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綜合部工作計劃

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綜合部工作計劃

綜合部工作計劃范文第1篇

綜合部是公司總經理室直接領導下的綜合管理部門,是承上啟下,溝通內外,協調左右,聯系四面八方的樞紐,綜合部的工作也是千頭萬緒,有文書處理,檔案管理,人事管理,薪資管理,采購管理等等。綜合部人員雖然很少,但卻分工不分家,在工作上相互鼓勵,相互學習。過去的一年,綜合部在公司領導的關心和幫助下,在部門員工的不懈努力下,在各部門相互協助下,各項工作有了進一步的發展,為19年工作奠定了基礎,創造了良好的條件。為了總結經驗、尋找差距,促進部門各項工作再上一個臺階,現將2019年工作總結匯報如下。

一、完善內部分工,明確工作內容。

搞好團結是綜合部開展一切工作的保證。我們是公司一個對外窗口,每一個人的一舉一動,一言一行往往會影響到公司的形象。特別是我們承擔的任務都比較繁雜瑣碎,在許多事情上不僅需要個人具有獨擋一面開展工作的能力,更多的時候要靠集體的力量、集體的智慧共同協作。 18年綜合部人員變動頻繁,在交接工作上以不影響公司正常工作為目的,嚴格按部門交接程序辦理,老員工能毫無保留的教、幫、帶,使新員工以最快的速度掌握其工作要領。部門內部工作主要分為兩大塊:一是 工程合同的管理,公司證照的管理、年檢,資質證書的維護,各類職稱證書的保管、注冊、變更和繼續教育,安排員工參加各類培訓、考試,辦理員工的入職離職相關手續;二是  印章的保管,物品的采購和管理,公司各類活動的組織,員工福利的發放,安排一年一次的體檢,民工生活費的發放,公司日常合同的管理,以及公司的形象工程:比如大的方面:質量體系認證復審,江蘇省企業信用管理貫標證書、江蘇省民營科技企業證書辦理,知識產權專利證書的申請,小的方面:宿舍、辦公區的環境檢查、板報的編制。綜合部人員在具體工作上雖然分工不同,但是能相互協作,有條不紊。

二、繼續完善各項管理制度,強化內部管理。

總結往年的工作經驗,找出不足,繼續修訂完善公司內部制度。如編制了廠區內員工家屬進出管理規定、廠區禁煙制度,根據新法律法規完善了員工手冊等,并下發執行。

三、嚴格執行綜合部各項管理流程,加強對公司各種物品的規范管理,嚴格控制部門費用使用,規范工作程序,保證各項工作的順利開展。 

2019年,在繼續做好以上工作的同時,還要有目標有重點的加強以下工作:

一、做好綜合協調工作。

綜合協調工作是綜合部需要做的一項基礎性工作。它對于理順各種關系,增強公司的凝聚力,保證領導能騰出更多的時間、集中精力抓大事,具有現實意義。在平時的工作中,部門與部門之間、同事與同事之間難免會有一些嗑磕碰碰,我們需要在引導上下功夫,開誠布公,互相溝通,減少誤會,求大同,存小異。在公司內形成一種好的風氣,做到不利于團結的話不說,不利于工作的話不說,不利于公司發展的話不說。

二、加大行政管理力度。不斷完善管理制度,在執行力不夠的情況下依靠檢查機制,獎罰分明。

有罰相應的就有獎勵,在目前的制度上進一步完善,讓員工的思維不僅僅是停留在不犯錯上,而是在遵守公司各項規定、各項職責的同時主動思考如何能做的更好,塑造一種向上的、正確積極的工作生活氛圍。 

三、公司正式員工自2014年開始實行產量考核工資,并通過三年的逐步完善使工資制度走上正軌。

在此考核制度基礎上,著手進行完善公司民工的績效考核體系,并持之以恒地貫徹和運行。

四、安全大于一切。

18年在我們身邊發生的安全事故給我們松弛的意識又敲響了警鐘。綜合部將配合各部門,增加安全培訓教育課程。繼續加強對工地的檢查,最大可能的減少事故的發生。 

綜合部工作計劃范文第2篇

各位領導、職工同志們:

大家好!

今年上半年即將過去,在這半年里,在中心領導的關懷和支持下,在各部門及各位同事的積極配合幫助下,我和綜合部的全體同事一起,立足于本職崗位,認真履行職責,扎實工作。

半年來,我嚴格要求自己,按照中心的要求,緊緊圍繞中心的工作,牢固樹立為中心服務的宗旨,發揮部門職能作用。我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻以誠懇的態度開展每一項工作,為了做好工作,我可以忽略自己的身體狀況和私人時間。在中心領導和全體同事的共同指導和幫助下,通過自身的認真學習和努力工作,使綜合部各項工作取得了一定的成效,較好地履行了崗位職責。現將半年來主要工作情況總結如下:

1、認真抓好文檔管理工作,充分把握政策性和思想性,及時督促部理各種文件的收發、登記、呈閱、歸檔,嚴格管理公章印鑒的使用及借用。

2、加強了后勤管理工作力度,及時了解各部門信息,發現問題及時解決。為領導服務好,為各部門服務好,為職工生活服務好,排憂解難,提供方便。利用綜合部的各項職能,充分發揮綜合部門的協調作用。

3、認真做好中心的文字工作。草擬各種文件和報告等文字工作,負責中心各項事務通知及會議安排,并負責對會議有關決議的實施。認真做好中心有關文件的收發、登記、分遞、文印等工作;中心所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔管理。及時傳達貫徹中心有關會議、文件、批示精神。配合領導進一步補充、完善各項規章制度。在中心《規章制度》修訂中,半年來,綜合部做了大量的工作,并已印刷成本,分發到各職工人手一本。

4、落實中心人事、勞資管理工作。組織落實中心的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作,根據人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同,按照有關規定,到勞動管理部門部好繳納社保的各項手續,體現中心的規范性,解決員工的后顧之憂。在今年工資調整中,先后為中心領導提供了數套方案,協助領導班子將職工的工資關系理順。在配合省局招聘和中心編外合同工招聘中,嚴格安照有關規定要求,認真做好招聘工作。

5、切實抓好中心環境衛生整治、單位勞保用品管理工作。按照中心要求,每月月底搞好本部門區域內環境衛生工作,并通知和督促各部門搞好區域內環境衛生工作,使中心整體環境衛生保持整潔。按照中心財務預算,組織落實中心辦公設施、勞保用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作。

6、做好中心各種會議的組織和后勤服務工作,落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。特別在今年一月份職工大會召開期間,認真做好會場布置、離退休一部接送工作。

存在的問題和下半年的工作計劃

半年來,本人能敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:第一,綜合部經理對我而言是一個新的領域,許多工作我都是邊干邊學,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;第二,有些工作還不夠過細,有時候操之過急,一些工作協調的不是十分到位;第三,自己的思想觀念、工作理念與中心的工作要求還有一定差距,特別是在考勤制度管理和紀律檢查方面,有時候顧及同事之間的面子,未能認真從嚴,為此,受到了中心領導的多次批評。

在接下來工作中,我決心認真提高業務和工作水平,為中心的發展,貢獻自己應有的力量。在下半年里,我計劃做到以下幾點:

1、注重本部門的工作作風建設,加強管理,團結一致,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍。不斷改進綜合部對其他部門的支持能力、服務水平。遵守中心內部規章制度,維護中心利益,力爭取得更大的工作成績,努力完成中心領導交給的各項工作任務;

2、本著實事求是的原則,做到上情下達、下情上報,出謀劃策,真正做好領導的助手;

3、根據中心的決議,做好職工社保和住房公積金調整工作,保障職工的利益。

4、協助中心領導搞好各項民生工程,力求為職工辦好事、辦實事。

綜合部工作計劃范文第3篇

1、在大康復理念的指導下,與就業、教育、職康等服務內容相融合,學習“龍崗模式”,以街道社區為陣地、家庭為依托,以專業評估轉介和康復咨詢服務為紐帶,將各項康復服務全方位下沉社區,滿足殘疾人個性化需求。

2、通過社區康復工作自查自評,發現基層專業技術人員配置不夠、場地局限等問題突出,康復部將在區綜合服務中心和區殘聯的支持下,尋求資源解決困難,為社區康復工作的開展提供硬件上的保證。

3、構建社區康復服務網絡新平臺。在“人人享有康復”服務的基礎上,構建社區篩查與診斷、轉介服務、檔案服務、康復治療與訓練、輔具適配、職業康復、教育康復、托養服務、心理輔導、家長培訓和社區宣傳的新平臺,為殘疾人提供全方位、個性化服務。

1、根據評估結果,組織視障殘疾人由愛視眼科醫院按照訓練計劃,進行手眼協調、盤中心注視、追隨注視掃描等訓練,尤其是視障兒童的康復訓練。

2、按照《深圳市殘疾人輔助器具服務管理辦法》,根據輔具評估報告,為有需求的殘疾人進行輔具適配和使用訓練。

下半年區殘疾人家長培訓學校將根據不同殘疾類別,著力于實用性和操作性,聘請醫療專家為殘疾人家長講授最實際、最直接、最迫切需要的康復知識;定期開展殘疾人親屬聯誼活動,引導殘疾人及親屬交流康復體會,相互支持幫助;幫助殘疾人和親屬緩解心理壓力,提高健康水平,營造客觀向上的生活氛圍。為殘疾人家長提供專業培訓、互動交流、心理疏導等服務。

綜合部工作計劃范文第4篇

全校師生團結一致,開拓進取,先后獲得全縣2013-2014學年度教學質量評估“優秀學校”,德育工作“先進單位”榮譽稱號,2014年縣直小學生乒乓球比賽團體第一名,星子縣第二套廣播體操比賽(小學組)一等獎,第三屆江西省中小學校園集體舞比賽中,我校高、低段學生代表隊分獲九江賽區一等獎、二等獎,在全省比賽中高段代表隊獲小學組三等獎等。圓滿地完成了年初制定的各項任務,現具體總結如下: 

一、主要工作措施及成效

   (一)堅持正確的辦學理念和工作思路

    以“讓每一個孩子閃光、做最真的我、做最棒的我”為辦學理念,堅持“以文化引領方向,向課堂尋求質量,用活動創建特色”的工作思路,堅持以人為本,科學管理,走自主發展道路,確保學校的可持續發展。注重校園文化建設和教師的培訓工作,優化育人環境,全面提升辦學水平。

(二)注重綜合發展,創新人才培養新模式

     1、注重德育特色活動。學校政教處組織開展了豐富多彩的主題教育,寓德育于活動之中,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會審美,努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。一是抓好養成教育。按照《縣三小學生養成教育要求》通知精神,結合我校實際,以“愛我校園,爭做文明之星”、“推廣普通話”、“熱愛勞動”、“漢字規范書寫”和“綠地認領”等為活動載體,開展了一系列德育教育活動。加強了對常規工作的檢查評比,檢查內容包括:班隊會課、勞動課、學生儀容儀表、紅領巾佩戴、校服、黑板報等。檢查由政教處的抽查和值日學生的日常檢查相結合。培養了學生講文明、懂禮貌、愛清潔、講衛生、重環保的良好行為習慣。利用目標導向,培養學生自我教育自我發展的能力。全面考核學生,學期末,評選出了以余曼青、袁子慶等同學為代表的72名文明之星。二是抓好人文教育。注重校園文化建設,構建書香校園。校園里到處可見讓學生身心健康成長的標語、詩歌、經典名篇、安全警示牌。努力實現讓學校的一草一木、一磚一石、一物一景、一墻一樓都能說話,讓辦學理念為核心的物化環境建設具有暗示特有的文化滲透功能和育人功能。學校今年11月購置了六套石桌石凳,石桌上雕刻了棋盤(軍旗、象棋、西瓜棋等),豐富了學生的課余活動,讓學生在學中玩,玩中學。“十一”舉辦了迎國慶“祖國在我心中 ”全校學生詩歌朗誦會和學生書畫作品展,元旦舉辦了迎新年“翰墨飄香溢校園”教師書畫作品展,充分利用節假日,搞好各種教育活動;深化班級文化建設,舉辦了“黑板報設計”培訓,各班的黑板報出刊形式更加新穎活潑,內容更加豐富多彩;舉辦了“班級文化建設”評比,全校35個教室的布置溫馨而又充滿特色,營造了良好的育人環境。三是抓好班隊教育。規范班隊會活動形式,印制《學生文明習慣評比手冊》、《學生學習習慣評比手冊》、《縣三小勞動課方案》,學生開展自評互評,引導學生爭做“文明之星”、“中隊里的進步星”。結合各大節日設定主題,在班隊里開展 “核心價值觀記心間”、“感恩教育”、“慶國慶愛國主義教育”、“中國夢,少年強”少先隊知識競賽、“關愛老人,從我做起”、“關注消防安全”、“關愛殘疾人”、“開展特色升旗”等活動。每兩周開展一次流動紅旗評比,領導進行周評,增強學生的集體榮譽感。 四是注重學生社會實踐。 12月19日,政教處組織了高年級學生“愛我家鄉,走進星子文化館”活動,通過看視頻,聽講解,近距離感受了“西河戲”、“金星硯”等家鄉的傳統文化藝術;2015年1月7日上午,組織了30名小記者開展“小記者進警營,體驗110生活”活動,到南康鎮派出所實地參觀,深刻感受了派岀所民警“愛民、親民、護民”的情懷,增強了學生的安全防范能力。

    2、發動學生自主管理。少先隊工作扎實推進,積極培養、選拔優秀學生干部,定期培訓,充分發揮少先隊工作的作用。常規檢查工作中,充分發揮值日生的監督、管理作用,激發他們的主動參與性。學校創建了少先隊室外活動中心,完善了少先隊大隊干部的配備,增強了學生干部的責任感和榮譽感。選拔并培訓了70名值日生,設置了紅領巾監督崗,依靠學生干部來管理學生,維護校園秩序和環境。學校紅領巾廣播站每天按時播音,給校園增添一曲和諧的樂章。除了學校選出的70名值日生外,還讓各班選派值日生對本班衛生包干區進行監督,健全了學生管理隊伍。學生通過直接參與學校的常規管理,進一步鍛煉自己的工作能力,不斷加強了自我管理意識、自我服務意識和榜樣意識。

3、密切家校聯系,推進民主管理。

    開學第一周,我校成立了家長委員會,召開了全校學生家長會,會上校領導以具體事例講述了家庭教育方法,教師和家長共商教育子女大計。政教處在前期制定了方案,并就如何開好家長會對班主任提出指導意見,提供了學校簡介、家教知識等內容,對一年級家長提出了專項指導建議。家長會取得圓滿成功,家校之間增進了溝通和理解,贏得家長的信任和支持,家校聯動工作得到學生家長及社會各界的廣泛好評。 

    4、依托網絡加強宣傳。加強網絡宣傳工作力度,學校教育動態及時上傳縣教育網站,校園網上也及時刊登了各項活動簡訊、學校宣傳視頻、流動紅旗評比結果、班主任經驗心得、教育體會、學生作品等文稿和報道,讓社會各界更多地了解學校、支持學校,也讓學生在網絡上更多地學習和交流。

     (二)注重教師專業發展,致力時代教育新要求

  學校要發展,教師是根本,領導是關鍵。帶出一支愛崗敬業,無私奉獻的教師隊伍是學校持續發展的根本保證。新時期的教育給教師帶來了新的挑戰和要求,學校始終把打造品德高尚、業務過硬、豐學惜教、睿智奉獻的教師隊伍放在重要位置。一是重視師德師風教育,樹立教師良好形象。開學初學校與每位教師簽訂師德師風責任狀,廉政建設承諾書等,嚴禁教師為學生代購教輔資料、嚴禁違規有償家教、嚴禁體罰和變相體罰學生,在全校弘揚關愛學生,尊重學生,亦師亦友,和諧共進的師者風范。3月份開展的師德師風教育月活動中,我校姜小麗老師獲得全縣教育系統“教書育人模范”稱號,于彩霞老師撰寫的《十年如一日,攜來新蕾滿園芬芳》一文,在全市教育系統師德師風教育月活動中被評為“優秀反思材料”;在全縣教師節表彰大會上,我校左印蓮、李蘭珍、李鳳瑜三位老師獲得縣委、縣政府頒發的縣“優秀教師”光榮稱號;特教班寧美英老師事跡在大江網頭版報道。二是提升教師綜合素養,促進教師專業成長。學校認真落實教師全員培訓制度,加強新課程理念的學習,進行了各學科教師素養培訓及考核測試,信息技術班班通使用培訓(班班通使用率達100%),采取“請進來”、“走出去”、以賽促練的方式提升教師綜合素養。學校多次組織教師到省、市學習培訓,如:今年3月和9、10、11月在南昌舉行的語、數、英“同課異構”觀摩活動,我校先后派了于勤林、宋琳、李美云、徐習林等17名教師參加,九江市學科培訓分別派了張莉、曹星、熊金山等老師參加,組織教師參加“國培計劃”網上遠程培訓學習,免費為教師訂閱教育雜志,制定教師專業成長方案,規范教師專業成長體系。要求每位教師聯系自己的工作實際,開展規范漢字書寫、寫讀書筆記、心得體會,并且進行交流。通過以上方式豐富教師專業知識儲備,提升教師綜合素養,促進教師專業成長,致力于教師梯隊建設。學校投資數萬元建立學校局域網,對36個班的多媒體實行統一管理,達到教學資源共享。對每位教師實行了電子白板使用的初級培訓,還先后派出了4位教師到九江進行電子白板使用的高級培訓。一年來教育教學工作碩果累累,先后有楊秀知老師撰寫的論文在2014年“中國教育系統現代教育教學優秀論文”評選活動中榮獲一等獎,徐習林老師榮獲第八屆《中國教師報》讀報用報征文比賽二等獎,李鳳瑜老師在2014年九江市小學語文教師古詩文教學大賽中獲壹等獎;龔柔喬同學在九江市第十三屆青少年書法作品大賽中榮獲二等獎,胡涵同學榮獲“九江市百名優秀小記者”稱號。付隆鳴同學在2014年度縣直小學生乒乓球比賽中榮獲個人賽第一名。張莉老師參加2014年度九江市教師“班班通”優秀資源應用成果展示活動獲得一等獎、李蘭珍老師參加2014年度九江市中小學教師優秀資源(微課)展示活動獲得二等獎、曹星老師參加2014年度九江市教育技術裝備與教學研究論文評選活動獲得三等獎、王水桃老師在星子縣中小學教師“班班通”教學資源應用成果展示活動評比中獲得小學數學組三等獎。呂燕老師指導章曼同學寫作的《綠色夢想》一文,榮獲第十五屆世界華人學生作文大賽二等獎,萬麗珍老師指導李燦陽同學寫作的《笑聲溢滿小院》一文,榮獲第十五屆世界華人學生作文大賽三等獎。三是重視班主任隊伍建設,提高德育工作質量。不斷完善班主任崗位職責,工作考核、獎勵制度,做好班主任工作的常規檢查,加強班主任工作的過程化管理,及時反饋、處理檢查中發現的問題,并把班主任工作的實績作為績效考核的重要依據。推行班主任崗位責任制,印發《班主任工作手冊》。開學初即召開班主任工作會,讓班主任明確班務工作要求,熟悉班主任考核指標,做到工作心中有數。要求班主任在開學初擬定班級工作計劃,做到目標明確,切合實際,措施有效,增強了班主任工作的計劃性。召開班主任工作經驗交流會,就問題學生的教育和家訪工作開展了積極討論,群策群力,廣納賢言,有助于下階段班主任工作更好地開展。

(二)突出教學發展,再創質量提升新格局

     學校始終將教學工作作為工作重心,狠抓教學常規管理,深入開展校本教研活動,更新教師教學觀念,不斷構造有效課堂,提升教學質量。

1、工作要求精益求精。融合集體智慧,構建有效課堂。教務處制定了集體備課制度,語文、數學、英語組教師都以年級組為單位每周利用兩節課的時間進行集體備課。達到提高課堂教學水平的效果。學校領導、教務處每周都會進行檢查,檢查結果納入績效考核中。全體教師努力以“八個一”為目標:一口標準普通話,一手規范的漢字,一臉燦爛的笑容,一副健康的身體,一顆炙熱的愛心,一股創新的韌勁,一班陽光的學生,一片真誠的贊譽!教師做到師德高尚,業務精湛,充滿活力!學校嚴格執行教學“六認真”,教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業、認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價。嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度。教師對教學過程中出現的問題及時處理并形成教學反思,不定期組織教師進行教學反思交流,互相學習,全面提升教師的執教水平和能力。教導處每次組織教學質量檢測時,做到考試、監考、標準、閱卷“四統一”,提高了考試公信度,考后及時召開教學質量分析交流會,其中六年級還進行了月考和縣直小學聯考。

2、管理措施細致嚴格。常規管理貫穿于教學活動始終,制度是保障,實施是關鍵。一是課程實施管理。按省部頒標準開齊開足課程,制訂了術科教學教研方案、考核方案,學校領導、教務處每周都進行不定期查課,督促教師按課表上課;二是計劃制度管理。學期開學第一周學校制定和完善了教學管理制度,成立了教學教研領導小組,對各學科教學教研進行監督檢查和指導。研究制定了《學校教學工作計劃》、《學校教研組計劃》,出臺行事歷,確定工作重難點和完成各項教學、教研任務的具體措施。

修訂和完善了《縣三小教學常規檢查制度》、《縣三小請假代課制度》、《縣三小學籍管理制度》、《縣三小教師評優制度》、《縣三小財務管理制度》、《縣三小教學績效考核制度》、《縣三小水電管理制度》等一系列規章制度,使學校制度更加規范化、科學化,增強了可行性和操作性。

3、教學過程力求實效。一是教學常規環節檢查與督促“實”。常規教學檢查形式多樣。①每月一次的定期檢查。檢查都有記錄。②校級領導、教務處不定期抽查。③不打招呼的隨堂聽課等。各種形式的檢查結果都會在教師大會上進行總結反饋,并與績效考核掛鉤,扎扎實實把常規教學工作做細、做實。二是教師業務學習“實”。校本教研有聲有色,教研組隔周舉行一次教研活動,通過集體備課和骨干教師上示范課、年輕教師上成長課等方式,集思廣益,優勢互補,提高全體教師駕馭教材和課堂的能力。教務處組織教師搜集三字經、古詩等經典文學內容,編寫我校校本教材,讓學生開展經典背誦,了解學習傳統文化精髓。

4、教育教學呈現特色。一是傳承文明。為營造學生愛國愛校、全面發展的良好氛圍,提高學生的藝術修養,傳承中華藝術瑰寶,豐富學生課外實踐活動內容,培養學生熱愛家鄉,建設家鄉的美好情感,學校以班為單位,在“祖國在我心中”、“新年寄語”等系列教育活動中,將學生的手抄報、書法、繪畫、剪紙等優秀作品在圍墻廚窗中展出,既增強了校園文化氣息,又讓學生受到傳統文化的熏陶。姜敏老師指導郭升同學作品《中國夢,我的夢》獲得江西省第三屆“藝德杯”中小學繪畫書法作品征集評選小學組繪畫類三等獎。二是書香為伴。學校圖書室全面開放,班級圖書角也日新月異,教務處組織開展師生一起進行的“快樂閱讀,幸福成長”活動,讓師生們廣泛閱讀,開闊視野,吸取真知。學生的三字經、古詩等“經典背誦”活動,家長反響較好;校園廣播站每天都播送學生的投稿,優美的文字,少年的理想,閱讀的快樂和寫作的興趣,伴著書香漫溢校園每個角落。三是結合大課間,開展興趣小組活動。為進一步挖掘學生的潛能,拓展學生素養,開設了合唱、舞蹈、繪畫、書法、籃球、英語口語等11個興趣小組,由我校有藝術特長的教師任教。大課間教學活動有力的保障學生課外活動時間,興趣小組教學讓學生培養廣泛的興趣愛好,個性特長,促進學生全面發展!興趣小組學生在我校5月份首屆文化藝術節和11月份金秋體育節都有精彩的表現。藝術節期間,我們舉辦了唱歌、舞蹈、書法、繪畫、樂器、講故事等比賽、書畫作品展、“慶六一”文藝匯演,在孩子們心中播下了藝術的種子,奏響了我校推進素質教育的凱歌,同時也展示了藝術教育的絢麗成果,更是為孩子提供了鍛煉的機會和展示的舞臺。秉承“體育充滿快樂,運動增添活力”這一理念, 11月12日, 2014年金秋體育節暨第四屆趣味運動會隆重開幕。設置的拍皮球、跳繩、轉呼啦圈等趣味運動項目和跑步、跳遠、投擲等田徑項目以及校園舞、拔河等集體比賽項目,均是我校“大課間”活動和平時體育運動訓練項目。此次體育節既是學生綜合素質的一次展示,也是體質健康的一次測試,更是弘揚體育精神的一次競技。高丹娟、彭利華老師指導的學生節目《童心舞動》獲江西省第三屆中小學生比賽小學組三等獎。

(四)促進和諧發展,打造平安校園新動力

學生和學校安全工作責任重如泰山,直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩定。針對小學生自制能力差、意識淡薄的特點,學校堅持制度保障,預防為主的原則,成立安全工作領導小組,明確責任分工到人,以“再學習促進再教育,再落實力保再細化”為重要策略,進一步狠抓了各項防范措施的落實,確保不發生任何安全責任事故。一是加強安全教育。利用國旗下講話、課間操、班隊會、宣傳欄、黑板報、致家長一封信等形式,對學生進行防水、防盜、防火、交通安全等安全宣傳教育活動,做到安全工作時時講、天天講、處處講。學校與教師和家長簽訂了安全目標責任書,做到安全工作層層化解、人人有責。二是加強安全隱患排查和周邊環境整治。對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了安全排查,發現問題,及時整改,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。對校園周邊環境定期進行檢查,發現情況及時整頓或向上級部門反應,消除安全隱患。如為了避免放學家長接送孩子擁擠,暑假在校南門和東門外分別搭建散學點雨棚,學生錯位放學并排隊,低年級由教師護送到散學點家長接后離開!同時,強化門衛安全保衛工作,嚴格執行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。

    二、存在的問題和不足。

    1、教育發展還需加大投入。我校建校歷史不長,正處在發展階段,水電等基礎設施建設有待進一步改造,教學設施配置雖然各班實現了班班通多媒體,但校舍及設施仍然不足,還有待進一步完善配備。

    2、教師數量還需及時補充。隨著縣城框架拉大,進城務工人員的子女入學,我校學生數劇增,我校教師仍是嚴重不足,尤其是音、體、美等藝科教師異常緊缺。

    3、教師競爭意識不強。大多教師不愿展示自我,新的教育理念還滲透不深,按步就班。對課堂教學競技的展示,教師信心不足,部分中青年教師工作刻苦、踏實,但大部分還是不愿意主動承擔公開課。

    4、教師職業道德水平還需再提升。學校教師職業道德總體情況較好,但有極少數教師急功近利,片面追求教學質量,出現了違規有償補課現象,違背了“八不準”和《教師職業道德規范》的要求,學校將加大教育力度,遏制此類事態發生。

    5、學生和學校安全工作壓力仍然很大。學校通往白鹿大道的道路狹長,學校設立了安全帶,家長的接送車輛時常擁堵在校門口,造成交通隱患。校園超市經上級批準進駐我校,加上南門村莊口擺設的一些攤點,學生衛生意識差,隨意丟棄果皮和食品包裝袋,校園衛生保潔工作有待加強,食品衛生、疾病傳染給學校帶來極大的安全壓力。

    三、下一步工作計劃及打算

1、堅持把師德師風教育擺在教師隊伍建設的突出位置,以“立言、正身、踐行、評價”為主線,以活動為抓手,多渠道、多層次開展師德師風教育,形成愛崗敬業、業務精湛、為人師表、無私奉獻的良好風尚。

2、狠抓教學常規管理,加大教學改革的力度,促進教與學行為方式的轉變,深入開展校本教研活動。

3、真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,以點帶面促進良好教風的形成。認真組織實施教師信息技術應用能力提升工程,使教育真正做到現代化、信息化。組織遠程教育培訓學習,更有效使用電子白板輔助教學,開展“一師一優課,一課一名師”活動。申報一到兩項市級或省級課題,開展課題研究。

綜合部工作計劃范文第5篇

企劃部2017年主要的工作是:

①,績效考核

②,合同管理、法務工作

③,體系認證(ISO和AEO)

④,制度和方案的設計

1. 績效考核工作。

這項工作包括了“成本核算”、“營銷績效”、“數據分析”

①、嚴格按照《2017成本明細表》的標準執行,對每筆自營業務的成本進行精確核算,并且在核算完成后進行復核校對,以保證成本核算的準確。

②、監控成本錄入的及時性,提醒結算人員及時錄入成本,確保系統數據的真實準確。

③、特殊成本的調整,出于個別業務的結算標準特殊性,需要進行手工計算,如“高創的半價開票和半價成本”。

④、計算營銷員績效獎勵。

⑤、每月統計客戶毛利完成情況、業務板塊完成情況。

⑥,編制了2017年的《營銷員績效考核方案》、《業務部門績效考核方案》、《行政后勤部門績效考核方案》。

2. 合同管理、法務工作。

今年在經劉總的分析指導下,在合同管理上進行了一些改進,

①,編制了新版的《合同管理制度》,明確工作方式和流程

②,審核過的合同,記錄存檔,系統存檔和復印件歸檔,做到能隨時查詢。

③,制式合同的編制,防范風險,《安全承諾書》、《施工合同》、《維修合同》

④,把控合同審核環節,關注雙方責任,防范法律風險。

⑤,配合律師處理“萊寧”和“天恒”2個案件,跟蹤法院進展。

⑥,新律師事務所簽約的事項

3. 體系認證(ISO和AEO)工作,

今年對以上2項認證工作主要是在做大量的準備工作,

①,ISO更換新版,為了確保認證順利,向總經理室申請了ISO內審員培訓需求,獲得總經理室會議的討論同意。

②,安排ISO內審員培訓,簽訂合同,約定時間,在7月7日和12日,安排2天的培訓。

③,ISO新版培訓后,詳細解讀新標準,目標分解,做充分的準備。

④,對AEO項目進行解讀,編寫《可行性報告》向總經理室匯報,與海關備案科溝通了解,初步掌握認證要求。

⑤,組織實施了AEO工作的解讀和分解會議,布置各部門應當做的準備。

⑥,制定了AEO認證的工作計劃,計劃在7月實施內審,8月外審。

⑦,2017年8-11月進行了AEO一般認證,并獲得通過。

⑧,2017年10月進行了ISO內部審核,12月進行了ISO外部審核,獲得通過。

⑨,利用以上2個體系認證的契機,提升公司的管理規范。

4. 制度和方案設計,

①,《倉庫建造方案》。

②,《合同審批管理制度》。

③,《監管場站合同》。

④,其他可行性報告、規劃、方案設計。

二、2018年的重點工作事項

1. 績效考核方案的編制。

2. 數據測算工作

3. 數據分析工作。

4. 各類方案的設計工作。

三、2018年的工作思路、主要目標

1. 加強與其他部門的配合度,制定方案、制度前,與相關部門多一些溝通,掌握更多的細節,充分了解相關部門的現狀和需求,把設計工作做到更加合理,這樣出來的方案才更貼近實際,更可行。

2. 定期對制式合同進行評審,看看現有合同中是否還存在風險點,風險點是否可以最小化,不斷改進合同的合理性,防控我司風險。

3. 部門中的專業人員或有較強工作能力的人比較少,加強內部培訓,提升團隊的工作能力。

4. 不斷學習新的知識,掌握最新的動態,充實自己。

四、2018年的工作計劃

序號

工作內容

時間

1

全年業務完成情況統計分析

2018年1月

2

制式合同整理修訂

2018年2月

3

上半年業務完成情況統計分析

2018年7月

4

AEO內部審核

2018年9月

5

ISO9001內部審核

2018年10月

6

ISO9001監督審核

2018年12月

7

2019成本標準及建議報價

2018年12月

8

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