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未成年人法治教育案例范文第1篇

同志提出了“以法治國”的重要方針，學(xué)校擔(dān)負(fù)著中華民族復(fù)新的重任，更應(yīng)堅(jiān)持“以法治教”、“以法治校”，為使每位教職工深刻認(rèn)識(shí)法制教育的重要性和必要性，才能自覺地以法治教，全校才能以法治校。因此本學(xué)期中，在大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，利用政治學(xué)習(xí)及工會(huì)活動(dòng)時(shí)間，要積極加強(qiáng)對(duì)全體教職工進(jìn)行“四五普法”重要性教育及＜教育法＞、＜教師法＞、＜九年制義務(wù)教育法＞、＜未成年人保護(hù)法＞、＜預(yù)防未成年人犯罪法及＞、＜學(xué)生傷害事故處理辦法＞等法律文件的學(xué)習(xí)，利用工會(huì)活動(dòng)開展有關(guān)法制知識(shí)的考試，不斷提高全體教職工的法制觀念，自覺做到遵紀(jì)守法，以法執(zhí)教，并真正以良好的師標(biāo)形象育人。

二、利用各種渠道，努力實(shí)施法制教育

1、積極宣傳法制教育的重要性和必要性

班主任是實(shí)施法制教育及活動(dòng)的骨干力量，提高班主任對(duì)法制教育重要性的認(rèn)識(shí)十分重要。因此，要利用班主任會(huì)議積極宣傳組織學(xué)習(xí)，使班主任充分和深刻認(rèn)識(shí)強(qiáng)化法制教育的重要性和必要性，自覺、經(jīng)常、持久、深入地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育，并把法制教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、利用班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)及校本課程開展各種法制教育及活動(dòng)

本學(xué)期各年級(jí)以＜中學(xué)生法制教育讀本＞，＜以案釋法100例＞、＜警鐘長(zhǎng)鳴人更醒＞及＜預(yù)防未成年人犯罪法＞為主要內(nèi)容的法制教育，同時(shí)政教處及時(shí)印發(fā)有關(guān)青少年違法犯罪的典型案例給班主任作教育之用。

3、利用宣傳欄開展“法制宣傳欄”

會(huì)同綜治辦繼續(xù)搞好“法制宣傳欄”，定期刊出＜中華人民共和國刑法＞、＜未成年人保護(hù)法＞、＜預(yù)防未成年人犯罪法＞及禁毒教育等法制教育內(nèi)容及圖片，同時(shí)刊出典型的青少年犯罪案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳及無聲的教育，同時(shí)營造法制教育的氛圍。

4、利用升旗儀式國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

5、召開法制教育報(bào)告大會(huì)1－2次

6、利用校本課程各班組織收看＜讓孩子遠(yuǎn)離犯罪＞的影片。

7、積極與德育基地奔牛影劇院聯(lián)系，組織學(xué)生觀看有關(guān)法制教育及“珍愛生命、遠(yuǎn)離”的影片。

8、利用家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育，達(dá)到共同育人的目的。

三、積極開展多項(xiàng)法制教育主題活動(dòng)

1、結(jié)合＜中學(xué)生日常行為規(guī)范＞及＜全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約＞開展“告別三室一廳一吧”及“健康文明上網(wǎng)”簽名活動(dòng)。

2、初一年級(jí)開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽。

3、結(jié)合法制教育內(nèi)容，開展“做一個(gè)合格小公民”、“法在我心中”、“遠(yuǎn)離、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，使法制教育進(jìn)一步形象生動(dòng)化。

4、開展“我與法同行”等法制教育征文競(jìng)賽。

未成年人法治教育案例范文第2篇

一、健全法治教育隊(duì)伍

一是指導(dǎo)全縣中小學(xué)配齊配強(qiáng)法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員。由縣司法局牽頭，聯(lián)合縣檢察院、縣法院、縣公安局、縣委政法委、縣關(guān)工委成立的法治副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍主動(dòng)進(jìn)校與班級(jí)對(duì)接，加強(qiáng)青少年法紀(jì)自律意識(shí)，對(duì)青少年法紀(jì)規(guī)范、道德行為、人生理想價(jià)值、心理及習(xí)慣矯正、學(xué)校同學(xué)關(guān)系和社會(huì)家庭關(guān)系處理進(jìn)行講解與引導(dǎo)；二是培訓(xùn)了60余名法治課老師，將《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等主要教育法律法規(guī)納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，提高教師法治素養(yǎng)。

二、完善青少年法治教育體系

一是建設(shè)法治教育基地。緊密結(jié)合青少年年齡特點(diǎn)和接受能力，打造武警縣中隊(duì)、熊貓青少年宮、縣看守所三個(gè)青少年法治教育基地，針對(duì)性地開展法治宣傳教育；二是完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法治教育網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)第一監(jiān)護(hù)人職責(zé)。與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)工作聯(lián)系與溝通，促使家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起未成年人的第一法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。同時(shí)，通過召開家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的法治宣傳工作，培養(yǎng)其自覺遵守法律規(guī)定，依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識(shí)；三是打造學(xué)校法治文化建設(shè)亮點(diǎn)工程。在每個(gè)學(xué)校設(shè)立1個(gè)法律圖書室，開辟1個(gè)法治宣傳專欄，各班黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容，營造濃厚的法治文化氛圍；四是開設(shè)家長(zhǎng)普法教育講座。組織退休法官、人民調(diào)解員分別到實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校，為學(xué)生家長(zhǎng)開展以“學(xué)生傷害事故的預(yù)防和處理”為主要內(nèi)容的普法專題講座，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)運(yùn)用法律法規(guī)維護(hù)青少年合法權(quán)益。

三、開展形式多樣的青少年法治教育

一是創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容，開展法治宣傳進(jìn)校園。以“六個(gè)一”豐富法治宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)，即開一次法治班會(huì)、看一部法治教育視頻、談一次觀后感、進(jìn)行一次法律知識(shí)問答、辦一次以法治為主題的黑板報(bào)、上一堂法治課。強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)法律進(jìn)校園制度化、常態(tài)化；二是開展青少年法治宣傳主題講座。縣司法局牽頭開展“法雨育人”進(jìn)校園系列講座活動(dòng)，組織法律服務(wù)人員適時(shí)召開法治講座，教育引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，預(yù)防未成年人犯罪；三是我縣各學(xué)校普遍組織廣大學(xué)生開展了法律知識(shí)競(jìng)賽、“青少年犯罪案例分析”、“法治在我心中”、“普法大調(diào)查”、“拒絕進(jìn)校園”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”等活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了廣大青少年的法律和法治素質(zhì)；四是上好金秋開學(xué)“法治第一課”。利用法治講座、班團(tuán)會(huì)活動(dòng)、等形式，向同學(xué)們傳達(dá)與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的法律知識(shí)，通過一個(gè)個(gè)鮮活的案例“以案說法”，向同學(xué)們宣傳了遵紀(jì)法律法規(guī)的必要性，使同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到知法守法的重要性和違法犯罪的危害及后果。

未成年人法治教育案例范文第3篇

山東省萊州市教體局局長(zhǎng)

：蔡局長(zhǎng)，您好！2013年底，提出，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，教育是基礎(chǔ)，人才是核心。作為萊州教育的領(lǐng)頭人，請(qǐng)談?wù)勀闹械摹敖逃龎?mèng)”。

蔡潤(rùn)圃：教育肩負(fù)著為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的歷史使命。我的“教育夢(mèng)”是我的“中國夢(mèng)”的一部分。無論是作為一個(gè)基層教育行政部門的負(fù)責(zé)人，還是作為一名普通的教育工作者，我特別希望能通過落實(shí)全面推進(jìn)依法治教、深化綜合改革、教育公平等各項(xiàng)舉措，推動(dòng)萊州教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)工作，特別是德育工作符合發(fā)展規(guī)律和未成年人身心成長(zhǎng)特點(diǎn)，與民族文化特質(zhì)相融合，與時(shí)代要求相協(xié)調(diào)。我希望學(xué)校充滿人文關(guān)懷，每一名萊州教育工作者和教職員工都能樹立正確的教育觀，以培養(yǎng)精神獨(dú)立、人格完整、品德高尚、懂得擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆駷榧喝危巳硕寄艹蔀橛欣硐胄拍睢⒂械赖虑椴佟⒂性鷮?shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好教師，讓萊州的每一個(gè)孩子都擁有一生行走的力量：良好的道德文化修養(yǎng)、健康的體魄、陽光的心態(tài)、高雅的情趣和良好的氣質(zhì)，成長(zhǎng)為具有中國心和中國魂的好公民。

：黨的十報(bào)告指出，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。2014年萊州市制定和實(shí)施了《道德建設(shè)三年行動(dòng)綱要》，把“立德樹人”作為教育工作的首要任務(wù)。請(qǐng)問，萊州市是如何把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教育全過程的？有哪些經(jīng)驗(yàn)可以和讀者們分享？

蔡潤(rùn)圃：《大學(xué)》開篇即強(qiáng)調(diào)：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”“從天子以至于庶民，皆以修身為本”。在中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，始終強(qiáng)調(diào)道德教化，強(qiáng)調(diào)立德修身，強(qiáng)調(diào)國無德不興，人無德不立。

近年來，萊州市以培養(yǎng)中華好公民為目標(biāo)，深入實(shí)施以德治教和文化興校，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”的基本內(nèi)容，區(qū)域推進(jìn)道德教育、中華傳統(tǒng)文化教育、書法教育，改進(jìn)德育工作方式方法，完善學(xué)校德育工作體系，創(chuàng)樹萊州教育工作品牌，重點(diǎn)抓好三方面工作：

一是開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)。2014年8月萊州市教體局下發(fā)了《關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)的意見》，并以《文明基因?孝誠愛》教育讀本為依托，針對(duì)青少年年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，精心組織內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熟知牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本要求，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿到中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，并結(jié)合學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐加深理解，真正讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，使之成為學(xué)生思想、道德和行動(dòng)的指南。2014年，我市選取了17所學(xué)校進(jìn)行《文明基因?孝誠愛》教育讀本實(shí)驗(yàn)工作，取得了一定的成效。2014年12月1日，山東省社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討會(huì)在萊州召開，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我市德育工作。

二是繼續(xù)深入實(shí)施以“孝誠愛仁”為核心的四德教育活動(dòng)。萊州是全國四德工程的發(fā)源地和示范市。各學(xué)校要圍繞孝誠愛仁，開展形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過活動(dòng)講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，把四德內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)。2014年萊州市教體局編印了九本道德教育成果專輯，其中有學(xué)生應(yīng)該對(duì)父母說的話、不應(yīng)該對(duì)父母說的話，有萊州中小學(xué)生應(yīng)該努力做到的13件事，有各學(xué)校的道德宣誓誓詞，有四德兒歌童謠，有師生發(fā)現(xiàn)的身邊的感動(dòng)、身邊的榜樣，還有家長(zhǎng)參與的家風(fēng)等。各學(xué)校要發(fā)揮好這套專輯的教育作用，用我們身邊的人和事來做好師生、家長(zhǎng)的教育工作。同時(shí)，在工作中要邊推進(jìn)邊總結(jié)提升，努力打造四德教育區(qū)域特色，開創(chuàng)以德興校、以德興教、以德知名，與建設(shè)厚德萊州相適應(yīng)的厚德教育品牌。

三是強(qiáng)化德育實(shí)踐。學(xué)校德育工作的關(guān)鍵不僅是引領(lǐng)學(xué)生提升道德認(rèn)知，培育道德情感，更要重視和加強(qiáng)道德體驗(yàn)。要舍得拿出更多的時(shí)間，讓學(xué)生走出校門、走進(jìn)自然、走向社會(huì)，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)用結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。

學(xué)校教育除了要讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要讓學(xué)生提高綜合素質(zhì)以適應(yīng)時(shí)代需要，迎接未來的挑戰(zhàn)。學(xué)生從學(xué)校里走出去的時(shí)候，他手里的成績(jī)單只是一張單薄的紙片，而那些無法看到的基本素質(zhì)，才決定他將走出什么樣的道路，承擔(dān)什么樣的責(zé)任。只有將黨和國家關(guān)于“文化知識(shí)學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一”的思想落到實(shí)處，才能使學(xué)生能夠“道德日有所進(jìn)，才能日有所長(zhǎng)”，這也是我們立德樹人的初衷和歸宿。

：立德樹人師德為范。請(qǐng)問，萊州市在師德師風(fēng)建設(shè)和促進(jìn)教師的德育專業(yè)化成長(zhǎng)方面采取了哪些舉措？

蔡潤(rùn)圃：一是加強(qiáng)師德教育。我們每年都在廣大教師中深入開展師德主題教育活動(dòng)。近年來，先后組織開展了“修素質(zhì)強(qiáng)師德、樹形象展師風(fēng)”主題教育活動(dòng)、“愛在教育、心系學(xué)校、情暖學(xué)生”系列主題活動(dòng)、“做四有教師，筑教育夢(mèng)想”演講比賽和征文活動(dòng)，建立健全師德評(píng)價(jià)機(jī)制，制定出臺(tái)了《萊州市師德考核實(shí)施意見》，開展了“我最喜歡的班主任”“我最喜歡的任課教師”等學(xué)生評(píng)教活動(dòng)和家長(zhǎng)評(píng)教師活動(dòng)，每年組織網(wǎng)上評(píng)師德活動(dòng)，通過進(jìn)行正面教育引導(dǎo)，激發(fā)廣大教師責(zé)任心和榮譽(yù)感，積極主動(dòng)地教好書、育好人。

二是大力宣傳優(yōu)秀教師典型。全市每年推選出10名愛崗敬業(yè)優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰，利用各新聞媒體宣傳他們的的事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，在萊州市教育系統(tǒng)倡樹正風(fēng)正氣。

三是嚴(yán)厲查處師德違規(guī)行為。通過設(shè)立舉報(bào)電話、征求意見箱，建立《家校聯(lián)系卡》，發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，召開家長(zhǎng)委員會(huì)和全體家長(zhǎng)會(huì)，在網(wǎng)上設(shè)立“陽光對(duì)話”等渠道，廣泛征集家長(zhǎng)和社會(huì)的意見建議，針對(duì)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、饋贈(zèng)或通過其他途徑謀取私利，組織、動(dòng)員或者從事有償補(bǔ)習(xí)，強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生訂閱教輔資料、推銷出版物和學(xué)具用品，體罰和變相體罰學(xué)生，根據(jù)人情關(guān)系安排班干部、學(xué)生座次等師德違規(guī)問題，予以重點(diǎn)查處，并及時(shí)向社會(huì)反饋公示，進(jìn)一步規(guī)范了教師從教行為。

：近年來，未成年人的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。2006年，萊州市啟動(dòng)了未成年人思想道德“心靈工程”，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件和土壤。請(qǐng)您談?wù)劇靶撵`工程”的具體內(nèi)容以及這項(xiàng)工程是如何推進(jìn)的？

蔡潤(rùn)圃：我們針對(duì)未成年人思想道德狀況在全市進(jìn)行了專題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)未成年人中普遍存在公德意識(shí)淡漠、文明禮儀缺失、不懂感恩、虛榮攀比、貪圖享受、焦慮沖動(dòng)、耐挫能力差等問題。為此，我們以培養(yǎng)未成年人的健全人格和良好道德品質(zhì)為目標(biāo)，在全市深入實(shí)施“心靈工程”建設(shè)，以心靈塑造、心靈溝通、心靈保護(hù)“三大行動(dòng)”為重要載體，廣泛開展各類特色活動(dòng)，有效地促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。

第一，開展心靈塑造行動(dòng)。我市以“懂感恩、知榮辱、辨是非”為目標(biāo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、知行統(tǒng)一、教育與管理相結(jié)合的原則，唱好“心路三部曲”。一是在張揚(yáng)個(gè)性中明辨是非。定期舉辦班級(jí)、學(xué)校和校際間辯論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生參與道德問題的自主辯論。舉辦集體宣誓、簽名承諾、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)等，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)自我約束、自我管理意識(shí)。二是在社會(huì)實(shí)踐中感悟真情。在各中小學(xué)校成立“親情援助”行動(dòng)小組，與學(xué)校周邊村莊、社區(qū)、敬老院的老人和殘疾人建立長(zhǎng)期走訪援助關(guān)系，在扶危濟(jì)困中培育善良品質(zhì)。組織開展各類社區(qū)服務(wù)、義務(wù)勞動(dòng)、公益宣傳等道德實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人在踐行善行中增強(qiáng)公德意識(shí)。三是在教育引導(dǎo)中固化品行。我們?cè)诮處熤虚_展師德主題系列活動(dòng)，更好地發(fā)揮教師的領(lǐng)路人作用;以實(shí)施“母親素質(zhì)工程”為抓手，依托家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)家長(zhǎng)教育，每月舉辦一次家庭教育專題講座，每年舉辦一次優(yōu)秀家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)正確施教、做孩子們的榜樣;在學(xué)生中每年評(píng)選表彰市級(jí)“杰出少年兒童”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“道德之星”，運(yùn)用事跡宣講、編寫道德教育讀本等多種形式，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用;深化感恩教育，引導(dǎo)未成年人尊重父母，自重自強(qiáng)，奮發(fā)成才。

第二，開展心靈溝通行動(dòng)。一是抓好個(gè)體溝通。我們從未成年人心理需求出發(fā)，保護(hù)未成年人的隱私，設(shè)立“一部電話、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)、一個(gè)信箱”的私密溝通渠道。成立“萊州市未成年人心理健康咨詢中心”，萊州市教體局在全市開通未成年人“心理陽光熱線”和“陽光心靈網(wǎng)”，要求各個(gè)學(xué)校建立校園網(wǎng)絡(luò)“心靈驛站”，每個(gè)教師設(shè)立“心語信箱”，為廣大未成年人提供心理咨詢、情感表達(dá)、利益訴求、疏導(dǎo)情緒的平臺(tái)。二是抓好特定群體溝通。萊州市教體局在全市選拔專業(yè)心理咨詢師和優(yōu)秀心理輔導(dǎo)教師及心理服務(wù)志愿者，開展“心靈之約”心理健康知識(shí)巡回講座，并于2009年9月開播“心靈之約”電臺(tái)直播節(jié)目，每期選定一個(gè)未成年人心理成長(zhǎng)話題，如新學(xué)期學(xué)校適應(yīng)指導(dǎo)、同學(xué)間交往、寄宿生的心理問題與解決策略等，邀請(qǐng)優(yōu)秀心理咨詢師、教師或家長(zhǎng)針對(duì)未成年人出現(xiàn)的典型心理問題或現(xiàn)象進(jìn)行分析、探討，與聽眾互動(dòng)交流，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)增強(qiáng)處理未成年人心理問題的能力和技巧，合理疏導(dǎo)未成年人心理困擾，目前已吸引了眾多學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與。三是抓好全體溝通。良好的家庭關(guān)系是未成年人形成健全人格的基礎(chǔ)，為此，我市廣泛開展“親子攜手，家庭行動(dòng)”主題活動(dòng)。組織家長(zhǎng)與孩子每月進(jìn)行一次書信交流，共讀一本好書，共唱一首好歌，共同參與一次社會(huì)公益活動(dòng)，讓廣大未成年人在參與中體驗(yàn)溫馨親情，促進(jìn)形成和諧的親子關(guān)系。心理健康教育更要成為學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分。2014年，我們?cè)谌兄行W(xué)開展了建設(shè)“幸福校園”活動(dòng)，推進(jìn)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，積極構(gòu)建平等、互動(dòng)、和諧的師生關(guān)系，提高學(xué)生對(duì)學(xué)校生活學(xué)習(xí)的愉悅感，確保他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

未成年人法治教育案例范文第4篇

在中職政治課堂教學(xué)中，滲透法制教育是政治教學(xué)的最有效途徑。在中職政治教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)該對(duì)中職政治教材進(jìn)行深入的分析，向?qū)W生講述專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，應(yīng)該找準(zhǔn)合適的契機(jī)，將法制教育滲透到中職政治課堂教學(xué)中，使得法制教育能夠很好的融入到中職政治課堂教學(xué)中，在潛移默化的過程中增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。教師在中職政治課堂教學(xué)中向?qū)W生講述《預(yù)防未成年人犯罪法》時(shí)，應(yīng)該將學(xué)生的日常行為作為教學(xué)案例進(jìn)行分析，向?qū)W生說明撒謊、曠課、夜不歸宿的危害，讓學(xué)生列舉未成年人日常生活中的錯(cuò)誤行為，最后進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到違法和犯罪的危害，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

二、中職政治課堂法制教育中存在的問題

1.對(duì)中職政治課堂法制教育的重視程度較低。目前我國中職學(xué)校在教學(xué)的過程中只重視學(xué)生技能的培養(yǎng)，忽視了學(xué)生的法制教育，無論是中職院校、教師還是學(xué)生對(duì)中職政治課堂法制教育的重視程度較低，中職院校在政治課堂法制教育的過程中只追求教學(xué)效果，雖然對(duì)政治課堂法制教育的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了一定的安排，但是教師在法制教學(xué)的過程中沒有對(duì)其重視起來，許多中職政治教師認(rèn)為政治課的地位較低，學(xué)校對(duì)政治課的重視程度較低，學(xué)生對(duì)政治課不感興趣，積極性較低，認(rèn)為中職政治課堂中的法制教育可有可無。

2.政治教師專業(yè)性較低，教學(xué)效果不佳。通常情況下，擔(dān)任中職政治課的教師都沒有法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)，中職政治教師的法律知識(shí)、法學(xué)素養(yǎng)與專業(yè)的法律教師相比存在很大的差距，中職政治教師在政治課堂法制教育的過程中仍然采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，有的中職政治教師對(duì)法律的知識(shí)一知半解，沒有經(jīng)過細(xì)致的了解和深入的研究就傳授給學(xué)生，這就導(dǎo)致中職政治教師往往無法學(xué)生生活中遇到的問題，中職政治教師專業(yè)性較低，對(duì)法律基礎(chǔ)知識(shí)了解不透徹，這就導(dǎo)致教學(xué)效果不佳，無法在政治課堂中充分發(fā)揮法制教育的功能。

3.法制教育嚴(yán)重缺乏實(shí)踐教學(xué)。我國中職院校政治課堂教學(xué)中的法制教育大多局限于法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和中職院校法制安全講座，中職院校法制安全講座每年的舉辦次數(shù)較少，有的中職院校甚至不舉辦法制安全講座。很多中職院校在法制教育的過程中嚴(yán)重缺乏實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，補(bǔ)分中職院校模擬法庭、社區(qū)普法，但是都是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查走走過場(chǎng)，這就導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)法制知識(shí)不感興趣，不能切合日常生活中的實(shí)際情況對(duì)法制知識(shí)進(jìn)行深入理解，中職院校法制教育嚴(yán)重缺乏實(shí)踐教學(xué)，導(dǎo)致法制教育成效較差。

三、提高中職政治課堂法制教育的方法

1.重視中職政治課堂法制教育。中職院校、政治教師和學(xué)生必須充分意識(shí)到進(jìn)行中職政治課堂法制教育的重要性，增強(qiáng)中職院校學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，中職院校必須將法制教育滲透到政治課堂教學(xué)中，中職政治教師應(yīng)該在日常的政治課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)法制教育的重要性，采取多樣化的教學(xué)方法提高學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，采用多媒體案例教學(xué)的形式，引導(dǎo)學(xué)生尋找中職政治課堂教學(xué)中法制教育的滲透點(diǎn)，使學(xué)生養(yǎng)成觀看法律節(jié)目的好習(xí)慣，政治教師通過講解真實(shí)的法律案例，能夠提高學(xué)生的法律意識(shí)。

2.加強(qiáng)中職政治課堂法制教育師資隊(duì)伍建設(shè)。要想提高中職政治課堂法制教育的效果，中職院校必須強(qiáng)化政治課堂法制教育師資隊(duì)伍建設(shè)，非法學(xué)專業(yè)的政治教師，應(yīng)該加強(qiáng)自身的培訓(xùn)，提高自身的法制教育專業(yè)水平，中職政治教師要在日常生活中收集相關(guān)教學(xué)案例，采用以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，和學(xué)生進(jìn)行耐心的溝通和交流，增強(qiáng)中職政治課堂法制教學(xué)的效果。

未成年人法治教育案例范文第5篇

【1】青少年法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，增強(qiáng)青少年法制觀念，根據(jù)《二016年XX區(qū)普法依法治理工作要點(diǎn)》的安排和永治市辦發(fā)[20xx]11號(hào)《關(guān)于開展20xx年全市青少年法制宣傳周活動(dòng)的通知》要求，XX區(qū)依法治區(qū)辦緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”這一主題，精心組織，周密部署，全面開展了 20xx年全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，取得了較好成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為全面開展青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，依法治區(qū)辦制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。確保了這次活動(dòng)的順利開展。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn)

青少年法制教育周期間，我區(qū)緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”這一主題為中心，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。一是區(qū)委政法委、教育局、司法局聯(lián)合交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、禁毒大隊(duì)，先后深入黃陽司中學(xué)、普里橋中學(xué)、市六中、三多亭小學(xué)、育才學(xué)校、楊村甸中學(xué)等6所學(xué)校開展送法進(jìn)校園活動(dòng)，受教育學(xué)生近2萬名。

活動(dòng)中，交警大隊(duì)、消防大隊(duì)、禁毒大隊(duì)、區(qū)司法局的4名同志結(jié)合實(shí)際，分別就交通、消防、、預(yù)防未成年人違法犯罪等知識(shí)給學(xué)生進(jìn)行了專門授課，同時(shí)出動(dòng)宣傳車宣傳了《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，收到了良好的社會(huì)效果;二是結(jié)合全區(qū)校園及周邊治安集中整治活動(dòng)，有針對(duì)性地宣傳了侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)的相關(guān)法律法規(guī)。

三、積極宣傳，效果顯著

全區(qū)青少年法制宣傳教育周活動(dòng)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各部門的大力支持、廣大青少年積極參與，如今已取得了十分好的效果。一是加強(qiáng)了法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善了兼職法制副校長(zhǎng)制度，增強(qiáng)了兼職法制副校長(zhǎng)力量。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護(hù)能力。

通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進(jìn)一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權(quán)意識(shí)，在廣大青少年中形成了學(xué)法、守法、用法的良好風(fēng)尚。三是建立了法制教育與學(xué)校教育、家庭教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法制教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，法制副校長(zhǎng)參與學(xué)校的管理，幫助學(xué)校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學(xué)校建立和完善各項(xiàng)綜合制度。為青少年健康成長(zhǎng)營造了良好的法制環(huán)境。

【2】青少年法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

為了弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國的進(jìn)程，深入貫徹十精神，我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，具體的抓好法制宣傳日的落實(shí)工作，現(xiàn)就活動(dòng)開展落實(shí)情況小結(jié)如下：

一、成立組織，明確分工。在接到縣明傳通知后，黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭，成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開會(huì)議，研究部署宣傳日工作。經(jīng)過會(huì)議討論制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，具體分工如下：

1、由鄉(xiāng)司法所起草活動(dòng)方案，并安排成員單位撰寫法制演講稿。

2、由黨政辦負(fù)責(zé)制作宣傳標(biāo)語、橫幅，今年活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國。

3、由鄉(xiāng)文化廣播站負(fù)責(zé)宣傳工作，重點(diǎn)宣傳黨的十關(guān)于民主法制建設(shè)的重要建設(shè);憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會(huì)主義法治理念，加強(qiáng)公民意識(shí)教育等內(nèi)容。

4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負(fù)責(zé)在2個(gè)街道設(shè)立法制咨詢臺(tái)，宣傳相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。

5、派出所人員是法制副校長(zhǎng)和指導(dǎo)員，于11月25號(hào)組織以上單位到中心校上法制課，學(xué)校負(fù)責(zé)組織學(xué)生及籌備工作。

二、集中時(shí)間，突出宣傳主題。利用一個(gè)月的時(shí)間，集中進(jìn)行宣講。此次活動(dòng)從11月20日開始到12月20日結(jié)束，結(jié)合宣傳主題，先宣傳動(dòng)員，再組織實(shí)施，最后總結(jié)驗(yàn)收。

三、上下聯(lián)動(dòng)，不走過場(chǎng)。在11月20日下午召開9個(gè)行政村及2個(gè)街道工作會(huì)議，安排落實(shí)“12、4”法制宣傳日活動(dòng)，要求每個(gè)單位緊扣活動(dòng)主題，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，張貼標(biāo)語不少于10條，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有輿論氛圍，真抓實(shí)干，讓廣大干群都能夠得到學(xué)習(xí)、教育、提高，從而知法、懂法、守法、用法，群眾受教育，干部能依法行政，確保這次活動(dòng)不走過場(chǎng)。

四、要?jiǎng)?chuàng)新形式，豐富載體。各單位要利用座談會(huì)、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動(dòng)，同時(shí)要探索新途徑，豐富新載體，努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的影響力，讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識(shí);如何才能叫干部依法行政，叫群眾知法、懂法、守法、用法，從而維護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、要注重實(shí)效，服務(wù)社會(huì)。要牢固樹立以人為本的理念，結(jié)合群眾的需求和自身工作職責(zé)，開展有針對(duì)性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，把法律知識(shí)和法律精神送進(jìn)千家萬戶，要把“12、4”法制宣傳與法律服務(wù)結(jié)合起來，在服務(wù)群眾中教育群眾，從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪，維護(hù)地方的穩(wěn)定，讓經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。

六、安排好總結(jié)驗(yàn)收工作。在活動(dòng)結(jié)束之際，“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組組織檢查驗(yàn)收，對(duì)開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會(huì)議上予以表彰，開展沒成效的村或單位通報(bào)批評(píng)，并在年終不得參加評(píng)先評(píng)優(yōu)。

總之，通過宣傳活動(dòng)，在公民中傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，不斷的增強(qiáng)了公民在法律面前一律平等的觀念、權(quán)利義務(wù)相一致的觀念、公平正義的觀念，牢固樹立并自覺踐行社會(huì)主義法治理念，推進(jìn)依法治國基本方略的貫徹落實(shí)。

【3】青少年法制宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

為全面推進(jìn)依法治國重大戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育工作，增強(qiáng)青少年法治觀念，營造有利于廣大青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，興田鄉(xiāng)嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)中央權(quán)益部通知要求，緊緊圍繞“法治精神，點(diǎn)亮未來”這一主題，精心組織,周密部署，全面開展了青少年法治宣傳教育活動(dòng)，取得了良好成績(jī)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為全面開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)，辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展全鄉(xiāng)青少年法治宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案》。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，成立了青少年法治宣傳教育活動(dòng)專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定了活動(dòng)方案，明確了工作任務(wù)，落實(shí)了工作責(zé)任和措施。全鄉(xiāng)形成了鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局，確保了這次活動(dòng)的順利開展。

二、圍繞中心，突出重點(diǎn)

青少年法治宣傳教育活動(dòng)期間，興田鄉(xiāng)緊緊圍繞“法治精神，點(diǎn)亮未來”這一主題為中心，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新形式。通過家庭、學(xué)校、鄉(xiāng)三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。一是家長(zhǎng)與學(xué)校相結(jié)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行切合實(shí)際的法律法規(guī)的教育，如學(xué)校把法律法規(guī)編印成冊(cè)，發(fā)給學(xué)生帶回家，讓學(xué)生在家與父母一起學(xué)習(xí)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時(shí)，也提高了自己的法律素質(zhì)。二是把青少年法治宣傳教育列入工作的重點(diǎn)。辦公室從青少年法治宣傳教育入手，結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的典型案例，就青少年違法犯罪的原因進(jìn)行了分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了文字材料。內(nèi)容形式多樣，活動(dòng)項(xiàng)目包括青少年法律知識(shí)講座、法治教育片展播、法制圖片展示等。同時(shí)還舉行了“崇尚科學(xué)，反對(duì)”學(xué)生簽名活動(dòng)。三是召開全鄉(xiāng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員會(huì)議，用以會(huì)代訓(xùn)的形式，指導(dǎo)法制副校長(zhǎng)對(duì)青少年法治宣傳教育工作方法。要求當(dāng)好一名法制副校長(zhǎng)要做到“三講三不講”，“三不”就是不辭勞苦、不圖名利、不計(jì)報(bào)酬；“三講”就是要講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講愛心。在開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)期間，為青少年學(xué)生上好了2堂高質(zhì)量的法制課，受教育人次達(dá)400余人，認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。四是通過開展了一系列生動(dòng)活潑的法治教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法治教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神，尊重法律權(quán)威，增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高自覺履行法定義務(wù)，正確維護(hù)合法權(quán)益。這次活動(dòng)共建法制宣傳專欄2期，下發(fā)宣傳資料1千份。