前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇身邊的好人好事范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

身邊的好人好事范文第1篇

在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。

老師總是教導(dǎo)我們說(shuō)：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛。”

確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)常可以看見(jiàn)，有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙，時(shí)常回有同學(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng)，過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。

實(shí)例一：

我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿(mǎn)頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，有點(diǎn)駝背的他干起事來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家，車(chē)剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是你啊！你來(lái)干什么呀？”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。“我讀完書(shū)乘車(chē)回家。”我回答道，“您又來(lái)美化環(huán)境啦？”“也不算是美化環(huán)境，你看，這墻上的小廣告太多，有礙市容。一來(lái)，亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開(kāi)幕了，外國(guó)人到了我們廣東省，說(shuō)小了大都市佛山會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，是個(gè)布滿(mǎn)千瘡百孔的佛山，說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌；二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢(qián)財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視當(dāng)兒戲。”

作為一個(gè)小學(xué)生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發(fā)了我為亞運(yùn)作貢獻(xiàn)的熱情。

實(shí)例二：

一年前，5.12汶川大地震間我在新聞報(bào)道里看到一件這樣的事：

一位乞討過(guò)日子的老人在早上捐了5元錢(qián)，過(guò)了中午又捐了100元，捐款人員問(wèn)他為什么捐這么多，老人回答：“因?yàn)槟抢锏娜松畋任疫€慘，上午只有5元整的，其它全是一角兩角、一元的和5角的，不好意思拿出來(lái)，中午又去討了點(diǎn)，再到銀行換成一張100元錢(qián)。”有的經(jīng)常路過(guò)這兒的人說(shuō)：“他每天討來(lái)錢(qián)都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天討來(lái)都去吃好吃的人捐的多了足足好幾倍。”老人說(shuō)：“雖然每天生活困難點(diǎn)，但這錢(qián)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)比我還重要，我的一分錢(qián)對(duì)災(zāi)民來(lái)說(shuō)就是幾十元。”說(shuō)著又從兜里掏了一下，掏了1角硬幣放到捐款箱內(nèi)，走時(shí)還說(shuō)：“我這也是讓大家對(duì)災(zāi)民多捐點(diǎn)。”然后就拿起破碗走了。后面捐款的不是生活好的，就是一些乞討為生的老人。這些老人捐了許多1角1角和 1元1元的錢(qián)共有50.4元放到了捐款箱內(nèi)。

實(shí)例三：

順德好人：孔昭杰——六旬老漢勇救5名落水兒童

雖然年過(guò)六旬，孔昭杰卻有著年輕人不能比擬的好身板，這也是老漢平常值得自豪的事情。在2007年的某一天，老漢正是用自己的這副好身板救起了5名落水兒童。

2007年5月3日下午，65歲的勒流上涌村民孔老漢像往常一樣，在村邊的瓜菜地里耕作。“救命，救命！”突然傳來(lái)小孩的呼喊聲，孔老漢趕忙放下手中的活兒循聲望去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有小孩掉進(jìn)魚(yú)塘里。一個(gè)小男孩上半身露出水面，拼命喊著“救命”。另外還有一個(gè)約八歲大的小女孩驚恐地兩手扒著男孩的肩頭，身體不停在顫抖。水面不時(shí)泛起陣陣波紋，水下似有劃動(dòng)的痕跡，時(shí)有水泡浮起，看樣子還有小孩在水里掙扎。

孔老漢二話(huà)沒(méi)說(shuō)，連衣服也沒(méi)顧得上脫，就“撲通”一聲跳進(jìn)水里，朝著有水劃動(dòng)的地方奮力游去。他左右開(kāi)工，雙手迅速把沉入水里的幾個(gè)小孩拽起，一個(gè)接一個(gè)地托上岸。最終，5名落水小孩在老漢和隨后趕來(lái)的民警的救護(hù)下全部脫險(xiǎn)。此時(shí)的老漢全身早已濕透，體力也完全透支，但是不等孩子的家長(zhǎng)們來(lái)道謝，他便默默地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

對(duì)于自己的行為，老漢自己認(rèn)為沒(méi)什么了不起。他說(shuō)，自己只是做了一件普通的事情，卻得到了勒流街道、順德區(qū)的多次表彰和肯定，自己心存感激。希望見(jiàn)義勇為、見(jiàn)死施救的社會(huì)風(fēng)氣能夠得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。

身邊的好人好事范文第2篇

通常，海參顏色以青褐色為主，但如果海參生長(zhǎng)在泥沙或礁石里面，海參表面顏色會(huì)變成深褐色。挑選好的即食海參，首選短粗的海參，細(xì)長(zhǎng)，看起來(lái)有賣(mài)相的，不一定是好海參，還可通過(guò)看海參刺來(lái)挑即食海參，通常，高品質(zhì)即食海參，參刺都較挺拔，表皮也十分完整。而劣質(zhì)的，如摻雜火堿進(jìn)行發(fā)泡的即食海參，表面會(huì)出現(xiàn)“爆皮”，參刺也會(huì)出現(xiàn)斷裂。

2、聞味道：

高品質(zhì)海參是生活在環(huán)境清潔的大海中，所以海參本身會(huì)有清新味道，在挑即食海參時(shí)能聞到。而如果在挑即食海參時(shí)聞到略帶腥臭或濃烈藥水氣味，就說(shuō)明在海參發(fā)泡過(guò)程加入了甲醛、防腐劑等藥物成分，屬劣質(zhì)海參。

3、感受彈性：

身邊的好人好事范文第3篇

石老師是個(gè)好老師，他身高不算本年級(jí)中最拔尖兒的老師，教齡不算最長(zhǎng)的老師，但他有一顆熱愛(ài)工作、喜愛(ài)學(xué)生的熾熱的心。

印象中，同學(xué)們（包括我）見(jiàn)到石老師時(shí)，總會(huì)追追趕趕地溜掉，仿佛在他面前，我們就是一只只小小的老鼠。但是，我的內(nèi)心反對(duì)！

通常，鈴聲響后，石老師就帶著書(shū)胸有成竹地邁進(jìn)來(lái)。一步、兩步、三步，就跨上了講臺(tái)，接著，眼睛掃過(guò)教室，有蹲下身，插u盤(pán)。這是，教室里的某些“話(huà)包子”總會(huì)憋不住，輕聲細(xì)語(yǔ)地同別人說(shuō)話(huà)。

“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”他開(kāi)口了，銳利的眼神直襲向講話(huà)的人，那人也就靜下來(lái)了。教室靜下后，他開(kāi)始上課，石老師的備課總比較充分：文學(xué)常識(shí)、語(yǔ)法、賞析等都會(huì)一字不漏地準(zhǔn)備著。

有時(shí)，講到興頭上，還會(huì)給我們將一些與文章有關(guān)的故事。這時(shí)，大家總樂(lè)意聽(tīng)，連窗外嗡嗡地叫個(gè)不停的蜜蜂也會(huì)靜下伏在花上聽(tīng)。

石老師雖然博學(xué)多識(shí)，但他也愛(ài)學(xué)習(xí)，努力深造自己。同時(shí)也會(huì)在班上安排讀書(shū)時(shí)間，圖書(shū)角也一應(yīng)俱全。

他會(huì)讓我們寫(xiě)周記，雖然辛苦點(diǎn)，但寫(xiě)作水平有所提升，讓我們能觀察得更細(xì)微。

某次月考，分?jǐn)?shù)下降，我有點(diǎn)失望，拿著試卷，不知怎樣交待。以前，總愛(ài)給自己找借口，但，這次的落差，就算能騙別人，能騙過(guò)自己?jiǎn)幔亢鋈唬瑢W(xué)沖到我面前說(shuō)，老師叫你去辦公室。唉，挨罵是逃不掉的了。

站在辦公室外，我稍稍放松，再看一眼明媚的陽(yáng)光，便推開(kāi)門(mén)，踱步進(jìn)去，石老師正在審作業(yè)。他抬抬頭，然后伸手去那一張寫(xiě)有字的紙，告訴我：“寫(xiě)下你的真實(shí)實(shí)力。”我迷茫地接下紙和筆，思緒萬(wàn)千，難以下筆，他又看看我，說(shuō)：“不知道嗎？你以為你能考出多少分？寫(xiě)下來(lái)。”我啞口無(wú)語(yǔ)，在尷尬中，臉上泛起紅暈，手也不知往哪放。

他又遞給我一本書(shū)，指著一句話(huà)讓我念。

“失敗是成功之母。”

“好，再看看他的一生。”

原來(lái)是美國(guó)總統(tǒng)林肯，他的一生多災(zāi)多難，這些，我是知道的。等等，哦，明白了！

“石老師，謝謝！我知道了！”

“很好，把它牢記在心中吧，用行動(dòng)證明給我看吧！”他笑著看著我。走出辦公室后，我微笑地看著陽(yáng)光，心飄向白云。

慢慢地，石老師不再可怕，他不光得到學(xué)生的“民心”，同事們對(duì)他評(píng)價(jià)也好！

生活中，人們總把老師比作園丁，但這不恰當(dāng)。因?yàn)椋蠋熅褪抢蠋煟呛美蠋煛Ｋ麄儾皇亲x心者，卻能感受我們的內(nèi)心；他們不是繪畫(huà)師，卻能在作業(yè)上勾出令人心動(dòng)的符；他們更不是雷鋒，卻無(wú)私地將自己定義為學(xué)生的“墊腳石”。

身邊的好人好事范文第4篇

黔西，中國(guó)杜鵑花都。三月的黔西，杜鵑花競(jìng)相綻放，到處洋溢著生機(jī)勃勃的景象，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展如火如荼。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黔西縣把“話(huà)筒”交給群眾、把熒幕留給百姓，以“誠(chéng)信、守法、感恩”為主題開(kāi)展有聲有色的教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)辦老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的“百姓說(shuō)”講堂、“百姓說(shuō)”微電影、網(wǎng)站、微信互動(dòng)等，在當(dāng)?shù)氐墓财脚_(tái)上展示、播放，深受群眾喜愛(ài)，全面提振干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

“百姓說(shuō)”說(shuō)百姓

鄉(xiāng)音傳遞正能量

自3月起，由黔西縣文體廣電旅游局主辦，縣文明辦承辦的“百姓說(shuō)”道德劇場(chǎng)經(jīng)過(guò)積極謀劃、精心創(chuàng)作后拉開(kāi)帷幕。欄目下設(shè)“百姓說(shuō)”講堂和“百姓說(shuō)”劇場(chǎng)兩個(gè)子欄目。這種用鄉(xiāng)音說(shuō)、群眾演的形式一經(jīng)推出，立即引起巨大反響，激發(fā)群眾的參與熱情，“百姓說(shuō)”道德劇場(chǎng)會(huì)后一周時(shí)間，就收到群眾自主創(chuàng)作的劇本124個(gè)，100余名干部群眾踴躍報(bào)名參加劇場(chǎng)拍攝。

“我們不講大道理，而是把老百姓的生活故事原滋原味的搬上舞臺(tái)，把鏡頭留給群眾。讓他們演自己、說(shuō)自己的故事。”黔西縣委宣傳部部長(zhǎng)雷義說(shuō)，“百姓說(shuō)”欄目變“說(shuō)教式”宣傳為群眾“現(xiàn)身說(shuō)”，變“張貼式”宣傳為“立體式”宣傳。自欄目開(kāi)辦以來(lái)，干部群眾打成一片，大家建言獻(xiàn)策，積極參與各個(gè)環(huán)節(jié)，為了更方便群眾參與，“百姓說(shuō)”同時(shí)開(kāi)通手機(jī)留言通道與群眾互動(dòng)交流，干部群眾還可以通過(guò)中國(guó)杜鵑花都黔西政務(wù)微博、黔西政府網(wǎng)、黔西宣傳網(wǎng)和黔西宣傳微信平臺(tái)進(jìn)行觀看、留言。通過(guò)這些平臺(tái)，吸引更多的干部群眾踴躍討論，對(duì)欄目提出寶貴意見(jiàn)，同時(shí)收集到更多好人好事素材，真正做到從群眾中來(lái)到群眾中去。

“百姓講堂”講百姓

身邊事影響身邊人

3月27日，黔西縣首期《“百姓說(shuō)”講堂》在縣電視臺(tái)演播廳正式開(kāi)講，不同年齡段和不同職業(yè)的100多名聽(tīng)眾早早來(lái)到演播廳，和黔西縣作協(xié)主席蘇貴全面對(duì)面分享“感恩”話(huà)題。在這次以“感恩”為主題的活動(dòng)中，蘇貴全用淵博的知識(shí)和通俗易懂的語(yǔ)言，從遠(yuǎn)古講到現(xiàn)在、從遙遠(yuǎn)講到身邊，聲情并茂，把一個(gè)個(gè)“事例”演繹得淋漓盡致，引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾多次共鳴，掌聲不斷。

蘇貴全以“孝”為切入點(diǎn)，不講大道理，不說(shuō)空話(huà)套話(huà)，說(shuō)身邊人、講身邊事，用身邊的好人好事，向大家講解什么是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從黔西縣的道德模范講到家庭關(guān)系、社會(huì)關(guān)系，以及如何感恩身邊人、感恩父母、感恩社會(huì)。演講結(jié)束后，觀眾深受感動(dòng)，黔西縣文峰辦事處陳煒說(shuō)：“聽(tīng)蘇老師的講課，眼睛濕潤(rùn)了很多次，明白了要心存感激，感恩所有愛(ài)我們的人。蘇老師講的很多好人好事，離我們并不遙遠(yuǎn)，這就是我們的榜樣，也是感化我們的力量，只要大家心存感恩之心，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧。”黔西水西中學(xué)的學(xué)生在聽(tīng)了講課后，紛紛表示，聽(tīng)了老師的演講，我們一定要好好學(xué)習(xí)，多幫助身邊的人，感恩父母的養(yǎng)育，他們真的不容易。

開(kāi)設(shè)“百姓說(shuō)”講堂，把鏡頭留給百姓，讓群眾直接對(duì)話(huà)講師，以通俗易懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，把傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀帶給千家萬(wàn)戶(hù)。正如黔西縣外宣辦主任魏立衛(wèi)說(shuō)的那樣，“百姓說(shuō)”講堂拉近了干部與群眾，群眾和群眾之間的距離，大家都積極的關(guān)心身邊的人和事，自發(fā)學(xué)習(xí)身邊的好人，并通過(guò)這些好人好事，樹(shù)立典型和榜樣的作用，營(yíng)造良好的道德氛圍，推動(dòng)感恩活動(dòng)的深入開(kāi)展。

微電影拍百姓

好人好事自己演

在黔西，微電影很火。走在街頭巷尾，聽(tīng)到談?wù)撟疃嗟氖亲罱h電視臺(tái)播放的《我們社區(qū)有個(gè)喻媽媽》。“這些事就發(fā)生在我們身邊，所以看起來(lái)比較親切，也比較真實(shí)，大家都愛(ài)看”，市民潘文碧說(shuō)。“火”的還有市民參與的熱情，黔西縣宣傳部副部長(zhǎng)黃啟貴告訴記者，他們的征稿啟事發(fā)出去不到一個(gè)月，就收到100多個(gè)劇本，群眾參演的積極性更高，許多老百姓直接來(lái)到宣傳部，主動(dòng)要求參演角色，哪怕只當(dāng)一回“群眾演員”。

在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中催生的“微電影”，初衷就是拍攝發(fā)生在廣大老百姓身邊的好人好事，通過(guò)劇場(chǎng)再現(xiàn)的方式，把感恩故事、感人事跡搬上熒幕展現(xiàn)給廣大干部群眾，讓群眾從中受到啟發(fā)和教育感化。

黔西縣第一部微電影叫《我們社區(qū)有個(gè)喻媽媽》，影片反映了一個(gè)基層老干部為群眾辦實(shí)事的樸實(shí)形象。在沒(méi)有任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)演員參與情況下，群眾演員用一口親切的鄉(xiāng)音演他們身邊的人和事，電影播出后，很多群眾都被感動(dòng)。把日常生活中常見(jiàn)的事搬到銀幕上，用身邊的人本色演出，以自己人演自己故事的形式，更容易讓群眾接受，也更容易打動(dòng)人心。微電影“立體式”的展現(xiàn)，真正做到把鏡頭留給群眾，讓群眾發(fā)動(dòng)群眾、群眾教育群眾、群眾引導(dǎo)群眾，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好社會(huì)氛圍得到淋漓盡致的展現(xiàn)。

身邊的好人好事范文第5篇

  精選關(guān)于好人好事演講稿范文

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好！

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每次這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦孺皆知的名字——雷鋒。

  今天，我們要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著屢屢暖意的輕風(fēng)，繼續(xù)將他那偉大的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  那是在一個(gè)寒假里，我和爸爸媽媽要坐火車(chē)去東北外婆家，火車(chē)似巨龍一般載著人停在了車(chē)站上，車(chē)站人如潮涌，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了火車(chē)，找到了相對(duì)的座位。

  突然，一位六十歲左右的老奶奶從我身邊擠過(guò)，“碰”她的錢(qián)包掉到了過(guò)道上，她仍一知不覺(jué)地往前走，我連忙撿起錢(qián)包，從3號(hào)車(chē)廂追到6號(hào)車(chē)廂，終于把錢(qián)包交到了奶奶的手里，老奶奶連忙說(shuō)“謝謝，謝謝你，真是個(gè)拾金不昧的好孩子啊！”

  下了車(chē)，東北的天氣刺骨的冷，我沒(méi)帶手套，車(chē)站也沒(méi)有賣(mài)的，我的手不知不覺(jué)地僵硬起來(lái)，心里很是著急，爸爸正要把他的手套給我，這時(shí)，一位老奶奶走過(guò)來(lái)，她正是丟錢(qián)包的那位，老奶奶從自己的皮包里拿出了一雙嶄新的手套遞給我，我心里頓時(shí)噴出了一眼熱泉，雙眼也濕潤(rùn)了，對(duì)著老奶奶感激地說(shuō)：“真是雪中送碳啊！”

  在我們身邊只要留心去觀察，到處都有愛(ài)心，到處都有學(xué)雷鋒的好人好事，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓雷鋒精神永垂不朽吧！

精選關(guān)于好人好事演講稿范文   尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們：

  大家好！

  外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財(cái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷(xiāo)商賣(mài)，原本一斤李子兩角錢(qián)，賣(mài)一百元，可經(jīng)銷(xiāo)商多給了一百元，外婆回到家一看，錢(qián)包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷(xiāo)商多給的，就和家人商量要不要還錢(qián)，外公說(shuō)：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說(shuō)錯(cuò)了，人家賺錢(qián)也不容易。”說(shuō)完就去還錢(qián)了。

  想到這里，我的腦海里就浮出一句話(huà)：道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。——（釣魚(yú)的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。

  我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽(tīng)，謝謝！

精選關(guān)于好人好事演講稿范文   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：

  大家好,我今天演講的內(nèi)容是好人好事。

  我們班有一個(gè)女孩，她的名字叫楊__，今年11歲，是我的好朋友。她喜歡在有空的時(shí)候?qū)W咩咩叫，她非常可愛(ài)，也很樂(lè)于助人。如果你不相信她的`話(huà)，請(qǐng)聽(tīng)下面兩個(gè)小故事。

  一次，在去學(xué)校的路上，楊__看見(jiàn)一個(gè)60多歲的老人給一個(gè)20多歲的年輕人推著一輛裝滿(mǎn)磚頭的大車(chē)，年輕人不停地用手拍著老人的后背說(shuō)：“老頭，快推，不然我就不給你工錢(qián)了。”楊__看到有人這么對(duì)待老的人，覺(jué)得看不過(guò)去，于是趕緊跑到老人身邊，請(qǐng)老人讓她幫忙推車(chē)。老人說(shuō)：“沒(méi)事，我有力氣推，你還要上學(xué)，如果幫了我你會(huì)遲到的。”聽(tīng)了老人的話(huà)，楊__說(shuō)：“爺爺，不會(huì)的，我順路。”然后她便開(kāi)始推車(chē)。她推得可厲害了，只見(jiàn)她手和肩一起用，身體向前傾，兩個(gè)腳蹬地，一直到了目的地才停下來(lái)。老人又感動(dòng)又高興，一時(shí)間，他都不知道說(shuō)什么可以來(lái)表達(dá)他的感謝。

  有一次重陽(yáng)節(jié)，楊__主動(dòng)到一位年紀(jì)很大的奶奶家?guī)兔Σ链皯?hù)，她拿起一塊抹布，把它放在水弄濕，然后開(kāi)始擦窗戶(hù)，把老奶奶家的窗戶(hù)擦得干凈又明亮。打掃完窗戶(hù)后，楊__還為奶奶表演唱歌、跳舞和講笑話(huà)等小節(jié)目，逗得老奶奶十分開(kāi)心，直夸楊__是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶過(guò)得十分開(kāi)心和難忘，在分別的時(shí)候，楊__對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我有時(shí)間還會(huì)回來(lái)陪你的。”