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安全環保文化范文第1篇

2014年，是公司由試生產轉入正常生產的關鍵一年，也是實現裝置安全穩定、長周期、滿負荷、優化運行的重要一年, 隨著生產裝置的運行，面臨著技術不熟練、操作經驗不足等諸多不利因素，加上一些裝置固有的重大危險因素，安全管理的難度越來越大，安全工作的壓力越來越大，安全生產形勢不容樂觀。

各級管理人員要把安全第一落實在生產過程中，真正把安全當技術，把安全當事業，把安全當作天，帶著感情抓安全，憑著良心抓安全，真正用心抓安全，勇擔安全管理責任，堅守對員工的生命健康承諾，牢固樹立生命至上的觀念，始終保持安全高度警覺，增強思考力，提高應變力，做到預見敏銳，行動果斷，自覺思安危、謀全局，未雨綢繆、防患未然，為公司的生產運行營造良好的安全環境。

2、完善和量化安全責任體系

進一步落實安全生產責任制，堅持和完善安全生產目標體系、責任體系和監督考核體系，強化各部門安全生產主體責任，簽訂安全目標責任書，切實把無形的安全責任量化為具體的考核指標，真正做到責任制內容 “零盲區”、責任制邊界“零錯位”、責任制落實“零缺位”，把安全生產責任的落實始終貫穿于管理的每一個環節，實現安全的全過程控制。

3、加大安全培訓力度，建設企業安全文化

安全培訓教育是安全管理的基礎，強化安全培訓教育，提高全員安全意識和整體安全素質，提高員工特別是班組長、生產骨干的安全意識及安全技能。

培訓教育上，多采取生動有趣的方法，購買或下載多媒體安全、消防視頻，利用多種形式加強安全教育，增強職工安全意識，強化安全理念，實現“要我安全”向“我要安全”的實質性轉變。

4、加強安全管理部門專業知識的學習

通過對安全專業書籍及國家法律法規的學習，增長專業知識水平，提高部門專業管理能力，同時，在工作中，認真貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針，牢固樹立安全生產“責任重于泰山”的思想觀念，始終把安全生產工作放在心頭，做到警鐘長鳴，常抓不懈，消除事故隱患，防止事故發生。

5、加強外來施工單位的安全監管工作

要明確外協單位的安全生產責任和義務，簽訂安全責任書，做好相關的資質審查、登記、備案，加強施工項目的安全監管，特種作業嚴格持證上崗，確保相關方的安全監管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”，將外來施工單位和人員的安全管理落到實處。

6、加強關鍵部位的安全管理，做好安全、環保預案的演練，提高事故應急救援處置的能力

對重大危險源、鍋爐、壓力容器等易造成群死群傷事故的關鍵部位要時刻處在監控狀態，制定《生產安全事故綜合應急預案》演練計劃，演練要做到有計劃、有培訓、有評審、有記錄、有總結，提高演練的針對性、實用性，確保安全演練不走形式、走過場，取得實效，

并根據每次演練情況不斷修訂、完善應急救援預案。

安全工作只有起點沒有終點，對當前在安全生產中存在的一些薄弱環節，我們要保持高度警惕，居安思危找差距，警鐘長鳴從零開始。堅持以人為本的安全生產理念，立足于保護員工生命，保障公司發展，增強人員的安全素質，減少人為事故，努力實現長周期的實現安全生產，為公司生產經營任務的順利完成奠定堅實的基礎。

安全環保文化范文第2篇

關鍵詞：安全環保隱患　預防機制　應對措施

一、中石油的安全環保問題

隨著國家對于安全環保問題的不斷重視，中石油為了響應國家的號召也制定的健全的安全環保問題的預防機制。然而，這些機制在企業的實際運行過程中存在著諸多的問題，其主要集中在以下幾個方面，在此將對這些問題進行詳細的分析。

1.企業安全環保文化體系尚不健全

目前，中國石油企業的安全環保問題雖然在很多程度上得到了落實和解決，但是企業還沒有建立起完善的環保文化體系。一個企業的文化在企業的生產運營過程中發揮著重要的作用，中石油企業的安全環保文化體系尚存在著很多的問題，需要不斷的進行完善。

2.安全環保生產政策執行不到位、缺乏嚴格的監管

雖然中國石油企業根據國家在安全環保方面的要求，制定了適合本企業的安全環保問題的規章制度。但是，這些制度在實際的運行過程中，由于缺乏嚴格的執行制度，使得安全環保制度不能夠得到有效的執行。同時，在安全環保制度執行過程中，由于缺乏嚴格的監管機制，導致企業中的部分員工會做出違章的行為。所有這些因素使得企業整體的運行過程中，存在安全環保的問題。

3.事故要求標準不夠嚴格

目前制定的標準主要是針對重大的事故，對于影響不大的事故和事件，沒有做出具體的規定，這就導致安全、環保隱患依然存在。目前，中國石油企業對于安全環保生產考核標準的制定不夠完善，對于非生產事故和生產事故中C級以下的事故事件沒有進行嚴格的考核，導致小的安全環保隱患問題時有發生。按照事故冰山理論和危險金字塔理論，當小的隱患數量積累到一定的數量，勢必會引發重大的安全隱患問題。這就是通常所說的“千里之堤毀于蟻穴”。

4.員工安全環保意識淡薄、教育和培訓不到位

企業對員工安全環保意識教育和培訓層層衰減、流于形式，缺乏有序的管理和考核機制，致使員工安全環保意識淡薄，安全行為執行不力。

二、安全環保生產隱患問題的預防和應對措施

目前隨著油田生產技術的不斷發展，生產的作業范圍不斷擴展、工作量的持續增大，生產工藝的日趨復雜、設備裝置和工藝管線不斷老化，在生產過程中的各種問題層出不窮。制定相應的安全隱患預防措施，對于現在企業安全環保的運營發揮著極其重要的作用。結合我國中石油的具體情況，采取的具體有效措施可以概括為一下幾個方面：

1.建立完善的安全文化體系，推動安全文化建設

各級領導應該把文化體系的建立放在重要的地位，將該項工作作為一項重要任務去抓，投入足夠的時間、精力和資源，提高企業整體安全生產工作的能力和水平。同時，不斷開展安全環保工作相關的特色活動，將安全環保的理念植入每個員工心中，使崗位員工時刻提醒自己做好安全環保工作，真正建立完善的文化體系，對每個員工進行潛移默化的影響。

2.狠抓有感領導、直線責任和屬地管理，進一步加強安全環保監督隊伍

任何一項制度的有效實施都需要一直強有力的監督隊伍，對于制度執行過程進行實時的監控，對于過程中出現的任何問題都能夠進行及時的修正，使整個執行過程都沿著正確的方向發展。同時，將具體的責任由領導層落實到每一個崗位員工身上，確定屬地管理領域。制定嚴格的監管機制，使管工作必須管安全，抓管理必須抓安全落實到實處。

3.狠抓HSE培訓師隊伍和HSE審核員隊伍建設

將管理層和員工的安全環保生產職責和HSE管理體系進行有效的融合，培養一支專業素質過硬的HSE培訓師和HSE審核員隊伍，強化員工安全技能培訓和承包商管理，積極推進HSE體系評估，狠抓安全環保隱患排查和整治，努力建立反“三違”長效機制，推進節能減排，實現安全環保形勢持續平穩。

4.細化生產管理目標，強化生產過程控制

安全環保生產的要求是做到“零污染、零傷害、零事故”。這一生產目標的制定對于大多生產活動都是適應的。目標的制定是建立在正確的安全環保生產方針之上的。科學合理的生產管理目標為生產活動的安全、順利的進行提供了理論依據，也是其生產活動的根本要求。在以總的生產目標為基礎的情況下，管理者還應細化生產管理目標，制定上層管理者、中層管理者以及基層管理者在內的覆蓋全面的管理目標，對于基層管理者而言其責任尤為重大，基層是生產活動的第一線，眾多的安全隱患出現在基層，因此強化生成過程成為應對安全隱患的重要措施之一。

5.增強安全培訓，提高員工的安全環保素質

一是開展領導干部HSE培訓。聘請HSE咨詢機構和專家，分期對領導干部開展以安全理念、風險識別和安全管理方法為主要內容的培訓，通過培訓加深各級領導對HSE體系的實質性理解，提高有感領導技能，掌握風險防控理念和方法。二是推動開展“全體員工培訓”。認真總結經驗，突出實效，讓基層單位領導和安全管理人員結合自身實際，自主開發標準培訓課件，親自授課，提升專業管理人員和干部員工的HSE素質和技能。三是全面推行基層崗位HSE需求培訓。先進行HSE需求培訓試點，逐步在企業所有基層隊站全面推廣以崗位操作技能、風險辨識、應急處置為重點內容的基層HSE需求培訓，真正做到“先培訓、后上崗”、“會什么、干什么”。要利用HSE需求培訓模式對新入廠、轉崗人員進行“三級”安全教育培訓，對社會化臨時用工、外雇人員進行與工作內容相關的安全培訓，不斷提高基層培訓的針對性和有效性，實現全員HSE素質的大幅提升。四是組織好安全宣教活動。認真組織“安全生產月”、“6?5世界環境日”、“11?9消防日”“節能宣傳周”等系列宣傳活動，充分利用報刊、電視、廣播等媒體，廣泛宣傳HSE先進典型和安全環保知識，營造濃厚的HSE氛圍。

安全環保文化范文第3篇

摘要企業文化是一種價值觀的體現，企業的價值主要是通過企業的領導以及管理層還有職工間的行為習慣具體體現和發展，一個優秀企業的企業文化最終能體現出這個企業的生產、經營、發展以及怎樣提高整個企業的核心競爭力，企業文化的根本主要是指全體職工的價值、理想、效率、道德等一系列與企業相互融入共同發展的全過程，只有把企業文化真正意義上融入到職工的心中，才能使企業更長遠的發展。

關鍵詞企業文化職工激勵

一個優秀的企業其文化建設是以價值觀為核心然后在總體發展戰略的基礎上進行，將企業的文化力提高從而增強了企業的競爭實力，再由科學的文化管理取代傳統模式管理，建設互相學習和完善企業的相關規章制度等有效途徑，確立、忠心、熱愛、拼搏、超越，的核心價值觀，勇于承認職工的價值，支持企業職工的追求并引領職工提升自我價值的體現，使本企業的職工真正成為物質和精神雙豐收的所有者。

一、企業文化建設的基本特征

隨著我國經濟與社會的快速發展，我國企業都開始重視起自身企業文化的相關建設，并希望能以此起到對職工的激勵與維系作用，這里的企業文化建設是為了凝聚職工之心，提升企業競爭能力而存在的。我們需要明白，企業文化并不是一時、短期的東西，而是一種會隨著時展而發展，不停激勵企業全體職工共同進步的力量源泉。成功的企業文化需要對外具有吸引力，對內具有凝聚力。

二、關于企業文化建設的相關思考

在企業文化的建設中，以人為本是任何時期企業文化建設的中心。企業的發展離不開職工的支持，只有職工與企業“心往一處想，勁往一起使”，才能切實推動企業的整體發展，使其在任何社會環境下都能屹立不倒。企業文化的建設理應起到提高企業職工責任感、自豪感以及使命感的作用，通過企業文化的相關建設對職工進行激勵與維系，以此促進企業的相關發展，在企業文化建設中，我們應從以下幾個方面入手。

（一）企業的安全文化建設

雖然企業文化建設的主要目的是為了提高企業自身的凝聚力并促進其相關發展，但在企業文化建設中，安全文化建設是優先于一切文化建設。在企業的安全文化建設中，保證自身職工的身心健康安全，培養其安全文化意識是安全文化建設的核心。在企業的安全文化建設中，相關企業需要嚴格按照安全生產法的規定，對職工進行安全價值觀與安全行為規范進行反復培育，使其將安全生產作為自身工作的一種本能；在企業的安全文化建設中，企業還應營造出一種安全生產的工作氛圍，通過對每一名職工的尊重，使其認識到企業對職工生命安全的重視程度，以此提高企業自身的安全文化建設，并通過安全文化建設起到對職工的激勵與維系作用。

（二）企業的環保文化建設

除了上文中提到的對自身職工實施的安全文化建設，企業自身的環保文化建設也是企業文化建設中較為優先的部分。我國近年來雖然社會經濟得到了長足的發展，但大部分的發展成果都建立在對國內環境的破壞上，這對我國的長期發展極為不利，為了能夠子孫后代留下一個干凈的河山，企業必須將自身的環保文化建設作為企業文化建設的重要組成部分，以此降低自身對環境造成的污染。在企業環保文化建設中，相關人員應遵循我國環保法的指導，轉變經營者的思想，將長期可持續發展理念作為其發展的指導思想，并將這一思想落實到每一名職工的腦海中，通過潛移默化的影響，使自身職工從內心深處認同企業的環保文化建設，最終降低企業生產對環境的污染。除了通過企業環保文化建設對自身職工進行影響，相關企業還可以通過設立具體的環保制度的方式，加深自身職工對企業環保文化的理解與認同，最終實現通過企業環保文化建設激勵并維系職工的作用，切實提高企業自身的整體發展水平。

（三）用獎罰激勵進行企業文化建設

企業文化建設應當充分利用獎罰激勵方法。并注意，獎勵時要做到：1、善于把物質獎勵與精神結合起來，做到二者相輔相成；2、創造“先進光榮、落后恥辱”、“追先進、趕先進、超先進”的良好的心理氣氛和思想情緒；3、及時獎勵；4、獎勵的方式要考慮人們的需要差異；5、獎勵的程度要和勞動者的貢獻相當；6、獎勵的方式要富于變化，一般說來新穎的刺激與變化的刺激的激勵作用比較大。懲罰時更要注意：l、懲罰更要合理；2、懲罰要和幫教結合；3、掌握懲罰時機；4、懲罰時要考慮行為的原因與動機；5、對一般性錯誤，懲罰宜輕不宜重；6、采取適當的懲罰形式。只有運用合理的獎罰激勵，獎罰分明，才能充分調動廣大職工的積極性，使職工產生一種認同感，從而使先進榮譽感、企業榮譽感、社會榮譽感和祖國榮譽感日益深人人心，增強職工的事業心和工作責任感，從而產生為企業，為社會經濟建設而奉獻的積極性，形成企業的以懲罰激勵調動和激發職工積極性的企業文化。

三、結語

總之，企業是資金密集、技術密集、人才密集的行業，是不斷用現代化科學技術成果武裝起來的國民經濟重要的基礎產業，創建一流的社會主義企業，既要靠先進的管理，先進的技術，更要靠奮發向上的企業精神。生機蓬勃的社會主義事業是群眾創造的，創建一流企業離不開職工的積極性、主動性和創造性，更要求充分發揮企業精神的激勵作用，企業文化的推動作用。

參考文獻：

[1]李靜.鐵路技術職工培訓激勵機制研究[D].北京交通大學，2006.

安全環保文化范文第4篇

[關鍵詞]化工企業；安全標準化；管理 ；本質安全

中圖分類號：X937 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）09-0086-01

一、引言

近年來，隨著我國化工生產裝置大型化發展和城市化建設進程的加快，化工企業安全生產和環保壓力越來越大，責任也越來越重。化工企業特別是危險化學品生產具有易燃易爆、高溫高壓、有毒有害等特點。一旦發生安全事故，易造成群死群傷、中毒、污染等次生災害，同時化工生產的連續性、毒害性與工藝復雜性則增加了企業安全管理的難度。在這種形式下必須從基礎工作抓起，深入貫徹落實安全生產法律法規和安全責任制，加強安全生產標準化管理。

二、加強安全標準化管理

1.如何理解企業安全標準化

企業安全標準化是指企業具有健全、科學的安全生產責任制、規章制度與操作規程，并通過實施嚴格管理，使企業各個生產崗位、生產環節的安全生產工作符合有關安全生產法律、法規、規章、規程的要求，使企業生產始終處于良好的安全運行狀態，以適應企業發展的需要，滿足廣大從業人員對自身安全和文明生產的愿望。

安全標準化涵蓋安全生產的各個環節。只有每個環節都符合法律法規、安全規程的規定，安全生產才會保持良好狀態，才能保障員工生命安全和企業安全發展。

2.加強安全文化理念的宣傳教育，提高思想認識

企業要將安全文化作為安全標準化建設的一項重要內容，用安全文化的影響力，提升職工對質量標準化的認同。

強化理念宣傳，充分利用各種媒體，廣泛開展安全經驗分享，大力宣傳“安全源于責任、源于質量、源于設計”；“一切事故可以避免”；“事故事件是寶貴資源”等先進理念。要進一步形成共識，匯聚合力，真正使安全環保科學理念成為推動安全環保工作的不竭源泉和強大動力，貫徹落實到生產經營的全過程。不斷濃厚安全環保文化氛圍，廣泛開展形式多樣的安全環保宣傳教育活動，有力促進員工從“要我安全”到“我要安全”轉變。

統一思想，接受安全標準化觀念。深入細致地開展安全標準化貫標工作， 強化職工安全意識。宣傳國家對于化工企業安全的一系列重要指示精神，增強干部職工把安全工作搞上去的責任感和使命感。

3.加強制度建設，細化檢查標準

不斷完善安全環保制度標準，崇尚法制，尊重制度、學習制度、執行制度，做到管理有程序、執行有標準、操作有規程，才能實現安全環保的長治久安。

健全安全標準化工作體系，根據安全規程、操作規程的要求，結合現場作業實際，制定可操作性強的管理制度，制度要體現獎罰兼顧，不能將制度流于形式。

4.強化班組建設

班組是企業的基層組織，加大班組安全標準化力度。要通過安全例會、班前安全教育、現場培訓、安全警句和標識、案例教育、安全講座等形式，提升職工的安全意識，規范操作行為，使職工自覺遵章守紀，變要我安全為我要安全、我會安全。

5、加強安全基礎工作，提高安全標準化管理水平

5.1貫徹HSE原則、推動有感領導，推動領導干部實施個人安全行動計劃，開展安全經驗分享和安全觀察溝通，落實直線責任。要層層簽訂安全環保責任書；強化屬地管理。要以基層生產和作業現場為重點，按照崗位職責和作業區域劃分，明確基層屬地管理職責。要嚴格執行反違章禁令，強化受控管理，扎實開展HSE培訓，強化提升安全環保意識和能力，要緊緊圍繞風險識別、評估和控制這一核心工作，強化基層現場的風險管理。

5.2 狠抓工藝安全管理。要高度重視工藝設備安全管理，按照“平穩、均衡、效率、受控、協調”的十字要求，按計劃組織生產經營，加強生產受控管理，不隨意變更計劃、不隨意調整參數，減少波動，確保平穩安全運行。嚴格執行設計標準，強化工藝危害分析，加強工藝設備技術變更管理，嚴格變更審查，控制變更風險，確保變更安全。

5.3狠抓作業安全管理。要狠抓直接作業環節的安全環保管理，大力推行“四有工作法”，完善操作規程，強化操作培訓，嚴格操作紀律考核，確保執行規定動作。要大力推行作業許可管理，開展工作安全分析，落實上鎖掛牌措施，實施安全目視化管理，嚴格動火、用電等非常規作業審批，確保作業安全。

5.4加強應急管理工作。強化應急意識，立足超前防范，時刻緊繃應急弦。要逐級完善應急預案，加強預案培訓和演練。

5.5強化違章行為整治。樹立“違章就是事故”的觀念，進一步深化反違章禁令落實，進一步加大對反違章禁令履行情況的監督檢查力度。

5.6開展隱患治理。隱患治理是一項長期工作。要健全隱患排查、評估、治理、驗收的管理程序。

6.強化監督檢查，落實管理責任

建立健全符合安全法律法規的管理制度，落實管理人員和崗位安全生產責任制。把住人員關，生產環境中的所有人員必須取得相應的安全資格證書，特殊工種人員持證上崗；把住設備、材料的入廠關，不符合安全標準的設備、材料不得進入生產系統；把住生產系統安全運行許可證的發放關，在生產或運行過程中，出現不安全因素不符合標準時，隨時摘牌，整改完后重新驗收；做到管理體系無漏洞，工作環境無隱患，現場工作無三違。發現問題及時整改，監督人員嚴格按標準考核，相互監督，相互制約。

三、結束語

就以上幾方面對安全標準化管理工作進行了探討，相信在我們大家的共同努力下，群策群力，化工企業的安全工作會更上新臺階，實現本質安全，全面提升安全標準化管理水平。

參考文獻

[1]高有方，化工企業安全生產管理的探討，高新技術企業，2008（18），59頁

安全環保文化范文第5篇

關鍵詞：幼兒教育； 環保滲透

中圖分類號：G610 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2013）10-122-001

“環境保護，教育為本”。幼兒園教育是教育的基礎階段，幼兒作為發展中的人，有權利知道他所處的環境狀況，有義務成為美好環境的締造者和維護者。因而，從幼兒開始，實施環保教育，使他們具備環保的意識與習慣是十分必要的。新《綱要》的科學部分對幼兒園的環保教育作了明確的要求：“在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環境與人類生活的關系，從身邊的小事入手，培養初步的環保意識和行為。”根據《綱要》精神，我園選擇了“幼兒環保教育”作為幼兒園的園本特色，確定了“幼兒環保教育”特色的研究目標：創設和充分利用幼兒生活周圍與幼兒生活密切相關的環境因素，通過師生的共同研究、共同設計，共同探索，激發幼兒對環境問題的關注，獲取有關環境保護的知識，逐步產生珍惜自然資源的情感和初步樹立環保意識，養成良好的行為和習慣，為幼兒的終身和全面發展打好基礎。同時通過幼兒園的環境教育產生“以一個帶動一家，以一家帶動整個社區”的教育效果。

一、創設綠色教育環境，培養幼兒的環保意識

皮亞杰說：“兒童的認知發展在其不斷地與環境的交互作用中獲得。”環境可以說是孩子的第三位老師，對孩子的影響不可低估。開展環保教育離不開創設一個有環保意識的環境。在環保環境創設過程中，我們強調材料的環保性和安全性、師幼的參與性、作品的藝術性和教育性，形成了幼兒園的回收文化、變廢為寶制作文化、走廊文化、吊飾墻飾文化、班級區域活動文化等，讓班級每一個墻角、每一塊墻壁都變成了一個教育陣地，充分發揮了環境對人的潛移默化的教育作用。

根據不同年齡段幼兒的特點，我們在大班年級的后走廓創設了“小巧手工作室”活動區，將活動區劃分為材料超市、工作區和作品展示區。孩子們將收集來的各種不同的盒子進行了歸類，制作成多功能的廢舊材料收納箱，做好標簽，便于很快地找到自己所需的材料，在小朋友們的巧手下，很多廢舊物又變成了一件件工藝品、小玩具；在中班年級的走廓里創設“環保棋社”活動，老師自己設計、制作了一張張環保棋，小朋友們在這優美、寧靜的環境下和同伴一起下棋，在玩一玩、比一比中增長了環保知識；小班年級的走廊則布置成“環保宣傳廊”。老師們創作了“保護小樹木”、“請用環保袋”、“垃圾有家我送它”等多幅適合小班幼兒特點的動漫畫。我們努力將園內環境與幼兒環保教育結合起來，使之蘊含更多的知識性和教育性，讓孩子們在玩中學，學中做，寓教于樂，逐步增強幼兒的環保意識。

二、整合課程內容，形成園本特色的環保課程

在了解幼兒生活經驗的基礎上，有效整合利用本地區資源，開發與幼兒生活經驗緊密相關的環保教育內容，形成具有本園特色的環保教育課程內容體系。

1.根據幼兒的生活和經驗，選擇、開發和組織環保課程內容

每班每周開設一節環保特色活動，教師根據幼兒的生活經驗組織一系列的環保教育活動。如小班《關緊水龍頭》，引導幼兒了解人們的生活離不開水，培養幼兒初步的節約用水意識，教育幼兒愛護和保護水資源。中班《不亂扔垃圾》，通過懂得什么是生活垃圾，它會污染環境，不利于人們的健康。知道不要亂扔垃圾，保持環境的清潔。大班結合《世界環境日——6月5日》，引導幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料，在收集材料的過程中，知道6月5日是“世界環境日”，從小培養幼兒的環保意識。活動《變廢為寶好處多》，引導幼兒利用多種形式的廢舊物品組合創新出各種物體、玩具，感受到廢舊物品組合創新的樂趣。通過活動使幼兒進一步知道廢物利用所帶來的社會價值，體驗變廢為寶的樂趣。

2.充分利用周邊環境資源，開展環保特色活動

教師和幼兒一起走出幼兒園，來到大自然中呼吸新鮮空氣、放飛心情，感受大自然的神奇與美好，從而培養幼兒熱愛周圍環境，關注環境變化的意識，幫助幼兒獲取初淺的環保知識和方法，樹立人與自然和諧相處的觀念和參與環境保護的能力。如我們開展了“走進春天”的活動，帶孩子們到社區里去尋找春天，體驗春天的美麗，引導他們用心去感受大自然的聲、色、形的美妙，從而萌發幼兒熱愛自然、熱愛環境的美好情感；《我們去春游》小朋友們準備好了自己制作的環保袋，在晨曦公園開展了一次小小的“環保”行動。孩子們把自己吃好東西的垃圾放入環保袋，還主動扔到垃圾桶；我們開展了“感受綠色，保護環境”為主題的幼兒環保詩歌故事大賽活動，進一步強化幼兒的環保意識，促進幼兒的環保行為。

三、有效利用家長資源，配合實施環保教育

1.做好宣傳發動工作

利用幼兒園宣傳欄、召開家長會，開展“環保創建”倡議書；引導家長、幼兒共同收看關于“保護環境”的宣傳片；家長園地的宣傳欄上著重刊登幼兒園環保教育的內容，圖文并茂，充分發揮其教育功能。日常活動中家長們提供了豐富的操作材料，供幼兒在區域活動中使用，如廢舊的飲料瓶，各種包裝，好看的花邊布，各種毛線等，在我們幼兒園隨處可見。

2.開展環保系列活動

我們積極利用家長資源，共同收集安全無公害的廢舊材料，開展了“變廢變寶，親子小制作”和“自制體育玩具”比賽，各種飲料瓶、鞋盒、舊衣服、米袋子、一次性紙杯、舊報紙等等，經過大手和小手們的加工改造，變成了一件件漂亮的工藝品和有趣的玩具。

3.組織親子活動