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醫(yī)院行業(yè)前景分析范文第1篇

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[3] 當(dāng)然在西醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)下突破性的中醫(yī)藥成果還相對(duì)較少。

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醫(yī)院行業(yè)前景分析范文第2篇

電子工程類專業(yè)作為當(dāng)今熱門的IT行業(yè)，相比較其他行業(yè)具有需求量大、薪水高等優(yōu)越性，成為理工科學(xué)生的首選專業(yè)，以及國外留學(xué)申請(qǐng)的熱門專業(yè)。本文主要對(duì)電子工程技術(shù)的社會(huì)需求進(jìn)行分析，展開論述。

【關(guān)鍵詞】

電子工程技術(shù)；社會(huì)需求

1.引言

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)越來越成為我們工作學(xué)習(xí)中不可或缺的工具。處于新一代的數(shù)字化時(shí)代中，電子信息工程技術(shù)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)增長和居民生活質(zhì)量的提高起著至關(guān)重要的作用。電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用如手機(jī)、智能家電、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、無線通電、航空航天、智能機(jī)器人等等均與國民生活息息相關(guān)。我國對(duì)于電子工程類專業(yè)人才的需求量日益增大，由此，越來越多的高中畢業(yè)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)選擇了電子信息工程專業(yè)，理工科高校大學(xué)生面臨畢業(yè)時(shí)也更多地選擇去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)國外更先進(jìn)的電子工程技術(shù)。面對(duì)如此強(qiáng)烈的電子工程類專業(yè)的學(xué)習(xí)熱潮，我們有必要對(duì)該專業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)及社會(huì)需求做一個(gè)分析，方便指導(dǎo)該專業(yè)畢業(yè)生明確就業(yè)方向，作出正確的職業(yè)規(guī)劃。

2.電子工程技術(shù)的概述

電子工程類專業(yè)，究其字面意思，即電子和信息工程，它囊括了電子信息工程，通信工程，應(yīng)用電子技術(shù)，微電子技術(shù)，光電子技術(shù)等方面。本專業(yè)主要應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)控制和處理各種電子信息，培養(yǎng)能熟練應(yīng)用電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的高科技新型技術(shù)人才。本專業(yè)要求學(xué)生有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于電學(xué)方面的知識(shí)，要學(xué)習(xí)許多電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通訊原理等基本課程。引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生具有較強(qiáng)的使用工具和動(dòng)手操作能力，具有不斷發(fā)現(xiàn)問題、探索創(chuàng)新的能力。

3.電子工程技術(shù)的社會(huì)需求方向

該專業(yè)所學(xué)知識(shí)應(yīng)用廣泛，囊括網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)、電話通訊、信息安全維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)等多個(gè)領(lǐng)域。隨著社會(huì)信息化的不斷深入，科技時(shí)代的不斷發(fā)展，電子信息工程技術(shù)擁有向智能化、移動(dòng)化、小型化、集成化的發(fā)展趨勢。它突破了各個(gè)傳統(tǒng)或者朝陽行業(yè)的界限，形成了無數(shù)條新型的產(chǎn)業(yè)鏈，如電子商務(wù)、通訊、數(shù)碼科技等。如今各大行業(yè)都需要電子工程類專業(yè)人才。由于該專業(yè)具有實(shí)用性強(qiáng)，社會(huì)需求面廣，就業(yè)崗位多，薪水較高的特點(diǎn)，畢業(yè)生較容易找到適合自己的工作；其發(fā)展空間大，與其他許多新興學(xué)科行業(yè)關(guān)系日益密切，是目前我國高技術(shù)高科技的主要驅(qū)動(dòng)力，對(duì)于提升我國的綜合國力具有重要作用。電子工程技術(shù)的社會(huì)需求方向：

3.1信息處理方面：用于各個(gè)行業(yè)的信息處理、管理、分析等工作，為醫(yī)療健康、新聞傳媒、交通運(yùn)輸?shù)壬婕熬薮笮畔⑻幚砉ぷ鞯念I(lǐng)域服務(wù)。比如將電子工程應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，研發(fā)出CT掃描、MRI、ECT、PET-CT等一系列大型醫(yī)療設(shè)備，研發(fā)生物芯片、電子病歷、便攜式醫(yī)療電子檢測儀、遠(yuǎn)程診療系統(tǒng)等促進(jìn)了醫(yī)院現(xiàn)代化和國際化發(fā)展。音頻視頻的編碼和解碼、雷達(dá)信號(hào)的合成、車牌人臉指紋識(shí)別等等方面也均涉及到電子工程技術(shù)的應(yīng)用，一些新型技術(shù)如衛(wèi)星技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和光傳輸技術(shù)給各個(gè)行業(yè)的發(fā)展帶來了革命性的變化。

3.2電子系統(tǒng)方面：可用于導(dǎo)航、通訊等各種電子信息系統(tǒng)方面的研究和開發(fā)，比如工程設(shè)計(jì)、施工、基站機(jī)房的調(diào)試，路由器、交換機(jī)的開發(fā)。例如在國防軍事領(lǐng)域，目前，許多國家獲得情報(bào)優(yōu)勢的主要手段是機(jī)載、星載、艦載和陸基傳感器，將武器系統(tǒng)與通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)綜合是實(shí)施軍隊(duì)轉(zhuǎn)型和聯(lián)合作戰(zhàn)必要條件。

3.3空間電子技術(shù)方面：可用于空間科學(xué)聯(lián)合航天電子信息系統(tǒng)工作。

3.4電力系統(tǒng)方面：可用于國家電網(wǎng)相關(guān)工作，如電廠和變電站的設(shè)計(jì)、線路的調(diào)試，電器設(shè)備的研發(fā)、技術(shù)支持、項(xiàng)目管理等。

3.5電磁場和微波技術(shù)方面：用于天線、電磁場的應(yīng)用系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)管理。

3.6電子消費(fèi)品方面：用于硬件和軟件開發(fā)，集成電路、數(shù)據(jù)通信的設(shè)計(jì)與研發(fā)等。

3.7其他非電子行業(yè)：汽車、化學(xué)、采礦、冶金、機(jī)械制造等行業(yè)同樣需要涉及電子工程技術(shù)。

3.8本專業(yè)同學(xué)還可以繼續(xù)深造，成為高校教師，從事科研工作。本專業(yè)未來發(fā)展的重點(diǎn)是：新型通訊業(yè)務(wù)產(chǎn)業(yè)、軟件開發(fā)產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、集成電路開發(fā)產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)目前最為短缺的信息技術(shù)支持人才有：技術(shù)故障排除、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝及配置更新、系統(tǒng)操作監(jiān)視和維修等技術(shù)支持人才。

4.電子工程技術(shù)的社會(huì)需求現(xiàn)狀及前景

中國的IT行業(yè)雖已經(jīng)起步幾十年，但仍舊屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，備受學(xué)生和家長的關(guān)注，近幾年一直都是報(bào)考的熱門專業(yè)。目前，涉及電子工程類專業(yè)的發(fā)展方向多，社會(huì)需求量廣，薪酬高，無論是國內(nèi)還是國外社會(huì)需求都非常可觀。但是由于近年來高校擴(kuò)招，畢業(yè)生數(shù)量大，同樣存在不小的就業(yè)競爭壓力。總觀近幾年來本專業(yè)的市場供求關(guān)系，普遍還是保持相對(duì)穩(wěn)定，本專業(yè)畢業(yè)生在全國各地均有比較廣闊的市場，但主要集中在北京、上海、廣州、深圳、浙江、江蘇、大連等比較發(fā)達(dá)的沿海城市。對(duì)于這些IT行業(yè)發(fā)達(dá)的城市，社會(huì)需求雖大，但是大多公司或企業(yè)都要求應(yīng)聘者有出色的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，就業(yè)競爭非常激烈，畢業(yè)生需要具有過硬的專業(yè)知識(shí)和基本素質(zhì)才有可能被錄用。

5.結(jié)語

通過對(duì)電子工程類專業(yè)的近幾年的社會(huì)需求情況分析，我們可以看到本專業(yè)前景仍舊相當(dāng)可觀，但是就業(yè)競爭也越來越大，對(duì)專業(yè)性人才的要求也越來越高。俗話說打鐵還需自身硬，本專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡早確定自己的職業(yè)發(fā)展方向，扎實(shí)地學(xué)好本專業(yè)的基本理論與專業(yè)知識(shí)，不斷提升實(shí)踐動(dòng)手能力；應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)理性分析電子工程技術(shù)的社會(huì)需求，清醒地判斷出最合適自己的發(fā)展方向，積極參與社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自主學(xué)習(xí)能力、提升個(gè)人綜合素質(zhì)，及時(shí)關(guān)注專業(yè)動(dòng)態(tài)，提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。各大高校應(yīng)當(dāng)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，組織培訓(xùn)學(xué)生參加各種科技講座和競賽，指導(dǎo)學(xué)生完成符合社會(huì)需要的實(shí)際性工程設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的熱情和興趣，提高學(xué)生的核心就業(yè)競爭力，為社會(huì)培養(yǎng)出新一代高科技人才。

作者：戚思遠(yuǎn) 李緒文 單位：武漢紡織大學(xué)電子與電氣工程學(xué)院

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醫(yī)院行業(yè)前景分析范文第3篇

1.通過職業(yè)指導(dǎo)促使醫(yī)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在高校的職業(yè)指導(dǎo)教育工作中，最常見、最基礎(chǔ)的一項(xiàng)課程就是職業(yè)指導(dǎo)課，在醫(yī)學(xué)院校也不例外。職業(yè)指導(dǎo)課程主要是對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。分析目前國內(nèi)高校的職業(yè)指導(dǎo)課程體系的形成和現(xiàn)狀，我們可以看出，職業(yè)指導(dǎo)從某種意義上既是一種思想教育，又可以被理解為是一種心理教育，總體而言，都是在影響著醫(yī)學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀的塑造。首先，進(jìn)行有效的職業(yè)指導(dǎo)能夠促進(jìn)大學(xué)生樹立良好的就業(yè)觀和良好的職業(yè)道德。有效的職業(yè)指導(dǎo)通過對(duì)學(xué)生自身和醫(yī)學(xué)職業(yè)的前景分析，讓他們對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)的國家、政府政策和醫(yī)學(xué)就業(yè)狀況、發(fā)展前景等有一定的認(rèn)識(shí)，從而樹立正確的就業(yè)觀。另外，通過職業(yè)指導(dǎo)，使醫(yī)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)職業(yè)自身的工作責(zé)任，使他們認(rèn)真審視自己本身的責(zé)任，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，促使他們能夠更好的結(jié)合自己的能力去肩負(fù)起社會(huì)對(duì)醫(yī)療行業(yè)的重托。在職業(yè)指導(dǎo)的整個(gè)過程當(dāng)中，學(xué)生能夠通過自己的評(píng)價(jià)和理解，形成自己對(duì)本身的客觀認(rèn)識(shí)。醫(yī)學(xué)生可以通過就業(yè)咨詢的方式，清楚認(rèn)識(shí)自己的心理障礙，同時(shí)也使自己擺脫本身心理上的壓力，從而順利就業(yè)。

2.職業(yè)指導(dǎo)可以幫助醫(yī)學(xué)生準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位，找到自己適合的工作崗位或工作方向。職業(yè)指導(dǎo)人員通過素質(zhì)測評(píng)可以得出一個(gè)人在素質(zhì)各方面指標(biāo)上的高低，可以知道一個(gè)人優(yōu)勢與劣勢，有助于將個(gè)人特點(diǎn)與特定的職業(yè)要求結(jié)合起來，從而做到人職匹配，人盡其才。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，雖然專業(yè)的性質(zhì)已經(jīng)決定了就業(yè)的大方向，但是，大多數(shù)學(xué)生剛進(jìn)校懵懵懂懂，對(duì)自己的未來感到迷茫。因此，就業(yè)指導(dǎo)能幫助醫(yī)學(xué)生進(jìn)行正確的職業(yè)定位。一個(gè)人能否為國家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)，個(gè)人生活是否幸福，在很大程度上取決于他的職業(yè)定位。搞好就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生遵循職業(yè)選擇原則，做好職業(yè)目標(biāo)定位，無論對(duì)社會(huì)還是對(duì)個(gè)人，都具有十分重要的意義。

3.職業(yè)指導(dǎo)能夠提高醫(yī)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。職業(yè)指導(dǎo)不局限于課堂，也不局限于畢業(yè)生，職業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)與高校思想政治教育工作相結(jié)合，融入到每個(gè)教師的工作環(huán)節(jié)中，在課堂上，在談話中，潛移默化的滲透給每個(gè)學(xué)生。職業(yè)指導(dǎo)可以無處不在，從大一到大五貫穿整個(gè)學(xué)生生涯，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力具有重要的作用，主要表現(xiàn)有幾點(diǎn)。（1）職業(yè)指導(dǎo)有效提高醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)作為衡量醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的重要體現(xiàn)，是每個(gè)醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位，面對(duì)患者及家屬時(shí)所必須具有的職業(yè)素質(zhì)。在校醫(yī)學(xué)生，不僅需要學(xué)習(xí)良好的專業(yè)知識(shí)和技能，而且應(yīng)該注重培養(yǎng)一定的內(nèi)在人文素養(yǎng)。從古至今，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)與之相對(duì)應(yīng)的形容詞一直都是高尚、仁愛等溫暖的字眼。然而，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷提高，近幾年，醫(yī)療領(lǐng)域中涌現(xiàn)出來的卻是不斷增多的醫(yī)鬧事件，使得社會(huì)對(duì)醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)生的道德問題產(chǎn)生了質(zhì)疑。究其原因，除了看病貴、患者自身的原因之外，大部分原因在于醫(yī)護(hù)人員沒能正確處理醫(yī)者與患者的關(guān)系，醫(yī)者與患者之間缺乏信任、理解和溝通。業(yè)內(nèi)許多學(xué)者和專家也對(duì)此進(jìn)行了研究，得出的結(jié)論是：當(dāng)前在醫(yī)學(xué)教育中存在重技能、重知識(shí)而輕人文的現(xiàn)象，導(dǎo)致了醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)還沒有真正內(nèi)化于心，外用于行。[4]高校的職業(yè)指導(dǎo)通過分析和發(fā)現(xiàn)這些問題，對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)方面的培養(yǎng)和教育，使他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校之初就懂得醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)的重要性和關(guān)鍵性，從而在今后的學(xué)習(xí)生涯中，不斷注重這方面的培養(yǎng)。高質(zhì)量的就業(yè)評(píng)定不僅僅只是實(shí)現(xiàn)就業(yè)這一個(gè)方面，并且還要看就業(yè)之后在工作崗位上的個(gè)人職業(yè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)狀況及社會(huì)的評(píng)價(jià)。（2）職業(yè)指導(dǎo)有效引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力、人際交往能力等。從現(xiàn)代的職業(yè)市場發(fā)展情勢來看，用人單位需要的優(yōu)秀人才不再只是專業(yè)成績好或是專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)，他們更希望求職的大學(xué)生是一專多能的人才。他們需要的不僅僅是大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)技術(shù)的能力，還要求要具備相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力和溝通能力、創(chuàng)新能力等多方面能力的綜合。通過職業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生能夠?qū)ψ约核媾R的職業(yè)市場需求有所了解，從而使他們對(duì)自己欠缺的方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，使自己的能力得到一定的提高。（3）職業(yè)指導(dǎo)能夠使學(xué)生有意識(shí)的提高自身的實(shí)踐能力。高校的職業(yè)指導(dǎo)中，包含了求職擇業(yè)的方法和技巧這一內(nèi)容。另外，高校的職業(yè)指導(dǎo)中心每年會(huì)給學(xué)生提供一定的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到求職、面試、實(shí)踐工作中將面臨的困難和問題，并在教師的職業(yè)指導(dǎo)中尋求答案。通過對(duì)求職擇業(yè)方法和技巧的培訓(xùn)及一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，學(xué)生對(duì)自己在求職擇業(yè)、實(shí)踐工作中存在的問題有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，更加有意識(shí)的去積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)缺點(diǎn)和不足，將專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐更好的統(tǒng)一起來，從而真正的適應(yīng)和滿足社會(huì)需要，更好的實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

4.職業(yè)指導(dǎo)為學(xué)生和用人單位間搭起橋梁，學(xué)校和醫(yī)療單位深度融合，也能夠及時(shí)的為醫(yī)學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)信息。職業(yè)指導(dǎo)的一個(gè)重要的功能即為求職者提供就業(yè)信息。醫(yī)學(xué)院校的職業(yè)指導(dǎo)部門通過與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通和往來，對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢、用人單位需求變化都有比較深刻的研究和了解，尤其是掌握了用人單位最新的招聘信息。因此，職業(yè)指導(dǎo)部門能夠充當(dāng)學(xué)校、學(xué)生和醫(yī)療單位之間的橋梁，學(xué)校和用人單位深度交流，讓學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生達(dá)到醫(yī)院的要求，學(xué)生找到滿意的崗位，醫(yī)院招到合適的醫(yī)生。另外，醫(yī)學(xué)院校通過與多家醫(yī)院建立起合作，舉辦校園招聘會(huì)，提供更多的工作崗位供學(xué)生應(yīng)聘，不但幫助醫(yī)院提高了招聘效率，招到合用的人才，而且學(xué)校實(shí)現(xiàn)了高就業(yè)率，也提高了就業(yè)質(zhì)量。

作者：蒙麗莎文志娟單位：右江民族醫(yī)學(xué)院

醫(yī)院行業(yè)前景分析范文第4篇

關(guān)鍵詞：鐘點(diǎn)工；問題；建議；五險(xiǎn)一金

80年代末期至90年代初期，在勞務(wù)市場的外面會(huì)出現(xiàn)一些零散的外來女務(wù)工人員，她們一般所從事的工作就是做保姆。90年代末期，保姆市場就逐步規(guī)范起來，由一些看好這個(gè)市場的人員開辦了家政服務(wù)公司。家政公司就是這樣開始陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)展起來，人們對(duì)家政服務(wù)的需求打開了這個(gè)行業(yè)的第一步。

一、鐘點(diǎn)工市場的發(fā)展現(xiàn)狀

當(dāng)今社會(huì)人們的工作和生活節(jié)奏快，工作壓力大，社會(huì)分工細(xì)，導(dǎo)致一些人沒有時(shí)間去照顧自己的家庭和孩子，可他們又不愿意全日保姆影響他們的正常生活，因此家政行業(yè)就出現(xiàn)了鐘點(diǎn)工。據(jù)調(diào)查，城市居民約有70%的對(duì)家政服務(wù)有需求，因此家政行業(yè)有巨大的市場潛力，并擴(kuò)大了就業(yè)，得到各級(jí)政府所支持。

將家政服務(wù)企業(yè)被理解為介紹保姆。保育員、護(hù)理員、月嫂、管家，物業(yè)管理員、保潔員，家教、鐘點(diǎn)工、保潔、管道疏通，家居裝飾、庭院美化，家居保潔，房屋維修，壽宴和各種家庭慶典，等均屬于家政服務(wù)業(yè)內(nèi)容。而鐘點(diǎn)工是家政服務(wù)項(xiàng)目中的一種，鐘點(diǎn)工的特征是按時(shí)計(jì)酬，一般不在雇主家睡覺，以女性為主，大多為農(nóng)村和下崗女工；也有男性，他們一般為醫(yī)院的護(hù)工，多為照顧生病的男性。鐘點(diǎn)工的主要服務(wù)范圍：做家務(wù)、帶孩子、月嫂、伺候病人、護(hù)理工等。由于各地經(jīng)濟(jì)水平不一樣，每個(gè)地區(qū)的鐘點(diǎn)工小時(shí)工資不一樣。對(duì)周邊作鐘點(diǎn)工的人員進(jìn)行調(diào)查，南昌市鐘點(diǎn)工的小時(shí)工資為30元左右，平均每個(gè)鐘點(diǎn)工每天工作六小時(shí)（上午3小時(shí)、下午3小時(shí)）每周休息一天，月薪達(dá)到4000元左右。南昌市2014年的人均工資為3448，因此鐘點(diǎn)工的月薪收入還是可以的。

二、鐘點(diǎn)工市場在發(fā)展過程中存在的問題

鐘點(diǎn)工市場發(fā)展至今，在它的發(fā)展中存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）綜合素質(zhì)偏低

由于家政服務(wù)人員普遍為沒有學(xué)歷的和學(xué)歷低的農(nóng)村婦女及下崗女工，且這些家政服務(wù)人員絕大多數(shù)都是未參加過任何相關(guān)專業(yè)技能培訓(xùn)，就直接從事家庭服務(wù)行業(yè)工作的；有的鐘點(diǎn)工甚至還會(huì)出現(xiàn)偷拿、陪睡等現(xiàn)象；有的男護(hù)工還沒有自衛(wèi)能力的女病人，因而綜合素質(zhì)偏低。

（二）雇主與鐘點(diǎn)工之間的不信任

雇主過分苛刻，雇主怕鐘點(diǎn)工偷奸耍滑、偷懶，經(jīng)常是坐在家里監(jiān)工，生怕鐘點(diǎn)工不干活。有的鐘點(diǎn)工本身確實(shí)存在著這樣的現(xiàn)象，主人不在就不干活，隨意拿家里的東西吃，甚至偷吃小孩的東西。

（三）安全隱患

一是雇主的老人和孩子被虐待。品質(zhì)差的鐘點(diǎn)工趁主人不在家的時(shí)候，對(duì)沒有自主能力的老人和孩子進(jìn)行虐待，發(fā)泄他們的情緒。二是雇員在雇主家干活也會(huì)存在安全隱患。電視曾經(jīng)報(bào)道，鐘點(diǎn)工在為雇主家擦玻璃，從樓上摔下來倒致死亡。

（四）雇主沒有通過合法渠道聘請(qǐng)鐘點(diǎn)工

有些雇主為了省中介費(fèi)，就通過熟人介紹請(qǐng)了鐘點(diǎn)工。首先，當(dāng)用工雙方出現(xiàn)安全責(zé)任時(shí)，賠償問題就很難得到保障機(jī)制。其次，當(dāng)雇傭雙方發(fā)生糾紛時(shí)，沒有第三方人員出面解決問題。最后，如果雇傭之間沒有簽訂雇傭合同，出了問題很難通過法律途徑得到解決。

（五）歧視鐘點(diǎn)工

社會(huì)分工的不同，造就了家政服務(wù)行業(yè)的存在，也就成就了鐘點(diǎn)工這一職業(yè)。鐘點(diǎn)工幫眾多家庭從繁重的家務(wù)勞動(dòng)中分離出來，讓他們專心工作，造就了他們事業(yè)上的成功。因此，請(qǐng)不要歧視鐘點(diǎn)工，要尊重他們獨(dú)立的人格。

三、完善規(guī)范鐘點(diǎn)工市場的建議

社會(huì)在不斷地進(jìn)步，各行各業(yè)在發(fā)展中都會(huì)出現(xiàn)一些弊端，為完善和規(guī)范鐘點(diǎn)工市場，提出幾點(diǎn)建議僅供參考。

（一）對(duì)鐘點(diǎn)工實(shí)施崗前培訓(xùn)

國家勞資部門應(yīng)對(duì)從事家政服務(wù)的鐘點(diǎn)工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容不僅要包括業(yè)務(wù)內(nèi)容的掌握，還要進(jìn)行職業(yè)操守的培訓(xùn)，并頒發(fā)國家承認(rèn)的資格證書，以提高鐘點(diǎn)工的素質(zhì)。

（二）實(shí)施監(jiān)督機(jī)制

家政公司之間要形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，把這些鐘點(diǎn)工的名字輸送到系統(tǒng)里，進(jìn)行考評(píng)。對(duì)服務(wù)質(zhì)量不同的鐘點(diǎn)工進(jìn)行星級(jí)考核，不同星級(jí)的鐘點(diǎn)工薪資待遇會(huì)有所不同。雇主可以像點(diǎn)菜一樣用可心的雇員，而使那些沒有職業(yè)道德的鐘點(diǎn)工無立足之地。就像使用信用卡一樣，對(duì)那些逾期不還，或惡意透支的客戶讓他們的信譽(yù)受損，貸款的時(shí)候就不那么容易了。

（三）實(shí)行合同制管理

家政公司在對(duì)外招聘鐘點(diǎn)工時(shí)，應(yīng)與他們簽訂就業(yè)合同，實(shí)行規(guī)范管理。按勞動(dòng)法的規(guī)定給他們購買五險(xiǎn)一金，讓這些人員老有所養(yǎng)。雇主只需把費(fèi)用直接交給公司，鐘點(diǎn)工個(gè)人不需要向雇主討要工資。對(duì)于雇主反映好的鐘點(diǎn)工可以提高星級(jí)待遇或給予一定的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）呼吁客戶使用正規(guī)途徑招聘的鐘點(diǎn)工

一方面家里的財(cái)產(chǎn)不擔(dān)心被偷，如果萬一被某個(gè)道德水準(zhǔn)低的偷走了，還可以通過家政公司索賠；另一方面這樣如果出現(xiàn)勞資糾紛問題的話，雇傭雙方的問題都可以通過正規(guī)途徑得到解決。

四、結(jié)束語

近來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及社會(huì)勞動(dòng)分工日趨專業(yè)化，中國家政行業(yè)得到了迅速發(fā)展，市場需求急速增長。鐘點(diǎn)工市場隨著家政市場的發(fā)展到今天，市場需求也是呈現(xiàn)上升趨勢。然而目前家政市場還面臨小、散、弱局面，存在服務(wù)市場不夠規(guī)范、培訓(xùn)工作不到位、規(guī)范監(jiān)督機(jī)制缺失等問題，造成市場供需矛盾突出。因此，要呼吁政府規(guī)范鐘點(diǎn)工市場，讓鐘點(diǎn)工市場能夠健康有序的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]《2011年中國家政行業(yè)市場行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析報(bào)告團(tuán)》.中國市場調(diào)查網(wǎng)，2011，11月.

醫(yī)院行業(yè)前景分析范文第5篇

關(guān)鍵詞：氫氧化鋰 性質(zhì) 用途 制備

氫氧化鋰主要是應(yīng)用在化工原料、電池行業(yè)、化學(xué)藥品等行業(yè)，當(dāng)然也應(yīng)用在航天、原子能等方面。鋰是自然界中最輕的金屬，它有很強(qiáng)的化學(xué)活性，在元素周期表的第一主族里，而且是第一個(gè)金屬元素，它是目前應(yīng)用最廣的金屬，是各個(gè)行業(yè)爭相利用的能源金屬。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，鋰產(chǎn)品也在不斷的被應(yīng)用，我們研究氫氧化鋰的生產(chǎn)制備，了解它的特性，讓我們更加的認(rèn)識(shí)氫氧化鋰。

一、氫氧化鋰的性質(zhì)

物質(zhì)的形式一般都有兩種，它們是物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，我們首先來認(rèn)識(shí)氫氧化鋰的物理性質(zhì)再了解氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)。

1.氫氧化鋰的物理性質(zhì)

鋰是堿性金屬，氫氧化鋰是一種苛性堿，它的化學(xué)式為LiOH，它的顏色為白色，它的形狀為晶體粉末或者是小顆粒，屬于四方晶體，它的密度為1.46g/cm3，熔沸點(diǎn)分別為471℃，925℃。在達(dá)到沸點(diǎn)的時(shí)候開始進(jìn)行分解，完全分解時(shí)溫度已經(jīng)達(dá)到1626℃。它的溶解性為在乙醇中屬于微溶，在甲醇中可溶，但是在醚中不溶。由于氫氧化鋰在溶解的時(shí)候會(huì)放出很多的熱量，而且溶液的密度也會(huì)變大，所以在288K的飽和水溶液中密度就可以達(dá)到5.3mol/L。屬于強(qiáng)堿，它的一水化合物為單斜晶體，在水中的溶解度為22.3g/100g水（10℃），密度是1.51g/cm3[1]。

2.氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)

氫氧化鋰它有堿的通性可以有一下的反應(yīng)。

2.1堿性反應(yīng)

因?yàn)闅溲趸囷@堿性所以可以讓酚酞變紅，紫色石蕊試液變藍(lán)，在強(qiáng)濃度下可以讓酚酞發(fā)生變性，由紅色變?yōu)闊o色，這和濃的氫氧化鈉很相似。

2.2與酸可以發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水

H2SO4+2LiOH=Li2SO4+2H2O

2.3可以和酸性氧化物發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水

在空氣中可以和二氧化碳進(jìn)行反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)可以應(yīng)用在航天中對(duì)二氧化碳進(jìn)行吸收。

2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O

4.氫氧化鋰可以和金屬鹽反應(yīng)生成弱堿和鹽

FeBr3+3LiOH=Fe（OH）3+3LiBr

因?yàn)闅溲趸嚲哂泻軓?qiáng)的腐蝕性和刺激性，所以要進(jìn)行密封及干燥保存。

二、氫氧化鋰的用途

氫氧化鋰可以用作劑、展開劑，還可以用作蓄電池的添加劑，用來增加電池的容電量和使用壽命，可以作為二氧化碳的吸收劑，凈化潛艇內(nèi)的空氣。

反應(yīng)式為：2LiOH（固體）+CO2（氣體）=Li2CO3（固體）+H2O（液體）

三、氫氧化鋰的制備

氫氧化鋰的制備有很多種方法，在本文中我們討論以碳酸鋰為原料進(jìn)行的氫氧化鋰的制備方法。

碳酸鋰是一種無機(jī)化合物它的化學(xué)式為Li2CO3，是一種單斜晶體或者白色的粉末，它的密度是2.11g/cm3，它可以在稀酸中溶解，在水中呈現(xiàn)微溶的狀態(tài)，在冷水中的溶解度比在熱水中的溶解度大，它也常被用來作為鋰電池的原料[3]。

碳酸鋰的制備也是有很多中的方法的，其中的氫氧化鋰、碳銨沉淀法，是將氫氧化鋰在熱水中溶解，然后把碳銨加入進(jìn)去，進(jìn)行反應(yīng)，反映的結(jié)果如下：

2LiOH+NH4HCO3Li2CO3+NH3+2H2O

這種方法的反應(yīng)速率很快，得到的產(chǎn)品純度可以根據(jù)使用的原料的純度進(jìn)行分析，對(duì)于在重結(jié)晶后的氫氧化鋰和碳酸氫銨的純度可以在99.9%以上。

還有一種方法是氫氧化鋰、二氧化碳沉淀法，將二氧化碳進(jìn)過過濾后通入到氫氧化鋰溶液中，也可以得到99.9%左右的產(chǎn)品。反應(yīng)如下：

2LiOH+CO2 Li2CO3+NH3+2H2O

這種方法是使用最廣泛的一種制備方法，也是最直接的制備方法[3]。

以上兩種制備碳酸鋰的方法中都用到了氫氧化鋰，而氫氧化鋰的制備也是可以用碳酸鋰進(jìn)行制備的，所以看成是碳酸鋰和氫氧化鋰之間的相互制備關(guān)系。氫氧化鋰的制備方法也是有很多種的，例如以礦石為原料進(jìn)行氫氧化鋰的制備、以鹵水為原料進(jìn)行氫氧化鋰的制備、電解硫酸鋰溶液以及碳酸鋰苛化法等。現(xiàn)在在工業(yè)基本上都是采用的碳酸鋰加氫氧化鈣方法進(jìn)行氫氧化鋰的制備，這個(gè)反應(yīng)為：

Li2CO3+Ca（OH）22LiOH+CaCO3

由這個(gè)反應(yīng)可以得到3.5%濃度的溶液，如果發(fā)生濃度比這個(gè)數(shù)值高，則說明氫氧化鋰的存在，但是碳酸鋰的溶解度下降，包含在碳酸鈣殘?jiān)斜贿^濾掉，降低了利用率也造成了損失。由于這兩種反應(yīng)物的濃度都不是很高，所以反應(yīng)需要進(jìn)行強(qiáng)力的攪拌，就算是進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí)的強(qiáng)力攪拌，氫氧化鋰的收率也沒有超過95%的，將殘?jiān)妓徕}過濾掉，將第一次生成的溶液進(jìn)行減壓濃縮，析出一水鹽，在130～140攝氏度溫度下進(jìn)行干燥后再進(jìn)行減壓加熱，這樣就產(chǎn)生了無水鹽[4]。

四、注意事項(xiàng)

1.存放注意事項(xiàng)

氫氧化鋰具有較強(qiáng)的腐蝕性，能夠把人的眼睛灼傷，還可以將人的呼吸道、消化道和皮膚進(jìn)行腐蝕，在嚴(yán)重的時(shí)候可以造成死亡，雖然氫氧化鋰不會(huì)燃燒但是它具有的強(qiáng)腐蝕性足以將人灼傷，當(dāng)皮膚接觸到氫氧化鋰的時(shí)候要立即將產(chǎn)生污染的衣服脫掉，用大量的清水進(jìn)行沖洗，然后到醫(yī)院進(jìn)行就醫(yī)治療；當(dāng)人的眼睛接觸到氫氧化鋰的時(shí)候，使用大量流動(dòng)的清水或者是生理鹽水進(jìn)行沖洗，然后到醫(yī)院進(jìn)行就醫(yī)治療。

當(dāng)盛放氫氧化鋰的容器或者地方發(fā)生泄漏的時(shí)候，要對(duì)泄露區(qū)域進(jìn)行隔離處理，進(jìn)行應(yīng)急處理的人員要帶上防塵口罩，穿上防腐蝕防毒的衣服，不要與泄漏物發(fā)生直接的接觸。

2.操作處置和儲(chǔ)存注意事項(xiàng)

在對(duì)氫氧化鋰進(jìn)行操作的時(shí)候，操作的人員要進(jìn)行過專業(yè)的培訓(xùn)，嚴(yán)格的按照操作要求進(jìn)行操作，帶上全面罩，穿上耐酸堿腐蝕的衣服，手上也要帶上耐腐蝕手套，避免與危險(xiǎn)物品發(fā)生接觸。并準(zhǔn)備一些應(yīng)急處理的措施。

在對(duì)氫氧化鋰進(jìn)行儲(chǔ)存的時(shí)候，要放在干燥清潔的倉庫或者是房間內(nèi)，杜絕火源、熱源，不能有陽光的照射，包裝要密閉，與可以和氫氧化鋰發(fā)生反應(yīng)的物品進(jìn)行分開存放，在儲(chǔ)存的地方要有一定的設(shè)備對(duì)泄漏物進(jìn)行接收。

五、小結(jié)

氫氧化鋰的應(yīng)用很廣泛，在我們的生活中已經(jīng)開始離不開了，但是要注意氫氧化鋰的特性，在進(jìn)行生產(chǎn)和試用的過程中要保護(hù)好自己不要受到氫氧化鋰的腐蝕，如果直接的接觸到了氫氧化鋰要趕快的進(jìn)行處理，把危害減小到最小，對(duì)于氫氧化鋰產(chǎn)品我們應(yīng)用的時(shí)候也要注意它的使用說明，在保護(hù)自己的同時(shí)也對(duì)氫氧化鋰產(chǎn)品進(jìn)行保護(hù)。鋰是工業(yè)上的味精是航空工業(yè)的合金，鋰的應(yīng)用還會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大。

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