前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇元旦記事范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

元旦記事范文第1篇

記得以前的元旦都過得平平凡凡，班級中也沒有布置什么好玩的東西。

今天老師叫了我們幾個人到辦公室還真的著實嚇了一跳。后來終于知道了，原來是要叫我們去買一些東西來慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費也才100多元而已，但是后來老師又補貼了100多元，還算挺好的。

趁著中午放學，連書包也沒有背就去海滄買東西了。

我們商量著買什么東西好時，忽然想起了老師說過要買花生。但是不知道要買多少。其中一個說老師好象是要讓全班同學來用手抓花生。*如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運了嗎？誰讓他的手是最大的，那是因為他的身高也是最高的。那真可憐了我這種不僅長得矮，手也特別小的人啊！

先不聊那些了。還是說說買的東西吧。原先認為那些錢還夠用，沒有想到一到用的時候還真的發現太少了。現在真的發現爸爸長年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個六人之家中只有他一個有收入。

買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請柬，尺子，橡皮之類的小玩意兒。

元旦記事范文第2篇

在自然狀態下,引起雞產蛋下降的因素很多,有疾病、光照、溫度、空氣、水質、體重均勻度及環境應激等。該病可使雞產蛋率下降10%～30%,甚至達到40%,蛋的破損率達38%～40%,無殼蛋、軟殼蛋達15%。病初產蛋異常,接著整群雞的產蛋量突然下降,遠遠低于正常水平。發病2～3周時產蛋量降至最低點,最多時可下降50%左右,即使治愈,也難以完全恢復。目前該疾病在某些地區時有發生,給養殖戶造成較大的經濟損失。不同地區、不同雞群的產蛋下降原因可能不一樣,應具體問題具體分析,筆者就引起雞群產蛋下降的常見原因進行簡析,并提出防治措施。

1蛋雞產蛋下降原因分析

家禽大多數疾病的誘發及生產性能的下降都和飼養環境有關。主要包括以下幾方面:

(1)雞舍環境。雞舍是否遠離工廠、公路、鐵路或者其他噪音污染區;雞舍的地形是否處于高地;雞舍的糞便與廢水處理系統是否科學合理;雞舍是否遠離水或者空氣污染源。

(2)舍內通風。雞舍的整體構造是否與當地的季風風向相符;雞舍內的通風系統是否充分考慮到保暖與新鮮空氣流通等綜合影響。

(3)溫度。試驗證明,雞舍的正常溫度要求18～25℃,過高或過低的溫度會引起采食量減少,產蛋下降,每升高1℃,產蛋下降1.5%～2.0%,蛋重下降0.3g。大多養雞場(戶)的雞舍構造較簡陋,四周又沒有遮陽植物,舍頂沒有防輻射設施,再加上雞群密度較大、擁擠,雞舍內溫度往往比室外高3～4℃。

(4)應激。比如斷水、停電、斷料、喂料無序、添加防治藥物、更換飼養員、疫苗接種等都可使雞產生應激反應。

(5)生產周期特別是產蛋期的光照不合理。光照的強度、時間、穩定性等因素對產蛋均有影響。

(6)飼養密度。有些雞場為保證籠位利用率,在育雛、育成及產蛋期,密度過大,不能保證充足的飼料和飲水,造成籠養雞疲勞癥而影響產蛋。

(7)飼料。應注意飼料中的營養成分和蛋白質含量。產蛋高峰雞群是邊產蛋邊增加體重的階段,所以當飼料中蛋白質和能量不足或比例不合理時會影響產蛋。

維生素含量缺乏。當維生素添加不足(或含量不足)、儲存過久都可引起維生素缺乏。它是新陳代謝和產蛋必須的營養成分,其含量不足會導致抗病力降低和產蛋下降。

鈣磷含量不足或比例不合理。鈣是雞開產的催產劑,只有飼料中鈣的含量達到一定水平(3.5%)才能促進開產并保證產蛋正常。磷是鈣吸收的媒介,因此,飼料中的鈣磷比例要合適。

(8)中毒因素。①藥物中毒:許多藥物由于使用時間過長,用量過大,配合使用不合理等而可引起中毒。包括:磺胺類、呋喃類、抗球蟲藥、氨茶堿、地塞米松及某些抗生素如氯霉素、北里霉素等。這些藥物會對生殖系統的結構和功能產生損害。以抑制性發育的免疫抑制藥物如金剛烷胺、金剛乙胺等蛋雞應慎用或禁用,可造成孕畜胎兒致畸、蛋雞共濟失調等中樞神經癥狀。②重金屬中毒:鉛、砷、硝酸鹽等過量攝入會導致中毒。③有機化合物中毒:殺蟲劑、滅鼠劑、滅蠅劑、農藥等過量攝入導致中毒。

2措施

2.1飼養管理

(1)保證飲水。應供給雞只足夠的飲水,并經常更換,保持飲水清潔、新鮮。

(2)合理調整日糧及飼喂方法。進人盛夏后雞群的采食量一般平均減少10%～15%,高溫酷暑天氣,部分雞甚至減食達30%以上。因此,為彌補其攝入營養物質的不足,應合理調整日糧,注重日糧中鈣、磷比例維生素的補充。在早晨和晚上空氣比較涼爽時,應讓雞采集足夠的飼料量,以保證雞在1d中的采食量達到足夠的營養,滿足生產及生理需求。

(3)搞好衛生消毒工作。加強通風,勤觀察,勤清糞,減小密度,全進全出,謝絕參觀,使用營養全價飼料,飲水保持清潔衛生,定期使用藥物保健等。

2.2防治措施

(1)防止經種蛋垂直傳播,應對種雞群采取凈化措施,不用來自感染雞群的雞蛋孵化的雞苗。

(2)加強雞群的管理,建立雞群檔案,把育成期必須要達到的指標設立成標準,育成期結束后對照指標評價后備雞質量,預測產蛋成績。

(3)建立監控指標(評價體系),并對飼養管理中的各種因素綜合考慮,規范飼養管理過程,科學喂養。

(4)科學合理免疫。有條件的雞場可每月進行1次抗體監測,若效價參差不齊,特別是高低懸殊時更要特別注意,在免疫時要用凍干苗滴鼻、點眼與滅活油苗注射同時應用,效果更好,不能圖省事只采用飲水免疫。

元旦記事范文第3篇

單元知識小結

一、易讀錯的字

霎(shà)時

大堤(dī)

盼(pàn)望

逐(zhú)漸

翻滾(gǔn)

頓(dùn)時

地震(zhèn)

稻穗(suì)

風俗(sú)

莊稼(jia)

躍(yuè)出

歸巢(cháo)

霸占(zhàn)

睡眠(mián)

墜(zhuì)落

半明半昧（mèi）

人聲鼎（dǐng）沸

山崩（bēng）地裂

二、易寫錯的字

猶：下邊是“尤”，不是“龍”。

卵：左右兩邊里面都有一點，不要丟了。

稼：左邊是“禾”，不要寫成“木”。

三、會寫詞語

潮水

據說

大堤

寬闊

盼望

滾動

頓時

逐漸

猶如

地震

霎時

余波

奇觀

農歷

依舊

淘洗

牽手

莊稼

風俗

跳躍

葡萄

水稻

成熟

柔和

滿意

招待

傳說

一堵墻

鵝卵石

山崩地裂

人山人海

齊頭并進

坑坑洼洼

四、多音字

籠

號

假

間

盡

模

觀

五、形近字

六、近義詞

依舊—依然

頓時—立刻

霎時—剎那

猶如—仿佛

寬闊—廣闊

籠罩—彌漫

屹立—聳立

顫動—震動

淘洗—清洗

柔和—輕柔

躍出—跳出

奇妙—美妙

新鮮—鮮嫩

霸占—強占

納涼—乘涼

靜寂—寂靜

微小—細小

模糊—朦朧

漫天卷地—鋪天蓋地

人山人海—人頭攢動

若隱若現—時隱時現

搖搖欲墜—岌岌可危

七、反義詞

寬闊—狹窄

明亮—黑暗

美麗—丑陋

奇妙—平常

新鮮—陳舊

靜寂—喧鬧

微小—巨大

模糊—清晰

風平浪靜—風號浪涌

人聲鼎沸—萬籟俱寂

搖搖欲墜—根深蒂固

八、詞語搭配

(寬闊)的錢塘江

(柔和)的月光

(高高)的點蒼山

(明亮)的月盤

(細細)的溪水

(灰白色)的鵝卵石

(可愛)的小水塘

(新鮮)的花瓣

(密密麻麻)的星星

(靜寂)的夜

(星群密布)的藍天

(半明半昧)的星

(灑滿月光)的小路

(漫天卷地)般涌來

九、詞語歸類

1.

描寫人多的四字詞語：人山人海

人頭攢動

車水馬龍

萬人空巷

摩肩接踵

絡繹不絕

人滿為患

2.

描寫聲音的四字詞語：山崩地裂

震耳欲聾

鴉雀無聲

萬籟俱寂

鑼鼓喧天

鶯聲燕語

婉轉動聽

3.

形容情況危急的四字詞語：搖搖欲墜

迫在眉睫

十萬火急

千鈞一發

險象環生

四面楚歌

火燒眉毛

4.

AABB

式詞語：坑坑洼洼

閃閃爍爍

隱隱約約

恍恍惚惚

十、句子積累

1.

比喻句：（1）午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。（2）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。（3）船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。

2.

擬人句

(1)喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！

(2)頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。

(3)花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。

(4)我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。

3.

排比句

(1)……照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……

(2)哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。

(3)海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

微信搜索：優秀教師之家，獲取更多免費好資源

綜合整理和編輯：優教之家團隊

資料來之不易

元旦記事范文第4篇

(時間:60分鐘　滿分:100分)

一、填一填(26分)

1.18里面有(

)個6,18是6的(

)倍。

2.2的3倍是(

),5的4倍是(

)。

3.5×6=(

),表示(

)個(

)相加是(

);還表示(

)的(

)倍是(

)。

4.一朵花有5片花瓣,3朵花有(

)片花瓣。

5.一個數是9,另一個數是它的6倍,另一個數是(

)。

二、選擇(10分)

1.8的4倍是(

)。

A.12

B.4

C.2

D.32

2.9是3的(

)倍。

A.3

B.27

C.6

D.12

3.7個5是(

)。

A.12

B.40

C.75

D.35

4.36里面有幾個4?(

)

A.8

B.32

C.9

D.38

5.要使是的2倍,再畫(

)個。

A.3

B.4

C.5

D.2

三、畫一畫,填一填(10分)

1.

畫,的個數是的3倍。

有(

)個。

2.畫,個數是的2倍,有(

)個。

=

四、圈一圈,填一填(10分)

1.1面國旗上要縫5顆五角星,20顆五角星可以縫(

)面國旗。

=(面)

2.

的個數是的(

)倍。

÷=

五、看圖寫出算式(20分)

1.女孩人數是男孩人數的倍。

=

2.草莓的數量是菠蘿的倍。

=

3.

(1)的只數是的(

)倍。

=

(2)的只數是的(

)倍。

=[

4.有3只,的只數是小鳥的6倍,小猴有(

)只。

=(

)

六、解決問題(24分)

1.動物聚會。

(1)小雞有多少只?

=(只)

(2)鵝的只數是小貓的幾倍?

=

(3)鵝的只數是小兔的幾倍?

=

2.一筐蘋果有多少個?

=(個)

3.文具店。

=(元)

=(元)

附加題　想一想,算一算。

今年芳芳5歲,媽媽35歲,媽媽的年齡是芳芳的幾倍?明年呢?

【參考答案】

一、1.3　3　2.6　20　3.30　5(或6)　6(或5)　30　5(或6)　6(或5)　30　4.15　5.54

二、1.D　2.A　3.D　4.C　5.B

三、畫圖略

1.6　2.6　3×2=6

四、1.4　20÷5=4　2.3　9÷3=3

五、1.3　24÷8=3　2.3　21÷7=3　3.(1)2　8÷4=2　(2)2　4÷2=2　4.18　3×6=18(只)

元旦記事范文第5篇

關鍵詞:員工;激勵;措施

一、概論

成功的管理者總是希望他們的員工對工作能夠付出最大的努力，發揮出員工自身的潛能，總是希望他們的員工能夠對所做的工作保持高度的熱情，為實現企業的目標而更為勤奮的工作。作為成功的管理者，如果渴望達到上述目的，就必須對員工進行激勵，就要制定有效的措施來激勵員工。

二、當代的激勵理論

早期的激勵理論有:需要層次理論;X理論、Y理論;激勵-保健理論。

在早期理論基礎上，產生了當代激勵理論即:三種需要理論，目標設定理論，強化理論、公平理論、期望理論。

三種需要理論認為員工在工作情況中有三種主要的動機或需要。即:成就需要:達到標準、追求卓越、爭取成功滿足成就感的需要;權力需要:影響或控制他人且不受他人控制的欲望;歸屬需要:能夠被認同且具有良好人際關系的需要。

目標設定理論認為對于具有一定難度且具體的目標，一旦被員工所接受，將會比容易的目標更能激發員工做出高水平的工作績效。

強化理論認為人的行為是由外部因素控制的，管理者可以以一定的強化物強化他們認為有利的行為來影響員工的活動。

公平理論認為員工首先思考自己的收入與付出的比率，然后將自己的收入——付出比與其他相關人員的收——會出比進行比較。如果比率不同，將產生追求公平與平等的動機。

期望理論認為，當人們預期到某一行為能給個人帶來既定結果，且這種結果對個體具有吸引力時，個體才會采取這一特定行為，該理論主要包括以下三種聯系:努力與工作績效的聯系;工作績效與獎賞之間的聯系;獎賞與個人目標之間的聯系。

上述激勵理論都是以自我利益為基礎的，它們可能完全適用于重視資本主義和個人主義的國家的組織情況，而在集體主義占優勢的國家，個人與組織的聯系，更多的是表現為個人對組織或社會的忠誠性，而不是他的自我利益。中國的組織處于社會轉型的環境，有其相應的特殊性。所以，我們在管理實踐中運用這些理論時需要根據不同的民族文化、組織文化背景進行調整。

三、激勵員工的措施

所謂激勵，就是管理者遵循人的行為規律，根據激勵理論，運用物質和精神相結合的手段，采取多種有效的方式方法，最大限度地激發員工的積極性、主動性和創造性，以保證組織目標的實現。根據當代激勵理論的原理，我們在管理中應采取以下激勵措施:

(一)量才任用。每個員工都是一個獨特的不同于他人的個體，他們的需要、態度個性是各不相同的，他們所具備的知識、技能以及承受工作壓力的能力是各不同的，所以應根據每一員工的能力大小給其分配相應的工作與職務。高能力、高成就需要的員工可以從事權力自由度較大、相對獨立的工作，工作的自主性和變化性以及責任感對他們具有較強的吸引力和激勵作用。相反，如果將其置于靈活性、責任感較小的工作崗位，將會影響其工作的主動性。如果工作能力較弱的員工被安排在不能勝任的職位上工作，他找不到工作的樂趣，無法實現自身的價值，在有較大績效的壓力情況下往往會表現失常，或者是心情郁悶，從而影響工作績效。例如:公司一名員工原被分配在銷售部門做銷售工作，但因其不善效、言語表達能力差，雖然工作上非常努力，但銷售業績很不理想，而后本人主動提出到庫房從事保管員工作，在新的崗位上做得非常出色，得到了領導和同事們的高度贊譽，實現了自身的自我價值。

(二)目標激勵。就是給員工確定一個具體的且有一定難度的目標，從而誘發員工的動機和行為，達到調動員工的積極性的目的。目標作為一種誘因，具有引發、導向和激勵的作用。一個人只有不斷啟發對高目標的追求，也才能啟發其內在動力。每個人實際上除了金魚目標外，還有如權力目標或成就目標等。管理者就是要將每個員工內心深處的潛在的目標挖掘出來，并協助他們制定詳細的實施步驟，在隨后工作中引導和幫助他們努力實現目標。當每個員工的目標強烈和迫切地需要實現時，他們就對企業的發展產生熱切的關注，對工作產生強大的責任感，平時不用別人監督就能自覺地把工作搞好。這種目標激勵會產生強大的效果。例如:我們在管理實踐中所采用的向每一名銷售人員分配銷售指標的辦法，企業內部為控制成本而給各部門下達費用指標的辦法即是采取的目標激勵的辦法。

(三)獎勵與績效掛鉤。管理者要重視獎勵，只有獎勵才對員工的積極、主動因素起到強化作用，獎勵要授予那些達到了特定目標的員工。管理者必須使獎勵與績效相統一，即體現多勞多得，少勞少得，不勞不得，讓員工感到公平，并使獎勵公開、透明，這樣才能起到真正的激勵作用。另外，績效考核標準必須有明確規定。否則，員工會產生不公平感。中國的民營企業管理者喜歡采取“紅包”獎勵政策，這在一定程度上雖然能夠強化員工對其個人或企業的忠誠度，但往往因為績效考核標準的模糊和獎勵的不透明而造成員工的猜疑，使員工容易產生不公平感。從而產生“紅包”負效應現象。

(四)變動薪資。加薪或重新設計薪資結構的措施也可達到激勵員工的目的。企業可根據市場形勢以及企業實際給員工加薪，這樣可給員工一個意外的驚喜，發揮薪資的激勵作用。另外，可以改變原有的薪酬等級，加大每一薪資等級的區間，上下等級之間可以有一定的重疊。比如:員工是四級工資，范圍在800-1200之間，中值為1000元;經理是五級工資，范圍在1000-1400之間，中值為1200。這樣下級員工通過努力工作可以拿到1200，上司不努力工作可能只拿到1000，所得薪資還不如下屬員工拿得多，這樣的薪資就會有較大的激勵作用。

(五)個別獎勵。由于每位員工的需要不同，因此針對每一個員工的強化措施也應不同，管理者應當根據員工的需要差異對他們進行個別化的獎勵，有些員工加倍努力工作的目的是為了更高的報酬;有些員工是為了獲得高職務，滿足權利欲望的需要;有些員工是為了爭取獲得培訓的機會，以提高自己的能力，獲取進一步發展的機會;有些員工是為了證明自己的能力，獲得被尊重的需要等等。所以，應根據員工的不同需求采取諸如加薪、提升、培訓等獎勵辦法。

(六)榮譽激勵。榮譽是眾人或組織對個體或群體的崇高評價，是滿足人們自尊需要，激發人們奮力進取的重要手段。從人的動機看，人人都具有自我肯定、光榮、爭取榮譽的需要。對于一些工作表現比較突出、具有代表性的先進員工，給予必要的榮譽獎勵，是很好的精神激勵方法。榮譽激勵成本低廉，但效果很好。對員工的榮譽獎勵，可采取大會表彰、頒發榮譽證書、列光榮榜、宣傳報道，組織觀光旅游、外出療養、培訓進修、評選星級標兵等方式。例如，國有企業傳統的年度先進工作者、先進班組的評比和表彰就是很好的個人和集體榮譽激勵措施。當然我們在榮譽激勵上，要嚴格評價標準，避免評獎過濫過多、名額均攤的現象。否則，將使榮譽的“含金量”大大降低，就會減弱榮譽激勵的效果。

除上述六條激勵措施外，在管理實踐中，還有很多激勵辦法的實際應用，如:授權、員工參與、尊重、關心等激勵措施，雖然激勵措施不同，但其實質都是對激勵理論的具體應用，都是針對員工的不同需要采取的激勵措施。

五、結論

總之，在管理實踐中，成功的管理者需要給予員工最大限度的激勵，滿足員工的需要，以激發其工作的積極性、主動性和創造性，為實現組織的目標更加勤奮的工作。成功的管理者需要充分掌握激勵理論的原理，針對每一個個體的不同需要采取靈活的激勵措施，只有這樣，才能達到預期的激勵效果。

參考文獻

1.[美]斯蒂芬P羅賓斯，《管理學》