身邊的小事作文
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇身邊的小事作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
身邊的小事作文范文第1篇
那一天，我在小區的公共廁所里洗手。洗著洗著，走來了一個人。她擰開水龍頭，把水開得很大。我以為她會自己把水關小，但出乎我意料。她洗完手后，連水龍頭都不關，就頭也不回的走了。我正要關，又進來一個人，此時，水池里的水已經溢了出來。那個人也是來洗手的。然而她也沒有關上，只是把水擰小了點。我望著書龍頭水一滴一滴的流了出來；整個洗手間都靜悄悄的，仿佛只有水龍頭在哭泣。“滴答！滴答！”讓人聽了有一種說不出的感覺。我不忍心在看下去。伸手關掉了它。當時我的心情又開心有緊張。頓時，一切又恢復了，四周不知怎么的，顯得不那么靜了。水龍頭也露出了笑臉…
不關水龍頭大家也許會覺得這件事與我們的生活無關緊要。擔積少成多，如果每個人每天浪費一斤水，一個月就是三斤水，一個月就是三十斤水我國還有很多缺水地區，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對他們來說是多么昂貴啊。
人類，請覺醒吧！珍惜水資源，讓水龍頭不再哭泣，讓缺水地區的人們過上正常的用水生活吧！
身邊的小事作文范文第2篇
自從6月26日我們長壽橋小學組織的“杭州市‘攜手1＋6，節電進萬家”活動”啟動儀式以來，近些天來，我還是經常在報紙和電視上看到像“近幾個月省因嚴重缺電而造成巨大的經濟損失”，缺電給居民的生活帶來很大的不方便”等種種缺電的消息。我原以為缺電的危不會很大，可沒想到卻給大家帶來這么大的影響，真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個節約用電的小公民，我發現，原來節約用電是可以從身邊做起，從一點一滴做起的。
夏天，天氣炎熱，頻繁的開冰箱的門，從冰箱里拿棒冰等冷凍食品吃，這是最平常不過的事情了，但是經常打開門，冰箱的燈就會自動亮起來，冷氣也會跑掉，耗電量非常大。減少開冰箱門的次數就是一種節約用電的好方法。因此，我盡量做到不去開冰箱的門。
我們家還有一個習慣是：有事沒事都鼓喜歡把所有的燈點亮現在想想，太浪費了，我簡直是無地自容。現在，我都非常勤快的關燈，還督促爸爸媽媽及時關燈。這樣就不會浪費電了。
爸爸看到我如此節約用電，也不甘落后。平常，他在家沒事就打開電腦玩游戲，現在除了上網查查資料他都不開電腦了。
看！節約用電是可以從身邊的小事做起的吧，讓我們攜起手來，為節約用電貢獻自己的一份力量吧！
身邊的小事作文范文第3篇
人的一生中有許許多多令人感動的事，但最令我感動的事發生在我最敬愛的母校——實驗小學。
記得那是一個酷暑難耐的夏天，太陽公公炙烤著大地。這節課是年級統一的體育活動課，同學們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時，大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語：“同學們，今天我又發現了校園‘牛皮癬’，它已經困擾了好長時間了，希望同學們不要破壞我們校園美麗的環境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長日久就變成了黑色。是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見，操場上、樓道里、教室中，曾經美麗的實驗小學如今怎么變成了這樣？
廣播剛剛結束，同學們突然拿起小刀子，蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了，也拿起小刀，沖了下去……
這時，“實驗小學是我家，校園美麗靠大家；實驗小學是我家，我們永遠熱愛它。”這樣的口號傳遍了校園，頓時，校園里熱鬧非凡。
身邊的小事作文范文第4篇
她，35歲，瘦瘦的，單眼皮，高鼻梁，皮膚有點黑，留著一頭烏黑的長發，有時候扎著馬尾辮子，有時是披在肩上的，看上去只有二十幾歲，這就是我的老師，其實告訴你們一個小秘密，她也是我的媽媽。
我的媽媽是一名小學語文老師，自從我踏進小學校門的那一刻，她就擔任我的班主任。
先從上學的第一堂課說起吧，她提出了一個問題后，同學們都爭先恐后地舉起了手，我也把手舉得高高的，并且大聲喊：“我來回答!”我在心里默默的想：媽媽一定會叫我的，可正想著，媽媽卻選擇了其他的同學，并給他們獎勵了小紅花，我頓時很失望，緊接著，媽媽在課堂上又提出了幾個問題，每次我都滿懷希望的舉起手，又非常失落地放下手。終于媽媽又提了個問題，教室立刻鴉雀無聲，我想：機會終于來了，于是，我迅速地舉起了手，媽媽這次終于讓我起來回答問題，我也被獎勵了一朵小紅花，但我還是高興不起來，這是我的媽媽嗎？她太偏心了。回到家后，我哭著向爸爸告***狀，媽媽卻笑了，說：“孩子，媽媽是老師，不能因為你是我的兒子，就把所有的回答問題的機會都給你，還要照顧到其他的同學，你有上進心，媽媽替你高興，也希望你能理解媽媽。”之后，我慢慢理解媽媽了，我越來越覺得媽媽真的是個好老師。
三字經里有句話：“養不教，父之過；教不嚴，師之惰。”媽媽在學習上對我們要求很嚴厲，寫的每一個字都要求橫平豎直，有時因為一個字寫得不太好，要改寫好多遍才過關。她的口頭禪是：要把每一次寫字都當成練字來對待。在***嚴格要求下，同學們寫的字整整齊齊，就像士兵排了整齊的隊伍一樣。每當復習時，媽媽就很辛苦，在學校批不完的卷子和一些小考試卷，放學時就抱回家批改，爸爸也是老師，每次想幫媽媽時，都被媽媽拒絕了，她覺得只有自己批改，才能掌握學生的學習情況。我真替媽媽感到累。
媽媽在對待學習上看起來很嚴肅，但在學校的生活中卻總是無微不至地關懷我們，她經常對同學們說：“在家里由你們的媽媽關心你們，在學校，老師就是你們的媽媽。”為這句話我還糾結了一段時間：我也太吃虧了，別的同學享受兩個***關心，而我只擁有一個***愛。別的同學不這么認為，他們羨慕我能朝夕和自己的媽媽相處。
每次睡午覺，媽媽都等全部的同學睡下了，她才睡，稍有一點動靜（同學們翻身的聲音），她又醒了，是給那些調皮的同學蓋被子。
記得去年的一個冬天，下了整整一晚上大雪，天剛蒙蒙亮，媽媽就把我早早地從暖被窩里叫起來吃飯，穿上衣服，拿上工具，就往學校趕路。鵝毛般的大雪還在繼續，我們家住在學校的山腳下，路雖近，卻很難走，因為我們要爬一個很陡的山坡，一路上，媽媽一只手拿著工具，一只手拉著我的手，走一會兒，媽媽就累得喘著粗氣，我不住的責怪著媽媽：“大冷天，走這么早，干嘛呢？”媽媽語重心長的說：“兒子，咱們離學校近，趁別人還沒到校，早早把學校的雪掃出來，別的同學就不會摔跤了，要不然今天又不知摔疼多少同學呢。”我還是不太理解，我覺得這不關我的事。幾次我和媽媽都差點摔倒，我的鞋子里灌進了雪，好冷。終于來到了學校，雪也停了，我的手腳都凍僵了，不聽指揮，***頭上、衣服上、鞋子上，就連眉毛上，都是雪，活脫就是一個大雪人，我們倆互相看著笑起來，校園里靜悄悄的，走進校園，仿佛走進了童話般的世界，媽媽拿起掃帚快速地掃起來，看著媽媽瘦弱的身子，我真怕媽媽累壞了，于是也幫著她掃起來，不一會兒，我渾身都冒汗了，雪掃的差不多了，看著同學們陸陸續續的踏著我們掃出來的路來到教室，我心里高興極了，我感受到了做好事的快樂。這要謝謝媽媽，是媽媽給我創造了機會讓我體驗到的。
身邊的小事作文范文第5篇
上三年級了，我的班主任隋老師是一位和藹可親的好老師。隋老師有著一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑的時候，眼睛一眨一眨的。老師還有一頭像烏木一樣的黑頭發。
為什么說隋老師是一位好老師呢？還得從上次的演講比賽說起。我代表我們班參加演講。為了練習演講，我來到了老師辦公室讀給老師聽。隋老師看見我來了，連忙拿了個凳子，讓我坐下來讀，我默默地熟練著稿子，隋老師不停地問我：“有沒有不認識的字呀？”“這句話你會讀嗎？”練了一會兒，老師讓我讀給她聽，我聲情并茂地讀了一遍，隋老師又說：“你讀得太好了，簡直就是一個激情澎湃的小演講家！不過報演講題目的時候要響亮一點——”老師細致入微地指導著我，鼓勵著我。我心想：我一定要好好演講，不能辜負隋老師對我的殷切期望。在隋老師的精心指導下，我終于得了第一名！
隋老師教同學們寫字很細致。每次教寫字的時候，老師都會一邊在黑板上一筆一畫地板書，一邊提醒大家，要注意什么。隋老師還用形象的比喻來為我們講解，比如，老師在講解“果、米”這一類有撇捺和豎畫的字時，說：“撇捺就像人的胳膊，要伸展；豎就像人的腿一樣要直、要長。模特為什么美？腿長啊！”老師一邊說著，一邊走了兩步模特步，同學們逗得哈哈大笑。老師接著又說：“撇捺要伸展，但是也不能長過豎，胳膊哪能比腿還長呢？你看，這樣像個武大郎似的，好看嗎？”一邊說著，老師就半蹲了雙腿，手觸著地，表演給我們看，同學們又開心地笑起來。在笑聲里，同學們已經牢牢地記住了這些寫字的要領，寫的字越來越美觀大方。每教完一個字，老師都會走下講臺來看看我們寫得怎么樣，給這個同學把好字圈出來，給那個同學改一改不到位的筆畫，口中還不停地贊美著同學們的進步。她來到我的身邊，彎下腰，指著我寫的字，點點頭說：“嗯！這個字寫得真棒！我真愛看你寫的字。”又指指另一個字，不無遺憾地說：“這個字的筆畫都寫得剛勁有力，可惜這一筆豎太短了。”說著就用紅筆給我修改過來。寫完字，隋老師還會用沾滿粉筆灰的手指指著黑板，面帶笑容地領我們讀生字。這時候，我總是想，這微笑可能是對同學們寫的字表示滿意的微笑吧！
