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加大人才培養(yǎng)力度范文第1篇

歡送座談會(huì)由省文化廳藝術(shù)處劉振平處長(zhǎng)主持，廳副巡視員兼人事處彭伏蓮處長(zhǎng)就送培學(xué)員學(xué)習(xí)、生活、思想以及遵紀(jì)守法等方面提出了明確要求。送培單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員代表都在會(huì)上表示了決心。周祥輝副廳長(zhǎng)代表廳黨組就本次辦班的目的、意義作了重要指示，強(qiáng)調(diào)該項(xiàng)工作是廳黨組著眼于加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，確保全省藝術(shù)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，并勉勵(lì)學(xué)員不負(fù)重托，珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)有所成，成為新世紀(jì)湖南藝術(shù)事業(yè)繁榮發(fā)展的骨干力量。

近年來(lái)，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊和多元文化的影響，舞臺(tái)藝術(shù)人才青黃不接、后繼乏人是全國(guó)藝術(shù)院團(tuán)普遍存在的“瓶頸型”難題，嚴(yán)重阻礙了戲劇藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展。此事引起了省文化廳黨組的高度重視。今年年初，廳黨組將人才培養(yǎng)工作列入省文化廳重要工作議事日程，撥出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)20萬(wàn)元支持該項(xiàng)工作。廳人事處、藝術(shù)處多次派人赴北京、上海等高等藝術(shù)院校，就人才培養(yǎng)事宜進(jìn)行協(xié)商和洽談，充分體現(xiàn)了廳黨組對(duì)人才培養(yǎng)工作的高度重視和實(shí)際舉措。

本次人才培訓(xùn)工作另一個(gè)創(chuàng)新特點(diǎn)是：省文化廳抓住第四屆“9+2”泛珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作與發(fā)展論壇今年在長(zhǎng)沙召開(kāi)的契機(jī)，從整合區(qū)域文化人才資源，加強(qiáng)區(qū)域文化合作與共同發(fā)展的角度，率先提出倡議，構(gòu)筑區(qū)域藝術(shù)人才培養(yǎng)和交流的平臺(tái)，得到了“9+2”相關(guān)省、市文化廳、局積極響應(yīng)與支持，并簽署了“文化藝術(shù)人才聯(lián)合培養(yǎng)意向書(shū)”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心籌備，9+2泛珠三角區(qū)域藝術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)劃正式啟動(dòng)。

在此之前，湖南省文化廳于今年8月還主辦了一期戲曲中青年骨干演員培訓(xùn)班和一期舞臺(tái)美術(shù)講習(xí)班。

演員培訓(xùn)班共有來(lái)自省直、市、縣專(zhuān)業(yè)劇院（團(tuán)），花鼓戲、湘劇、京劇、昆劇、常德漢劇、祁劇、巴陵戲、陽(yáng)戲、辰河戲9個(gè)地方劇種的32名中青年骨干演員。這是繼1999年以來(lái)舉辦的第二屆全省中青年戲曲骨干演員培訓(xùn)班，學(xué)員中有的是全國(guó)戲劇表演“梅花獎(jiǎng)”得主和全省“芙蓉”戲劇表演獎(jiǎng)得主，有的是去年全省戲曲演員電視大賽“十佳新秀”或“頭牌演員”獲得者，還有的是很有培養(yǎng)潛質(zhì)的戲曲表演后起之秀。

本次全省中青年骨干演員培訓(xùn)班是省文化廳針對(duì)全省戲曲表演藝術(shù)人才青黃不接的現(xiàn)狀，加強(qiáng)戲曲表演藝術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)實(shí)際舉措。為了辦好這個(gè)培訓(xùn)班，省文化廳在對(duì)全省專(zhuān)業(yè)劇團(tuán)表演人才隊(duì)伍進(jìn)行充分調(diào)研、摸底的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)家論證會(huì)，確定本次培訓(xùn)班以小生、花旦為培訓(xùn)對(duì)象。針對(duì)在時(shí)間緊、經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)員文化、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不一的實(shí)際情況下，從實(shí)際出發(fā)，精心策劃、科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的教學(xué)大綱及課程安排。廳藝術(shù)處會(huì)同省藝術(shù)研究所專(zhuān)家，從教學(xué)大綱到課程設(shè)置，聘請(qǐng)老師，反復(fù)研究論證，努力設(shè)計(jì)出最佳方案，前后籌備工作歷時(shí)三個(gè)月,并從省外及本省聘請(qǐng)知名戲曲表演藝術(shù)家、專(zhuān)家授課。如四川省川劇學(xué)校副校長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演員、全國(guó)“梅花獎(jiǎng)”得主肖德美，山西臨汾蒲劇院院長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演員、兩次梅花獎(jiǎng)得主任跟心，北京京劇院著名京劇表演藝術(shù)家趙乃華以及本省專(zhuān)家學(xué)者來(lái)培訓(xùn)班授課。在課程安排上，既強(qiáng)調(diào)戲曲表演程式、技巧、及基本功的實(shí)踐教學(xué)，又注重對(duì)學(xué)員進(jìn)行藝術(shù)理論綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，還輔以國(guó)家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程等教學(xué)錄像的觀摩。目的在于拓寬學(xué)員的藝術(shù)視野。激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造思維。

本次培訓(xùn)班不僅注重專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,同時(shí)還加強(qiáng)思想政治工作,讓學(xué)員進(jìn)一步明確參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)目的,怎樣正確處理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的辯證關(guān)系，積極倡導(dǎo)學(xué)員不僅要學(xué)習(xí)老師精湛的表演技藝，更要努力學(xué)習(xí)老師們的人謙虛、樸實(shí)的道德情操和對(duì)藝術(shù)事業(yè)崇高的使命感以及博采眾長(zhǎng)，善于繼承，勇于創(chuàng)新的探索精神。絕大多數(shù)學(xué)員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，都能珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊一切可能的機(jī)會(huì)，虛心向名師、專(zhuān)家請(qǐng)教。學(xué)員之間團(tuán)結(jié)友愛(ài) ，師生之間教學(xué)相長(zhǎng)，有的同學(xué)帶病堅(jiān)持上課，有的同學(xué)因單位工作任務(wù)，耽擱了課程，其他同學(xué)就利用業(yè)余時(shí)間給他們補(bǔ)課。同學(xué)們互幫互教，沒(méi)讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，較好地完成了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)。

本次培訓(xùn)班還有一個(gè)小小的花絮：一個(gè)偶然的機(jī)遇，來(lái)自法國(guó)的十七歲少年西蒙，也來(lái)到培訓(xùn)班與師生進(jìn)行了交流，這位法國(guó)人民和文化的友好使者深深為中國(guó)戲曲 “唱、做、念、打”表演程式的獨(dú)特魅力所折服。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上，學(xué)員們不僅進(jìn)行了教學(xué)成果匯報(bào)表演，還競(jìng)相表演節(jié)目，展示各自才藝。溫馨、快樂(lè)的氛圍為本次培訓(xùn)班劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

加大人才培養(yǎng)力度范文第2篇

為首都發(fā)展培育高端人才

北京市科委黨組書(shū)記楊偉光介紹，十報(bào)告明確提出。“加快確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局，造就規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，推動(dòng)我國(guó)由人才大國(guó)邁向人才強(qiáng)國(guó)。統(tǒng)籌推進(jìn)各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施重大人才工程。加大創(chuàng)新人才培養(yǎng)支持力度。”這為首都人才發(fā)展創(chuàng)造了良好機(jī)遇，同時(shí)也提出了新的更高要求。2012年。在國(guó)家和北京市先后召開(kāi)的科技創(chuàng)新大會(huì)上，也對(duì)科技人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了部署。科技領(lǐng)軍人才是現(xiàn)代科技發(fā)展的決定性因素。是支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的戰(zhàn)略性中堅(jiān)力量。加強(qiáng)科技領(lǐng)軍人才隊(duì)伍建設(shè)，是國(guó)家人才發(fā)展規(guī)劃確定的重要內(nèi)容。是全面提升首都科技發(fā)展水平的主要途徑，是鞏固首都人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略選擇。也是加快推進(jìn)“創(chuàng)新型城市”和“世界城市”建設(shè)的重要保障。“科技北京百名領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程”將促進(jìn)首都高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快推進(jìn)首都科技現(xiàn)代化，大力培養(yǎng)高層次科技人才，為率先建立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展格局，加快建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”和中國(guó)特色世界城市提供高端創(chuàng)新型人才保證。

實(shí)施“科技北京”百名領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程意義重大、影響深遠(yuǎn)。通過(guò)引領(lǐng)和帶動(dòng)，培養(yǎng)和造就一批能夠站在國(guó)際科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿的領(lǐng)軍人才。形成一大批卓越的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在重點(diǎn)領(lǐng)域和新興產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新作用，創(chuàng)造具有國(guó)際水平的科技成果和技術(shù)產(chǎn)品。為首都率先建立創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展格局。加快建設(shè)“人文北京、科技北京、綠色北京”和中國(guó)特色世界城市提供高端創(chuàng)新型人才保證。

高標(biāo)準(zhǔn)選拔領(lǐng)軍人才

2010年底，由北京市科委承擔(dān)的“‘科技北京’百名領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程”正式啟動(dòng)，該工程是《首都中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》確定的重點(diǎn)人才工程，是實(shí)施首都科技人才戰(zhàn)略的重要內(nèi)容之一，也是繼中關(guān)村人才特區(qū)建設(shè)啟動(dòng)實(shí)施以來(lái)的又一個(gè)全市性的人才工程。該工程實(shí)施以來(lái)。市科委堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)。運(yùn)用新方法。強(qiáng)化服務(wù)支持，做好“科技北京百名領(lǐng)軍人才”選拔培養(yǎng)工作，有效提高人才工作科學(xué)化水平。

一是突出高標(biāo)準(zhǔn)，保證入選人才的高起點(diǎn)。在選拔范圍方面。要求領(lǐng)軍人才必須圍繞首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“科技北京”建設(shè)。在首都戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和重大科技攻關(guān)項(xiàng)目中發(fā)揮重大作用、具有突出貢獻(xiàn)的；在個(gè)體標(biāo)準(zhǔn)方面，要求領(lǐng)軍人才具有高尚的學(xué)術(shù)道德、突出的科研能力、領(lǐng)先的科研水平和開(kāi)闊的國(guó)際視野，直接從事一線科研工作；要具備優(yōu)秀的科研統(tǒng)籌能力、組織協(xié)調(diào)能力、項(xiàng)目管理能力；要具備出眾的個(gè)人魅力、團(tuán)隊(duì)凝聚力和號(hào)召力。能培養(yǎng)和帶領(lǐng)一支優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)。

二是運(yùn)用新方法，保證入選人才選拔過(guò)程的科學(xué)性。選拔工作中。借鑒干部選拔任用工作考察談話(huà)的有效做法，設(shè)立訪談?wù){(diào)研環(huán)節(jié)。組織12個(gè)訪談?wù){(diào)研小組深入到提名人選所在單位，通過(guò)民意測(cè)評(píng)、個(gè)別談話(huà)和實(shí)地考察等形式，全面了解提名人選的品德、業(yè)績(jī)、業(yè)界影響力、科研成果轉(zhuǎn)化情況、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等情況。訪談?wù){(diào)研的選拔方式改變了以往人才選拔工作“評(píng)審會(huì)”相對(duì)封閉、被動(dòng)、平面化的評(píng)價(jià)方式帶來(lái)的問(wèn)題，對(duì)提名人選的了解更加全面。也使科技系統(tǒng)干部深入科研一線、了解人才及其團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)了科技管理從注重項(xiàng)目向關(guān)注人才和項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合轉(zhuǎn)變。

堅(jiān)持“三結(jié)合”培育人才

楊偉光強(qiáng)調(diào)。要注重“三結(jié)合”，加強(qiáng)對(duì)入選人才的培養(yǎng)支持。在領(lǐng)軍人才培養(yǎng)期間，一是要堅(jiān)持培養(yǎng)與使用相結(jié)合，立足首都發(fā)展戰(zhàn)略需求，適應(yīng)首都科技創(chuàng)新和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才培養(yǎng)。始終把激發(fā)領(lǐng)軍人才的活力、發(fā)揮領(lǐng)軍人才的作用放在首位。結(jié)合入選人員及其團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況和需要給予一定數(shù)額培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，同時(shí)支持和引導(dǎo)所在單位加大人才培養(yǎng)投入，探索建立多元化人才培養(yǎng)投入機(jī)制。入選人員及其團(tuán)隊(duì)可優(yōu)先使用首都科技條件平臺(tái)儀器設(shè)備，開(kāi)展科研工作。優(yōu)先推薦入選人員領(lǐng)銜的實(shí)驗(yàn)室和研究中心申報(bào)認(rèn)定北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和北京市工程技術(shù)研究中心。

二是要堅(jiān)持創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效相結(jié)合。在創(chuàng)新上，全力推動(dòng)領(lǐng)軍人才攀登科學(xué)技術(shù)高峰，取得科學(xué)成果或技術(shù)突破；在創(chuàng)業(yè)上。引導(dǎo)支持領(lǐng)軍人才努力把成果優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)；在創(chuàng)效上。積極促進(jìn)領(lǐng)軍人才成果能夠產(chǎn)生重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)貢獻(xiàn)。為領(lǐng)軍人才提供科研成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、技術(shù)市場(chǎng)交易政策指導(dǎo)和中介服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)軍人才及其團(tuán)隊(duì)成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化的科技金融服務(wù)。

加大人才培養(yǎng)力度范文第3篇

樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念

人才是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力之源，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后勁所在。當(dāng)今世界的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是一場(chǎng)人才競(jìng)爭(zhēng)。科技競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底也是人才競(jìng)爭(zhēng)。加快發(fā)展教育事業(yè)和科技事業(yè)，不斷壯大人才隊(duì)伍，是提高我國(guó)科技實(shí)力和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。

我國(guó)一向重視人才隊(duì)伍建設(shè)和人力資源能力建設(shè)。改革開(kāi)放以來(lái)，特別是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略以來(lái)，人才隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期。一是人才隊(duì)伍實(shí)力不斷增強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才總量不斷增加，各類(lèi)人才的整體素質(zhì)明顯提高。近年來(lái)，國(guó)有單位人才中具有大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷的人數(shù)大幅提高，科技人才隊(duì)伍創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，取得了一批具有重要意義和影響的創(chuàng)新成果，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷上升。在生物技術(shù)領(lǐng)域，率先完成水稻基因組測(cè)序工作；在航天領(lǐng)域，神舟五號(hào)、神舟六號(hào)載人航天飛行取得圓滿(mǎn)成功。二是人才結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快。就業(yè)形式日趨多樣化，靈活就業(yè)已經(jīng)成了解決就業(yè)的重要途徑，人才在不同地區(qū)、產(chǎn)業(yè)間的流動(dòng)加快，人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整的力度不斷加大，非公經(jīng)濟(jì)人才總量大幅增長(zhǎng)，第三產(chǎn)業(yè)人才隊(duì)伍迅速壯大。三是市場(chǎng)在人才資源配置中發(fā)揮越來(lái)越重要的基礎(chǔ)性作用，單位用人和人才擇業(yè)的自進(jìn)一步落實(shí)，人才市場(chǎng)體系基本形成，人才流動(dòng)的法規(guī)不斷完善，人才的競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。四是人才成長(zhǎng)的環(huán)境進(jìn)一步改善。全社會(huì)正在逐步形成培養(yǎng)人才、吸引人才、用好人才的制度環(huán)境和文化氛圍，用人單位更加注重在競(jìng)爭(zhēng)中選拔人才，在實(shí)踐中培養(yǎng)人才，在事業(yè)中凝聚人才，在生活中關(guān)心人才。

進(jìn)入新世紀(jì)，國(guó)際形勢(shì)發(fā)生深刻變化，人類(lèi)社會(huì)步入了一個(gè)科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時(shí)期，也步入了一個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)加快調(diào)整的重要時(shí)期。上世紀(jì)中葉的新科技革命及其帶來(lái)的科學(xué)技術(shù)的重大發(fā)現(xiàn)發(fā)明和廣泛應(yīng)用，推動(dòng)世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式發(fā)生了前所未有的深刻變革，也引起全球生產(chǎn)要素流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移加快，經(jīng)濟(jì)格局、利益格局發(fā)生重大變化。進(jìn)入21世紀(jì)，世界新科技革命發(fā)展的勢(shì)頭更加迅猛。在世界新科技革命推動(dòng)下，國(guó)民財(cái)富的增長(zhǎng)和人類(lèi)生活的改善越來(lái)越有賴(lài)于知識(shí)的積累和創(chuàng)新。在這種情況下，人才的作用和地位越來(lái)越突出，越來(lái)越重要。特別是隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人才全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)，人才競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步激烈。全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)人才素質(zhì)提出了更高要求，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)更加倚重于科技進(jìn)步和人才開(kāi)發(fā)。世界各國(guó)特別是一些發(fā)展中國(guó)家紛紛創(chuàng)新人才資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)。

面對(duì)新形勢(shì)，抓住時(shí)機(jī)提高人力資源能力的要求越來(lái)越迫切。加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)，加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，已經(jīng)成為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的需要。當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)到了必須依靠增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和提高勞動(dòng)者素質(zhì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段。進(jìn)一步提高人力資源能力，加快實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，勢(shì)在必行。

建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，關(guān)鍵在人才，尤其在創(chuàng)新型科技人才。沒(méi)有一支宏大的創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍作支撐，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo)是難以實(shí)現(xiàn)的。誰(shuí)能夠培養(yǎng)、吸引、凝聚、用好人才特別是創(chuàng)新型人才，誰(shuí)就抓住了在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握戰(zhàn)略主動(dòng)、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的第一資源。古往今來(lái)的科技創(chuàng)新實(shí)踐表明，創(chuàng)新型科技人才是新知識(shí)的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者，是國(guó)家發(fā)展的寶貴戰(zhàn)略資源。抓緊并持之以恒地培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才，是提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。因此，我們必須堅(jiān)持人才資源是第一資源的戰(zhàn)略思想，加緊建設(shè)一支宏大的人才隊(duì)伍。

加快實(shí)施人才培養(yǎng)工程

加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)，加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，就要牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)優(yōu)先的觀念，大力實(shí)施人才培養(yǎng)工程，加強(qiáng)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，抓緊培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化高技能人才和農(nóng)村實(shí)用人才，著力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，積極吸引海外高層次人才，盡快形成一支門(mén)類(lèi)齊全、梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良、新老銜接、充分滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的宏大人才隊(duì)伍，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

第一，進(jìn)一步加強(qiáng)黨政人才培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨政人才培養(yǎng)，就應(yīng)實(shí)施黨政人才培養(yǎng)工程，完善培訓(xùn)制度，加強(qiáng)理論教育、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，提高黨政人才思想政治素質(zhì)和執(zhí)政能力。一是加強(qiáng)黨政人才隊(duì)伍的能力建設(shè)，不斷提高他們科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。二是進(jìn)一步優(yōu)化黨政人才隊(duì)伍的知識(shí)、專(zhuān)業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)，切實(shí)抓好各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部隊(duì)伍建設(shè)。三是著力加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高他們的思想政治素質(zhì)、公共服務(wù)及管理水平。

第二，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)。優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的重要資源。做強(qiáng)做大企業(yè)，必須努力營(yíng)造有利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才成長(zhǎng)的良好氛圍，加快培養(yǎng)造就一批優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，著力提高他們的戰(zhàn)略決策、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，建立一支適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要、年齡結(jié)構(gòu)合理、層級(jí)結(jié)構(gòu)清晰、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配套的人才隊(duì)伍，在企業(yè)核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域形成高度密集的人才優(yōu)勢(shì)；使企業(yè)人才素質(zhì)得到普遍提升，人才擁有的知識(shí)和能力得到充分發(fā)揮、協(xié)調(diào)發(fā)展；根據(jù)各類(lèi)人才的不同特點(diǎn)，協(xié)調(diào)提升競(jìng)爭(zhēng)上崗、公開(kāi)招聘、通過(guò)人才市場(chǎng)“獵取”等市場(chǎng)化方式配置人才的比例，全面建立人才選聘工作的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，逐步發(fā)揮人才市場(chǎng)在配置人才資源中的基礎(chǔ)性作用。

第三，進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程和戰(zhàn)略高技術(shù)人才培養(yǎng)工程，重點(diǎn)培養(yǎng)造就一批科技領(lǐng)軍人才、學(xué)科帶頭人。依托國(guó)家重大人才培養(yǎng)計(jì)劃、重大科研和重大工程項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)科研基地、國(guó)際學(xué)術(shù)交流和合作項(xiàng)目，積極推進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)洹?guó)際一流的科技尖子人才、國(guó)際級(jí)科學(xué)大師和科技領(lǐng)軍人物，特別是要抓緊培養(yǎng)造就一批中青年高級(jí)專(zhuān)家。通過(guò)培養(yǎng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，使其具有高尚的人生理想、追求真理的志向和勇氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維能力、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、廣闊的國(guó)際視野、敏銳的專(zhuān)業(yè)洞察力、強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和踏實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)。

第四，加強(qiáng)高技能人才和農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。高技能人才是我國(guó)人才隊(duì)伍的重要組成部分。大力加強(qiáng)高技能人才工作，培養(yǎng)造就一大批具有高超技藝和精湛技能的高技能人才，穩(wěn)步提升工人隊(duì)伍的整體素質(zhì)，就應(yīng)根據(jù)調(diào)整和提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需要，實(shí)施高技能人才培養(yǎng)工程，建立一批高技能人才培訓(xùn)基地，加快培養(yǎng)一大批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復(fù)合技能型和知識(shí)技能型高技能人才，建立培養(yǎng)體系完善、評(píng)價(jià)和使用機(jī)制科學(xué)、激勵(lì)和保障措施健全的高技能人才工作新機(jī)制，逐步形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的高、中、初級(jí)技能勞動(dòng)者比例結(jié)構(gòu)合理的格局。

與此同時(shí)，要高度重視農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)。

根據(jù)新農(nóng)村建設(shè)的需要，著力提高農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的科技水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不斷加快農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新的步伐；緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需求，統(tǒng)籌規(guī)劃，分類(lèi)實(shí)施，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性；以中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才為重點(diǎn)，優(yōu)先培訓(xùn)緊缺專(zhuān)業(yè)的技術(shù)業(yè)務(wù)骨干，帶動(dòng)整個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域知識(shí)更新培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

創(chuàng)造有利于人才輩出的環(huán)境

加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，需要營(yíng)造人才輩出的良好環(huán)境，充分發(fā)揮人才的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。因此，必須進(jìn)一步貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，努力營(yíng)造鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的社會(huì)環(huán)境，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的體制機(jī)制。

一、完善培養(yǎng)體系。在提高全體人民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力，著力提高人的創(chuàng)新能力，加大對(duì)人才資源能力建設(shè)的投入，優(yōu)先發(fā)展科學(xué)教育事業(yè)，加大教育培訓(xùn)力度，促進(jìn)人才總量同國(guó)家發(fā)展的目標(biāo)相適應(yīng)，人才結(jié)構(gòu)同各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展的需求相適應(yīng)，人才培養(yǎng)機(jī)制同各類(lèi)人才成長(zhǎng)的特點(diǎn)相適應(yīng)，人才素質(zhì)同經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展相適應(yīng)。注重加強(qiáng)思想政治教育，促進(jìn)各類(lèi)人才樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷在實(shí)踐中完善自己、在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己、在奮斗中充實(shí)自己。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，繼續(xù)深化教育改革，加強(qiáng)素質(zhì)教育，努力建設(shè)有利于人才特別是創(chuàng)新型科技人才生成的教育培養(yǎng)體系。改變單純灌輸式的教育方法，探索創(chuàng)新型教育的方式方法，在尊重教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，更加注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。改革和完善高等學(xué)校的課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。加快建立網(wǎng)絡(luò)化、開(kāi)放式、自主性的終身教育體系，優(yōu)化整合各種教育培訓(xùn)資源，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

此外，還要注意進(jìn)行開(kāi)放式培養(yǎng)。在世界科技加快發(fā)展的新形勢(shì)下，不采用開(kāi)放式培養(yǎng)，難以盡快培養(yǎng)造就大批創(chuàng)新型科技人才。開(kāi)放式培養(yǎng)是加快培養(yǎng)造就國(guó)際一流的科技尖子人才和科技領(lǐng)軍人物的有效途徑。因此，要加強(qiáng)同國(guó)際科技界多種形式的交流合作，有效利用全球科技資源，積極吸收人類(lèi)創(chuàng)造的一切文明成果；鼓勵(lì)科研院所、高等院校同海外研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室或研究開(kāi)發(fā)中心，支持企業(yè)在海外設(shè)立研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)或產(chǎn)業(yè)化基地；善于利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩種人才資源，堅(jiān)持自主培養(yǎng)開(kāi)發(fā)和引進(jìn)海外人才并重，立足國(guó)內(nèi)進(jìn)行人才資源開(kāi)發(fā)，堅(jiān)持自力更生培養(yǎng)人才，同時(shí)加大引進(jìn)人才、引進(jìn)智力工作的力度，采取多種方式吸引廣大出國(guó)留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)，尤其是要積極引進(jìn)海外高層次人才和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的緊缺人才。

加大人才培養(yǎng)力度范文第4篇

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)信息 創(chuàng)新人才 培養(yǎng)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，對(duì)高等教育的人才培養(yǎng)產(chǎn)生了極其深刻的影響。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才已成為高等教育的緊迫任務(wù)。當(dāng)我們踏入新世紀(jì)的門(mén)檻時(shí)，我國(guó)醫(yī)學(xué)信息人員也同社會(huì)發(fā)展進(jìn)入歷史性的關(guān)口。醫(yī)學(xué)信息將深入到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的方方面面。醫(yī)學(xué)信息人才是開(kāi)展醫(yī)學(xué)信息服務(wù)的主體，決定著醫(yī)學(xué)信息服務(wù)水平和醫(yī)學(xué)信息傳播的質(zhì)量，在醫(yī)學(xué)信息服務(wù)中占著舉足輕重的位置。筆者認(rèn)為，醫(yī)學(xué)信息管理工作的滯后，創(chuàng)新人才資源不足是其根本原因。

一、信息人才創(chuàng)新能力的重要意義

醫(yī)學(xué)信息人才創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步的舉措，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力。醫(yī)學(xué)信息工作是醫(yī)院管理中的子系統(tǒng)，其人才是科技進(jìn)步和醫(yī)學(xué)發(fā)展的最重要的資源，也是醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)既是社會(huì)各個(gè)行業(yè)迫在眉睫的大事，也是醫(yī)學(xué)信息工作面臨的重要任務(wù)，21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)信息工作已不再是傳統(tǒng)模式的醫(yī)學(xué)信息工作，它將成為廣大醫(yī)學(xué)科研工作者生活中不可缺少的重要組成部分，成為醫(yī)學(xué)信息的組織者和傳播者。為了適應(yīng)醫(yī)學(xué)信息的這一巨大變革，急需建設(shè)一支具有創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)信息人才隊(duì)伍。在新世紀(jì)，創(chuàng)新是決定醫(yī)學(xué)信息工作在整個(gè)醫(yī)藥市場(chǎng)中取勝的重要因素。擁有了高素質(zhì)創(chuàng)新人才，醫(yī)學(xué)信息工作就具備了發(fā)展的巨大潛力。因此，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)情報(bào)人員樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，不斷增強(qiáng)他們的創(chuàng)新能力，是醫(yī)學(xué)信息人員迎接新世紀(jì)挑戰(zhàn)的重要舉措。

二、加大人才資源開(kāi)發(fā)力度, 著力培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才

面對(duì)新世紀(jì)如何適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的需要，加大人才開(kāi)始力度，應(yīng)該是值得我們深思的課題。醫(yī)學(xué)科技競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際是信息競(jìng)爭(zhēng)，醫(yī)學(xué)信息競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際是人才競(jìng)爭(zhēng)，要在未來(lái)信息化的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取勝，關(guān)鍵在于要有正確的醫(yī)學(xué)信息人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展，對(duì)醫(yī)學(xué)信息人員的需求量越來(lái)越大，要求越來(lái)越高。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)信息人才培養(yǎng)，是振興和發(fā)展我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和百年大計(jì)。什么是創(chuàng)新型人才? 一般來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新型人才應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的素質(zhì)：

（1）創(chuàng)新意識(shí)。包括追求創(chuàng)新，推崇創(chuàng)新，樂(lè)于創(chuàng)新等。

（2）創(chuàng)新思維。包括創(chuàng)新性想象，積極的求異思維，敏銳的觀察力，敏捷而持久的記憶力及良好的思想品質(zhì)。

（3）創(chuàng)新技能。包括獲取、處理醫(yī)學(xué)信息的技能及動(dòng)手操作，與他人合作，善于捕捉靈感能力等。醫(yī)學(xué)信息工作怎樣才能建設(shè)一支創(chuàng)新人才隊(duì)伍呢? 筆者認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)醫(yī)學(xué)信息人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。首先，必須強(qiáng)調(diào)教育優(yōu)先的原則。強(qiáng)調(diào)教育優(yōu)先，必須改革高等醫(yī)學(xué)院校的圖書(shū)館學(xué)、信息管理、醫(yī)學(xué)信息等專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容和教學(xué)方式，多渠道、多層次的信息服務(wù)人才的培養(yǎng)， 已是勢(shì)在必行了。其次，必須著力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的靈魂，具有創(chuàng)新能力的人才是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則動(dòng)力。取得醫(yī)學(xué)信息競(jìng)爭(zhēng)勝利的重要武器就是創(chuàng)新和速度。沒(méi)有新技術(shù)、新點(diǎn)子不行，行動(dòng)遲緩、決策遲緩不行。一個(gè)醫(yī)學(xué)信息人員的創(chuàng)新能力不僅受其知識(shí)結(jié)構(gòu)的影響，而且還受其人格的制約。一個(gè)不愿意獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)信息工作的人，就不可能成為醫(yī)學(xué)情報(bào)事業(yè)創(chuàng)新隊(duì)伍中的一員， 創(chuàng)新者是要能在醫(yī)學(xué)信息工作中敢于打破舊的落后的服務(wù)模式，探索新的科學(xué)服務(wù)模式。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新精神和百折不撓毅力的醫(yī)學(xué)信息人員也不可能充滿(mǎn)創(chuàng)造活力。醫(yī)學(xué)信息人員要樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、完善人才激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化人才吸引環(huán)境

聚集人才必須要有一個(gè)吸引和留住人才的環(huán)境。前些年，全國(guó)各地醫(yī)學(xué)信息人才紛紛 “孔雀東南飛”，流向深圳等南方城市。近幾年，人才又 “一江春水向東流”，通向上海，就是因?yàn)樯钲凇⑸虾Ｓ懈鼉?yōu)勢(shì)的用人環(huán)境。搞得不能 “東南飛”、“向東流”的醫(yī)學(xué)信息工作人員也各顯神通，在本單位上下活動(dòng)，頻頻跳巢，去找更寬松的工作環(huán)境，所有這些主要是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)醫(yī)學(xué)信息工作的重視不夠和歷史留下的種種原因。要營(yíng)造一個(gè)能吸引人才，留住人才，有利于人才積極性充分發(fā)揮的醫(yī)學(xué)情報(bào)工作的環(huán)境。首先必須充分體現(xiàn)醫(yī)學(xué)信息人才在醫(yī)學(xué)科研和臨床新業(yè)務(wù)新技術(shù)上的價(jià)值、地位與作用。努力營(yíng)造人才脫穎而出的良好氛圍，要確定醫(yī)學(xué)信息人員業(yè)績(jī)?yōu)槿∠虻娜瞬艃r(jià)值觀念。為醫(yī)學(xué)信息人才取得更多的醫(yī)學(xué)信息創(chuàng)造更好的條件。其次，必須為優(yōu)秀人才創(chuàng)業(yè)提供更大的空間和更好的機(jī)會(huì)。醫(yī)學(xué)信息工作要?jiǎng)?chuàng)造有利于創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的環(huán)境，要形成創(chuàng)新者光榮，創(chuàng)新者得獎(jiǎng)的新局面，營(yíng)造“處處是創(chuàng)造者之地，天天是創(chuàng)造者之日，人人是創(chuàng)造之人”的氛圍。要讓醫(yī)學(xué)信息人員都有顯示身手的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力得到充分的發(fā)揮和提高， 提供更好的物質(zhì)條件，主要包括服務(wù)設(shè)備實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和現(xiàn)代化手段等等，良好的物質(zhì)條件對(duì)醫(yī)學(xué)信息人員的創(chuàng)新能力能起到誘發(fā)促進(jìn)作用。

結(jié)語(yǔ)

新世紀(jì)醫(yī)學(xué)信息時(shí)代賦予了醫(yī)學(xué)信息服務(wù)新的內(nèi)容，也對(duì)醫(yī)學(xué)信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)人才提出了更高的要求。在新世紀(jì)，一個(gè)醫(yī)院要發(fā)展，提高競(jìng)爭(zhēng)力，必須加速對(duì)醫(yī)學(xué)信息創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生信息素質(zhì)的教育實(shí)踐過(guò)程，對(duì)提高醫(yī)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、批判性思維能力、醫(yī)學(xué)研究能力和未來(lái)臨床診療決策能力都具有十分重要的意義，是醫(yī)學(xué)生在未來(lái)信息化社會(huì)中生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]張士靖.迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代培養(yǎng)醫(yī)學(xué)信息人才. 醫(yī)學(xué)與社會(huì)，2000.

加大人才培養(yǎng)力度范文第5篇

一、農(nóng)業(yè)高校農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的基本狀況

農(nóng)業(yè)高校擔(dān)負(fù)著教學(xué)、科研和服務(wù)社會(huì)等多種功能，培養(yǎng)創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)科技人才是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)高校提出的迫切要求。目前農(nóng)業(yè)高校農(nóng)業(yè)科技人才的培養(yǎng)主要存在培養(yǎng)觀念陳舊、培養(yǎng)方式單一、培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡、培養(yǎng)制度僵硬等現(xiàn)象。[1]這就導(dǎo)致當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍現(xiàn)狀與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求很不適應(yīng)，在一定程度上限制了農(nóng)業(yè)依靠科技推動(dòng)發(fā)展的潛力和動(dòng)力，對(duì)于改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展極其不利。[2]

二、農(nóng)業(yè)高校農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)存在的主要問(wèn)題

1、人才層次不高

從農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的人才層次上看，初中級(jí)人才多，高層次人才少；傳統(tǒng)學(xué)科人才多，新興學(xué)科人才少；研究型人才多、實(shí)踐性和應(yīng)用性人才少；單一領(lǐng)域、學(xué)科人才多，跨領(lǐng)域、跨學(xué)科人才復(fù)合型人才少，能夠把握世界農(nóng)業(yè)科技前沿，做出重大科技成果的拔尖人才和領(lǐng)軍人才更少。

2、人才結(jié)構(gòu)不好

從農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的人才結(jié)構(gòu)上看，農(nóng)業(yè)科技頂尖人才隊(duì)伍老化，中青年科技骨干少，特別是缺乏能夠挑大梁、擔(dān)重任的青年接班人。人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，人才斷層情況嚴(yán)重。

3、政策支持不夠

從農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的政策導(dǎo)向上看，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新投入嚴(yán)重不足，同時(shí)，在對(duì)高校農(nóng)業(yè)科技人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上，搞“一刀切”， 缺乏合理的導(dǎo)向，只重論文，不重產(chǎn)品、專(zhuān)利，對(duì)評(píng)審職稱(chēng)，只重論文和成果，不重成果開(kāi)發(fā)和轉(zhuǎn)化工作業(yè)績(jī)和效益。從客觀上，造成高校培養(yǎng)出來(lái)的農(nóng)業(yè)科技人員不愿下基地、下生產(chǎn)第一線，科研工作脫離生產(chǎn)實(shí)際，不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，不能滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。

4、學(xué)術(shù)氛圍不濃

從農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的學(xué)術(shù)文化氛圍上看，學(xué)術(shù)人才的官本位意識(shí)和行政化趨向問(wèn)題比較嚴(yán)重；缺乏崇尚創(chuàng)新的精神，學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)的思想意識(shí)不牢固；重名利、輕實(shí)效、急功近利、短平快的“職稱(chēng)科研”，追逐虛榮、弄虛作假、缺乏社會(huì)責(zé)任感等不正之風(fēng)依然存在。

三、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)高校農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的建議

1、加大對(duì)農(nóng)業(yè)高校的集成投入

從我國(guó)政府對(duì)農(nóng)業(yè)科研的投入強(qiáng)度來(lái)看，目前農(nóng)業(yè)科研政府投資強(qiáng)度為0.25%，離世界農(nóng)業(yè)科研投資強(qiáng)度的平均水平（1.12%）還有很大差距。[3]因此國(guó)家必須要不斷加大對(duì)農(nóng)業(yè)科研方面的投入，同時(shí)必須加大對(duì)農(nóng)業(yè)高校的集成投入。一是要加大財(cái)政的直接投入，特別是需要將地方農(nóng)業(yè)高校也應(yīng)納入國(guó)家財(cái)政支持的范疇。二是創(chuàng)新資源配置方式，發(fā)揮政府配置資源的導(dǎo)向作用，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研金的方式，鼓勵(lì)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)以及社會(huì)各界與農(nóng)業(yè)高校的結(jié)合，建立社會(huì)化、集成化的農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)基金，解決農(nóng)業(yè)高校農(nóng)業(yè)科技人才在科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)社會(huì)等各個(gè)環(huán)節(jié)存在資金支持不足的問(wèn)題。

2、分類(lèi)培養(yǎng)，注重層次

一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技高層次人才培養(yǎng)。建議國(guó)家重點(diǎn)從兩個(gè)方面支持農(nóng)業(yè)高校高層次人才的培養(yǎng)。一方面，重點(diǎn)支持農(nóng)業(yè)高校承擔(dān)農(nóng)業(yè)重大工程、科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)和重大科研項(xiàng)目，以項(xiàng)目帶任務(wù)，來(lái)集聚和培養(yǎng)一批高層次的人才；同時(shí)引導(dǎo)高校在人才培養(yǎng)過(guò)程中，突出學(xué)科交叉，突出科學(xué)研究能力、服務(wù)社會(huì)能力的培養(yǎng)，突出農(nóng)業(yè)新興學(xué)科人才培養(yǎng)，使之成為復(fù)合型的高層次人才。加一方面，支持農(nóng)業(yè)高校加大人才引進(jìn)力度，設(shè)立高科技人才引進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)基金，筑巢引鳳，大力引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀創(chuàng)新人才，充實(shí)到農(nóng)業(yè)高校科技人才隊(duì)伍。

二是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技中青年骨干人才培養(yǎng)。建議專(zhuān)門(mén)設(shè)立農(nóng)業(yè)高校中青年骨干人才培養(yǎng)基金，建立中青年骨干人才人才重點(diǎn)聯(lián)系機(jī)制和“帶培”機(jī)制，對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新后備人才進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和定向培養(yǎng)，使之成為盡快農(nóng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的主體力量，改變當(dāng)前農(nóng)業(yè)科技人才斷層的狀況。

3、創(chuàng)造人盡其才，才盡其用的環(huán)境和氛圍

一是注重輿論引導(dǎo)。要充分利用主流傳媒，加大對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新工作宣傳力度。重點(diǎn)褒揚(yáng)農(nóng)業(yè)科技工作者為探索科學(xué)真理不畏艱險(xiǎn)、奮斗終生的創(chuàng)新精神；甘于寂寞、孜孜追求的執(zhí)著精神；長(zhǎng)期奮戰(zhàn)科研和生產(chǎn)第一線，默默無(wú)聞，不計(jì)名利的奉獻(xiàn)精神。樹(shù)立一批好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好榜樣，營(yíng)造一種務(wù)實(shí)創(chuàng)新的輿論氛圍。

二是重視文化引導(dǎo)。堅(jiān)持以人為本，大力發(fā)展科技創(chuàng)新文化，開(kāi)展創(chuàng)新教育，培育創(chuàng)新意識(shí)和愛(ài)農(nóng)意識(shí)；大力倡導(dǎo)追求真理、勇于創(chuàng)新的科學(xué)思想和團(tuán)結(jié)協(xié)作、淡薄名利的團(tuán)隊(duì)精神；提倡理性懷疑和批判、尊重個(gè)性、寬容失敗的學(xué)術(shù)文化氛圍，造就開(kāi)放的科學(xué)環(huán)境；

三是突出制度引導(dǎo)。改革農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評(píng)價(jià)，建立合理的成果、績(jī)效和人才評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)高校的農(nóng)業(yè)科研人員下基層、下企業(yè)，下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，引導(dǎo)其由出成果、出論文轉(zhuǎn)變?yōu)槌霎a(chǎn)品、出標(biāo)準(zhǔn)、出產(chǎn)業(yè)、出效益并重。

四是政策引導(dǎo)。支持農(nóng)業(yè)高校改革和完善現(xiàn)行分配、獎(jiǎng)勵(lì)等政策，不斷改善農(nóng)業(yè)科技人員的工作和生活條件，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，做到事業(yè)留人，感情留人，待遇留人。

參考文獻(xiàn)

[1]劉.農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)探析[J].農(nóng)家科技，2013，8：18.

[2]呂劍紅，黃文勇.農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的創(chuàng)新思考[J].高等農(nóng)業(yè)教育，2014，1：108-110.