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森林防火基本常識范文第1篇

進入秋季森林防火期以來，由于氣溫較高，降水較少，我市森林火險等級較常年同期有所提高。據氣象部門預測，“國慶節”期間我市天氣基本以晴好為主，森林火險等級將達到較高危險狀態。為認真貫徹省、州、市秋季森林防火工作會議精神，確?！皣鴳c節”期間不發生大的森林火災和撲火人員傷亡事故，按照市森防指主要領導指示，結合我市森林防火工作實際情況，現對“國慶節”期間的森林防火工作提出如下要求：

一、加強領導，全面落實包保督查檢查責任制。

各鎮政府、林業站、林場及有林單位的主要領導，節日期間要保證在崗到位。各鎮政府及森林防火一線人員，要采取各種有效措施，加強火情了望和巡護，在主要入山路口、重點部位把守，進行嚴格的森林防火登記管理，控制野外用火，杜絕火種入山，確保森林資源安全。各鎮駐村干部要切實擔負起森林防火包保責任，全面進入重點時段緊急應對狀態，要做好村民的森林防火教育和宣傳工作。

二、精心組織，強化森林火災隱患排查督查力度。

“國慶節”期間，市森防指將組成森林防火專項督查組，對各鎮及有林單位的森林防火工作進行檢查。各相關單位要對轄區內的森林火災隱患進行大排查，加大野外火源管理力度。重點檢查農業生產用火、露天燒烤、野外露營、采集山貨等涉火活動和各森林防火責任單位值班情況、領導在崗在位情況、護林員在崗履職情況、“十戶聯防”工作和森林防火宣傳活動開展情況。

三、營造氛圍，積極開展豐富多彩森林防火宣傳活動。

“國慶節”期間，各鎮要充分利用現有宣傳媒體，廣泛開展森林防火宣傳教育活動，緊密結合農業、野外作業、林業生產生活實際，通過懸掛標語、布設旗陣、開展森林防火志愿者活動、宣傳車進場入村、印發宣傳資料、手機短信等方式，廣泛開展安全用火、火災撲救、火場避險等基本常識宣傳，增強林區群眾的防火意識。市電視臺要在重點時段播放至少兩條森林防火宣傳、警示標語，市教育局要做好中小學生的森林防火安全教育活動。

四、集中備戰，做好物資保障和撲火準備。

各鎮要組織好機關干部，隨時做好撲救森林火災的準備，各林場及市防火辦撲火隊要集中待命，保持臨戰狀態。要做好對撲火機具的維護和保養，對運兵車輛認真檢修，備足油料和撲火物資，對各種通訊設備搞好調試，確保發生火情能夠立即組織指揮火災撲救工作，確保能夠拉得出、用得上、打得羸，確保不發生大的森林火災和人員傷亡事故。

森林防火基本常識范文第2篇

縣植燥?；稹㈦?、油、氣等易燃物品用量增加，春季時節。各種誘發火災的不安全因素明顯增多。節慶集會活動頻繁，致使火災隱患突出，消防安全形勢嚴峻。為此，各鄉鎮、各部門要引起高度重視，充分認識做好春季防火工作，遏制重特大火災事故發生，確保人民群眾的生命財產安全和社會穩定，切實增強責任感和緊迫感，進一步加強領導、精心組織，全面推進各項防火措施的有效落實，堅決預防重特大和惡性火災事故的發生。

二、周密部署。扎扎實實開展春季森林、草原防火安全工作突出重點。

齊抓共管。突出工作重點，各鄉鎮、各部門要認清形勢。形成合力認真貫徹落實縣委、縣政府對春季森林、草原防火工作的重要指示。整治薄弱環節，加強督促檢查，確保取得實效。今年的森林、草原防火工作要做到四個必須”即必須強化森林防火意識，尤其是各鄉鎮主要負責人要在思想上高度重視，突出以“防”為主，必須加大宣傳力度，突出安全用火和撲火基本常識，進一步增強全民防火意識；必須實行嚴勵的森林和草原防火責任追究機制，各鄉鎮和有關部門要層層落實森林、草原防火責任制，一級抓一級，層層抓落實；必須建立森林防火保障機制，要配備相應滅火設備，要強化專業撲火隊伍建設，落實人員報酬，充分調動專業撲火隊員的撲火積極性。公安、林業、農牧、文化、衛生等部門要集中時間，集中力量，迅速開展一次對消防安全重點單位的抽查，尤其要重點抽查賓館、飯店、公共娛樂場所、商場、超市以及人員密集的生產企業、易燃易爆單位、建筑施工工地等易發生群死群傷火災事故的單位和場所，對發現的問題要落實措施及時整改，確保疏散通道、安全出口暢通，各鄉鎮要結合實際，采取得力措施，切實加強農村區域消防工作力度，加強對農村重點區域、重點部位的預防監控，確保農村消防安全大局穩定。

三、強化措施。全力抓好火災隱患整治工作落實整改。

對火災隱患發現一起。依法處理一起。同時，各鄉鎮、各部門要進一步加大執法力度。督促整改一起。嚴格落實錯時工作制，對夜間營業的單位和場所進行夜查，把警力部署到火災高發時段、高發部位，緊緊盯住排查整治重點，嚴格落實各項排查整治措施，嚴肅查處各類火災隱患和消防違法違章行為。對于火災危險性大、一旦發生火災容易造成群死群傷的企業和單位，要依法責令限期整改，并在整改期間落實死看死守等防范措施；對嚴重違反消防法律法規，存在重大火災隱患，不具備基本消防安全條件的單位和場所，要依法采取責令停產、停業、停止使用，要堅決督促消除隱患，確保全縣火災形勢持續穩定。

森林防火基本常識范文第3篇

根據大林公司安字[20nn]68號《大石頭林業有限公司關于下發《春季安全生產消防大檢查工作方案》的通知》精神要求，按照公司的整體工作部署，我們立足本單位實際，認真開展了安全生產消防專項檢查工作，現將工作開展情況匯報如下：

一、春防工作當前，林場的頭等大事，就是春季森林防火工作，今春的氣溫回升快，給春防工作帶來很大壓力，我們劃分了場級領導包片責任區，要求每位場領導在春防期間要經常深入責任區，檢查森防工作，強化領導值班制度，采取了當班領導簽字的措施，增強了值班領導的責任感，嚴格請假制度，對林場機關工作人員和后勤人員要求，在春防期間只要晴天，無論是星期天，還是節假日一律不休息，必須堅守工作崗位，準備好撲火的服裝，一旦發生火警能第一時間，以最快的速度趕赴火常嚴抓火源管理。我場在各個入山道口分別設立了森防檢查哨、卡、站，進入森防期后，林場領導和機關人員全員上崗深入一線，在入山道口檢查，從早5點30分開始上崗檢查，通過這一措施，減少了漏登、漏檢、漏教育現象發生，有效的控制了火源入山。對林場內的溝系開發人員簽定了用火協議，要求各溝的看守房四周開出20米寬的防火隔離帶，并對看守人員經常做防火安全教育，在期要求停止一切用火，為防止有死角，我們在期內，進行了2次搜山大檢查，有效地杜絕了死角死面，嚴格抓實了火源的管理工作。對于今春的造林工作，我們在把好造林質量的同時，特別對參加造林的職工進行了安全教育和防火教育，增強了造林人員的森防意識。

二、林場消防安全工作1、加強領導，明確責任根據公司要求我們分別制定了XX年安全生產實施方案和安全生產應急救援預案，我們結合林場實際情況，成立了安全生產消防工作領導小組，認真部署了林場春季安全生產消防工作，明確了工作責任，完善了各項制度。同時，我們成立了以林場領導小組為骨干各口主要負責人組成的“林場火災隱患檢查小組”，為林場春季安全生產消防工作提供了制度保障和組織保障。

2、嚴格檢查確保消防隱患不留死角我們本著為職工群眾生命財產安全高度負責的態度，從4月15日開始，“林場火災隱患檢查小組”對林場的辦公樓、食堂、車庫、油庫、電站、泵房和職工家屬區的住房、修理部、商店、飼料加工廠等消防安全重點進行了認真檢查。并努力做到了消防隱患不留死角3、強化教育，加大了安全生產消防工作的宣傳力度在消防隱患檢查過程中，我們堅持標本兼治的原則，在整改治標的基礎上，突出治本，充分利用板報、標語等有效載體，加大了安全生產消防宣傳教育力度，邊檢查、邊宣傳、邊教育，使林場職工群眾的消防安全意識提高到一個新高度，使職工群眾基本具備了火災防范和處置的基本常識。特別對林場的撲火隊伍進行了全面的撲火知識的教育，保證林場撲火人員在撲救火災時的自我防護能力。

通過檢查，全場上下的消防意識明顯的提高，我場的安全責任得到了進一步落實，安全隱患，進一步排除。在今后的工作中，我們要以這次檢查為契機，建立健全更加完善的長效機制，認真分析工作中的薄弱環節，查清工作疏漏，繼續深入開展好隱患的檢查工作，使林場的安全生產消防工作再上新臺階。

森林防火基本常識范文第4篇

關鍵詞：校園安全；隱患；社會影響；制度

一、什么是安全

安全是一種狀態，是指不受威脅、沒有危險、危害、損失。是我們的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患；即可以通過持續的危險識別和風險管理過程，將人員傷害或財產損失的風險降低至并保持在可接受的水平或其以下。

二、影響校園安全主要表現

近幾年是我國校園安全事故頻發，突發的安全問題背后隱藏著何種更深沉的思考，是什么樣的缺失使得一個個鮮活的生命處于危險之中？社會、學校、家庭有不可推卸的責任，學生自身亦有無法自保的缺憾。挖掘現象背后的真正原因，缺乏安全意識，無安全認知能力，制度不健全，管理松散疏忽，家長意識淡薄，學生自身我保護意識低下是最主要的原因。

（一）在經濟利益的驅使下存在的安全隱患。

與市場經濟發展同步，后勤服務社會化，學校正成為一個開放式的教育園區。外來人口增加，素質參差不齊，魚龍混雜，形成了諸多安傘隱患，被盜、被詐騙、被傷害等安全事故時有發生。尤其是后勤社會化后，引進社會力量進入校同競爭，在提高服務質量的同時，各服務實體對利潤的追求與師生員工接受服務愿望之間的矛盾更加明顯，處理不當定會導致矛盾激化。而且大量的社會實體、社會成員進人校園，給管理帶來難度，這些都是校園內存在的安全隱患誘因。

（二）主管職能部門的責任缺失存在的安全隱患。

一是很多學校，尤其是農村中小學周邊的交通安全設施不完善，公路沿線本校門口缺少基本的交通安全警示標志。加之學生自身缺乏必要的交通常識，交通安全意識淡薄，不能很好地遵守交通規則，也是交通事故的誘因之一。二是公安等社會職能部門對學校安保的重視缺乏持久性。在維護校園安全中常處于被動的工作狀態，不出事時，警察和警車在校門口難覓其蹤。三是教育基礎設施管理工作滯后帶來的安全隱患，消防設備不完善，有些學校連基本的滅火器都沒有；警衛人員不足，學校門衛大多不是專業的警衛人員，沒有完善的警衛機制。

（三）科學系統化機制不夠完善存在的安全隱患。

一是校園安全管理隊伍建設。與職責和責任無論是人員的學歷水平、任職資格和條件、還是在安全管理裝備保障、任職保障、應急能力與實戰能力的培訓上，都存在著諸多的缺失與不足。二是食品安全隱患。學校食堂衛生設施薄弱，衛生條件差；從業人員未進行崗前培訓和體檢，缺乏從事餐飲業的基本常識：食品加工過程偷工減料，沒有規范操作；商店出售變質、過期失效和“三無”產品等。這些都嚴重危害學生的身體健康，成為引起學校食品不安全的主要誘因之一。四是許多中小學的門禁制度不健全，沒有建立相關的警務室，沒有按照標準配備保安人員。有的學校雖然設施有了，但是形同虛設，保安人員缺乏責任心，沒有發揮應有的作用。

三、如何正確處理校園安全及安全意識思考

1、樹立全面校園安全意識。

確立學校的安全教育，主要任務就是要完成好兩個層面的意識轉向：一是以熱愛生命、尊重生命、善待生命為核心的人生觀、世界觀、價值觀教育等內容。二是安全意識教育和安全防范教育，主要包括：交通安全教育；消防安全教育；社會治安安全教育；食品衛生及疾病預防教育；預防觸電、溺水、煤氣中毒教育；校內活動安全教育；校外活動安全教育；森林防火教育等內容。

2、堅持預防為主的校園安全意識。

一是樹立預防觀念，能夠提高學校師生的危機意識，對事故管理更為重要的環節是在事件發生前就將突發事件扼殺在萌芽階段。二是保證學校的各種設備、設施正常安全使用。三是政府部門要加大對學校的投入，不斷改善學生學習和活動的環境。四是學校的各項基礎設施，要實行專人專項負責，定期及時檢查，將責任落實到人，以免出現問題發生后互相推卸責任的狀況。五是學校和家長及交管部門聯合起來，盡到監護責任，培養孩子的交通安全意識，教給他們應急處理和避險的能力，增加和完善交通提醒標志。

3、校內校外聯動的安全意識教育。

校內師生利用各種渠道進行安全知識傳播；熟記安全常識；加開安全教育課，舉辦安全知識講座，提高師生的安全防患意識。安全意識教育離不開家庭教育，俗話說“父母是孩子的第一位老師”，所以家庭安全教育的重要性是不亞于學校集體安全教育。家庭和學校是學生安全教育的關鍵所在，只有將兩者有效地聯合起來，才能在互通的過程中，對學生的安全狀況形成完整的認知體系，針對學生安全漏洞進行彌補，防止意外安全事故的發生，將安全系數維護在較高水平。

4、重視農村學校的安全管理。

一是進一步完善教學硬件的建設，改進教育民生，讓農村地區的學生有一個良好的學習環境；二是做好留守兒童的安全教育管理，據有關調查資料農村學校中留守兒童占在校學生60%以上，問題學生中 80%以上是留守學生。由于家庭、學校教育的缺失以及不良社會環境的影響，留守兒童容易產生違法犯罪行為或是受到不法行為的侵害。因此，做好留守兒童的安全工作是農村學校安全管理的重要任務。

總之，我們應高度重視中小學生的安全教育，因時因地制宜，采取一系列有效的措施，切實解決當前中小學校園安全問題，構建社會主義平安和諧校園，為學生提供健康安全的生活學習場所，使其健康茁壯地成長。

參考文獻：

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