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虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)技術(shù)范文第1篇

（1）工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)需要綜合多方面的知識(shí)技能，注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。在知識(shí)技能層面，虛擬現(xiàn)實(shí)的想象性、交互性、沉浸性特征，可讓學(xué)生在浩瀚的虛擬世界漫游，并與虛擬環(huán)境內(nèi)的產(chǎn)品進(jìn)行交互，這種強(qiáng)烈的身臨其境的體驗(yàn)突破了傳統(tǒng)知識(shí)灌輸式的教學(xué)方式，向啟發(fā)式、引導(dǎo)式教學(xué)過渡，并能營(yíng)造有趣的學(xué)習(xí)情境。在教育主體層面，能夠激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高知識(shí)獲取效率，同時(shí)還能擴(kuò)展學(xué)生的視野、開拓學(xué)生的思維，激發(fā)無限的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。但是，目前絕大多數(shù)高校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)課程仍采用以數(shù)字化建模為主的桌面式虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)，依靠鼠標(biāo)、鍵盤、顯示屏與產(chǎn)品進(jìn)行互動(dòng)，無視覺封鎖、無聽覺觸覺反饋使得沉浸感極差，想象性與交互性也大打折扣。因此，突破桌面式虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)，探索研究立體顯示、沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)現(xiàn)，是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)課程教學(xué)改革的要點(diǎn)。

（2）對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)而言，產(chǎn)品設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)是不可或缺的環(huán)節(jié)。工業(yè)設(shè)計(jì)作為科技與文化的融合體，在信息化浪潮的推動(dòng)下發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)需求迅速增長(zhǎng)，對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)更新提出了更高要求，尤其是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)[2]。因此，對(duì)于蜂擁而至的信息產(chǎn)品，用戶要通過人機(jī)界面同產(chǎn)品進(jìn)行信息互換，在信息化時(shí)代，交互展示成為產(chǎn)品評(píng)價(jià)的必然表達(dá)手段。傳統(tǒng)的產(chǎn)品實(shí)體展示存在著耗費(fèi)人力物力、制作過程較長(zhǎng)、產(chǎn)品交互性差等弊端。而虛擬展示，運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬逼真的三維環(huán)境，同時(shí)封鎖視覺，讓用戶有聽覺和觸覺反饋，讓用戶身臨其境的與產(chǎn)品互動(dòng)時(shí)又能沉浸于富有趣味的交互情感體驗(yàn)中。此外，虛擬展示還具備的極大優(yōu)勢(shì)是其交互手段可以以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為傳播方式。因此，在數(shù)字化建模的基礎(chǔ)上，構(gòu)建產(chǎn)品虛擬環(huán)境、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品動(dòng)態(tài)仿真和交互控制，也是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)課程教學(xué)改革的要點(diǎn)。

2虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)課程體系構(gòu)建

如何開展好虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)這門課程，需要不斷探討與反思總結(jié)。針對(duì)上述的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)教學(xué)改革的2個(gè)要點(diǎn)，提出了有關(guān)虛擬現(xiàn)實(shí)課程體系建設(shè)的思考：通過實(shí)踐推動(dòng)課程展開，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過程由一系列由易漸難的校企項(xiàng)目支撐，在學(xué)生基本掌握課程內(nèi)容后，由學(xué)生自由選擇項(xiàng)目，分組合作完成一個(gè)項(xiàng)目，達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)后結(jié)束課程學(xué)習(xí)。課程具體展開分為5個(gè)部分：虛擬現(xiàn)實(shí)理論、虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備、人機(jī)交互界面、虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)、項(xiàng)目實(shí)踐。其中虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備和虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)兩部分是課程體系構(gòu)建的重心。

2.1虛擬現(xiàn)實(shí)理論

讓學(xué)生了解虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的背景、概念、特點(diǎn)和應(yīng)用及發(fā)展情況，展示虛擬現(xiàn)實(shí)在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用情況，并播放優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的同時(shí)為接下來教學(xué)內(nèi)容的展開做好鋪墊。

2.2虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備

硬件設(shè)備包括數(shù)字建模設(shè)備，如3D掃描儀等；三維視覺顯示設(shè)備，如3D展示系統(tǒng)、大型投影系統(tǒng)、頭戴式立體顯示器等；聲音設(shè)備，如三維的聲音系統(tǒng)以及非傳統(tǒng)意義的立體聲；以及交互設(shè)備，如位置追蹤儀、數(shù)據(jù)手套、3D輸入設(shè)備、動(dòng)作捕捉設(shè)備、眼動(dòng)儀、力反饋設(shè)備等。在硬件設(shè)備配備方面，多數(shù)的學(xué)校因教學(xué)經(jīng)費(fèi)原因，難以支持購(gòu)買大型虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，如動(dòng)作捕捉儀和洞穴式顯示器等。但隨著科技進(jìn)步，以Google在2014年的I/O大會(huì)上推出的Googlecardboard為代表的廉價(jià)虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡，為沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)在高校教學(xué)中的推廣應(yīng)用奠定了基石。SamsunggearVR、Googlecardboard和暴風(fēng)魔鏡都是用眼鏡封鎖用戶視覺，以避免外界環(huán)境干擾，并利用智能手機(jī)作為顯示器，通過透鏡將屏幕畫面成像在人眼3米之外，在不影響視力的情況下使用戶視覺沉浸。如SamsunggearVR還提供了加速計(jì)和陀螺儀來跟蹤頭部運(yùn)動(dòng)，暴風(fēng)魔鏡提供了控制手柄，滿足了追蹤用戶動(dòng)態(tài)，與虛擬環(huán)境進(jìn)行簡(jiǎn)單交互的要求。因此，在廉價(jià)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備席卷而來的時(shí)代背景下，高校可在教學(xué)經(jīng)費(fèi)允許的情況下從虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡購(gòu)置入手，讓學(xué)生能夠親自動(dòng)手操作和體驗(yàn)各種設(shè)備，感受虛擬漫游、立體顯示、沉浸效果和反饋效果，使學(xué)生更為深入地了解設(shè)備的作用以及使用方式。虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用可以使虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)局限在數(shù)字化模型階段的現(xiàn)狀有所突破，三維顯示和沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)開發(fā)和評(píng)價(jià)產(chǎn)品提供了更為高效、便捷的方式。

2.3人機(jī)交互界面

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)教學(xué)中為了達(dá)到用戶和系統(tǒng)之間更好交流互動(dòng)，應(yīng)教授學(xué)生具備良好的人機(jī)交互設(shè)計(jì)理念。在課程中首先要簡(jiǎn)要介紹人機(jī)交互界面的背景、內(nèi)容和發(fā)展，然后通過典型案例介紹向?qū)W生講授研究人機(jī)界面的各種理論和方法，讓學(xué)生理解并掌握以用戶為中心的基本設(shè)計(jì)原則、順序原則、功能原則、一致性原則等人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)原則，熟悉人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)流程。

2.4虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)

虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)是構(gòu)建產(chǎn)品使用情景、產(chǎn)品動(dòng)態(tài)仿真和交互控制的關(guān)鍵部分。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)開發(fā)包括數(shù)字化模型搭建和虛擬交互設(shè)計(jì)兩部分。數(shù)字化模型搭建可根據(jù)三維建模課程所教授的軟件進(jìn)行選用，如3DMax、Maya、Rhino、Solidworks、ProE等常用的三維軟件。虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)軟件有Virtools、Quest3D、U－nity3d、Web3d、Vizard等常用軟件。現(xiàn)以Untiy3d為例，描述虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)授課流程。課程可分為軟件編輯器結(jié)構(gòu)、GUI界面、控制腳本、虛擬環(huán)境元素、物理引擎、輸入與控制（包括鍵盤鼠標(biāo)事件、模型與動(dòng)畫和GL圖庫(kù)等）、持久化數(shù)據(jù)和多媒體8個(gè)部分。虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)部分課程以校企項(xiàng)目案例教學(xué)方式進(jìn)行，向?qū)W生展示案例從最初的方案構(gòu)建到最終的完整流程，將課程知識(shí)穿插在案例制作的流程之中。在此需要注意的是，

（1）虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)開發(fā)是建立在學(xué)生了解掌握程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)之上，因此在虛擬現(xiàn)實(shí)課程的控制腳本部分，應(yīng)教授學(xué)生掌握c#或java等編程語言；

（2）虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)開發(fā)的應(yīng)用性很強(qiáng)，通過項(xiàng)目實(shí)踐驅(qū)動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)課程的學(xué)習(xí)能及時(shí)鞏固所教授的知識(shí)，讓學(xué)生通過實(shí)踐加深對(duì)相關(guān)原理的理解和運(yùn)用，因此應(yīng)當(dāng)在學(xué)生有基礎(chǔ)的建模和編程能力時(shí)開始穿插小型實(shí)踐課題讓學(xué)生完成，并在虛擬交互硬件設(shè)備上體驗(yàn)自己完成的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，及時(shí)得到反饋以促進(jìn)學(xué)習(xí)。虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)環(huán)節(jié)有效地實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的仿真演示和動(dòng)態(tài)交互控制，滿足了產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案對(duì)使用情境、用戶心理、人機(jī)尺度以及虛擬裝配等的分析評(píng)價(jià)需求。

2.5項(xiàng)目實(shí)踐

這一環(huán)節(jié)，要求學(xué)生利用虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)平臺(tái)和交互設(shè)備完成一個(gè)完整的，涉及產(chǎn)品虛擬仿真演示和產(chǎn)品虛擬評(píng)價(jià)系統(tǒng)的項(xiàng)目。通過準(zhǔn)備多個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向供學(xué)生自由選擇，按照所選課題的不同分成相應(yīng)的組別，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)，并通過答辯的形式進(jìn)行，期間教師針對(duì)學(xué)生所做項(xiàng)目和課程重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問，并給出建議督促學(xué)生修改和完善。

3結(jié)語

虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)技術(shù)范文第2篇

基本概念和定義在進(jìn)行算法描述之前，對(duì)文中提到的基本概念進(jìn)行如下的定義［10］：定義1位姿：在三維空間中，要確定一個(gè)物體的幾何狀態(tài)需要確定相對(duì)于各坐標(biāo)軸的3個(gè)位移坐標(biāo)和3個(gè)旋轉(zhuǎn)坐標(biāo)。在虛擬現(xiàn)實(shí)術(shù)語中，將一個(gè)空間物體的上述6個(gè)參數(shù)稱為該物體的位姿。定義2變換矩陣：所謂變換矩陣就是對(duì)坐標(biāo)系里面的點(diǎn)進(jìn)行平移旋轉(zhuǎn)之類的變換。算法具體描述本系統(tǒng)所描述的虛擬人手的模型事實(shí)上就是網(wǎng)格和骨架兩個(gè)大的部分組成，網(wǎng)格就相當(dāng)于真實(shí)人手的肌肉和皮膚，而骨架相當(dāng)人手的骨骼。網(wǎng)格是由頂點(diǎn)和頂點(diǎn)間連線構(gòu)成的。網(wǎng)格中頂點(diǎn)和骨架結(jié)構(gòu)中對(duì)應(yīng)的骨骼綁定在一起的，通過這種方式，網(wǎng)格附著在骨骼之上。骨架是虛擬人手仿真的基礎(chǔ)，整個(gè)人手關(guān)節(jié)的控制都是通過控制骨骼的控制運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)骨骼結(jié)構(gòu)中的任意一塊骨骼運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，會(huì)改變網(wǎng)格的形狀，從而實(shí)現(xiàn)虛擬人手的運(yùn)動(dòng)學(xué)仿真。骨骼鏈中的每一塊骨骼的運(yùn)動(dòng)都是通過變換矩陣來實(shí)現(xiàn)的，本節(jié)研究的重點(diǎn)就是手指各骨骼的變換矩陣和頂點(diǎn)坐標(biāo)變換算法。為方便描述，選取人手的模型的食指進(jìn)行說明，初始位姿如圖4（a）所示。joint0為指掌關(guān)節(jié)，joint1為中指關(guān)節(jié)，joint2為遠(yuǎn)指關(guān)節(jié)，joint3為食指末端，關(guān)節(jié)的長(zhǎng)度分別用a，b，c表示。以joint0為絕對(duì)坐標(biāo)系原點(diǎn)，建立如圖4所示的坐標(biāo)系。圖4（b）為食指繞旋轉(zhuǎn)θ角度后的示意圖，首先需要計(jì)算出各個(gè)關(guān)節(jié)的局部變換矩陣和全局變換矩陣，所用到的算法就是動(dòng)畫插幀算法。算法結(jié)束由動(dòng)畫插幀算法可以知道各關(guān)節(jié)的相關(guān)的變換矩陣，但是到目前為止，我們還不知道人手模型網(wǎng)格和骨骼的具體關(guān)系。那么下面的頂點(diǎn)坐標(biāo)變換算法就是要實(shí)現(xiàn)將頂點(diǎn)和骨骼綁定在一起，當(dāng)骨骼運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，和骨骼綁定在一起的模型網(wǎng)格也跟著骨骼發(fā)生形變。傳統(tǒng)的網(wǎng)格形變方法是將一個(gè)整體的網(wǎng)格劃分為幾個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)格，如果需要控制網(wǎng)格的某部分的時(shí)候，只需要通過圖形引擎提供的相應(yīng)的函數(shù)來移動(dòng)或者轉(zhuǎn)動(dòng)網(wǎng)格即可。對(duì)比圖5和圖6很容易發(fā)現(xiàn)，如果將人手模型劃分為獨(dú)立的網(wǎng)格模型，那么在仿真的過程中骨骼連接的地方容易產(chǎn)生裂縫，這種裂縫會(huì)嚴(yán)重的影響仿真模型的逼真度。本文采用的頂點(diǎn)坐標(biāo)變換算法，有效地彌補(bǔ)了這種缺陷。網(wǎng)格模型的頂點(diǎn)通過頂點(diǎn)變換算法后，由于每個(gè)頂點(diǎn)受到多個(gè)骨骼的拉扯影響，因此不會(huì)出現(xiàn)裂縫的現(xiàn)象，而是比較平滑。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析

系統(tǒng)是基于VC＋＋6．0實(shí)現(xiàn)的，三維人手模型的建立是用milkshape3D建模軟件來完成的，這一步的工作量比較大。完成主要工作有：人手mesh網(wǎng)格模型的繪制，人手骨骼的繪制以及和mesh頂點(diǎn)的綁定，頂點(diǎn)權(quán)重的賦值，最后需要給模型蒙皮，就是給mesh網(wǎng)格上蒙上一層皮膚，可以很大程度上提升模型的逼真度。OpenGL圖形庫(kù)的移植，將OpenGL移植到開發(fā)環(huán)境中，在程序中創(chuàng)建著色描述表和進(jìn)行OpenGL初始化。對(duì)OpenGL其它一些重要項(xiàng)的初始化包括：?jiǎn)?dòng)平滑著色模式，屏幕背景顏色，緩存深度設(shè)置，啟動(dòng)深度測(cè)試，視角計(jì)算，光源設(shè)置等。算法的具體實(shí)現(xiàn)已經(jīng)在上文中做了詳細(xì)的說明，圖7為實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。虛擬人手上面已經(jīng)蒙上了真實(shí)人手的圖片，增加了虛擬人手的逼真度。通過鍵盤相應(yīng)按鍵的控制，可以設(shè)置各關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)角度，從而實(shí)現(xiàn)人手的實(shí)時(shí)控制，從三維模型構(gòu)建和仿真的效果來看，在關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，仿真人手并沒有出現(xiàn)關(guān)節(jié)處的裂縫，較好的驗(yàn)證了動(dòng)畫插幀算法和頂點(diǎn)變換算法的可行性。

結(jié)束語

虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)技術(shù)范文第3篇

在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)工作中要求內(nèi)部景物變化之間要有很好的靈活性。所以在設(shè)計(jì)之中，設(shè)計(jì)者們就應(yīng)該對(duì)完工后的園林在腦海中有一個(gè)清楚感知。在傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作中，設(shè)計(jì)者們通常是采用制作一個(gè)沙盤或是繪制平面圖來檢驗(yàn)設(shè)計(jì)的效果。這種辦法的缺陷在于不能讓人有身臨其境的感受，只能在設(shè)計(jì)角度上進(jìn)行認(rèn)識(shí)，而不能產(chǎn)生心靈感應(yīng)。而運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則可以實(shí)現(xiàn)這方面的效用。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)通過計(jì)算機(jī)三維技術(shù)來展示設(shè)計(jì)的立體結(jié)構(gòu)，在計(jì)算機(jī)中三維模型是由許多的不同“面”構(gòu)成的，設(shè)計(jì)實(shí)體的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，對(duì)“面”的數(shù)量以及質(zhì)量的要求的越高，在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中經(jīng)常會(huì)有如假山、池塘、雕塑等物體，這些景物的形態(tài)結(jié)構(gòu)千姿百態(tài)，如果要通過計(jì)算機(jī)技術(shù)表現(xiàn)出來，那將是一個(gè)極為復(fù)雜的工作，比如一塊形態(tài)萬千的石雕塑像，在電腦的模擬圖像中可能會(huì)包含幾百萬個(gè)面，這對(duì)于目前的計(jì)算機(jī)技術(shù)來講是比較困難的，所以在將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有效地應(yīng)用于風(fēng)景園林設(shè)計(jì)工作中還需要走很長(zhǎng)的一段路。

雖然現(xiàn)在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還有很多困難，但是這并不能阻止這項(xiàng)技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用。經(jīng)過技術(shù)人員的長(zhǎng)期努力，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)衍生出許多功能，目前使用較多的是VRML以及3DSMAX這兩項(xiàng)技術(shù)。其中VRML主要是通過運(yùn)用三位圖像語言技術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行描述，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)模擬世界，設(shè)計(jì)者可以隨意的進(jìn)出這個(gè)模擬環(huán)境，依據(jù)自己的想象創(chuàng)設(shè)任一虛擬的環(huán)境，將自己的設(shè)計(jì)理念在虛擬環(huán)境中呈現(xiàn)出來。而3DSMAX技術(shù)的應(yīng)用范圍就更加的寬廣，它作為VRML的傳輸基礎(chǔ)，還能夠?qū)崿F(xiàn)使用攝像頭在三位虛擬環(huán)境中進(jìn)行引導(dǎo)，還可以通過活動(dòng)控件來增加瀏覽的內(nèi)容。

現(xiàn)在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)工作中已經(jīng)得到了廣泛的運(yùn)用，運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以從多種運(yùn)動(dòng)變化的角度實(shí)現(xiàn)對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的全方位感受，增加了風(fēng)景園林的模擬運(yùn)動(dòng)方式，設(shè)計(jì)者可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的模擬運(yùn)動(dòng)方式。使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)從微觀的角度來對(duì)園林設(shè)計(jì)合理性進(jìn)行分析，對(duì)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)能有更好的把握，使設(shè)計(jì)者能夠從全方位、多角度來對(duì)設(shè)計(jì)園林的美感及條理性進(jìn)行考證。而且虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以根據(jù)一年四季的變化進(jìn)行元素編輯，根據(jù)不同季節(jié)的特色設(shè)置不同的顏色，給人以季節(jié)變化的真實(shí)感。此外，運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以方便群眾、建設(shè)者、投資者及管理者等園林的相關(guān)人員更好的了解到園林的設(shè)計(jì)方案和完工后所能達(dá)到的效果，大家可以針對(duì)自己的理解和訴求提出修改的意見，使園林建成后更加能夠滿足社會(huì)的要求。

二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)上的發(fā)展前景

目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)正在隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及發(fā)展而飛速前景，雖然目前還有很多技術(shù)上的困難，但是與傳統(tǒng)的二位平面技術(shù)相比較已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了技術(shù)突破。在信息的傳輸上更加的方便，各種園林景觀都可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)顯示出來，并且打破空間維度的制約，在季節(jié)、色彩、聲音、空間等多角度進(jìn)行模仿，使設(shè)計(jì)者能夠獲得更加全面的信息，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，賦予設(shè)計(jì)中的園林景物以內(nèi)涵，通過三維技術(shù)將園林的物質(zhì)性充分表現(xiàn)出來，讓設(shè)計(jì)者們從內(nèi)心感受到景物帶來的美感，使虛擬設(shè)計(jì)效果更加完善，為改進(jìn)園林設(shè)計(jì)提供參考，促使風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方法的變革。

三、總結(jié)

虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)技術(shù)范文第4篇

論文摘要：文章在介紹虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，探討虛擬技術(shù)的在產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，這項(xiàng)技術(shù)的使用讓設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)表達(dá)更上一個(gè)全新的臺(tái)階，在產(chǎn)品的開發(fā)過程中，保證產(chǎn)品開發(fā)的一次性成功。

目前國(guó)際上流行的一種“故事版情景預(yù)言法”的概念設(shè)計(jì)，就是將要開發(fā)的產(chǎn)品置于一定的人、時(shí)、地、事和物中進(jìn)行觀察、預(yù)測(cè)、想象和情景分析，其形式是以故事版的平面設(shè)計(jì)表達(dá)展示給人們。于是，產(chǎn)品在設(shè)計(jì)的開始便多了一份生命和靈氣。然而，設(shè)計(jì)表達(dá)在信息時(shí)代已是多元化的展示形式，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用，使設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)表達(dá)如虎添翼。讓人多了一種直觀的、親切的及交互的感受，這樣開發(fā)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品與傳統(tǒng)相比，大大減少了投放市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)性，也為 企業(yè) 決策人尋找商機(jī)、判斷概念產(chǎn)品能否進(jìn)一步開發(fā)生產(chǎn)，提供更好的依據(jù)。

一、虛擬現(xiàn)實(shí)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

（一）虛擬現(xiàn)實(shí)（virtual reality，vr）及虛擬設(shè)計(jì)（virtual design，vd）

虛擬現(xiàn)實(shí)（virtual reality，vr）是利用 計(jì)算 機(jī)省城一種模擬環(huán)境，通過多種傳感設(shè)備使用戶“沉浸”到該環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)用戶與該環(huán)境直接進(jìn) 自然 交互的技術(shù)。這里所謂模擬環(huán)境就是計(jì)算機(jī)生成的具有色彩的立體圖形，它可以是某特定現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)體現(xiàn)，也可以是純粹構(gòu)想的世界。傳感設(shè)備包括立體頭盔、數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣服等穿戴于用戶身上的裝置和設(shè)置現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的傳感裝置。自然交互是指用日常使用的方式對(duì)環(huán)境內(nèi)的武體進(jìn)行操作并得到實(shí)時(shí)立體反饋。虛擬現(xiàn)實(shí)是一種全新的人機(jī)交互系統(tǒng)，它能對(duì)介入者產(chǎn)生各種感官刺激，如聽覺、視覺、嗅覺、觸覺，給人身臨其境的感覺，人能以自然的方式與計(jì)算機(jī)生成的環(huán)境進(jìn)行交互操作。

虛擬設(shè)計(jì)是以“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為基礎(chǔ)，以機(jī)械產(chǎn)品為對(duì)象的設(shè)計(jì)手段”，借助這樣的設(shè)計(jì)手段，設(shè)計(jì)人員可以通過多種傳感器與多維的信息環(huán)境進(jìn)行自然地交互，實(shí)現(xiàn)從定性和定量綜合集成環(huán)境得到感性和理性的認(rèn)識(shí)，從而幫助深化概念和萌發(fā)新意。

（二）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是人的想象力和 電子 學(xué)等相結(jié)合而產(chǎn)生的一項(xiàng)綜合技術(shù)，它利用多媒體計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)構(gòu)成一種特殊環(huán)境，用戶可以通過各種傳感系統(tǒng)與這種環(huán)境進(jìn)行自然的交互，從而體驗(yàn)比現(xiàn)實(shí)世界更加豐富的感受。

二、概念設(shè)計(jì)的定義及內(nèi)涵

pahl和beitz在《engineering design》一書中提出“概念設(shè)計(jì)”這一名詞以來，人們對(duì)概念設(shè)計(jì)進(jìn)行了十幾年的研究。他們將其定義為：在確定任務(wù)之后，通過抽象化，擬定功能結(jié)構(gòu)，尋求適當(dāng)?shù)淖饔迷順O其組合等，確定出基本求解途徑，得到求解方案，這部分設(shè)計(jì)工作叫做概念設(shè)計(jì)。

國(guó)內(nèi)的學(xué)者也對(duì)概念設(shè)計(jì)進(jìn)行了大量的研究，其中鄧家褆在《產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)》一書中將“產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)”定義為“由分析用戶需求到生成概念產(chǎn)品的一系列有序的，可組織的，有目標(biāo)的設(shè)計(jì)活動(dòng)，它表現(xiàn)為一個(gè)由粗到精、由模糊到清楚、由抽象到具體、不斷進(jìn)化的過程。”

在幾十年的時(shí)間里，人們對(duì)概念設(shè)計(jì)的研究日益增加、不斷深入，使概念設(shè)計(jì)的內(nèi)涵更加廣泛和深刻。主要體現(xiàn)在:根據(jù)產(chǎn)品生命周期各個(gè)階段的要求進(jìn)行市場(chǎng)需求分析、功能分析、功能的工作原理、動(dòng)作行為的構(gòu)思、行為載體的選擇和方案的組成的等。可見，確定方案是概念設(shè)計(jì)的最終結(jié)果，產(chǎn)品生命周期全過程的滿足才是概念設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)方法上更加全面融合各種方法，尋求綜合最優(yōu)方案，同時(shí)使設(shè)計(jì)更具創(chuàng)造性。

概念設(shè)計(jì)是對(duì)產(chǎn)品或部件的構(gòu)思，目的是捕捉產(chǎn)品的基本形狀。這個(gè)階段，產(chǎn)品的形狀和精確尺寸尚未確定，設(shè)計(jì)人員有一定變更自由，所以盡可能考察設(shè)計(jì)方案，以便選出生產(chǎn)成本最低、創(chuàng)意良好的方案。利用傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，往往多是二維交互工具，缺乏三維或者多維的功能，但是產(chǎn)品卻是三維的部件，這樣必然導(dǎo)致人機(jī)交互效率低。現(xiàn)行的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)要求定義零件的尺寸，而在產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)階段這樣的尺寸可能無法精確得到或者根本沒必要精確定義，這樣必然影響設(shè)計(jì)效率和周期。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)需要兩類人員配合，即產(chǎn)品的設(shè)計(jì)人員和電腦繪圖員，產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員有關(guān)產(chǎn)品的概念信息通過草圖或者口述的方法傳達(dá)給電腦人員，這樣導(dǎo)致信息的丟失或者繪圖者的曲解，而如果設(shè)計(jì)者本人直接參與電腦輔助設(shè)計(jì)建模的話，由于現(xiàn)行的電腦輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)的操作復(fù)雜和交互能力若，大大分散了設(shè)計(jì)者的精力，限制了思路。為了克服這樣的限制，充分發(fā)揮設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)造性，人們開始把虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)引入計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行概念設(shè)計(jì)，將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和概念設(shè)計(jì)有效結(jié)合，利用豐富直觀的交互手段，在虛擬環(huán)境中進(jìn)行概念設(shè)計(jì)，從而節(jié)省產(chǎn)品精確描繪和尺寸定義的時(shí)間，這就是基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的計(jì)算機(jī)輔助概念設(shè)計(jì)，即虛擬概念設(shè)計(jì)。

三、虛擬概念設(shè)計(jì)的研究方向和應(yīng)用前景

（一）概念設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的兩個(gè)問題

1.  虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下的概念可視化。概念可視化是指設(shè)計(jì)師透過畫面或者模型，將市場(chǎng)的需求轉(zhuǎn)換成可視化的具體形態(tài)。概念設(shè)計(jì)是否能符合目標(biāo)用戶的要求，“眼見為實(shí)”的圖面或者模型是最具有說服力的。

2.  虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下的人機(jī)交互界面。想實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)，必須解決一系列技術(shù)問題，形成和諧的人機(jī)環(huán)境。虛擬現(xiàn)實(shí)就是一種基于可 計(jì)算 信息的沉浸式交互環(huán)境，具體地說，就是采用計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的 現(xiàn)代 高科技省城逼真的視聽觸覺一體化的特定范圍的虛擬環(huán)境，用戶借助必要的設(shè)備以 自然 的方式與虛擬環(huán)境中的對(duì)象進(jìn)行交互作用、互相影響，從而產(chǎn)生“沉浸”于等同真環(huán)境的感受和體驗(yàn)。

（二）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在概念設(shè)計(jì)中的前景

在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，進(jìn)行產(chǎn)品的概念設(shè)計(jì)是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的基本內(nèi)容。在電腦虛擬現(xiàn)實(shí)提供的良好的可視化條件下，對(duì)電腦輔助設(shè)計(jì)建立的三維模型在幾何、功能、加工與裝配等方面進(jìn)行交互性的修改，利用虛擬現(xiàn)實(shí)給用戶提供諸如視聽觸覺等各種感知交互手段，最大限度地方便用戶的操作，從而減輕用戶的負(fù)擔(dān)、提高整個(gè)系統(tǒng)的工作效率。相關(guān)人員可以對(duì)原型的各方面包括視覺效果、部件間比率進(jìn)行評(píng)價(jià)。針對(duì)不同用戶的愛好要求，在不同的虛擬環(huán)境中，親自體驗(yàn)修改模型；選擇產(chǎn)品的可選部件，觀察設(shè)計(jì)和修改過程。

概念設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過程的初步階段，它的目的是獲得做夠多的有關(guān)產(chǎn)品式樣和形狀的信息，同時(shí)它又是設(shè)計(jì)過程中的重要階段，因?yàn)楫a(chǎn)品成本的60%～70%是由這個(gè)階段決定的。面對(duì)日益加劇的產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，可以預(yù)見，基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的計(jì)算機(jī)輔助概念設(shè)計(jì)必有長(zhǎng)足 發(fā)展 ，最終將與現(xiàn)有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無縫集成。激烈的全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，各國(guó)投入大量的資金對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其在 工業(yè) 設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用進(jìn)行深入研究。將研究的成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，這是產(chǎn)品迅速占領(lǐng)市場(chǎng)的關(guān)鍵。 

參考 文獻(xiàn)

[1]周洪玉，王慧君，周巖．虛擬現(xiàn)實(shí)及應(yīng)用的研究[j]．哈爾濱理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2005，(5)．

[2]薄瑞峰，李戈．虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在計(jì)算機(jī)輔助概念設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[j]．華北工學(xué)院學(xué)報(bào)，2004，(10)．

虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)技術(shù)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】產(chǎn)品 三維 虛擬 動(dòng)畫 競(jìng)爭(zhēng)力

一、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的概述

虛擬現(xiàn)實(shí)是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如身臨其境搬，可以及時(shí)沒有限制地觀察三維空間內(nèi)的事物。這一技術(shù)的應(yīng)用可以大大增強(qiáng)人機(jī)交互技術(shù)，可很大的提升用戶的體驗(yàn)感，進(jìn)一步增強(qiáng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在城市規(guī)劃，軍事等方面應(yīng)用的不斷深入，在建模與繪制方法、交互、方式和系統(tǒng)構(gòu)建方法等方面，對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)都提出來更高的需求。為了滿足這些新的需求，近年來，虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)技術(shù)研究遵循"低成本，高性能"原則取得了快速發(fā)展，表現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。

在國(guó)外西方發(fā)達(dá)國(guó)家和日本， 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)有了近30年的研究和使用。它的應(yīng)用領(lǐng)域十分廣泛，主要在航空、航天、航海的工程設(shè)計(jì)和模擬、軍事模擬訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)可視化、多媒體教育、醫(yī)療模擬、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲、娛樂等方面。國(guó)內(nèi)的虛擬現(xiàn)實(shí)也有十多年的研究和應(yīng)用， 尤其在國(guó)防的航空工業(yè)和相關(guān)院校， 比如國(guó)防科技大學(xué)，北京航空航天大學(xué)等。通過我們近幾年對(duì)國(guó)內(nèi)虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的密切注視， 我們高興地看到， 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用已經(jīng)走過了以前只被高端國(guó)防工業(yè)和高等院校使用和研究， 已經(jīng)開始被應(yīng)用于越來越多的民用項(xiàng)目和其它民用行業(yè)。新的虛擬現(xiàn)實(shí)公司的不斷涌現(xiàn)，新的應(yīng)用方向和市場(chǎng)也在被不斷探索和開拓， 經(jīng)濟(jì)效益不斷提高、產(chǎn)值不斷擴(kuò)大。

虛擬現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)通信以及多媒體技術(shù)的結(jié)合，是傳統(tǒng)信息技術(shù)的突破， 是一項(xiàng)發(fā)展中的、具有深遠(yuǎn)的潛在應(yīng)用方向的新技術(shù)。網(wǎng)上互動(dòng)虛擬世界是人類社會(huì)信息時(shí)代的發(fā)展方向， 是各個(gè)行業(yè)未來信息化的必然目標(biāo)。 互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將改變?nèi)藗兊乃季S方式，改變?nèi)藗儗?duì)世界、自己、空間和時(shí)間的看法。

三、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的用途

1、軍事仿真和對(duì)抗演練的應(yīng)用；

2、房地產(chǎn)和建筑、虛擬數(shù)字城市的應(yīng)用；（類似建筑游歷動(dòng)畫）

3、大型會(huì)展的應(yīng)用；

4、科技館、展覽館、博物館的應(yīng)用；

5、虛擬旅游和培訓(xùn)的應(yīng)用；（應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬真實(shí)場(chǎng)景）

6、娛樂和商業(yè)方面的應(yīng)用；（立體互動(dòng)虛擬社區(qū)、立體商城、立體產(chǎn)品展示）

7、醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用；（人體及動(dòng)物器官仿真展示， 互動(dòng)虛擬手術(shù)和培訓(xùn)等）

8、工業(yè)上的應(yīng)用；（大型和重型機(jī)械設(shè)備的虛擬裝配， 以及虛擬使用培訓(xùn)）

9、教育上的應(yīng)用；（虛擬實(shí)驗(yàn)、虛擬課件、虛擬教學(xué)、虛擬校園等）

10、地理信息上的應(yīng)用；（實(shí)用性的三維地理信息系統(tǒng)開始應(yīng)用于軍隊(duì)、警察、油田、煤礦、天然氣等單位）

11、公共安全和應(yīng)急處理的應(yīng)用；（地震模擬和預(yù)防展示系統(tǒng)；安全防范方面，緊急事件12、處理預(yù)案；刑事案件和交通事故的模擬）

12、交通方面的應(yīng)用。（城市交通流量模擬；高速公路、城市地鐵、普通鐵路的模擬；機(jī)場(chǎng)、港口等模擬）

四、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在工業(yè)設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用

目前，國(guó)內(nèi)的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造已經(jīng)使用電腦輔助設(shè)計(jì)，快速成型技術(shù)制作草模，但是仍是傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，這影響產(chǎn)品開發(fā)的效率。

利用這一技術(shù)，我們?cè)诠I(yè)設(shè)計(jì)中可以在產(chǎn)品設(shè)計(jì)前期做一些可行性的虛擬測(cè)試，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中利用虛擬現(xiàn)實(shí)來簡(jiǎn)化產(chǎn)品的具體設(shè)計(jì)操作，后期產(chǎn)品評(píng)審可以利用這項(xiàng)技術(shù)做實(shí)時(shí)的動(dòng)態(tài)評(píng)審和產(chǎn)品虛擬立體化（可以觀察產(chǎn)品的任何角度的內(nèi)外部結(jié)構(gòu)），在產(chǎn)品推廣階段，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以直接給用戶提供各種虛擬的場(chǎng)景供客戶了解該產(chǎn)品在不同環(huán)境下的形態(tài)和視覺效果，以及可以利用外部設(shè)備讓客戶體驗(yàn)到更仿真的產(chǎn)品交互，進(jìn)一步刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲和提升產(chǎn)品的科技感和競(jìng)爭(zhēng)力。

1、設(shè)計(jì)前期：做可行性測(cè)試，研究用戶需求，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)快速定義前期研究的可行性，以及多種形態(tài)的呈現(xiàn)。（草圖之后可簡(jiǎn)單快速定義產(chǎn)品的局部動(dòng)能特點(diǎn)，以虛擬方式展現(xiàn)，可以讓ID設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品策劃更清楚更明確的選擇方案和修改方案）

2、方案確定后ID設(shè)計(jì)師建模階段，模型完成后可導(dǎo)入相應(yīng)的軟件進(jìn)行產(chǎn)品的動(dòng)畫制作（根據(jù)產(chǎn)品的特性和功能做產(chǎn)品動(dòng)畫），為后期產(chǎn)品多形式展示提供支持，（動(dòng)畫形式展示能為用戶帶來不一樣的視覺感受和刺激消費(fèi)，也為產(chǎn)品提升價(jià)值定位）

3、產(chǎn)品評(píng)審是一個(gè)產(chǎn)品能否量產(chǎn)和認(rèn)可設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)創(chuàng)意的方式，傳統(tǒng)的產(chǎn)品評(píng)審必須先做產(chǎn)品手板，手板的制作費(fèi)時(shí)費(fèi)人力費(fèi)用高，產(chǎn)品手板為產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)物化更直觀，在評(píng)審中用來檢查外觀或結(jié)構(gòu)合理性的功能樣板。虛擬技術(shù)對(duì)比手板唯一缺陷是非實(shí)物化，但也可以實(shí)時(shí)展示產(chǎn)品的各個(gè)細(xì)節(jié)角度，還能在評(píng)審中即時(shí)更改產(chǎn)品的部分細(xì)節(jié)（TV裝飾條、底座、面殼等顏色紋理；部分細(xì)節(jié)模型小修改等），能用虛擬技術(shù)建立一個(gè)虛擬空間與產(chǎn)品實(shí)時(shí)結(jié)合在一起，可根據(jù)用戶的習(xí)慣和性格來設(shè)置產(chǎn)品空間。產(chǎn)品評(píng)審中也可以利用虛擬現(xiàn)技術(shù)與實(shí)物手板相結(jié)合營(yíng)造更好的用戶體驗(yàn)空間。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能為產(chǎn)品評(píng)審時(shí)增加更多的功能展示、產(chǎn)品虛擬體驗(yàn)、產(chǎn)品的實(shí)時(shí)調(diào)整、產(chǎn)品夸張的視覺體驗(yàn)和更具趣味性的評(píng)審方式。

4、新產(chǎn)品的對(duì)外會(huì)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可完美發(fā)揮其對(duì)會(huì)的主導(dǎo)作用，在會(huì)中建立一個(gè)虛擬場(chǎng)景讓者與產(chǎn)品融為一體，完美展示產(chǎn)品的各個(gè)部分細(xì)節(jié)和突出的功能點(diǎn)，同時(shí)體現(xiàn)人機(jī)交互的又一高度。

5、建立產(chǎn)品虛擬體驗(yàn)中心，為優(yōu)秀更具創(chuàng)意的產(chǎn)品量身定制虛擬空間。

五、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為企業(yè)帶來的價(jià)值

虛擬現(xiàn)實(shí)交互技術(shù)可以把虛擬物體變成我們可觸及的東西，你可以推、抓，甚至擠壓他們。它能在相互空間中俘獲真實(shí)物件，利用三維建模實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的虛擬克隆，變成用戶可觸及的東西，縮短生活中重要的人員、地點(diǎn)和活動(dòng)之間的距離（社區(qū)、工作地點(diǎn)、玩游戲、教學(xué)等）。通過使用這項(xiàng)技術(shù)，我們可以在虛擬世界中實(shí)現(xiàn)更多的驚奇體驗(yàn)。

也許，你會(huì)認(rèn)為虛擬化現(xiàn)實(shí)技術(shù)離我們的生活仍然很遙遠(yuǎn)。但是實(shí)際上，目前世界許多公司已經(jīng)使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品的網(wǎng)上宣傳了。客戶通過鼠標(biāo)、鍵盤等簡(jiǎn)單操作就可以了解到產(chǎn)品的詳細(xì)情況。比如海爾公司的冰王子電冰箱，客戶只需在網(wǎng)頁(yè)上，使用鼠標(biāo)拖拽旋轉(zhuǎn)冰箱；單擊冰箱門可以打開冰箱，再單擊關(guān)閉；可以任意抽拉里面的部件；使用控制按鈕可以控制冰箱執(zhí)行動(dòng)畫演示以及規(guī)定的展示動(dòng)作。這樣的一些人性化的設(shè)計(jì)是用戶與產(chǎn)品逐步實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)人機(jī)交互。我們的電視、白電以及其他產(chǎn)業(yè)公司的產(chǎn)品，不都可以這樣來體現(xiàn)嗎。互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展促使我們必須利用向前看，必須利用更好的技術(shù)來適應(yīng)市場(chǎng)的需求，才能在日益激烈的市場(chǎng)中穩(wěn)定腳跟繼續(xù)前行。

六、總結(jié)

在結(jié)合現(xiàn)有的工作方式和工作內(nèi)容，引進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將是工業(yè)設(shè)計(jì)中的一大亮點(diǎn)，也將增強(qiáng)創(chuàng)維品牌的科技感，進(jìn)一步體現(xiàn)專注健康科技。虛擬現(xiàn)實(shí)將是未來人機(jī)交互、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、顯示技術(shù)方面的發(fā)展趨勢(shì)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用，對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)來說一定能取到畫龍點(diǎn)睛的作用，不但要在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中錦上添花，還應(yīng)該積極開拓一些新的范疇，讓虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在工業(yè)設(shè)計(jì)中涉及更多的領(lǐng)域。科技日益發(fā)展的今天，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是在不斷完善中，不斷的發(fā)展中，不斷的在設(shè)計(jì)中發(fā)揮更大的價(jià)值，產(chǎn)生最大的能量，給廣大用戶最完美的產(chǎn)品和最讓人享受的視覺、感知體驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)