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對于考試的結果總會有人歡喜有人愁,在我們同學中總有一批表現突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學就是我們學習的榜樣。他們成功的經驗對你很重要,應誠懇地向他們請教。要多途徑的為成功找方法,不為失敗找理由。
我考試完后總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點,當然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
從出生到現在,我一直在媽媽的關心照顧下,健康成長。在學習上遇到了什么困難,她都耐心給我講解。我十分尊敬熱愛她。
我要是考試沒考好,她也不會批評我,總是勸我想開些。就拿昨天的期中考試來說吧!昨天下午我考完了數學,可是知道錯了一個5分的應用題,就耷拉著腦袋回到了家中,媽媽說:“考完了,考的怎么樣?”我有氣無力的說:“不怎么樣,錯了一個5分的應用題。”媽媽見我心情不好就沒再說什么。
吃過了晚飯,媽媽見什么事都不高興,就對我說:“嘉嘉,我們去龍泉廣場玩吧!”我就跟媽媽去了, 到了那里,媽媽問我:“玩滑冰鞋嗎?”“玩嗎,考的又不好。”“……”“玩嗎,考的又不好。”媽媽見我,為了沒考好什么也不想玩。就給我說:“你想作一只快樂的‘小鳥’嗎?”“我當然想”“那你就想開些,不要為考不好而煩惱,應總結沒考好的原因,下次努力。”媽媽語重心長的說。
今天上午,我懷著忐忑不安的心情在家里轉來轉去,媽媽對我說:“男子漢,大丈夫,打電話問問你的成績吧!”當電話里傳來90分的時候,就像晴天霹靂,我一下子振住了,以前我的數學成績一直是滿分,這次我居然只考了90分,就跑到我的“小天地”里哇哇大哭,媽媽推開門進來,對我說:“孩子,這也不能全怨你,你數學老師3個星期沒來上課,考試前也沒作卷子,我也沒把這次期中考試當回事,你別太難過。”聽了媽媽的勸說,我頓時不難過了。
媽媽是我的驕傲和自豪,十年后,我定讓你以我為榮
2、高考金榜題名,中考成功晉級,人生總是有那么多的參考才會變的可靠,抬頭飛機飛過,低頭汽車跑過,人生總是有那么多路過才能真正的活過,朋友,加油。
3、我情不自禁地聞到大雨沖刷過后,空氣中漂浮梔子花的味道。還記得那個大雨滂沱的夏初,我坐在陌生的教室里緊張地書寫,未來,那時在我的筆下。XX年的夏天,中考的日子。我的心雖然比窗外鐵青色的天空還陰沉,但雨后仿佛能治愈心靈的甜美花香,一切欣欣向榮的姿態告訴我:一次失敗不算什么,未來總是你在前方。
4、路,是為進取的人延伸到成功地方的捷徑,三年來不懈的奮斗,一定會使你的人生旅途書寫最美的答案。如今,中考號角已經吹響,遠方正在召喚,你已經整裝待發,就要出海遠航。希望你在未來的日子里,堅定必勝的信念,靜觀風生云起,將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中,開創你學業的輝煌與未來人生的精彩。
5、一晃半年的時間又快過去了,中考也快來了, 不要緊張,不要心慌,按照自己的計劃來,不要受別人的影響,相信自己。我也相信你一定會考出水平,考出滿意。
6、一晃半年的時間又快過去了,中考也快來了, 不要緊張,不要心慌,按照自己的計劃來,不要受別人的影響,相信自己。我也相信你一定會考出水平,考出滿意。
7、感謝錢卓匯上課陪我一起聊天,陪我一起傻笑,讓我想起那個充溢著陽光和歡樂的教室,想起那幫曾經一同經歷中考鞭尸的朋友,那是一些流淌在血液里的東西。
8、對,我的人生,既然選擇了,我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西,很多,我需要學習的東西,很多。我的奮斗,很小,但對每一個人來說,卻是在校的學生人人都想要的。我現在的奮斗是我要在中考的時候,考上自己理想的高中,貴陽一中。它,是我的目標。
9、也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天,我曾經在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。
10、在知識面前,人沒有笨拙與聰明之分,只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說過:業精于勤而荒于嬉。只有勤奮,我們才能在高手云集的中考場上站得住腳。也只有勤奮,我們才能在知識的海洋里有所得。辛勤的勞動換來豐碩的成果,勤奮的學習才能考出好的成績。
11、中考使你們提前長大成人!在這之前,幾乎所有的事情父母都可以幫你解決,但中考只有你自己去拼搏,命運就掌握在你自己的手里!
12、高考金榜題名,中考成功晉級,人生總是有那么多的參考才會變的可靠,抬頭飛機飛過,低頭汽車跑過,人生總是有那么多路過才能真正的活過,朋友,加油。
13、中考是你自己的事情,不要把它推給你的父母、你的老師!
14、望著滿樹的櫻花,忽然憶起一個櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛,高考上重本的人數將會增加;若是今年櫻花開得比去年久,中考升本校高中人數將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。
15、我中考,我自信!我盡力、我無悔!
16、中考的日子日益臨近,感覺復習得不錯的你,一定要再接再厲,發揮自己最大的潛力,感覺復習不怎么樣的你,也不要浮躁,要知道臨陣磨槍,不快也光。誠心祝愿 你考場上亮劍,為自己,也為家人!
17、女兒放學回家后場很不高興,我問她為什么,她說這次期中考試成績不好,名次也下降了,尤其數學和地理沒有及格,我一聽便說了他幾句,可是又一想,她心情本來就不好,我還批評她,于是我又對她說,這次沒考好沒關系,只要你有信心,努力學習,一定能取得好成績。
18、要明白你在做什么?你是誰?你是中考考生!你在為自己的命運及發展做準備,國家給了你一個利用中考初步規劃自己人生的機會,你要抓住它并善加利用!
19、雖然你在這次期中考試中有所進步,但也要養成成不驕敗不餒的學習作風,自己對你的學習也做一下總結,把自己所不一會的給補回來,在以后學習中,也要取人之長補己之短,,爭取在以后的學習中取得更好的成績。
20、舞動青春,讓我們在歡快的節拍里自由馳騁!舞動青春,讓我們一歡樂的心態,充足的準備迎接中考!舞動青春,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!
21、高考金榜題名,中考成功晉級,人生總是有那么多的參考才會變的可靠,抬頭飛機飛過,低頭汽車跑過,人生總是有那么多路過才能真正的活過,朋友,加油。
22、開啟中考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學的方法;其三:良好的心態。
23、高考金榜題名,中考成功晉級,人生總是有那么多的參考才會變的可靠,抬頭飛機飛過,低頭汽車跑過,人生總是有那么多路過才能真正的活過,朋友,加油。
24、我們是中考的勝利者,三年的苦讀,現在終于要面對霸氣的高考了。我們是雄鷹,我們是梅花。朋友,讓我們在這個沒有硝煙的戰場上一切展翅高飛吧!過了6月, 我們將有梅花的芳香。
25、一晃半年的時間又快過去了,中考也快來了, 不要緊張,不要心慌,按照自己的計劃來,不要受別人的影響,相信自己。我也相信你一定會考出水平,考出滿意。
26、今天,我和你媽媽高興地看到,你雖然在一個新環境里進行生活和學習,但你以勇于挑戰的韌勁,穩健扎實的復習,讓成績穩步地提升!你輕松平和地面對沖刺競爭,客觀準確的分析自己學習中的不足和應對策略,讓父母感到非常欣慰!在剩下的沖刺時間里,你要側重梳理一下各科的知識體系,全面整理資料回顧反思錯題,查漏補缺,減少失誤,在每一次模測中檢測漏洞,提升綜合解題能力,力爭把失誤降到最低。特別值得提出的是,你的基礎知識是扎實的,在考試中你要做到細心、細心、再細心。面臨中考,我和你媽媽提醒你做到以下幾點:臨近中考心不躁,自我減壓要做到;中考復習重補缺,考點類型要記牢;遇到新題要勤問,規律方法總結全;卷頭填寫不漏掉,閱卷審題是關鍵;膽大心細審技巧,逐句逐字把握好;先易后難不漏題,做題步驟要規范;熟題當成新題做,留出時間細檢查;出場切忌對答案,先穩情緒后復習;概念公式要重視,不做難題和怪題;查漏補缺找關鍵,成績優異有提高。相信你一定能夠做到這些,中考你就一定能夠取得更滿意的成績。
27、今天,我們要進行期中考試。天氣很陰冷,可是我的手心竟然出了汗,應該是要考試的緣故吧。我緊張的走進考場,心怦怦直跳,不知道這次題目有多難。我坐在座位上,焦急地等著老師發試卷。
28、面對中考試卷的基礎知識,志在必得,細大不捐;力所不及,失不足惜。
29、我們是中考的勝利者,三年的苦讀,現在終于要面對霸氣的高考了。我們是雄鷹,我們是梅花。朋友,讓我們在這個沒有硝煙的戰場上一切展翅高飛吧!過了6月, 我們將有梅花的芳香。
30、中考的一模成績下來了,同學們看后都非常沮喪,幾乎人人嘆氣。我們班一共有42人,在這次考試中,每個同學的成績幾乎都又比平時低了一二十分,這么大的差距,把我們嚇蔫了。雖然我們都是一只只欲展翅搏擊長空的幼鷹,與成熟教練的海燕相當,但一個大霹靂打下來,也難免一命嗚呼,我們的心理防線算是要崩潰了。
31、到了初三,時間反而覺得不夠用,堆積如山的試卷,如潮水般的習題,每天的大腦都被函數,定律,元素符號所淹沒,熬到中考結束,這是,鐘表的指針指向了理想與頹廢,有的人受不住苦的煎熬,選擇了頹廢,與自己的理想擦身而過,與大學無緣。
32、人生不如意事常八九。在小學升初中考試中,一向成績優秀的我,分數讓老師、我和家人唏噓不已。沮喪的我無臉見人,沒有回家。在小街邊,自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分,急得團團轉的媽媽終于在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕,把我領回家,拉著我的手,和我談到天亮,我的眼睛終于干爽起來。那夜之后,我知道,媽媽的手能擦干枯澀的淚水。
33、高考金榜題名,中考成功晉級,人生總是有那么多的參考才會變的可靠,抬頭飛機飛過,低頭汽車跑過,人生總是有那么多路過才能真正的活過,朋友,加油。
34、 上個星期五我們進行了期中考試,我原本以為我的成績會很好的,可是出人意料的是,卷子一發下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了5分,光作文就被扣掉了12分;數學97分,還算說得過去;英語雖說只考了5分,但是由于同學們大部分都考的不是太好,分數相對來說在班里面不怎么低。總之,我對這次期中考試的成績很不滿意。
35、高考金榜題名,中考成功晉級,人生總是有那么多的參考才會變的可靠,抬頭飛機飛過,低頭汽車跑過,人生總是有那么多路過才能真正的活過,朋友,加油。
36、郎老師的教學注重質量,她教我們怎樣在中考的習作部分得高分,她教我們怎樣寫習作會思路清晰,甚至還一對一的講解,我很喜歡老師的這種負責任的態度。
37、中考是一個實現人生的省力杠桿,此時是你撬動它的最佳時機,并且以后你的人生會呈弧線上升。
38、光陰似箭,日月如梭一眨眼,又快到了期中考試。時間走得真快啊!它不會等人,更不會等你,當你在浪費時間的就時候,它就趁你不注意就悄悄地溜出你的世界,讓時間飛快地流淌,等你恍然大悟之后,才知道時間有多么重要。
39、中考的日子,是金色的日子,是成功的開始,因為我問心無愧,胸有成竹。
40、中考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內涵。無論成績如何,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。
41、老師,謝謝你們對我的培育,我終生難忘。謝謝你們在中考前對我的教育我無意回報,我在此真的謝謝你們!
42、中考的日子日益臨近,感覺復習得不錯的你,一定要再接再厲,發揮自己最大的潛力,感覺復習不怎么樣的你,也不要浮躁,要知道臨陣磨槍,不快也光。誠心祝愿 你考場上亮劍,為自己,也為家人!
43、高考金榜題名,中考成功晉級,人生總是有那么多的參考才會變的可靠,抬頭飛機飛過,低頭汽車跑過,人生總是有那么多路過才能真正的活過,朋友,加油。
44、七月是一個離別的季節,也是一個流火的季節,我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。
45、奮斗不息,鍥而不舍的精神是偉人最閃耀之處,這不由得讓我鼓起斗志,為我明年的中考鼓勁。
46、沒見過這么惡心的學校把期中考試訂在5月8號!
47、舞動青春,讓我們在歡快的節拍里自由馳騁!舞動青春,讓我們一歡樂的心態,充足的準備迎接中考!舞動青春,讓我們鼓起勇氣,一起走向成功的彼岸!
48、即將分別,舍不得你們的調皮和笑顏;舍不得你們的陽光與大氣。忘不了你們世博之夜的狂歡;更忘不了你們中考前夕的奮力拼搏。明天,你們將邁入人生一個新的舞臺,愿你們記住三(1)的精神:nothingisimpossible!
49、現在的我,已經是一名即將步入高中的初三學生,面對升中考的壓力,我的生活里總有上不完的課,做不完的作業。學習上的壓力有時確實壓得我喘不過氣。可是,每當我覺得堅持不下去的時候,想要偷懶的時候,爸媽為了我忙碌奔波的身影總是浮現在我眼前,我告訴自己,一定要堅持下去,我身上還承載著爸媽對我的期望。就這樣,我一路堅持到了今天。而在每一天的堅持里,我都能看到自己的成長。
50、我們是中考的勝利者,三年的苦讀,現在終于要面對霸氣的高考了。我們是雄鷹,我們是梅花。朋友,讓我們在這個沒有硝煙的戰場上一切展翅高飛吧!過了6月, 我們將有梅花的芳香。
51、還有三個月便是中考,月考失利,心情惆悵,適逢陰雨天,心情更是壓抑,取出簫,又在那兒嗚嗚嗚的吹起來,甚是凄涼,那淡淡的烏云似乎也受到了感染,變得凝重起來,蒙蒙的雨絲,不時有兩點飄在我眼前的玻璃上,不忍離去,似在安慰我。
52、沒見過這么惡心的學校把期中考試訂在5月8號!
53、在那酷暑難擋的夏季,坐在開著空調的房間,看著自己喜歡的書,吃著美味的雪糕,感覺累了就舒服的睡一覺,多么悠閑,此時,我找到了幸福。期中考試的成績出來了,我考了班級第三名,媽媽很高興,帶我去旅游。爸爸很高興,給我買了遙控飛機模型。我心里有一種無法形容的快樂,此刻,我找到了幸福。在寒冬的夜晚,我做完功課后,泡著腳,看著電視,溫暖的水融化了我僵硬的腳,渾身感到暖洋洋的,很舒服。這時,我找到了幸福。
54、我們是中考的勝利者,三年的苦讀,現在終于要面對霸氣的高考了。我們是雄鷹,我們是梅花。朋友,讓我們在這個沒有硝煙的戰場上一切展翅高飛吧!過了6月, 我們將有梅花的芳香。
55、高考金榜題名,中考成功晉級,人生總是有那么多的參考才會變的可靠,抬頭飛機飛過,低頭汽車跑過,人生總是有那么多路過才能真正的活過,朋友,加油。
56、中考的日子日益臨近,感覺復習得不錯的你,一定要再接再厲,發揮自己最大的潛力,感覺復習不怎么樣的你,也不要浮躁,要知道臨陣磨槍,不快也光。誠心祝愿 你考場上亮劍,為自己,也為家人!
57、今天是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。
58、臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!讓雄心與智慧在六月閃光!
59、中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
60、我相信你一定成功,學習越來越好,比期中考得更好,一定要努力爭取明天更美好。
61、祝愿天下所有考生開心度過中考。祝福你們旗開得勝,取得美好佳績。平心對待中考,你們是最棒的!仁慈的上帝會祝福你們的,相信自己,一定能行!
62、愿全區所有的考生都能以平常的心態參加中考,發揮自己的水平,考上理想的學校。我真心地祝福你們。
63、路始終要走 不必回頭 都是天空下的孩子 都是四季綻放的花兒 風雨中 都是一張張美麗的臉 愿你的雙眸在我深處停留 你是我朋友的明珠是我的姐妹的驕傲
64、十年寒窗苦讀日,只盼金榜題名時,祝你中考拿高分,鯉魚跳龍門!加油!
65、既然選擇了要走的路,就一往無前地堅持下去,相信只要有信心,只要有勇氣,就一定能掌握自己的前途和命運,成為真正的強者.
66、當人生面對許多選擇的時候,我們需要謹慎;當我們沒有選擇的時候,就把壓力當挑戰,給自己一個信心:這個世界上只要有人能在這條路上走得很好,我就能走好!
67、不管結果怎樣,經歷過,總會有結果的!中考的朋友們,為你們祝福,也為自己祈禱!愿夢開始的地方,也是夢想實現的地方!
68、我堅信,你們付出了汗水,經受了考驗,理想中高中殿堂的大門就一定會為你們而敞開,讓你們的父母和你繼續艱辛卻快樂的求學之路!
關鍵詞: 班級管理 學生管理 民主管理機制 制定學習目標 組織活動
我從事班主任管理班級工作,回顧幾年來的工作經歷,感受頗深。現從以下幾方面談談如何依靠學生管理班級。
一、樹立自我管理意識
一天,三歲的女兒感冒發燒,藥和水都已準備好了,喂了一口,孩子嫌苦,再想喂時,孩子哇哇大哭,我接著用手機找了一段“小孩兒吃藥”的視頻,其中有一個小孩媽媽用勁按著孩子,爸爸給孩子灌藥,孩子最終吃下了藥。看完后,女兒對我說媽媽我想主動吃藥,不用爸爸媽媽灌了,女兒吃藥的經歷讓我想起了在班級管理中應該讓學生樹立自我管理意識,而不是老師強制執行。我給學生播放了勵志微電影、勵志小故事:自己救自己,高中學習方法主要靠自己深入學習等一系列視頻:如北京四中模式:“自學是解決學習成績問題唯一出路”。同學們從心里認同自我管理意識后,養成了上課獨立思考的習慣,能提出一些問題。寫學習報告也不是機械地抄課本了,作業能獨立完成了,杜絕了遲到現象,再也不像以前我一個人累倒了,學生的問題還是一個接著一個地出現,班級的學習氛圍好了。
二、依靠學生制定民主管理機制
制訂班規前,班主任首先要做好動員工作,給學生講清楚功能,調動學生的積極性。班規制訂的程序上應體現民主,內容上應體現科學性。由班委主持,決定要制訂哪些方面的規章制度,分組分別擬訂各章條款,班委完成各章的匯總工作,班主任與班委一起全面審閱。各小組討論后,由全體會議審議表決,最終制定了班級獎罰細則。如:學習加分:上課主動回答問題加2分,被老師點名回答加1分。積極質疑并被老師評定有效的加2分,作業沒完成的或不合格的扣2分。紀律方面:看小說、玩手機、玩電子產品者扣5分。其他方面:積極幫助同學或者老師的加2分等共二十九項。管理靠制度,制度的制定又依靠學生,各方面工作有章可循,照章辦事,是學習的保證,能夠增強學生參與班級管理的熱情和信心,增強學生的責任感,有助于加深學生對規章制度的理解,推動制度的實施。
三、學生自己發現本組存在的問題,制定學習目標
文理分班后的第一次月考班內總體成績一般,我并沒有批評他們,《孫子·謀攻篇》中說:“知己知彼,百戰不殆。”我讓每組毫不留情地總結組內存在的問題,并找到解決的辦法,其中二組寫道:我們組存在的問題是愛說話,總是沉不下心來,不能完全投入到老師講課的內容中,有時一個思路跟不上,后面就不會了,不會就覺得難,沒興趣就會放棄這門學科的學習,這才是高一,是高中的起步階段,也是打基礎的時期,所以要想以后復習沒困難就要重視現在聽課,要理解上課聽講的重要性。我們組經過商量決定實行互相幫助、互相監督的“組規”,每個人都監督他人,時刻提醒上課不說話,只有上課不說話才能認真聽講,才不至于什么都不會,“紀律是學習的保證”,這個道理我們懂,從現在開始我們組七個人要共同營造濃郁的學習氛圍。做到不偏科,所有學科共同發展。數學課不愿動筆,總而言之,是懶。但是從今以后,我們組將組成以公蕊和張一亮為核心的數學互助小組。提高學習數學的積極性,多做題,多動筆。我們組要遵守紀律,從每個人做起,也從我做起,我們會用實際行動證明我們不是只說不做,不用太多言語,只請老師和同學們看看日后我們組的轉變。
下面介紹我們組的學習目標:目前我們組班級排名倒數第三名,我們組每個同學都有信心奮起直追,不奢求太多,期中考試結果公布時,我們希望通過一段時間的努力,能換來正數第三名,我們會改變學習態度,從“要我學”轉變為“我要學”,發揮我們組每個人的學科優勢,促進全組共同發展。我們也對各學科進行分工,數學方面以張一亮為代表,英語是程秋霞的強項,王譽弘負責語文,政治課代表李昕娣負責政治,我負責歷史,物理負責人就是公蕊,陳曦可以負責地理,因為小組內化學、生物成績較為均衡,所以全組同學一起來,我們會盡量提高效率,不只局限在老師布置的題,也會研究別的題,打破局限性,擴大知識面,增大習題量。這是我們二組存在的問題和對期中考試的計劃,以及未來幾周的學習方法和分工。
我還讓各科考第一的同學介紹學習經驗。
期中考試過后,全班成績果然上升,一共九科課程,五科第一,三科第二,一科倒數第一。我擔心他們驕傲,又及時開了班會,讓每組介紹考好的經驗,其中二組是這樣總結的:“二班領航,乘風破浪,斗志昂揚,不孚重望。”這是我們班的口號,果真全班同學都在努力,不孚重望,在期中考試中取得了優異的成績。這要歸功于班主任辛勤的督促和不懈的教導,文科成績幾乎包攬冠軍,在這時刻不得不說一句,大家別被短暫的勝利沖昏頭腦,因為期末考試正向我們走來,它面帶微笑,笑里藏刀,陰險狡詐,所以,請注意,考試出沒。以上是全班成績的整體情況,下面是我們二組在這次考試中的情況,記得月考總結時,我們考了全班倒數第三,記得我站在今天的位置說我們不奢求太多,我們只要第三名,今天這個激動人心的時刻我要告訴大家,我們超額完成任務,我們組平均分班第二。
四、組織活動,依靠學生
最開始班會都由我主持召開,時間一長,同學們參與熱情不再高漲,因此我改變方式,由班干部主持,我將班干部按周數排列好順序,我只確定主題,至于收集相關資料,怎樣收集相關資料,怎樣做好總結性發言等都由班干部負責。經過一段時間的訓練,他們都變得落落大方,說起話來不但聲音洪亮,語句通順流暢,而且將同學們的注意力牢牢地吸引住了。可是這種方式只是片面地訓練了班干部的表達能力,于是我就讓全班同學都來當主持人。我說:“愿意當主持人的同學請舉手。”又把這些同學排好順序,布置好任務。
經過幾個學期的訓練,那些膽小的、內向的學生在其他學生的帶動下,也開始積極主動地參與到班級活動中。讓學生自己召開班會,不但訓練了學生的勇氣,培養了他們的語言表達能力,而且在收集材料的過程中,他們有了更多的機會和別人交流,學到了怎樣和別人有效交流,感受到了與人交流的樂趣,培養了自信心。
參考文獻:
同學們,本周我們迎來了緊張的期中考試,不知道你對你自己的成績還滿意嗎?下面是小編為大家整理的關于期末考試學生個人總結范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
期末考試學生個人總結范文1歲月匆匆,轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學時的我,一切都還歷歷在目。
時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。
因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!高一,是初中對高中轉折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學會長大。在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發展。
學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為高中的學習需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節課,都要投入的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業和習題。只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。
生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優異,成為品學兼優的好學生!
期末考試學生個人總結范文2我在--中學--的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。
(一) 學習
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
(三) 紀律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!
期末考試學生個人總結范文3希望這次的考試可以讓你明白一個道理:知識要靠平時的積累,只有一步一個腳印,最后才可能會登上勝利的頂峰。同學們要充分利用周末時間,尋找失誤的原因,和解決的方法,從而提高自己的水平。期待著同學們在不久的期末考試中的優異成績。
這個周有很多可圈可點的地方:
1.校服和間操沒有問題。
同學們,天冷了,這就要求我們做操時,更認真、動作更伸張、更到位,這樣我們才達到鍛煉的目的,才能預防感冒。記住冬天更應該做操,這樣才有利于我們的身體健康。我們要爭取下周的間操受到表揚,我們要認真的對待每一件事情,將認真成為我們優秀的習慣。
2.升國旗儀式站隊沒有問題。
我們要繼續莊重、而嚴肅的對待升旗儀式,杜絕站姿不好,亂動現象。
3.百靈電視收看沒問題。
4.室外吃零食沒有問題。
5.午間一支歌沒有問題。
6.垃圾分類和車庫打掃沒有問題。
要感謝王佳瑋和鄒釋文,垃圾分類還有一次不好就要扣1分了,希望同學們再扔垃圾的.時候,要比以前更認真一點,舉手之勞,每個同學都應該做到。
7.室外環境衛生檢查沒有問題。
希望室外衛生同學及擦玻璃的同學繼續努力。雖然本周并沒有檢查室內衛生,但在考試的這兩天,3組同學們很認真的打掃衛生,希望同學們向他們學習。
8.大間操到位及時、組織很好,表揚。
每周五是我們班的大間操,但剛開始時,有很多同學態度不認真,排隊速度很慢,希望同學們以后改正,端正態度,為以后即將到來的體育中考做好準備。
9.早上校門口違章停車沒有問題
10.這個周生物老師表揚我們班上課是效率很高,態度也很認真,希望同學們以后繼續努力,同時也要學好歷史,歷史和生物今年要會考,同學們要比以往更加重視。
11.班長王儀、王禎的工作態度是我們全體同學的榜樣。
這個周美中不足的幾處:
1.眼保健操沒按時做。在下課鈴響之后,有很多同學左轉右轉,交頭接耳,雖然我們班的喇叭不好用,但希望同學們重視眼保健操。
2.李嘉文、劉鎧偉升旗儀式遲到,減了一分。
不應該。
3.上周五放學后劉小凡、孫天雨在操場上溜車,給班級扣分了。
希望同學們以后犯錯誤后,及時告訴老師,要有主動承認錯誤的勇氣,和改正錯誤的態度。在操場上溜車很危險,況且回家太晚父母會擔心的。
4.課間有個別瘋打鬧現象。
在樓梯口很危險,同學們嬉鬧要適度,注意安全。
5.這個周數學老師生病了,周五沒能來給我們上課,我們要學會感恩,感謝老師對我們的辛勤付出,在以后的課堂上要好好表現,以最好的成績回報老師對我們的付出。
希望更好的地方:
1.周一升旗不要遲到。
2.考試后同學們要吸取經驗,以更好的精神面貌來迎接接下來的期末考試。
3.我們的廣播操要做的更好,爭取被表揚。
4.大家周末要注意身體,預防流感。
期末考試學生個人總結范文4期中考試成績揭曉,初二年級的英語成績糟糕透頂,期中考試是對開學近三個月的總結與檢測,期中考試的是對我們前段學習不深入、效果差的反饋,更是對我們今后工作與學習的鞭策。
我就幾個方面來談一下這次英語考試我所帶的初二一班、初二二班的成績。
1.鎮英語單科前100名,分數線為98分,我校僅有15人,一班2人,二班3人,一中某班僅在這一檔就有21人,差距很大;
2.鎮前300名,分數線為78分,一班19人,二班21人,與一中某班的40人差距也很大;
3.鎮前400名,分數線為66分,一班26人,二班29人;
鎮前650名,分數線為35分,一班52人,二班51人。
針對以上的成績分析,我對我前段的工作總結如下:培優工作效果差,鎮前100名人數少,鎮前300名中有相當一部分學生是前100名的學生掉隊了,而對于鎮300--400名中的許多同學應該是在前300名的。總之一句話,沒有真正的把握好學生,對于學生的難點、不懂之處把握失誤。在接下來的一段學習中,除了應該做的培優補差外,我會加重對以下同學的關注度,例如二一班的邱亞斌、張千嬌、喬慧萍、高源、王菊、李顏潔,二二班的耿真真、楊豐銘、韓澤龍等同學,這些同學都是在這次考試中退步較大的`,要幫助他們分析原因,找到合適自己的學習方法。
同時對于自己的英語教學,我也有以下的一些反思:
1.二年級的同學普遍浮躁,思想不集中,學習不積極,叛逆情緒嚴重,并且教學內容多且雜、碎,我在今后的教學中要更加注重引導的同時,多使用容易吸引學生眼球的多媒體工具,既可以讓學生產生興趣,多加關注,也可以加大課堂的容量,知識點反復練習,用有限的時間保證質量的情況下增加練習的次數。
2.細化備課內容,備課的時候不僅要備重點、難點、常考點,更要關注學生的出錯點,對于出錯點要隔幾天拿出來再練習,再識記,再講解,如果可能的話,抽學生到自己那里抽查。
3.嚴格對學生的要求,并且堅持執行下去,學生的字跡差,要及時要求整改,在前一段的過程中間,總覺得初二學生的作業一下增多了,要求就相應的降低了,結果單詞拼寫、抄題、以及字跡上面失分很多,很是后悔。
4.調動小組的積極性,小組教學在考試前的復習周,進入疲憊期,學生討論以及發言的次數,積極性都有所降低,嚴重影響了考試士氣,致使有90%的同學期中考試備考沒有盡全力,也大大影響了考試成績。
以上就是我對本次期中考試的總結,更多的是反思,前一段的工作是一個失敗的案例,指引著我接下來的教學。即將到來的期末考試充滿了挑戰,要想在期末考試中翻盤,需要我們付出更大的努力,我們渴望進步,同時也對自己充滿了信心,并會將信心轉化為實際行動,沖刺期考,一雪前恥。
期末考試學生個人總結范文5日前,山左口小學語文中心教研組召開教研組會議,會議的主要內容是討論怎樣才能有效提高教學質量。會上,成員根據對本次期中考試試卷的分析,結合所取得的成績及自身教學體會暢所欲言,道出了各自的感慨。歸納各成員的發言,下半學期語文教學工作打算緊抓以下幾個方面:
1、從基礎抓起,夯實基礎。
對于必背的古詩文實行過關制,教師檢查,學校抽查相結合。
2、認真鉆研教材,堅持集體備課,向課堂四十分鐘要質量,骨干教師與青年教師接對子,采取一幫一互助活動。
3、搞好新授與復習的關系。
針對新知與舊知識點的聯系,在新授的同時抓好復習工作,學校采取月考制度,跟蹤檢測各班教學成績。
4、抓細節教育。
如學生良好的學習行為習慣、寫字教學等。