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一、增強認識,提高組織生活會質量
開展黨的群眾路線是黨的生命線和根本路線,它的核心內容是“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,密切聯系群眾”。具體落實到我們科技工作者中就是秉承科技為民的宗旨,改進工作作風,努力開拓與創新,積極探索科技新道路。首先必須從思想上重視,從學習上保證,從實踐中開拓,切實解決群眾中存在的困難和問題,使活動取得實實在在的效果。其次要把群眾路線作為政治素養來堅持,把八項規定作為廉政底線來堅守,把反對“”作為行為規范來約束,真正做到為民務實清廉,為科技事業健康發展提供堅強保障。再次深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和群眾觀點,切實改進工作作風,贏得人民群眾信任和擁護,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,具有十分重大而深遠的意義。
二、開展交心談心的目的
開展黨支部專題組織生活會交心、談心,主要是要堅持“懲前毖后,治病救人”的原則,要實事求是,出以公心,不抓辮子、不打棍子,不搞無限上網,人人自危,坦誠相待,相互幫助,本著對組織負責,對同事負責,對自己負責的態度,講真話,道真情、出真招。做到平等交流,誠意交心,通過談工作,談思想、談建議,查找問題和不足。進一步加強溝通,增進團結。要本著幫助提高、正視問題、消除隔閡、增進了解,達到“團結——批評——團結”的目的。
三、范圍及要求
嚴格按照文件要求,吃透精神,做到交心談心一個不遺漏。一是黨支部書記與支部委員、與每名黨員談心;而是指不委員要相互談;三是黨員之間相互談。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議,真正做到擺問題、提意見,講真話、說實話,但不能搞人身攻擊,采取發放民主測評表的方式對黨員進行測評。
四、以教育實踐活動為契機,改善民生改善
教育實踐活動是一次契機,一種力量,也是一種手段,根本目的是真正做到干部受教育、群眾得實惠,干部轉作風。我們要珍惜崗位,安身、安心、安業,多為老百姓做實事,堅持兩手抓、兩不誤,把改進作風與滿足人民群眾新期待、解決實際問題相結合,與黨員干部思想實際相結合,把作風建設作為新動力,持續推動改革發展、社會進步和民生改善。
按照縣委縣政府的決策目標,貫徹落實好,把科技局的各項工作做好,做出成績、要有創新性的思想理念,推動自己的本職工作,要有對組織負責,對同事負責,對自己負責的態度。做到“嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己”、“謀事要實、做人要實、創業要實”三嚴三實,在遵紀守法上起著表率作用。
我們每天周而復始的忙于的工作,一件事接一件事的完成。大家彼此問候也經常是圍繞一個“忙”字。于是忙成為一種習慣,習慣久了也就成了自然。其實,對黨員干部來說,忙不是目的,忙是手段,忙的目的應該是全心全意為人民服務。
隨著我國的經濟建設取得的巨大成績,人民的生活水平得到不斷改善和提高。我們艱苦樸素的作風不能被淡忘,不能在生活上追求享樂主義,崇尚奢靡之風,追求政績和形象工程,這樣的黨員領導干部,不僅是脫離群眾,而且還嚴重損害黨的形象。
五、顧全大局,講團結
通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求,改進工作作風,反對“”,為民務實清廉的工作,贏得人民群眾信任和擁護,全心全意為人民服務。
一是通過交心談心,統一思想,形成共識,增強大局意識;二是通過講民主增強法制意識;三是通過講學習增強創新意識;四是通過講規范增強責任意識;五是通過講效率增加服務意識;六是通過講廉潔增強奉獻意識。
一、查找存在的主要問題
1、在對照合格黨員標準上,在業務學習方面,有時靠吃老本,缺少鉆研的精神,很多都是來自平時的工作經驗,管理上缺乏激情和拼搏精神,要把學習作為一種追求、一種政治責任,切實加強理論學習。學習上存在畏難情緒,有時比較懶惰,即便學了些政治理論和業務知識,但停留在表面的多,深入不夠。
2、在對照入黨誓詞上,作為一名向黨靠攏的預備黨員應該在學習和實踐中不斷地成長成熟。首先要認真學習哲學,掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點、基本方法,樹立起正確的世界觀和人生觀。
3、在對照身邊先進典型上,聯系服務員群眾不夠密切。與職工面對面交流較少,不能撲下身子、放下架子切實深入到職工當中,無法及時了解職工反應的相關問題和一些困難,缺乏和那個之間情感上的交流,不接地氣。
二、原因分析
1、學習自覺性不強。學習專業知識的時候比較多,學習相關政治理論方面的知識的時候較少,及時進行政治理論方面的學習,也只是僅僅停留在文字的表面,照貓畫虎,缺乏深入系統的仔細學習,從而就達不到理想的學習最佳效果。
2、服務群眾意識不強。與職工面對面的時間少之又少,艱苦樸素作風不夠,學習的自覺性不高,不能及時幫助群眾解決困難。聽取干部意見多,聽取群眾意見少,不能真正深入群眾中去了解實際情況。
3、工作創新性不強。工作當中存在墨守成規的想法。不能將理論知識與實際工作有效的結合起來,在解決問題的時候缺乏深入研究的精神,已經習慣用老方法、老辦法、老觀念,創新意識還需要全面提升。
三、整改措施
1、要加強學習,在提升個人業務素質水平上多下功夫。這是作為一名合格黨員的基本要求。學習是一個永恒的主題,作為一名預備黨員,必須勤于學習、善于學習。只有多學習,加強學識方面的修養,才能博采眾長,提高自己;只有善于學習,加強政治方面的修養,才能集思廣益,提高個人素質,不斷提高解決問題、服務全局的能力和本事,成為一名堅定不移跟黨走,盡心竭力跟發展的合格黨員。
2、要從嚴從實,在真抓實干上下功夫。這是做一名合格黨員的必要要求。要敬業愛崗、勤奮工作,把自己的工作和黨的形象及事業緊密聯系在一起,努力在工作崗位上做出貢獻。
3、要帶頭服務群眾,在為民服務上下功夫。這是作為一名合格黨員的檢驗標尺,全心全意為人民服務是我們黨一切行動的根本出發點,要作為一名合格黨員必須始終把黨和人民的利益放在第一位,要認真為群眾辦實事、辦好事。
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根據*******要求,為開好這次專題組織生活會,******黨支部經過精心安排部署,通過集中學習、開展談心談話以及廣泛征求意見等會前準備,已具備開會條件,*****黨支部擬于12月9日上午9::30召開組織生活會,會議由黨支部書記主持,會議分為五項內容:1.黨支部書記通報支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況;2.個人自評;3.黨員互評;4.局黨總支有關同志點評;5.黨支部書記作表態發言。
會后工作
1.組織整改。班子成員都要制定組織生活會整改事項清單,并在支部黨務公開欄內公示。班子成員3個月內向黨員群眾通報整改情況,黨員每季度在黨員大會報告1次承諾整改情況。黨支部還要制定整改方案。
2.總結上報情況。黨支部于12月31日前將組織生活會工作總結和組織生活會情況統計表上報黨總支。
3.材料歸檔。組織生活會結束后,按規定要求做好會議資料的歸檔工作。
妥否,請批示。
進入分析檢查階段之后,按照學習實踐領導小組的安排,所有領導成員和黨員干部深入自己分管工作的基層單位,采取開通民意調查電話、手機短信、設立意見箱、發放征求意見表、問卷調查、召開座談會、入戶走訪、個別談心等多種形式,廣泛征求黨員、員工群眾對領導班子貫徹落實科學發展觀等方面的意見。征求意見的面在本公司達到了100%,同時廣泛征求了上級主管部門、服務對象等有關方面的意見。班子成員之間開展了交心談心,溝通思想。
將征求到的意見由領導小組辦公室歸納梳理,分門別類,以書面形式反饋給各位領導,針對問題,查找原因,深刻反思,自警自省,再次深入基層,問政于民,問需于民,問計于民,尋求幫助。通過從下而上,從上而下的反復探討,每一位領導成員、黨員干部都找準了存在的問題,分析出產生問題的根源,得到了解決問題的措施。
二、召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會
為了開好領導班子民主生活會和全體黨員專題組織生活會,公司學習實踐科學發展觀活動領導小組除了在學習會上通知以外,還將具體要求印成書面材料,人手一份,發給大家,讓提前作好準備。
每個人都寫出分析檢查材料。在一系列學習實踐、對照檢查活動的基礎上,學習實踐科學發展觀活動領導小組及時組織大家集中學習科學發展觀的相關論述,學習省委書記××*同志的講話,針對存在問題,從理論上找出產生問題的根源,使大家的認識有進一步的提高。認識明確了,思想解放了,分頭撰寫出自己的《學習實踐科學發展觀分析檢查材料》,只談問題,不講成績,聯系實際,有骨有肉。
提前通知各位參會人員和××局領導,并擴大到中層領導干部。因為公司部分領導在外縣區開展“萬村千鄉市場工程”,學習實踐科學發展觀活動領導小組提前幾天電話通知,讓這些同志準時返回,6月20日,星期六,會議按預定時間召開,上午召開了領導班子民主生活會,下午召開了黨員專題組織生活會。
會議準備充分,質量高。兩個會議均由黨支部書記××*同志主持,開宗明義,言簡意駭,把充足的時間留給同志們發言。首先是董事長××*代表領導班子發作深刻地分析檢查,并結合班子整體工作中存在的問題,主動承擔了主要領導責任。接著,其他領導成員一一作了分析檢查發言。由于每個人都有分析檢查材料,會議開得緊湊簡潔。下午的黨員專題組織生活會也是一樣,質量高,效果好。
三、形成領導班子分析檢查報告
在召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會之前,領導小組根據領導成員寫出的分析檢查材料和黨員干部反映的意見建議,認真撰寫了領導班子分析檢查報告。充分運用學習調研和解放思想討論成果,充分反映本企業貫徹落實科學發展觀的實際情況,認真梳理存在的突出問題,實事求是分析存在問題的主客觀原因。深入分析當前國內外經濟環境帶來的挑戰和不利影響,充分反映了本公司廣大黨員干部在以科學發展觀為指導,保持經濟平穩較快發展上形成的共識,進一步明確努力方向、總體思路和主要舉措。黨支部書記全程主持了分析檢查報告的撰寫工作。分析檢查報告的初稿形成后,及時召開了黨支部擴大會議,并以多種形式聽取了各方面意見,經過反復修改完善后定稿。
四、對分析檢查報告進行群眾評議
一、民主生活會時間
擬定于年5月,具體時間根據工作情況確定。
二、民主生活會參加人員
場班子全體成員,并邀請縣紀委、縣委組織部和縣委指導組派人參加,場黨員群眾代表和黨外人士列席
三、民主生活會的主題、基本內容和目標
主題:“科學發展,奮起趕超”
基本內容:專題民主生活會重在分析問題,重在總結經驗,重在明確方向,重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,查找黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的問題。深刻分析原因,開展嚴肅認真的批評與自我批評。
目標:通過專題民主會,進一步統一思想認識,進一步明確科學發展思路,并對影響和制約“科學發展,奮起趕超”的突出問題、群眾反映強烈的突出問題提出整改意見。
四、民主生活會會前準備
1、廣泛征求意見(4月30日至5月5日)。通過和基層黨員群眾座談,印發征求意見表,設征求意見箱等形式廣泛征求意見,對征求的意見認真進行匯總梳理,原原本本地提交給場領導班子和領導班子成員。
2、開展談心活動(5月6日至5月9日)。場主要負責同志要與每一位班子成員談心,班子成員之間要相互談心,并與各自聯系的黨支部黨員談。談心時要敞開思想,觸及問題,認真開展批評與自我批評,做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,增進團結,找準問題,形成共識。
3、認真準備發言材料(5月9日至5月11日)。場領導班子成員要在自查的基礎上,充分運用前一階段學習教育、深入調研和“推進科學發展,建設活力德安”大討論的成果,撰寫好專題民主生活會發言提綱。發言提綱要主題鮮明、認識深刻、剖析準確、改進措施明確,重點圍繞班子和個人對科學發展觀的認識、在落實科學發展觀中存在的問題、下一步用科學發展觀指導工作的思路等內容展開。
五、召開專題民主生活會
1、研究討論領導班子分析檢查集體發言材料。客觀分析貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,對存在問題的主客觀原因進行深刻分析,在今后貫徹落實科學發展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。
2、班子成員進行個人發言。緊密聯系思想和工作實際,深刻剖析個人在貫徹落實科學發展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,深刻分析原因,吸取經驗教訓,明確努力方向,提出改進意見和建議。
3、認真開展批評與自我批評。領導班子成員要緊扣民主生活會主題,認真開展批評與自我批評。領導班子成員要敢于查找和正視問題,注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛,只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現象。要防止把民主生活會開成總結匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評,一般應先班子、后個人,先領導班子主要負責人、后其他班子成員,逐個進行。
4、正確對待批評、意見和建議。領導班子成員要本著“有則改之,無則加勉”的精神,正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見,要誠懇接受,并認真剖析根源;對意見較集中或重大的問題,要做出負責任的說明;對不符合事實或不完全符合事實的意見,要實事求是地做出解釋。
5、形成會議紀要。
六、民主生活會整改落實
1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據班子、個人發言材料,完善、修訂分析檢查報告,并組織群眾進行評議,廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。
2、對民主生活會中班子、個人存在的問題,以及意見、建議進行匯總、梳理,進一步明確整改重點,制定整改措施。
3、召開專題組織生活會研究、完善整改措施,使整改措施更加符合科學發展的要求,更加具有可操作性。
4、結合場學習實踐科學發展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求,逐項落實各項整改措施。
七、相關材料存檔、上報