以以各種不同方式為圖像添加模糊效果。
9.3.3 扭曲濾鏡組
使用扭曲濾鏡組中的濾鏡可以對圖像進行幾何變形，創建三維或其他變形效果。
9.3.4 銳化濾鏡組
通過增加相鄰像素的對比度來聚焦模糊的圖像。
9.3.5 視頻濾鏡組
【視頻】濾鏡組中包含了兩種濾鏡，它們可以處理以隔行掃描方式的設備中提取的圖像，將普通圖像轉換為視頻設備可以接收的圖像，以解決視頻圖像交換時系統差異的問題。
9.3.6 像素化濾鏡組
大部分像素化濾鏡會將圖像分塊或轉換成平面色塊組成的圖案，并通過不同的設置達到截然不同的效果。
9.3.7 渲染濾鏡組
用于在圖像中創建云彩、折射和模擬光線等。
9.3.8 雜色濾鏡組
可隨機分布像素，可添加或去掉雜色。
9.3.9 其他濾鏡組
主要用來修飾圖像的某些細節部分，還可以讓用戶創建自己的特殊效果濾鏡。
實踐一：制作放射字文字
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
操作思路：
1.新建黑色背景RGB文件，添加文字“STAR”。
2.將文字圖層復制一層，隱藏原來的文字圖層，文字圖層副本設置“外發光”樣式（結構/混合模式為濾色，不透明度75%，圖案/方法為柔和，擴展15%，大小10像素），確定，設圖層填充不透明度為0。
3.新建一空白圖層，與設了樣式的文字圖層合并。
4.濾鏡/扭曲/極坐標（從極坐標到平面坐標），順時針旋轉畫布90°，執行3次風（從右）濾鏡，逆時針旋轉畫布90°，極坐標濾鏡（平面坐標到極坐標）。
5建立色彩平衡調整圖層或漸變映射調整圖層。
課堂練習：制作放射字，制作水彩字
2、教學小結
各種濾鏡的使用方法與技巧
3、布置作業制作瓷磚壁畫
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授課教師： - NO:25
授課題目
第9章濾鏡的認識和操作
授課形式
實踐
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
學會濾鏡庫的使用
掌握各種濾鏡的使用方法與技巧
基本內容
第9章濾鏡的認識和操作
實踐一：制作絢爛的花
實踐二：制作炫酷光暈效果
重點
難點
重點：各種濾鏡的使用方法與技巧
難點：各種濾鏡的使用方法與技巧
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
對各種濾鏡在處理圖像的操作及其效果需在課后加強訓練中提高操作技能。多訓練、多思考，多積累。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第9章濾鏡的認識和操作
實踐一：制作絢爛的花
操作思路：
步驟一、首先在Photoshop里面新建一個白色背景的文件，然后用黑白漸變填充前景色。
步驟二、執行“濾鏡--扭曲--波浪”里面具體參數設置。
步驟三、設置好后，繼續“濾鏡---扭曲---極座標”設置。
步驟四、在執行“濾鏡---素描---烙黃”，彈出烙黃對話框，具體參數設置。
步驟五、新建一個圖層，在新圖層上面用漸變工具拖出一道彩色的畫面出來。
實踐二：制作炫酷光暈效果
操作思路：
1、新建任意大小的文件，按alt+del鍵填充黑色的前景色。選擇“濾鏡”“渲染”“鏡頭光暈”，選擇“105毫米聚焦”，確定。首先要制作一個光源，才能進行下面的步驟。
2、選擇“濾鏡”“渲染”“光照效果”，用閃光樣式、全光源類型，調整預覽圖中的光照范圍和中心，確定后會發現效果改變了。
3、再執行光照效果，用三處點光、點光類型，刪除一個點光，調整剩下的兩個點光的大小和位置，要達到類似圖中的效果。
4、選擇“濾鏡”“扭曲”“極坐標”，確認選中的是“平面坐標到極坐標”，確定。可以按ctrl+f執行上一次使用的濾鏡，將圖像再改變一下。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
5、選擇“漸變工具”，點擊顏色框中的箭頭，選擇“色譜”類型，選中角度方式和顏色模式，進行漸變。圖像變成彩色。按ctrl+j復制一次背景。
6、選擇以“濾鏡”“扭曲”“波浪”，生成器數1、波長和波幅數值要大、水平比例要小，點擊隨機化按鈕，找到滿意的效果后，確定。
7、執行極坐標改變形狀后，可以按ctrl+f多改變幾次。
8、執行“扭曲”中的“切變”濾鏡，隨意調整形狀后確定。將混合模式設置為濾色，移動圖像到適當位置上。
9、復制背景，制作光束。多重復幾次這個步驟，也可以用扭曲選項中的其它濾鏡來改變形狀。最后就形成了炫酷光暈的效果。保存文件。
課堂練習：
制作絢爛的花
制作炫酷光暈效果制作放射字，
2、教學小結
各種濾鏡的使用方法與技巧
3、布置作業制作水彩畫
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授課教師： - NO:26
授課題目
第10章任務自動化
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
熟練掌握【動作】面板的操作
熟練掌握批處理文件的操作
熟練掌握PDF演示文稿的創建
基本內容
第10章任務自動化
10.1 動作面板
10.2 應用自動化命令
重點
難點
重點：播放動作 記錄動作
難點：播放動作 記錄動作
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
通過本節課程學習，學生對動作有了正確的認識和操作，并掌握了應用自動化操作的方法和應用。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第10章任務自動化
10.1 動作面板（案例：制作米字圖形）
10.1.1動作面板概述
使用【動作】面板可以記錄、播放、編輯和刪除動作，還可以存儲和載入動作文件。
10.1.2 操作動作
1. 應用預設動作
2. 創建、記錄、播放動作
10.2 應用自動化命令 （案例：快速批量調整圖片寬度）
10.2.1 批處理文件
1．認識批處理
2．批處理的應用
10.2.2 創建快捷批處理
批處理的快捷方式就像是一個應用程序，當把需要處理的圖片拖拽到批處理圖標上時，會自動對圖片進行批處理。
10.2.3 PDF演示文稿
PDF 演示文稿可以使用多種圖像創建多頁面文檔或放映幻燈片演示
10.2.4 聯系表Ⅱ文稿。
如果想將作品或多張圖片集中在一起展示，使用聯系表Ⅱ可以快速地達到此效果。
2、教學小結動作面板應用自動化
3、布置作業自動拼合圖像
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授課教師： - NO:27
授課題目
第10章任務自動化
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
熟練掌握【動作】面板的操作
熟練掌握批處理文件的操作
熟練掌握PDF演示文稿的創建
基本內容
第10章任務自動化
實踐一：利用動作快速制作素描
實踐二：批處理添加水印
重點
難點
重點：編輯動作 批處理
難點：編輯動作 批處理
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
通過本節課程學習，學生進一步對動作有了深入的認識和操作，并熟練掌握了應用自動化操作的方法和應用。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第10章任務自動化
實踐一：利用動作快速制作素描
操作思路：
1、打開圖片文件，新建動作，開始記錄
2、執行【圖像】——【調整】——【去色】命令，將圖像變為黑白，執行【濾鏡】——【風絡化】——【查找邊緣】命令，制作素描效果。
3、停止記錄，完成動作的記錄。此時就可以將其他圖片快速制作成素描效果。
實踐二：批處理添加水印
操作思路：
1、新建一個畫布，點擊窗口--動作，點擊新建動作，開始記錄動作。
2、選擇文字工具，輸入水印文字。首先在桌面新建了一個水印文件夾，將文件存儲到事先新建的”水印“文件夾中文檔。然后關閉錄制動作按鈕。
3、點擊文件--自動--創建快捷批處理。
4、在跳出的窗口中，設置快速批處理的儲存文件夾和目標文件夾。將東西都存在”水印“文件夾里面。此外，別忘了勾選“覆蓋動作中的'存儲為‘命令“。
5、接下來，我們就可以選擇想要批處理添加水印的文件，將它復制并粘貼到水印文件夾中，注意，選中exe文件后再進行粘貼。
2、教學小結動作面板應用自動化
3、布置作業全景圖合成的操作
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授課教師： - NO:28-29
授課題目
第11章商業案例實訓
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
學會房產廣告設計的方法
基本內容
第11章商業案例實訓
11.1 房產廣告設計
重點
難點
重點：圖層蒙版 云彩濾鏡 調整圖層等
難點：圖層蒙版 云彩濾鏡 調整圖層等
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
通過本節學習，使學生了解了房產廣告設計的基本方法，并能把前面所學的一些基本操作技能結合制作完整的廣告設計，課后需進一步完善，并加強理解，同時訓練耐心。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第11章商業案例實訓
11.1 房產廣告設計
案例要點：使用漸變工具和木刻濾鏡命令制作房地產廣告背景。在Illustrator中，使用投影命令為底圖添加投影。使用剪切蒙版命令制作圖片的剪切效果。使用凸出和斜角命令制作標志圖形的立體效果。使用字形命令為文檔添加字形。
詳細操作步驟見書上P273—P282
課堂練習：
2、教學小結圖層蒙版 云彩濾鏡 調整圖層等
3、布置作業全旅游宣傳廣告設計
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授課教師： - NO:30-31
授課題目
第11章商業案例實訓
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
學會相機廣告設計的方法
基本內容
第11章商業案例實訓
11.2 相機廣告設計
重點
難點
重點：圖層混合模式 鋼筆工具 減淡工具 圖層樣式等
難點：圖層混合模式 鋼筆工具 減淡工具 圖層樣式等
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
通過本節學習，使學生了解了相機廣告設計的基本方法，并能把前面所學的一些基本操作技能結合制作完整的廣告設計，課后需進一步完善，并加強理解，同時訓練耐心。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第11章商業案例實訓
11.2 相機廣告設計
案例要點：使用漸變工具和鋼筆工具制作背景底圖。使用鋼筆工具、漸變工具和加深工具制作海岸效果。使用鋼筆工具和畫筆工具制作裝飾線條和圖形。在Illustrator中，使用置入命令和外發光命令制作圖片的發光效果。使用文字工具、漸變工具和描邊命令添加廣告語。使用鋼筆工具、圓角矩形工具、文字工具和符號面板制作裝飾底圖和圖標。
詳細操作步驟見書上P282—P289
課堂練習：
2、教學小結圖層混合模式 鋼筆工具 減淡工具 圖層樣式等 3、布置作業古典畫冊
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授課教師： - NO:32-33
授課題目
第11章商業案例實訓
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
學會冰淇淋包裝設計的方法
基本內容
第11章商業案例實訓
11.3 冰淇淋包裝設計
重點
難點
重點：鋼筆工具 文字工具 陰影效果等
難點：鋼筆工具 文字工具 陰影效果等
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
**
系、教研室
審查意見
課后分析
通過本節學習，使學生了解了冰淇淋廣告設計的基本方法，并能把前面所學的一些基本操作技能結合制作完整的廣告設計，課后需進一步完善，并加強理解，提高綜合操作素質。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第11章商業案例實訓
11.3 冰淇淋包裝設計
案例要點：
1、先使用鋼筆工具、前景色填充、圖層樣式等制作廣告的主體；
2、再使用文字工具、鋼筆工具等制作廣告文字；
3、使用鋼筆工具、圖層不透明度制作包裝陰影效果。
詳細操作步驟見書上P290—P296
課堂練習：
2、教學小結鋼筆工具 文字工具 陰影效果等
3、布置作業菜譜設計
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授課教師： - NO:34-35
授課題目
第11章商業案例實訓
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
掌握濾鏡功能、調色功能的操作
掌握顏色的分配、光影效果、金屬文字的制作
掌握移動工具、圖層混合模式、仿制圖章工具的使用
基本內容
第11章 報刊雜志廣告設計
11.4 報刊雜志廣告設計
重點
難點
重點：顏色的分配、光影效果、金屬文字
難點：光影效果、金屬文字
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
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系、教研室
審查意見
課后分析
通過本節課的學習，學生基本掌握對報刊廣告設計的基本方法，但報刊設計樣式多樣，課后仍需多去琢磨，多想，多創意。
注：“NO.”所填內容應與授課計劃表（續頁）中課次一致。
教學過程
教 學 內 容
時間分配和
媒體選擇
1、教學過程和教學內容設計：
第11章 報刊雜志廣告設計
11.4 報刊雜志廣告設計
課堂案例―手表廣告設計
1、制作外光影和投影效果
使用“漸變工具”將背景分割成為左右兩部分。
使用“鋼筆工具”繪制出靑梨的基本形狀，然后使用“文理化”濾鏡制作出斑點效果，再通過“光照效果”制作出亮光部分。
通過添加“圖層樣式”使手表與梨相融合。
使用“加深工具”、“減淡工具”、“模糊工具”和“畫筆工具”對梨進行后期處理。
使用“橢圓選框工具”繪制出水珠的基本輪廓后，然后通過添加“圖層樣式”制作出特效。
使用“高斯模糊”制作出梨左邊的光影效果，然后使用漸變制作出梨下面部分的光影效果。
使用選區的添加、減去功能制作出分割背景的邊框，然后添加“圖層樣式”并對其進行使用“漸變工具”為選區填充顏色，制作出背景圖像
2、添加素材圖像
制作標志和文字，然后使用“圖層樣式”制作出金屬質感。
使用“徑向漸變”制作出產品圖片的發光背景，再添加相關文字信息和圖片。
2、教學小結
濾鏡功能調色功能 畫筆工具
3、布置作業戶外海報設計時尚手機設計
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授課教師： - NO: 36
授課題目
考試
授課形式
講授+練習
授課時間
授課學時
2
教學目的
與 要 求
考試
基本內容
考試
重點
難點
考試
主要教學
媒體
教材多媒體
有關本內容的新進展
PhotoShop CC 2017
主要參考資料或相關網站
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系、教研室
審查意見
課后分析
