前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇環(huán)境衛(wèi)生學(xué)概念范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)概念范文第1篇

【摘要】環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的理論、技術(shù)來(lái)研究環(huán)境因素對(duì)人群健康的影響，闡明其規(guī)律以及如何消除這些影響的學(xué)科。它是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分，也是環(huán)境科學(xué)的分支學(xué)科，是預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)生所必修的主干課程，具有理論基礎(chǔ)廣泛和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。近年來(lái)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的快速發(fā)展對(duì)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，例如，高危人群概念的提出加深了對(duì)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)病因的探索，環(huán)境污染物健康危險(xiǎn)度評(píng)價(jià)也日趨向國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化靠攏。為了能夠結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量，以及使該學(xué)科更好地應(yīng)用到實(shí)踐中，為人類(lèi)健康服務(wù)，根據(jù)教學(xué)實(shí)踐以及經(jīng)驗(yàn)交流，就教學(xué)中常碰到的一些問(wèn)題進(jìn)行了分析，并初步探討了如何提高教學(xué)效率的一些體會(huì)。

一、把握學(xué)科特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力

在當(dāng)今社會(huì)，工業(yè)化進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，能源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，隨之帶來(lái)的是嚴(yán)重的環(huán)境污染。環(huán)境污染造成的健康危害已逐步凸現(xiàn)，除了時(shí)有發(fā)生的急性事故和傳染病以外，也造成我國(guó)慢性非傳染病的患病率和死亡率逐年上升，疾病譜的改變使得國(guó)家和社會(huì)更加注重對(duì)環(huán)境危險(xiǎn)因素的控制。而環(huán)境衛(wèi)生學(xué)的主要內(nèi)容就是講述大氣、水、居住環(huán)境以及生活方式等每個(gè)人身邊隨時(shí)存在的外界環(huán)境因素和我們健康的關(guān)系。因此，在開(kāi)課伊始就要使學(xué)生意識(shí)到該學(xué)科與人類(lèi)自身健康的密切程度，明確學(xué)習(xí)目的和用途，即方向性和實(shí)用性，明白要延長(zhǎng)壽命，提高生活質(zhì)量，都離不開(kāi)對(duì)環(huán)境的控制和對(duì)疾病的預(yù)防，使學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。尤其對(duì)非預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要改變其過(guò)去認(rèn)為預(yù)防醫(yī)學(xué)“無(wú)用”的觀點(diǎn)，讓學(xué)生將該學(xué)科和現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系起來(lái)，使其認(rèn)識(shí)到該學(xué)科的學(xué)習(xí)對(duì)于促進(jìn)健康的重要性，激發(fā)他們的求知欲。

二、結(jié)合具體實(shí)例講解，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)理解，鞏固記憶

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，單純的理論講解，很難提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。為了讓學(xué)生更好的理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，除了事先要根據(jù)教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)教材精心編排外，更要密切聯(lián)系實(shí)際，圍繞實(shí)例展開(kāi)教學(xué)。教材中的實(shí)例一般是比較典型的例子，而補(bǔ)充一些新發(fā)生的，尤其是發(fā)生在學(xué)生身邊的實(shí)例，會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)到這些知識(shí)每時(shí)每刻都與自身相關(guān)。比如講述化妝品衛(wèi)生時(shí)，結(jié)合目前在學(xué)生中普遍流行染發(fā)的現(xiàn)象進(jìn)行講解。染發(fā)在學(xué)生的眼中是一種美的時(shí)尚，學(xué)生有染發(fā)經(jīng)歷的不在少數(shù)，躍躍欲試的人更不計(jì)其數(shù)。但事實(shí)上，大部分人并不知道染發(fā)劑的成分，更不知道染發(fā)劑給健康帶來(lái)的影響。在課堂上以此為話題，提問(wèn)學(xué)生是否知道長(zhǎng)期頻繁染發(fā)對(duì)身體的損害等，給學(xué)生一個(gè)短時(shí)間的發(fā)言與討論，引起學(xué)生的興趣，活躍學(xué)生的思維和課堂氣氛，就此過(guò)渡到化妝品對(duì)健康的影響。通過(guò)這些生活化的舉例講解，使學(xué)生意識(shí)到原來(lái)環(huán)境與健康的問(wèn)題就在我們的生活中，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)該內(nèi)容的理解掌握，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣。

三、根據(jù)認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

教育心理學(xué)中提出了教學(xué)過(guò)程具有一定的認(rèn)知規(guī)律，作為高校教師應(yīng)該了解并遵循這個(gè)規(guī)律，按照認(rèn)知規(guī)律去組織教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，才能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到培養(yǎng)人才的目的。認(rèn)知規(guī)律在教學(xué)的體現(xiàn)上主要是教師角色從過(guò)去知識(shí)的機(jī)械灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生主動(dòng)接受者，明確學(xué)生主體作用，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)的教學(xué)中切都是由教師主宰，從教學(xué)內(nèi)容、方法、步驟都是教師事先安排好的，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)，即上課時(shí)教師忙于灌輸內(nèi)容，學(xué)生忙于記筆記，學(xué)生的思維處于遲鈍狀態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不加以理解、思考、推理，僅僅停留于書(shū)面文字的記憶，或者僅僅為了應(yīng)付考試。而要達(dá)到培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的目的，不僅僅要學(xué)生接受知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)如何自主學(xué)習(xí)知識(shí)、利用知識(shí)，這需要教師發(fā)掘?qū)W生的主動(dòng)性和積極性。我們的經(jīng)驗(yàn)是教學(xué)中安排一定的時(shí)間，創(chuàng)造一定的情境和空間，讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，然后進(jìn)行討論，鍛煉學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，最后針對(duì)學(xué)生的不解之處，在學(xué)生原有的知識(shí)層面上逐漸展開(kāi)，進(jìn)行講解。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)獲得更深的理解和更多的知識(shí)，同時(shí)增加主動(dòng)探索知識(shí)的興趣。例如，在講解住宅衛(wèi)生時(shí)，針對(duì)目前室內(nèi)裝修污染較嚴(yán)重的事實(shí)，創(chuàng)建室內(nèi)污染與健康效應(yīng)的情景，引導(dǎo)學(xué)生提出室內(nèi)裝修污染的問(wèn)題，搜尋相關(guān)資料并提出解決方案，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，從而加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索能力。

四、靈活運(yùn)用多媒體工具，注意教學(xué)技巧，提高教學(xué)效率

過(guò)去的備課僅僅依靠教科書(shū)和參考書(shū)來(lái)準(zhǔn)備護(hù)理學(xué)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及，現(xiàn)代教學(xué)媒體如多媒體計(jì)算機(jī)、教室網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)和因特網(wǎng)等已走進(jìn)校園并為教學(xué)提供了前所未有的理想環(huán)境。目前大學(xué)教學(xué)已基本普遍運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，多媒體形式比傳統(tǒng)板書(shū)更直觀、生動(dòng)，提供多種感官的綜合刺激，能增大信息密度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)生更容易了解本學(xué)科的前沿知識(shí)，能激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮學(xué)生的認(rèn)知主體作用，有利于知識(shí)的獲取與保持。但我們要靈活運(yùn)用多媒體工具，不能僅僅把多媒體課件作為書(shū)面?zhèn)湔n的替代工具，應(yīng)該把它作為一種提高教學(xué)質(zhì)量和效率，和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種工具。在制作多媒體課件過(guò)程中不能僅僅是書(shū)本內(nèi)容的拷貝，上課時(shí)照著宣讀，這樣使學(xué)生對(duì)每張幻燈上面的大量的文字感到索然寡味，在有限的一張幻燈片時(shí)間內(nèi)難以理解掌握，又迫于考試壓力， 怕丟掉考試內(nèi)容，拼命記筆記，從而沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)講， 造成惡性循環(huán)。我們的體會(huì)是課件應(yīng)該是簡(jiǎn)潔明瞭，層次清晰，上下幻燈聯(lián)系緊密，重點(diǎn)突出。避免大量文字，把學(xué)生從閱讀幻燈片上轉(zhuǎn)移到思考和聽(tīng)老師講解上來(lái)。同時(shí)也要避免過(guò)多的畫(huà)面和動(dòng)畫(huà)， 分散學(xué)生注意力。應(yīng)該充分發(fā)揮幻燈帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)， 節(jié)省課堂板書(shū)的時(shí)間，避免學(xué)生對(duì)潦草字跡的誤解， 可方便地顯示講解時(shí)要求的圖表，以及更直觀地舉例，使學(xué)生加深對(duì)內(nèi)容的理解。運(yùn)用多媒體并不意味著對(duì)教師講解水平要求的降低，相反，教師的語(yǔ)言、儀態(tài)、肢體動(dòng)作等依然是調(diào)動(dòng)課堂氣氛、與學(xué)生達(dá)成互動(dòng)的主要因素。如授課時(shí)要求教師語(yǔ)音清晰，音調(diào)正確，語(yǔ)速適中，儀態(tài)端莊、保持良好精神狀態(tài)等。因此，現(xiàn)代教學(xué)方法也要注意與傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合，提高教學(xué)效果。此外，為了培養(yǎng)學(xué)生了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力，在教學(xué)過(guò)程中可適當(dāng)進(jìn)行一定數(shù)量的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)詞匯的強(qiáng)化。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，環(huán)境衛(wèi)生學(xué)以及整個(gè)預(yù)防醫(yī)學(xué)都將面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。希望通過(guò)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要。

參考文獻(xiàn)：

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)概念范文第2篇

關(guān)鍵詞：預(yù)防醫(yī)學(xué)；發(fā)展趨勢(shì)；現(xiàn)狀；研究

1 引言

預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門(mén)獨(dú)立的醫(yī)學(xué)學(xué)科群，并劃分為多個(gè)分支學(xué)科。預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象是整個(gè)人類(lèi)組成，醫(yī)學(xué)應(yīng)用理論包括社會(huì)醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)以及生物醫(yī)學(xué)，

并結(jié)合微觀以及宏觀的方法，研究疾病分布規(guī)律、發(fā)生規(guī)律以及有害健康的多項(xiàng)因素，從而決策預(yù)防措施及對(duì)策，實(shí)現(xiàn)提高生命質(zhì)量、有利健康以及預(yù)防疾病的一門(mén)學(xué)科。根據(jù)預(yù)防醫(yī)學(xué)的相關(guān)學(xué)科資料顯示，其學(xué)科群有環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、少年與兒童衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)病與勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、毒理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)與衛(wèi)生學(xué)、地方病學(xué)、性傳播疾病學(xué)、媒介生物學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)學(xué)、流行病學(xué)、消毒學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)、傳染病學(xué)等學(xué)科。

2 預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究現(xiàn)狀分析

2.1 預(yù)防醫(yī)學(xué)理論的研究現(xiàn)狀

當(dāng)前，新的健康觀以及新的醫(yī)學(xué)模式都一定程度上促使了預(yù)防醫(yī)學(xué)在理論研究上的不斷深入和發(fā)展。生物醫(yī)學(xué)模式在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)對(duì)醫(yī)學(xué)的研究意義重大，然而隨著醫(yī)學(xué)研究的進(jìn)步和社會(huì)的快速發(fā)展，慢慢暴露出了該模式的消極影響以及局限性，因?yàn)楸热缟鐣?huì)心理因素引發(fā)的疾病或艾滋病不能應(yīng)用該模式來(lái)解決的。因此，出現(xiàn)了生物―心理―社會(huì)醫(yī)學(xué)這個(gè)新的醫(yī)學(xué)模式，積極的影響了預(yù)防醫(yī)學(xué)在理論研究上的不斷發(fā)展，使得預(yù)防醫(yī)學(xué)從社會(huì)心理因素這個(gè)新的角度來(lái)研究影響健康的因素，讓預(yù)防醫(yī)學(xué)的理論研究上升到了一個(gè)新的臺(tái)階。WTO指到“健康是社會(huì)適應(yīng)能力上精神上、以及身體上的良好狀態(tài)，而不單單是沒(méi)有虛弱或者疾病”，這個(gè)新的鈣奶，讓“沒(méi)有病就是健康”這個(gè)就觀念消失不見(jiàn)，同時(shí)也推動(dòng)了預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展層次更高一級(jí)。臨床前期預(yù)防、病因預(yù)防以及臨床預(yù)防等提前預(yù)防的工作早已在實(shí)踐中逐漸成為預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要舉措。

2.2 新的生物學(xué)方法讓毒理學(xué)的研究更上一層樓

目前對(duì)于致癌作用機(jī)理的關(guān)鍵研究方法就是分析癌基因問(wèn)題。細(xì)胞學(xué)方法中的傳代和原代細(xì)胞培養(yǎng)法現(xiàn)在還被污染物代謝致癌或者致突變的研究廣泛應(yīng)用。近些年，利用生物學(xué)方法來(lái)研究毒性試驗(yàn)的方法得到了快速的發(fā)展，如一些傳統(tǒng)的毒性慢性試驗(yàn)可以用生物標(biāo)志物來(lái)代替。生物學(xué)毒性量效、活性與污染物化學(xué)結(jié)構(gòu)關(guān)系通過(guò)數(shù)學(xué)方程式來(lái)表示的研究是近些年毒理學(xué)的研究前沿。上述新技術(shù)、新方法以及新概念的不斷深入的應(yīng)用和發(fā)展為環(huán)境污染物作用機(jī)理研究注入了新鮮的血液。在膜毒理學(xué)領(lǐng)域，污染物對(duì)生物膜及細(xì)胞膜功能結(jié)構(gòu)的影響研究是目前來(lái)看進(jìn)步比較明顯的學(xué)科。在皮膚以及粘膜的研究領(lǐng)域，掌握了大氣污染物在一般情況下都需要借助呼吸道侵蝕機(jī)體。以上的器官組織水平以及細(xì)胞組織相關(guān)的毒理學(xué)研究也漸入佳境。由于環(huán)境因素而導(dǎo)致的癌細(xì)胞或者突變的研究現(xiàn)在已經(jīng)有了很大程度的提高。上述這些都使得預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)研究不斷進(jìn)步。

2.3 現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用讓預(yù)防醫(yī)學(xué)研究進(jìn)入了一個(gè)疾病控制的新階段

目前比較先進(jìn)的基因研究技術(shù)，比如核酸雜交、DNA測(cè)序、基因克隆技術(shù)、DNA重組等已經(jīng)逐漸運(yùn)用到預(yù)防醫(yī)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用上，疾病控制在研究的道路上又有了新途徑。比如目前來(lái)說(shuō)，我國(guó)已經(jīng)廣泛應(yīng)用的乙肝重組亞單位疫苗。生物傳感器、PCR技術(shù)、抗HBsAg單抗等先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用大大的提高了監(jiān)測(cè)技術(shù)以及診斷技術(shù)的靈敏度和特異性。工程菌比如含抗DDT基因菌、“超級(jí)菌”等的開(kāi)始運(yùn)用在凈化環(huán)境上，顯著的提高了我們的生活環(huán)境質(zhì)量，意義重大。上述先進(jìn)生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用讓預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究上了一個(gè)新的臺(tái)階。

2.4 信息技術(shù)的高速發(fā)展推動(dòng)了預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展

當(dāng)代社會(huì)信息業(yè)高速發(fā)展，以因特網(wǎng)為標(biāo)志的通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)得到了廣泛的應(yīng)用，正在或者早已改變了人民的工作、生活方式和先進(jìn)的科學(xué)研究。信息網(wǎng)應(yīng)用在醫(yī)學(xué)上，讓我們沒(méi)一個(gè)人同國(guó)際的先進(jìn)研究機(jī)構(gòu)取得暢通的連接變成現(xiàn)實(shí)，讓全球范圍內(nèi)的遠(yuǎn)程專(zhuān)題討論和會(huì)診、信息交流與文獻(xiàn)檢索及疫情通報(bào)查詢(xún)等帶來(lái)了巨大的便利，有力的推動(dòng)了預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展。

3 預(yù)防醫(yī)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)分析

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)向著一個(gè)全新的道路前進(jìn)。第一，預(yù)防醫(yī)學(xué)正在進(jìn)入一個(gè)社會(huì)預(yù)防為主的全新的發(fā)展階段。隨著我國(guó)的生物―心理―社會(huì)醫(yī)學(xué)模式慢慢的代替原有的生物醫(yī)學(xué)模式，我們大眾也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到促進(jìn)健康，預(yù)防疾病在一定程度上更加依賴(lài)于社會(huì)。要想達(dá)到“人人享有衛(wèi)生保健”的理想，就必須讓醫(yī)學(xué)徹底的社會(huì)化。進(jìn)行健康的生活方式，推動(dòng)人們合理消費(fèi)，廣泛的宣傳健康教育是完成醫(yī)學(xué)社會(huì)化道路上的一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)。第二，其次，預(yù)防醫(yī)學(xué)朝著促進(jìn)健康、防治結(jié)合、提高人口素質(zhì)以及生活質(zhì)量的道路前進(jìn)。隨著我國(guó)文化水平以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的不斷提高，廣大群眾不僅在得病的時(shí)候得到及時(shí)治療，并且還應(yīng)該了解并掌握保健和預(yù)防常識(shí)，豐富自我保健知識(shí)，保障身體健康。因此，醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)臨床醫(yī)學(xué)以及預(yù)防醫(yī)學(xué)的相互結(jié)合。第三，健康和環(huán)境問(wèn)題會(huì)成為預(yù)防醫(yī)學(xué)研究發(fā)展的新動(dòng)向。人類(lèi)在21世紀(jì)所面臨的四大問(wèn)題：能源匱乏、控制疾病、人炸、環(huán)境污染。其中得到全球關(guān)注的是環(huán)境污染問(wèn)題，預(yù)防醫(yī)學(xué)需在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻積極解決參與到健康和環(huán)境問(wèn)題上來(lái)。最后，預(yù)防醫(yī)學(xué)也很有可能朝著注重行為、精神以及心理原因?qū)】档挠绊懙姆较虬l(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)化程度加深，也從另一個(gè)層面給人們帶來(lái)了新的精神和心理問(wèn)題，都需要得到社會(huì)的關(guān)心、衛(wèi)生心理教育、國(guó)家政策的支持。相信，在不久的將來(lái)，預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)為我們?nèi)祟?lèi)控制疾病做出巨大貢獻(xiàn)，讓我們健康的生活在美麗的大地上。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊德富.我國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)研究淺析[J].中外醫(yī)療，2009（09）.

[2]林琳，葉冬青.定性研究方法在預(yù)防醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用[J].中華疾病控制雜志，2011（03）.

[3]孫士杰.預(yù)防醫(yī)學(xué)研究性教學(xué)模式的實(shí)踐與探索[J].中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育，2010（11）.

[4]朱惠蓮，洪微，張作文.我國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)研究面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].生命科學(xué)，2006（02）.

[5]李君文，襲著革，晁福寰.科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境的破壞及對(duì)我軍軍事預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的啟示[J].預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，2009（12）.

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)概念范文第3篇

[關(guān)鍵詞] 無(wú)菌物品; 質(zhì)量管理

[中圖分類(lèi)號(hào)] R194[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1005-0515（2011）-03-252-01

1 無(wú)菌物品儲(chǔ)存室的環(huán)境管理

1.1 無(wú)菌物品應(yīng)由專(zhuān)人管理，非本班人員不得進(jìn)入儲(chǔ)存室。嚴(yán)格無(wú)菌概念，進(jìn)入無(wú)菌物品儲(chǔ)存室的工作人員必須更衣，換鞋，帶口罩。

1.2 儲(chǔ)存室的發(fā)物臺(tái)消毒柜每日用“84”消毒液抹擦一次，消毒液濕拖地面一次，用三氧消毒機(jī)定時(shí)空氣消毒兩次。室內(nèi)溫度要保持在18―22攝氏度，相對(duì)濕度為35%―70%，并保持光線充足。

1.3 所有儲(chǔ)存的無(wú)菌物品應(yīng)距地面20cm，距天花板50cm，距墻5cm。儲(chǔ)存室應(yīng)成一個(gè)獨(dú)立封閉的區(qū)域，應(yīng)設(shè)在無(wú)菌區(qū)旁，無(wú)潮濕。

2 無(wú)菌物品的管理

2.1 無(wú)菌物品儲(chǔ)存室內(nèi)的各種物品均需無(wú)菌合格后方可入內(nèi)，并由本人管理。做好登記及交接班。各類(lèi)無(wú)菌物品應(yīng)分類(lèi)定位放置，按無(wú)菌有效日期的順序排放。物品包裝規(guī)范，清潔干燥，放置合理。

2.2 每日必須嚴(yán)格檢查，要求無(wú)菌物品標(biāo)識(shí)清楚，標(biāo)志牌注明品名、型號(hào)、有效期、責(zé)任人，保證無(wú)過(guò)期物品，如即將到期的應(yīng)重新處理無(wú)菌。無(wú)菌物品有效期不得超過(guò)一周，發(fā)放時(shí)按滅菌日期先后順序發(fā)放。同時(shí)，隨時(shí)查看無(wú)菌物品的使用、備用及周轉(zhuǎn)情況，做到隨時(shí)添加，保證物品供應(yīng)。

2.3 從儲(chǔ)存室發(fā)出的各類(lèi)物品，即使未使用也不得放回必須重新滅菌后放回。一次性物品需拆開(kāi)包裝后放入儲(chǔ)存室并檢查無(wú)菌日期、有效期及密封情況。

3 無(wú)菌物品及儲(chǔ)存室的院感監(jiān)測(cè)管理

3.1 嚴(yán)格按操作順序進(jìn)行，把好滅菌質(zhì)量關(guān)，對(duì)各種無(wú)菌器加強(qiáng)滅菌效果監(jiān)測(cè)，使無(wú)菌合格率達(dá)到100%，同時(shí)還要對(duì)無(wú)菌物品抽樣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)。（每月一次），完善各種監(jiān)測(cè)措施，保證供應(yīng)物品的質(zhì)量。

3.2 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)：每月對(duì)空氣、物表和工作人員的手進(jìn)行監(jiān)測(cè)，無(wú)菌物品儲(chǔ)存室屬二類(lèi)區(qū)域，其細(xì)菌總數(shù)空氣≤200cfu/m3，物表≤5cfu/cm2，手≤5cfu/cm2，并未檢測(cè)出致病菌為消毒合格。因此應(yīng)加強(qiáng)儲(chǔ)存室環(huán)境清潔消毒工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)指標(biāo)合格。

3.3 所有一次性物品進(jìn)入儲(chǔ)存室，除進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)外，還應(yīng)抽樣進(jìn)行生物監(jiān)測(cè)，合格后方可發(fā)放到臨床使用。

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)概念范文第4篇

關(guān)鍵詞：城市環(huán)境建設(shè)、概念、現(xiàn)狀、問(wèn)題、解決對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)： D922 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、城市環(huán)境工程建設(shè)概念簡(jiǎn)析

環(huán)境工程是一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)，主要是對(duì)防治環(huán)境的污染的研究以及環(huán)境質(zhì)量的提高。環(huán)境工程與生態(tài)學(xué)以及環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)有一定的關(guān)系，因?yàn)榄h(huán)境工程還處于起步的階段，學(xué)科領(lǐng)域在不斷的發(fā)展，但是，它主要的核心就是治理環(huán)境污染源。

一八五四年，周密調(diào)查了在英國(guó)發(fā)生的霍亂疫情，發(fā)現(xiàn)成疫的主要原因是一個(gè)水井被患者的糞便所污染。因此，對(duì)飲用水進(jìn)行了相應(yīng)的過(guò)濾與消毒，有效的控制了水媒病的發(fā)生。所以，衛(wèi)生工程與公共衛(wèi)生工程逐步發(fā)展成了一門(mén)新的學(xué)科，主要內(nèi)容包括給水排水工程、環(huán)境衛(wèi)生、垃圾處理以及水分析等。

人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，自然環(huán)境受到污染以后具有一定的自?xún)裟芰Γ廴疚锏臄?shù)量只要不超過(guò)一定的數(shù)量，環(huán)境還是可以保持正常的狀態(tài)，自然生態(tài)系統(tǒng)也能維持住平衡，我們把這個(gè)污染物量稱(chēng)之為環(huán)境容量。環(huán)境容量對(duì)于環(huán)境的質(zhì)量與環(huán)境的本身的條件起著決定性的作用。在二十世紀(jì)五十年代以后，科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，城市人口數(shù)量巨增，自然環(huán)境受到嚴(yán)重的沖擊與破壞，人體的健康與生活深受環(huán)境污染的影響，并且已超過(guò)了衛(wèi)生一詞，衛(wèi)生工程也被改稱(chēng)之環(huán)境工程。努力減少污染物的排放是保護(hù)環(huán)境的最好途徑，目前，最主要的污染就是工業(yè)造成的污染，其中一些廢氣、廢水以及廢渣中的原材料或副產(chǎn)品都是不能利用的。有效防止環(huán)境污染的途徑就是在工業(yè)的生產(chǎn)管理方面不斷的加強(qiáng)，政府方面把相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)措施運(yùn)用起來(lái)，使工業(yè)革命新技術(shù)得到促進(jìn)。但是，生產(chǎn)與生活對(duì)環(huán)境的不利影響是非常嚴(yán)重的，所以，環(huán)境工程最基本的任務(wù)就是對(duì)環(huán)境的污染進(jìn)行有效控制。

二、新時(shí)期我國(guó)城市環(huán)境工程建設(shè)的種種問(wèn)題和不足之處

首先，對(duì)城市的污水沒(méi)有完善的處理，城市生活的污水來(lái)源主要有生活污水、城市徑流污水以及工業(yè)廢水。而城市生活污水是城市污水的重要來(lái)源，生活污水多來(lái)自于家庭、城市及商業(yè)區(qū)的衛(wèi)生公共設(shè)施等。這些地方會(huì)產(chǎn)生很多的洗滌污水、糞便等污染物，經(jīng)過(guò)城市的排水道進(jìn)入地下污水區(qū)。要想使這部分的污水得到相應(yīng)的處理，就要對(duì)城市的污水廠進(jìn)行建設(shè)，污水由污水廠進(jìn)行處理以后再進(jìn)行排放。這些水最大的特點(diǎn)就是周期循環(huán)。工業(yè)廢水在城市污水中也占有很大的比例，在全國(guó)的每個(gè)城市都有工業(yè)污水的分布，尤其是以工業(yè)為主的城市，污水排放更是嚴(yán)重。在城市工業(yè)污水的處理方面也更加嚴(yán)格，由于這些污水中含有很多污染物，對(duì)人體具有很大的傷害性，所以，必須經(jīng)過(guò)科學(xué)的技術(shù)方法對(duì)此進(jìn)行處理。另外，還有一個(gè)污水源就是城市徑流污水。它們具有季節(jié)性，并且具有復(fù)雜的成分，主要的造成原因是城市上空的大氣污染物對(duì)大氣產(chǎn)生的影響，也有一部分是來(lái)源于地面的垃圾與廢物，經(jīng)過(guò)城市的河流所致而成。在城市環(huán)境工程的建設(shè)過(guò)程中，其中一個(gè)非常重要的方面就是處理污水，然而，現(xiàn)在主要的問(wèn)題就是處理污水的實(shí)施并不先進(jìn)，并且，在各個(gè)區(qū)域建設(shè)中也沒(méi)有一定的平衡性。沒(méi)有及時(shí)處理污水，對(duì)污水沒(méi)有高回收率等。這些問(wèn)題對(duì)于城市環(huán)境工程的建設(shè)來(lái)講都是急需解決的。

其次、生活垃圾沒(méi)進(jìn)行分類(lèi)處理 ，隨著城市的不斷發(fā)展，城市人口的比重不斷加大，城市生活消費(fèi)得到了很大的提高，也因此而帶來(lái)了很大的城市生活垃圾處理問(wèn)題。城市生活垃圾來(lái)源有很多方面，包括家庭生活垃圾、商場(chǎng)垃圾、餐飲服務(wù)行業(yè)等等方面的垃圾。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料顯示，大型城市每天產(chǎn)生的垃圾多達(dá)幾千噸，小型的城市每天產(chǎn)生的垃圾也在幾百?lài)嵰陨稀Ｈ绻荒軌蜻M(jìn)行有效的處理，城市很有可能變成一個(gè)堆滿垃圾的地方，嚴(yán)重影響了城市的形象和人們的生活。在城市環(huán)境工程建設(shè)當(dāng)中，對(duì)城市生活垃圾的處理還停留在傳統(tǒng)的做法上，或者采用運(yùn)輸?shù)浇紖^(qū)進(jìn)行填埋焚燒處理而已。這種辦法存在著投資大、運(yùn)轉(zhuǎn)成本高且易造成二次污染，同時(shí)垃圾中的有用資源也會(huì)被燒毀。現(xiàn)有國(guó)內(nèi)焚燒廠運(yùn)行均比較困難。沒(méi)有進(jìn)行生活垃圾的無(wú)公害處理是城市環(huán)境工程建設(shè)的一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。

最后、園林綠化建設(shè)沒(méi)跟上發(fā)展 ，城市園林綠化建設(shè)也相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比較為落后，和發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在著很大的差距，在各地的城市發(fā)展當(dāng)中，建設(shè)水平也不一致。園林建設(shè)在城市環(huán)境工程建設(shè)當(dāng)中有著很重要的作用，不僅能夠降低城市的噪聲和空氣污染，還能夠改善城市的居住環(huán)境，提升居住品質(zhì)。但是在我國(guó)的城市建設(shè)當(dāng)中，對(duì)城市的園林綠化建設(shè)重視不夠，片面地強(qiáng)調(diào)加大商品房和高檔住宅的建設(shè)，導(dǎo)致很多城市密切在一起，沒(méi)有足夠的綠化空間，我國(guó)城市的園林綠化建設(shè)相對(duì)落后于城市的高速建設(shè)發(fā)展，將會(huì)嚴(yán)重限制未來(lái)城市的進(jìn)步，是城市環(huán)境工程建設(shè)難點(diǎn)。

三、筆者多年工作研究經(jīng)驗(yàn)下的解決對(duì)策分析

第一，資源綜合利用，開(kāi)發(fā)二次資源，工業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程中，一般情況下原料以及燃料費(fèi)用大概占產(chǎn)品成本的百分之六十至百分之七十。例如石油、煤、鹽以及礦石等這些基礎(chǔ)的工業(yè)原料都具有多樣的化學(xué)成分，很多生產(chǎn)廠家只能用到其中的一部分有用的，其它沒(méi)有用的部分都變成了廢物，這不但提高了產(chǎn)品的成本，并且也對(duì)資源造成嚴(yán)重的浪費(fèi)，對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。我們國(guó)家的工業(yè)固體廢棄物只有百分之三十的利用率，工業(yè)發(fā)展迅速，各種各樣的廢棄物的數(shù)量也在不斷增加，很多國(guó)家對(duì)廢品回收利用的重要性有了充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程及消費(fèi)過(guò)程作為一個(gè)整體有了更深入的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)與消費(fèi)中能做到多次循環(huán)，這樣還能避免環(huán)境的污染。所以，在國(guó)際上很多國(guó)家把對(duì)資源的再次利用作為經(jīng)濟(jì)的重要戰(zhàn)略，大力提高了資源的再次利用率。所以，我們國(guó)家對(duì)于資源的再次利用也有了足夠的重視，對(duì)資源進(jìn)行綜合性的利用的意識(shí)不斷的加強(qiáng)，相當(dāng)，這也是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。

第二，對(duì)工藝與設(shè)備進(jìn)行改革，對(duì)流程進(jìn)行全新的開(kāi)發(fā)。在西方一些比較發(fā)達(dá)的國(guó)家，非常重視清潔生產(chǎn)的工藝，這不但對(duì)工作環(huán)境有非常明顯的改善，并且，可以降低污染物的排放量，對(duì)物耗與能耗都有一定的減少，同時(shí)，使產(chǎn)品質(zhì)量以及市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力得到明顯的提高。

第三，物料進(jìn)行閉路循環(huán)，綜合利用廢物。在工業(yè)生產(chǎn)中過(guò)程中流失的原料、副產(chǎn)物以及中間體被稱(chēng)為三廢，特別是我們國(guó)家燃料以及農(nóng)藥行業(yè)，主要的原材料只有百分之三十至百分之四十的利用率，而以三廢形式排入環(huán)境的占到百分之六十至百分之七十。在生產(chǎn)的過(guò)程中不難實(shí)現(xiàn)的就是用水閉路循環(huán)，我們國(guó)家已經(jīng)研制出了處理三廢的技術(shù)，并且，還在不斷的努力創(chuàng)新，進(jìn)行技術(shù)的改革，使得我國(guó)的廢物處理率得到明顯的提高。

第四，鼓勵(lì)多元化的社會(huì)投資，對(duì)環(huán)境工程的體制建設(shè)不斷強(qiáng)化。城市環(huán)境工程需要巨額的耗資，在發(fā)展的過(guò)程中，不但需要政府提供一定的財(cái)力支持，還需要社會(huì)的多元化投資。無(wú)論是城市生活污水的建設(shè)，還是城市生活垃圾的無(wú)公害處理，以及城市的園林綠化工程建設(shè)，都要有較為規(guī)范的體制進(jìn)行維持。要想城市環(huán)境工程進(jìn)入良性的運(yùn)行，就要鼓勵(lì)一些有實(shí)力的企業(yè)參與進(jìn)來(lái)。除此之外，還要把環(huán)境引導(dǎo)的機(jī)制建立起來(lái)，并不斷加強(qiáng)宣傳，對(duì)于參與者要進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，把他們的主動(dòng)性與積極性充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)，使社會(huì)各界參與到環(huán)境保護(hù)的工作中來(lái)，對(duì)城市環(huán)境建設(shè)的發(fā)展起到一定的推動(dòng)作用。

四、結(jié)束語(yǔ)

經(jīng)過(guò)以上的論述可以總結(jié)出，環(huán)境工程建設(shè)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，并且需要巨額的投資，在建設(shè)環(huán)境工程的過(guò)程中，一定要堅(jiān)持可持續(xù)性的發(fā)展道路，對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與環(huán)境工程建設(shè)間的關(guān)系有個(gè)正確的處理方式，積極的采用相應(yīng)的有效的措施，面對(duì)環(huán)境工程建設(shè)中遇到的各種問(wèn)題，在觀念方面不斷進(jìn)行轉(zhuǎn)變，在管理方面采用科學(xué)的方法，并且不斷的加強(qiáng)，運(yùn)用健全的工作機(jī)制并進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，對(duì)于在環(huán)境工程的建設(shè)過(guò)程中所出現(xiàn)的一切問(wèn)題進(jìn)行妥當(dāng)?shù)奶幚恚挥羞@樣，才能使人們的居住環(huán)境得到有效的改善，才能夠使大家的生活質(zhì)量得到真正的提高。也才能真正把環(huán)境工程的建設(shè)工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階。

參考文獻(xiàn)：

[1] 陳小藝.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)綠色生態(tài)城市[J]. 江西能源. 2012(04)

[2] 孫子健,沈凌.國(guó)內(nèi)外城市生活垃圾處理概況[J]. 海岸工程. 2011(04)

[3] 孫天.淺議我國(guó)環(huán)境侵權(quán)救濟(jì)存在的問(wèn)題及解決對(duì)策[J].鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(03)

環(huán)境衛(wèi)生學(xué)概念范文第5篇

關(guān)鍵詞：醫(yī)院感染；管理；控制

【中圖分類(lèi)號(hào)】R197.324 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-8602（2015）06-0547-02

隨著醫(yī)學(xué)知識(shí)迅猛飛速的發(fā)展，各種侵入性操作的不斷增加，另外，隨著新的疾病，尤其是新的傳染病的不斷出現(xiàn)，以及各種耐藥菌株的不斷增加，人類(lèi)將面臨各種疾病的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此，醫(yī)院感染的控制在醫(yī)療過(guò)程中尤為顯得突出和緊迫。

醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院生存發(fā)展的命脈，醫(yī)院感染管理又是醫(yī)療質(zhì)量管理的重要組成部分。因此，預(yù)防和控制醫(yī)院感染是現(xiàn)代醫(yī)院的一項(xiàng)重要工作。醫(yī)院感染涉及到全院各科室和各部門(mén)，醫(yī)院感染工作貫穿于醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)的始終，醫(yī)院感染控制的好壞，直接關(guān)系到患者的就醫(yī)安全，否則不但會(huì)增加患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還增加患者肉體和精神上的痛苦，甚至可導(dǎo)致患者致殘，直接或間接死亡等嚴(yán)重不良后果，以致于造成不必要的醫(yī)療糾紛的發(fā)生。所以，我們必須加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，強(qiáng)化預(yù)防和控制醫(yī)院感染的意識(shí)，抓好環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，不斷促進(jìn)和提高醫(yī)療及護(hù)理工作質(zhì)量。

1 領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是醫(yī)院感染管理的前提

醫(yī)療質(zhì)量是科室的生命力，只有加強(qiáng)質(zhì)量控制，提高服務(wù)質(zhì)量，把好醫(yī)療質(zhì)量關(guān)才能吸引病人，才能提高科室的品牌效應(yīng)，提高醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)醫(yī)療單位的醫(yī)療質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持有著密不可分的關(guān)系。幾年來(lái)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視醫(yī)院感染管理工作，從醫(yī)院感染委員會(huì)的成立，到院感專(zhuān)職人員的配置、消毒器材的投入、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都起到了決策和支持的重要作用，醫(yī)院建立了院內(nèi)感染管理三級(jí)網(wǎng)絡(luò)控制體系，組織齊全，制度建全，責(zé)任明確，重在落實(shí)。醫(yī)院感染管理科是具有管理功能的業(yè)務(wù)科室，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，是連接醫(yī)院感染管理委員會(huì)和醫(yī)院感染管理小組的橋梁和紐帶，具體負(fù)責(zé)全院醫(yī)院感染控制工作技術(shù)指導(dǎo)、管理與監(jiān)督。臨床科主任和護(hù)士長(zhǎng)是各個(gè)科室醫(yī)院感染管理小組的直接責(zé)任人，醫(yī)院感染管理小組主要負(fù)責(zé)科室內(nèi)的日常醫(yī)院感染管理工作監(jiān)督、微生物監(jiān)測(cè)和消毒隔離工作，以及醫(yī)院感染的診斷與報(bào)告。只有科室領(lǐng)導(dǎo)重視以及全員參與，健全責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)了有效地管理，預(yù)防醫(yī)院感染的工作才能得到真正意義上的落實(shí)和貫徹。

2 完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范醫(yī)院感染管理

院感科在醫(yī)院感染管理上，首先應(yīng)根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《消毒管理辦法》、《傳染病防治法》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和衛(wèi)生行政部門(mén)的有關(guān)文件精神，制定和不斷完善各項(xiàng)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和切實(shí)可行的有效措施。同時(shí)加強(qiáng)和規(guī)范醫(yī)院感染管理與可持續(xù)改進(jìn)，做到有制度、有落實(shí)、有檢查，做好醫(yī)院感染的監(jiān)測(cè)、預(yù)防和控制工作，逐步降低醫(yī)院感染的發(fā)生率和病死率。

3 加強(qiáng)培訓(xùn)，提高全員醫(yī)院感染意識(shí)

定期對(duì)全院?jiǎn)T工進(jìn)行醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)，是醫(yī)院感染管理科的重要職責(zé)之一，院感科利用各種形式，如全院培訓(xùn)、科室或部門(mén)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多種形式，對(duì)全體醫(yī)護(hù)人員及各類(lèi)人員如新上崗人員、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生、工勤人員進(jìn)行預(yù)防、控制醫(yī)院感染的相關(guān)法律法規(guī)教育和知識(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)，以提高全員預(yù)防醫(yī)院感染的意識(shí)，這樣才能起到事半功倍的作用。

4 加強(qiáng)醫(yī)院感染控制的宣傳教育工作

要抓好醫(yī)院感染管理，首先要解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題。每年舉辦各級(jí)各類(lèi)講座、培訓(xùn)班[2]，向醫(yī)務(wù)人員、工勤人員、患者進(jìn)行預(yù)防醫(yī)院感染的宣傳教育是防止醫(yī)院感染的一項(xiàng)重要工作，采取多種形式，分期分批地給醫(yī)務(wù)人員講述有關(guān)醫(yī)院感染的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，要求醫(yī)護(hù)人員必須要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)格遵守診療過(guò)程中的操作規(guī)程。對(duì)進(jìn)修、實(shí)習(xí)、新上崗人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，考試合格后才能上崗。對(duì)工勤人員的在職教育也是一項(xiàng)不可忽視的重要環(huán)節(jié)。這類(lèi)人員流動(dòng)性大，文化成度普遍低，針對(duì)這一特點(diǎn)，我們采取針對(duì)性培訓(xùn)，深入淺出地講解，從基本的消毒液配制、使用、消毒滅菌概念，到處理排泄物、分泌物時(shí)如何做好個(gè)人防護(hù)，如何洗手、濕式清掃及醫(yī)院廢物的分類(lèi)。另外更注重加強(qiáng)思想教育，使他們認(rèn)識(shí)到預(yù)防醫(yī)院感染對(duì)他們個(gè)人、家庭、醫(yī)院及社會(huì)的重要性。預(yù)防和控制醫(yī)院感染不僅是醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，還與患者自己的行為息息相關(guān)，患者在預(yù)防和控制醫(yī)院感染方面也有重要的作用。因此，也要對(duì)患者加強(qiáng)管理和教育，通過(guò)各種途徑加強(qiáng)患者入院時(shí)的健康行為宣傳和住院期間的自我健康保護(hù)意識(shí)，使患者了解、掌握醫(yī)院感染的基本知識(shí)，主動(dòng)積極地配合護(hù)理治療，改正不良的行為和習(xí)慣，預(yù)防感染，早日康復(fù)出院。通過(guò)患者和醫(yī)務(wù)人員的共同努力，從而減少醫(yī)院感染的發(fā)生。

5加強(qiáng)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)與控制醫(yī)院感染管理工作

院感科在醫(yī)院感染病例監(jiān)測(cè)與消毒滅菌效果和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)以及日常管理工作中，如一次性醫(yī)療用品的使用與處理、科室醫(yī)院感染的診斷與報(bào)告、抗菌素的合理使用，洗手制度的執(zhí)行、無(wú)菌技術(shù)的操作、消毒滅菌技術(shù)的落實(shí)、消毒劑的正確使用、終末消毒、醫(yī)療廢物的管理處置等方面，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些醫(yī)務(wù)人員或后勤人員的不正確或非規(guī)范醫(yī)療行為，對(duì)于這些醫(yī)院感染隱患，我們一方面及時(shí)予以指出和指導(dǎo)或共同查找原因。另一方面，對(duì)于帶有普遍性的問(wèn)題或是涉及兩個(gè)以上科室的問(wèn)題則積極與有關(guān)職能部門(mén)、臨床科室和輔助科室進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，而這種協(xié)調(diào)與溝通往往起著至關(guān)重要的作用，協(xié)調(diào)是另一種形式的控制[1]。醫(yī)院工作是多專(zhuān)業(yè)、多學(xué)科的有機(jī)整體，要做好這項(xiàng)工作必須步調(diào)一致、密切配合。院感科通過(guò)與科主任、護(hù)士長(zhǎng)溝通交流以及有關(guān)會(huì)議等形式，提出合理化的建議，協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作，使之不發(fā)生矛盾和沖突，通過(guò)協(xié)調(diào)工作和人際關(guān)系等，來(lái)保持整體的平衡，為達(dá)到控制醫(yī)院感染，保證醫(yī)療安全，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院感染管理的總目標(biāo)而工作。

6 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入研究

有效的管理離不開(kāi)資料的積累與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，控制醫(yī)院感染也是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程，醫(yī)院感染的管理隨著醫(yī)院改革與發(fā)展、國(guó)際國(guó)內(nèi)醫(yī)院感染的形勢(shì)、抗生素、耐藥菌等因素而不斷改變。多年的基礎(chǔ)監(jiān)測(cè)，基本體現(xiàn)出我院諸多部門(mén)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)情況，一定程度上揭示了醫(yī)院感染高發(fā)科室及感染高發(fā)部位、易感因素、醫(yī)院感染病原微生物特點(diǎn)、抗生素使用狀況。但還存在著問(wèn)題，主要是醫(yī)院感染發(fā)病率處于回顧性調(diào)查階段，進(jìn)一步深化這項(xiàng)工作，也是目前需要探索的問(wèn)題。我院可以從醫(yī)院感染回顧性調(diào)查轉(zhuǎn)向全面綜合性監(jiān)測(cè)，或真正意義上的目標(biāo)性監(jiān)測(cè)，重視重點(diǎn)部門(mén)的前瞻性監(jiān)測(cè)；開(kāi)展醫(yī)院感染高發(fā)部位原因的調(diào)查，對(duì)醫(yī)院感染的管理和控制醫(yī)院感染的暴發(fā)流行具有十分重要的意義[1]。總之，有效控制醫(yī)院感染的發(fā)生，只有提高預(yù)防醫(yī)院感染的意識(shí)，認(rèn)真開(kāi)展醫(yī)院感染的管理與監(jiān)控工作，做到管理規(guī)范化、操作標(biāo)準(zhǔn)化、檢查安全化、監(jiān)測(cè)常規(guī)化，才能減少醫(yī)院感染的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)

[1] 吳影秋，劉月秀，吳旭琴.醫(yī)院感染預(yù)防控制與監(jiān)測(cè)管理.中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2005；15（3）：315.

[2] 毛曉清，楊超群，唐春蓮.醫(yī)院感染的管理及控制.中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2005；15（2）：176.

[3] 馬成云，李波，李文君，等.醫(yī)院感染的管理及控制.中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2005；15（5）：550.

[4] 田繼紅.一次性醫(yī)療廢棄物品回收的使用.中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2005；15（3）：322.