前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇成功演講的技巧范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

成功演講的技巧范文第1篇

第一，將你的演說當成是一場表演。大多數人覺得發表公眾演說的壓力大得可怕，而他們則任由緊張情緒對他們的演說產生消極影響。要克服這一點，你試著將演說想成是表演，就像運動員一樣。記住，一般說來人們是不會以此評判你整個人的，他們的注意力只會放在你如何講上面。這種技巧實際上來自于體育心理學家，他們發現那些具有冠軍潛質的運動員會創造一種表演形象，接著整場比賽他都處于這種角色中。當你走上演講臺，你要能做出改變，做好讓自己進入“一場”比賽狀態的準備，就像邁克爾·喬丹那樣。

第二，power point演示文稿不是你的朋友。雖然使用power point是很流行，但它并不會讓你的演說變得更好。減少幻燈片和屏幕演示的使用更能增加它們所產生的戲劇效果，或者只在需要顯示數據，例如數字時使用。除非是你的演說長達好幾個小時，你有必要向觀眾傳達準確無誤的信息，否則絕對不要拿出一大堆幻燈片。問問你自己：“是什么更讓人感興趣？你？還是一堆power point幻燈片？”如果你不相信自己能比幻燈片更吸引觀眾，也許你就不應該發表演說。一個好的演說者永遠都不應該依靠幻燈片來概述他們的演說或強調關鍵點。

第三，關注你的聽眾。不要因為聽眾沒有與你做實際的交談，就認為演說不是一場雙向對話。留意你的聽眾，觀察并傾聽他們對你的演說有什么反應。他們是不是在座椅上頻頻換姿勢？他們有沒有牢騷滿腹，呵欠連連？他們的注意力是在你身上嗎？或者他們的眼睛是不是在瞟著出口處？如果你想要與你的聽眾溝通，你就需要學會如何注意這些線索，并據此作出相應的調整以重新抓住聽眾的興趣。永遠都要記住，一場演說實際上就是一場對話，一場一個人與大眾的對話。

第四，學會如何在腦海里導演一場電影。一位偉大的演說家知道該怎樣利用故事在他聽眾的腦海里描繪出一幅圖畫，并帶他們神游到某個遠離聽眾座席的地方。就像一部精彩的電影，這也需要使用畫面、聲音和感覺來實現。偉大的演說家們早已超越了“說事實不如講故事”的階段，他們學會了用具體的視覺效果、熟悉的聲音語調來渲染他們的故事，以引發聽眾產生一種感同身受的情感反饋。只要做好這一點，你的演說就能超越事實和語句，成為一段生動而富有吸引力的精神之旅，讓你的聽眾久久難忘。

成功演講的技巧范文第2篇

閱讀是一個循序漸進的過程，擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志。同時也是培養英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關重要的利用有關資源與材料（如圖書、報刊、雜志或網絡資源等）收集所需的內容。然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內容或用不上的材料，準備寫演講稿。

找好立意點，準備是搞好演講的前提。首先是要確立一個題目或一個話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經濟、文化、教育等。擬定題目，如政治方面的演講主題：WTO統一、和平與發展、機遇與挑戰；經濟方面演講主題：西部大開發、農村經濟、再就業；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠程教育、終身教育、；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環保方面演講主題：manandnatur科技方面演講主題：網絡、克隆、基因；衛生方面演講主題：keepphysicandmentalhealthi體育方面演講主題：Olympic有些方面題目太大，可從多角度和多側面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構思和組織演講稿結構。

2.演講稿的寫作

就內容而言要主題鮮明，演講稿的寫作有嚴格的要求。表達完整；就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強；就語言而言要有感染力、形象生動。寫作時可根據需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當地運用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊紤]聽眾對象，注意演講的措辭，但又要簡明扼要、有理有力、結構緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉乾坤般的力量。從馬丁．路德．金的Ihaveadream美國總統林肯所作的著名的蓋茨堡演說，克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認真研讀。

既要一下子抓住聽眾又要提出你觀點，演講稿首先開頭要開門見山。中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。

3.進行演講

還要有良好的心理素質。多進行模擬演講，除此之外。有良好的心理素質，才能更好地表現自己，取得演講的良好效果。有的同學能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質而怯場，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。

演講稿的完成只是演講的序幕，具備演講的知識和技巧。要進行成功的演講則要進行嚴格的訓練。訓練時，分析演講要領，訓練演講技巧和姿勢語，觀看CCTV杯和愛立信杯等英語演講的錄像，解并按照比賽評分標準進行嚴格的模擬訓練，觀察演講過程是否具備以下特點：主題鮮明，表達完整（演講內容）思維清晰，邏輯性強（文章組織結構）感情充沛，富有表現力（演講氣勢）發音正確，語音語調標準（英語語音）反應敏捷，回答準確（心理素質）著裝整潔，儀態大方等等。

有了充分的準備，進行演講就不太難了。在演講的整個過程中還要注意一些演講的要領與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eyecontact），聲音的抑揚頓挫（vocalvariety），和肢體語言的配合（handgesturesandbodylanguage）等等，但要恰當，不要太多，否則會喧賓奪主，影響演講效果。

掌握了這些要領，有了充分的知識儲備，再加上良好的心理素質，一定會成功的.

演講技巧

No,nosinpublicspeaking

演講切忌

Talkingtoorapidly;

語速太快;

Speakinginamonotone;

聲音單調；

Usingtoohighavocalpitch;

聲音尖細；

Talkingandnotsayingmuch;

“談”得太多，說得太少；

Presentingwithoutenoughemotionorpassion;

感情不充分；

Talkingdowntotheaudience;

對觀眾采取一種居高臨下的姿態;

Usingtoomany"big"words;

夸張的詞語使用得太多；

Usingabstractionswithoutgivingconcreteexamples;

使用抽象概念而不給出事例加以說明；

Usingunfamiliartechnicaljargon;

使用別人不熟悉的技術術語；

Usingslangorprofanity;

使用俚語或粗俗語；

Disorganizedandramblingperformance;

演講無組織，散亂無序；

Indirectcommunicationi.e.beatingaroundthebush；

說話繞彎子，不切中主題；

Howtocommunicatewiththeaudience

怎樣與聽眾交流

Amessageworthcommunicating;

要有值得交流的觀點；

Gainthelisteners''''atention:capturetheirinterestandbuildtheirtrust;

引起聽眾的注意：抓住他們的興趣并贏得信任；

Emphasizeunderstanding;

重視理解；

Obtaintheirfeedback;

獲得反饋；

Watchyouremotionaltone;

注意聲調要有感情；

Persuadetheaudience;

說服聽眾；

Howtogainconfidence

怎樣變得自信

成功演講的技巧范文第3篇

【關鍵詞】英語；公共演講；傳遞信息；技巧溝通

公共演講出現超過三千年了，人們使用公共演講交流政治和社會問題。公共演講最初出現在古希臘，但是演講一些技巧是復制和修改羅馬人的。作為公開演講的一項重要技巧，演講術在希臘和羅馬而偶爾被人研究。希臘演說家多數自說其話而非作為代表。出色的公開演講能力能幫助公民在法庭、政治活動或社交生活方面取得成功。也就是說，他們可以利用公開演講來為自己辯護。后來，拉丁式演講于20世紀初面世，它著重于各種人文學科的綜合教育，還有對智慧和幽默、對喚起聽眾的情緒以及對旁枝末節的利用。現代公開演講從他們中逐漸發展出來。現在，公開演講用途廣泛。越來越多的人對英語公開演講的開發和研究予以重視。

在公眾演講中，演講者的語音語調是非常重要的，所以我們要熟練的使用和控制的自己的聲音、音調、停頓、節奏，和各種語音修辭格，如頭韻、諧音、諧調和押韻的使用。實際上公開演講沒有一個規定的速度。一般來說，在演講者為主題預熱或表達快樂、恐懼、憤怒或驚訝等情緒時，語速會加快。而討論一個想法或表達悲傷或厭惡的感覺時，語速會變慢。有時演講者可以通過語速變慢來幫助觀眾了解自己的想法。

材料的準備是公共演講的前提。

首先，你必須知道你想說什么，然后搜集其各個方面的材料并且有秩序的放在一起。一個好的演講資料可以讓你的聽眾很快被你的演講所吸引。有一個好的材料也可以幫助你成為一個有信心的演講者。

在準備材料時，我們應該注重單詞的使用。在詞匯方面有四個特點：

首先，最顯著的特征之一的公共演講和我們的日常對話或廣告眾的選詞是不一樣的，公共演講選詞時會經常選用長詞（單詞超過六個字母）。在我們的日常生活中，尤其在教學中，我們通常用一些很容易被理解的詞匯，因為使用它們方便我們互相交流和表達自己，我們只需使用那些容易被理解的詞匯就可以了。而公共演講中，演講者不僅要使自己被理解，還要選擇了正式的詞匯。

另一個需要注意的是我們應該盡可能選用名詞來替換動詞。這是因為名詞短語要比動詞短語更正式，而我們做英語公共演講的大多數場合也是正式的。

第二，我們在演講時應避免非正式的單詞和詞組，如俚語、行話等。俚語是指非正式的口語句子，它是用在非正式的場合的一種非正式的語言。使用它會讓聽眾覺得你是非常不禮貌的，表明你是一個粗魯的人，沒有人想聽這樣一個人的演講。這種語言也表明演講者不拘禮節，這是不適合用在正式場合的。在日常的英語學習，很多學生想收集一些英語俚語和諺語來豐富自己的詞匯和知識，但請注意不要在正式場合使用它們。

第三，至于代詞而言，我們頻繁使用的代詞是第一人稱代詞：我，我的，我們，我們的和第二人稱代詞：你，你的，你們，你們的，而很少用第三人稱代詞：他（她，它），他（她，它）的，他（她，它）們，他（她，它）們的。這是因為當演講者談到自己的觀點時，會通常用第一人稱代詞的復數形式，尤其是我們（we，us）。使用第一人稱代詞和第二人稱代詞就像演講者在與觀眾直接對話，觀眾會很容易被吸引，他們會很享受演講者的演講。當演講者提出自己的觀點時，使用復數形式，我們，會更容易被接受，這可以顯示出演講者站在與觀眾相同的角度和立場，觀眾會覺得他們直接很親密，所以很容易贏得觀眾的支持。當你在公共演講中談論無足輕重的事情或一些規矩時，聽眾可能會覺得你的演講很厭煩而不去重視，但是如果我們借談論一些發生在我們或觀眾身邊的人，事來表達就會使演講生動有趣，每個人也都可以從那里學到很多東西。沒人想聽說教，我們要讓觀眾感到舒適和有趣，而且最好指出聽眾和我們之間的直接關系，讓觀眾更熟悉我們才更容易接受我們的演講。觀眾的反應是一場成功的公共演講的關鍵。一個好的演講者總是知道他的聽眾對什么感興趣，什么材料適合他們，要讓演講者和觀眾都成為演講的一部分。一個精彩的演講就像一座溝通演講者與觀眾的橋梁。

公眾演講是人們相互交流、傳遞信息和分享自己的想法給別人的一個重要的工具。它是一個很好表達自己的方式。更重要的是，公共演講可以顯示出說話者與他人交流及應對壓力和危機的責任和能力。由此可見，英語演講是我們生活的非常重要的一部分。

成功演講的技巧范文第4篇

許多銷售人員都存在以上的情況，他們是默默無聞的基層工作者，基礎工作扎實，業績突出，但是在人數眾多的營銷會議上，總是克服不了緊張的心理，設計好的發言內容，結果臨場發揮表現的一塌糊涂。

營銷會議上的演講，也是高層領導發現你的機會，表現不佳，不知還要繼續默默工作到何時才能等來這樣的機會，這樣的失誤對于那些能力非常強的業務人員來說，是非常可惜的。

怎樣在營銷會議上，克服緊張自卑的心理，做一次高水平的演講呢？

演講由三部分構成：聲音（38%）、內容（7%）、身體語言（55%）。

一、 聲音的基本要求。

聲音是我們完全可以控制的。

對于聲音的要求是：普通話、聲音足夠大、準確清晰、生動、注意語調、注意語氣。

普通話是演講中最基本的語言，使用普通話保證了受眾人群能夠聽懂，排除方言這一特定受眾面的影響。

宏亮的聲音，既保證全場人員能夠全部聽到，也是克服緊張沒有技巧的技巧。聲音宏亮也增加了自身的信心，引起在場聽眾的專注。

準確清晰，吐字清楚，使在場聽眾能夠聽清演講的每一個字句，保證演講的效果。

演講一定要生動，才能顯得不乏味，調動在場聽眾聆聽的興趣，運用幽默詼諧的方式，協調整個會場的氣氛。

在語氣、語調的把握上也要有一定的度，語氣一定要用親切、高興的方式，控制語調的節奏。

聲音占到整個演講的38%，是非常重要的，臨上場前，要清一清嗓子，或者喝水潤潤喉嚨，保證發音效果。

二、 有效開場的四步驟。

開場是做好演講的前提。

開場因為重要，所以要占到整個演講時間的十分之一。

如何有效進行開場呢？通過四步驟來完成。

1、 歡迎聽眾。

上場之后，首先要歡迎聽眾，以博得聽眾的好感，一般采取贊美、表揚、夸獎之類的詞語，用熱情洋溢的話語，贏得聽眾的情感支持。如“很高興與大家相聚在這美麗的海島度假村”“非常高興能在這里結識眾多的銷售精英”等等。

2、 自我介紹。

自我介紹要根據不同的情況，設定不同的介紹內容。

首先要清楚，自我介紹的目的何在？

A、 相互了解成為朋友。

要達到相互了解成為朋友的目的，就要介紹個人的興趣、愛好，通過興趣、愛好展示你的性格，甚至可以提到你在某個興趣或愛好中比較突出的細節，以引起聽眾的共鳴。

如“大家好，首先作一下自我介紹，我的名字是XX，我的興趣愛好是體育、旅游、讀書、上網，我最喜歡的體育活動是打乒乓球，哪位同事有興趣，會后可以和我切磋……”等等。

B、 建立專業的權威性。

建立專業的權威性，就需要從學歷、專業認證、證書、教育背景、職業背景等方面進行展開，根據現場情況需要，靈活的組合，以樹立你演講的權威性。

如“各位領導和同事，上午好，首先作一下自我介紹，我的名字是XX，1998年我在北京大學畢業，獲得了管理學學士學位，同年進入大型跨國A公司，任職總經理助理，2000年就職于國內乳業第一品牌B公司，任職大區經理……”專業性的介紹不宜過長，時間控制在2分鐘左右，而且一定要挖掘專業性領域的亮點，以引起聽眾的敬仰和專注。

C、 建立親和力。

建立親和力，需要以平易近人的態度進行自我介紹，保持微笑的表情，運用幽默的表達方式，例覺工作或生活中的小事例，平民化的小故事，更能引起聽眾的興趣。有時，例舉帶有失敗色彩的事例，更能因起聽眾的共鳴。

自我介紹控制的時間在2.5分鐘到3分鐘之間，對于具有特殊含義的名字，也可以進行拆解說明，但是不宜進行反復解釋。

3、 內容簡介。

自我介紹之后，要對演講的內容作個簡要的介紹，摘出幾個關鍵的要點，一方面理順演講的思路，一方面演講顯的很有條理性。 許多人在演講過程中，內容沒有組織性，顯得非常零亂。通過簡介，組織了演講的內容框架，也提醒自己在框架內闡述觀點。

如“今天的演講我就產品、價格、促銷、渠道這幾個方面和大家進行深入的交流”等等。

4、 告訴好處。

告訴好處是吸引聽眾注意力的一種方式。

簡明扼要的告訴聽眾，本次演講內容，從幾個方面來闡述問題，和聽眾進行那些方面的經驗分享和交流，具體的內容又涉及了哪些方面的技巧，對于現實工作會有哪些方面的指導意義。

如“生動化陳列是銷售中很重要的一個環節，那么我會就生動化陳列的一些方法和技巧同大家一起分享”等等。

三、 演講內容要求。

演講的內容要求具備兩個特點：邏輯性、口頭語言。

1、邏輯性。

演講內容的邏輯性保證了聽眾的接受效率。

每一次演講，你會發現聽眾真正能記住的關鍵點并不多，這取決于對演講內容的合理組織。演講的內容具有邏輯性，就會增加聽眾的記憶點，也便于聽眾記憶更多的內容。

如“今天要說明的是三個問題，一是、二是、三是”“首先要說明的是，其次是、再次、最后”等等。一般采取時間、季節、從大到小、從小到大等等順序來組織演講內容。

2、口頭語言。

現場的演講形式不同于書面的表達方式，口頭語言更能使聽眾易于接受。因為演講內容要保證絕大部分聽眾都能聽懂，所以盡量采取口頭語言的形式。

四、 身體語言。

身體語言要注重幾個細節動作，具體內容如下：

1、目光接觸。

目光是演講中最重要的身體語言，不用目光去關注聽眾，又怎么能引起聽眾對你的關注呢？

一般采取的作法是環顧聽眾，目光停留在每個聽眾的時間，不超過2.5秒。目光的接觸一定要自然，順其自然的照顧到每個聽眾，不要在單個聽眾停留時間過長，一是不禮貌，二是忽略了其它聽眾。

2、移動。

為了能讓后面聽眾聽清楚，同時保證目光也能注視到后面的聽眾，還要采取移動的方式。

移動采取的是緩慢移動的方式，如果是環形會場的布置情況，就要走直線，設定幾個停留點，每到一個點的時候，環顧四周，停留1分鐘左右，再緩慢的走到下一個點。 從最后一個點再緩慢的退回到起點，退回的時候一定要面對著聽眾。對于演講內容的把握，要在退回起點的時候，進行結尾性的演講。

3、手勢。

手勢加強了演講的生動化。

作手勢需要強調的是：克服小動作。在實際講演的過程中，許多人會不由自主的做些小動作，比如用腳打拍子、手指不停的抖動等等，這都是平時需要注意的細節。

使用手勢最忌諱的是無意識的指著某個聽眾講演，這是非常不禮貌的。

5、 微笑。

時刻保持著微笑，更能表現講演者的親和力。

因為緊張的緣故，許多講演者的面目表情非常僵化，微笑的表情也從一定程度上克服了緊張的心理，贏得了聽眾的好感。

成功的演講者，要學會怎樣在演講中保持微笑的表情。

6、 站姿。

筆直的站姿既表示了對聽眾的尊敬，也反映出演講者的精神面貌。

成功演講的技巧范文第5篇

一、演講者要有良好的思想修養和較強的心理素質

有這樣一句話:“好的演講者,從做人開始?！瘪R列主義、思想的修養,有助于演講者站得高,看得遠,識本質,從而更好地去教育人、宣傳人;高尚的品德修養,有助于演講者言傳身教,講話更有分量,更有威信;淵博的知識,有助于演講者的演講內容更加充實,見解新穎,旁征博引,豐富多彩……所有這些良好的思想修養,都是一個成功的演講者所應備的必要條件。歷史上許多著名的演講家如德摩斯梯尼、西寨羅、林肯、馬克思、恩格斯,他們無一不是偉大的思想家,他們的演講也無時不在閃爍著真理、科學、智慧的光芒。

做好一個人,需要有良好的心理素質去應對生活中的一切,才能以不變應萬變,才能泰然處之。當好一個演講者同樣如此。良好的心理素質,是演講者站在聽眾面前的“定心丸”,是演講活動順利進行的“通行證”,故良好的心理素質應該是演講者緊握在手中的法寶。

二、演講者應具備的特殊能力

1.敏銳的觀察力

敏銳的觀察力體現在三個方面:準備演講時,有了敏銳觀察力,就能從普普通通的生活中獲取大量素材,通過分析和判斷,從中發現能反映生活的本質和社會主流;在演講中,有了敏銳觀察力,可以了解聽眾的表情、心理及場上的氣氛變化,及時調整演講的內容、方式、節奏;在演講后,有了敏銳的觀察力,可以從周圍的反映中綜合分析自己演講的成敗得失,以使自己的演講臻于成熟。

2.豐富的想象力

在演講中,想象力如同“點金術”,有了它就可以“思接千載,視通千里”,才能使演講內容充實、新穎而多采,才能將各種各樣的事物與演講主題巧妙地組合起來,講起來才能文思泉涌,增強演講的濃度、廣度和感染力。這需要演講者努力培養自己的好奇心和探究力,對任何問題都拿出認真鉆研的熱情,對任何事物都要有一種興趣和求知欲望,并逐步增加生活經驗,這是想象力的基礎。

3.較強的記憶力

演講者在演講前的準備階段,博覽群書,吸取豐富知識,掌握大量材料和信息,當寫演講稿時,憑著記憶力,才可以如囊中取物一樣,迅速、準確地組織到稿中。在演講中,也要靠記憶力,才能將演講稿的主要材料、觀點、事例等牢記于心。這樣講起來才能口若懸河,滔滔不絕。

4.良好的表達力

演講如果離開了口語表達能力是不可思議的。演講者道德必須具備良好的口語表達能力。演講稿寫得再好,表達不出來,同樣做不了演講家。當然,口語表達能力不是天生,它可以經過后天培養、訓練而成。一般通過讀講法的訓練,都可以達到口語表達流利順暢,抑揚頓挫。所謂讀,就是默讀、朗讀、快讀;所謂講,就是在任何場合、時間、機會都勇于去講去練,久而久之定會提高。

以上我們講了演講者應當具備的修養和能力。其實,演講者所應具備的能力遠不止這些。比如,演講者應有理論家的分析、綜合、判斷能力;應有文學家的記敘、描繪的能力等等。一句話,演講者所具備愈高愈深,能力愈強愈多,演講成功的概率也就愈大。因此說,演講者的修養和能力的培養是無止境的。

三、即興演講和個人氣質

即興演講者具有不同的氣質類型。注意自己的氣質類型,并恰到好處的揚長避短,就能在即興演講中獲得成功。

即興演講者在演講中要流露真實情感,就要使感情表達得恰如其分。人的氣質類型有四種,多血質,膽汁質,粘液質,抑郁質。多血質即興演講者在演講時善于表達自己的感情,音速、音調和音勢靈活多變,給人以優美的音樂感。其需要注意的問題是:情感表達的適度性、適量性。和音速方面的多變,得當。膽汁質即興演講者在演講時感情熾烈,表達迅速而猛烈,但缺乏穩定性、持久性,有時易感情用事,因此要注意根據具體情況在前后基調一致的情況下訓練自己表達情感的持久性。粘液質即興演講者情緒不易外露,故感情表達不充分,也缺乏變化,需要在動真情的基礎上充分地表達出自己的內心情感,并探索情感表達的變化性和感染力。抑郁質即興演講者情緒不易外露,在演講時要注意大膽表達自己的符合演講場景的真實情感,不要忸怩,不要怯場,力求以感情充沛的形象出現在聽眾面前。另外,不同氣質的演講者還需注意演講的語言,語速,音調以手勢等,做到揚長避短,力圖把演講做到感情表達充分、合適,語言急緩有度,輕重得當,體態語言自然、輕松、不做作,不同氣質的演講者還需在整場演講把握中注意掌控,隨機應變,等等。

四、即興演講技巧。

即興演講相對于普通演講,有很大的難度。極大的考驗著選手的綜合素質。可以說,即興演講是演講水平的最高體現。雖然很難,但也不是沒有捷徑和技巧。掌握了以下小技巧,就會使使你感覺即興演講并沒有那么難。

在即興演講活動中,演講者如果注重從有備、求精、用實、借“箭”等幾方面去策劃,其演講水平將會明顯提高,并取得良好的效果。

1.有備

一是備思路。一般來說,即興演講大多屬議論式,即圍繞一個觀點組織幾則材料進行論證和說明,有的可分成幾個方面橫向說,有的可從現象到實質縱向說,有的可正反、古今等對比說。許多賽場即興演講題不外乎這些思路,當演講者抽簽抽到一個題時,首先就要看它適合以何種思路或者模式展開。二是備語言。即興演講中如果不失時機地穿插幾句俗語諺語、名人名言、古典詩詞。這類的言語可以分類準備,如發奮類的、勉勵類的、警醒類的等,它們往往有凝煉、適用性強的特點。有時它們可作觀點,有時它們可作點綴,恰當地使用將會使演講文采大增。

2.求精

即興演講一般要求一事一議,短小精悍。這就要求結構精要,主干突出,不枝不蔓。

3.用實

一是即興演講的觀點要實事求是,持論公允。。二是采用材料要么結合自身實際,要么結合現場實際。演講者講自身的實際,會更加真實深刻;結合現場實際,會使聽眾更加關心和注意,因為每個人最關注的是自己,當演講者的內容涉及某一聽眾,尤其是有肯定之意時,此時,演講者會發現該聽眾目光中透出喜悅和興奮。比如筆者經常參加學生的第二課堂活動,學生常要求作簡短點評,我就習慣于聯系學生現場情況。我常用這樣的句子:“在這方面某某同學做得很好”、“正如某某同學所說的那樣……”、“某某同學:你能簡要說說你是如何取得這一成績的?等,這樣學生就會因為他的被肯定或者被關注而對演講者產生好感尊敬,還可使演講者與聽眾之間的關系和諧融洽。

4.借“箭”