前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇老師的詩歌范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

老師的詩歌范文第1篇

上天給我們?nèi)赵拢?/p>

日月給我們光輝；

大地給我們河流山川；

讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間；

父母給我們美好生命；

是他們用愛哺育我們長大成人；

是他們用無私的愛心；

陪伴著我們相濡以沫的快樂的人生；

情人給了我們美好和神秘；

在激情中擁有了幸福跟甜蜜；

老師給我們培育的恩情；

用知識的力量來武裝我們的心扉。

2、《感恩有你》

晚風(fēng)吹過耳邊，聆聽到點(diǎn)點(diǎn)秋意；

敘述著榕陰底下深邃的曾經(jīng)；

伸出雙手，撫摸落葉的影子，握不住那道轉(zhuǎn)瞬即逝；

指間的沙漏，夕陽在緩緩流逝；

電話那邊傳來的問候，眼角淡淡澀意；

化作思念，沖淡了茶杯里的誤解；

無言的情感，鋪成一座堅(jiān)固的橋梁；

架起對你，付出的感謝。

3、《感謝您，老師》

一塊黑板；

三尺講臺；

是您揮灑人生的天地；

我們在您的天地里茁壯的成長；

一支支粉筆；

在您的手里；

變幻成了黑板上的字；

又變成了我們的頭腦里的知識；

一根根教鞭；

在您的面前；

不斷的飄舞；

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。

4、《默默的蠟燭》

您沒有雄健的體魄；

卻給我們撐起了一片無雨的天空；

您沒有建筑師的雙手；

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石；

您沒有藝術(shù)家的眼光；

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈；

您那淵博的知識；

讓我們感受文明與希望；

您那高遠(yuǎn)的胸懷；

讓我們懂得寬容與忍讓；

您那高尚的人格；

深深影響著我們的心靈；

感謝您老師；

我們真誠的感謝您；

您就像那一支默默的蠟燭；

燃燒了自己卻照亮了別人；

有您的光明的指引；

我們不會在黑暗中迷失方向。

5、《謝謝您，老師》

您，是黑夜的啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風(fēng)。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

老師的詩歌范文第2篇

教師節(jié)幼兒園贊美老師的詩歌范文1《是您!老師》

是誰-把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰-把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰-把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

教師節(jié)幼兒園贊美老師的詩歌范文2《老師您是燭》

親愛的老師，

您無私的愛心播種了新的希望，

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

您無私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

您淵博的知識增添我了的智慧。

老師您是梯，

默默無名，

以偉岸的身軀，

托著我們稚嫩的雙腳，

一步步攀高;

老師您是燭，

燃燒著亮麗的生命，

以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的老師，

您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié)，

寄上我一份誠摯的祝福，

祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂!

教師節(jié)幼兒園贊美老師的詩歌范文3《親愛的老師》

九月，

金色九月，

陽光明媚的九月，

我們在這詩情畫意的季節(jié)里，

迎來了一個(gè)神圣的日子，

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里，

我手捧美麗的鮮花，

獻(xiàn)給您。

親愛的老師，

有多少個(gè)不眼之夜，

又有多少次燈光長明，

有多少日月輪回，

又有多少個(gè)春夏秋冬，

一縷縷白發(fā)，

是您走過的歲月蒼霜;

一道道皺紋，

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才，

是您無私的奉獻(xiàn);

老師的詩歌范文第3篇

默默耕耘在時(shí)光的長河里

有人說你們是園丁

但我說你們是釀酒師

當(dāng)初我不愿乖乖喝下的那杯“苦酒”

如今已經(jīng)慢慢回甘

可是，卻再也無法共飲

我們，那么淘氣

挖空心思只為了讓你們生氣

我們常說你們是更年期

但現(xiàn)在看來苦口婆心的

最終還不是為了我們自己

當(dāng)初舊相冊的封面如今已經(jīng)斑駁

你們曾經(jīng)挺直的脊梁，如今已經(jīng)漸漸彎曲 在

接下來的日子里，請好好照顧自己

因?yàn)槲覀冊僖矡o法在你身邊

老師的詩歌范文第4篇

丁小雨站在寢室的窗邊，望著那漆黑的絕望的夜，心中升起一股煙似的淡淡的哀愁母親的相片好好地鑲在像框里。她忍不住又伸手去撫摩著相片那張熟悉的臉龐，略顯蒼老而又十分慈愛的笑臉。那是很久以前拍的了。那時(shí)，他還沒有走，那時(shí)，他們還很幸福。不過這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的幸福了。

自從他們離婚的那一刻起，小雨就開始憎恨男人，那時(shí)才九歲的小雨并不懂得男人，但她知道，是那個(gè)男人奪走了母親的笑容，也奪走了他們的幸福。她很他，因而也討厭所有的男人。很長一段時(shí)間，她都拒絕跟任何男孩來，直到上了高中，遇見了她現(xiàn)在的班主任——于老師，一個(gè)長著細(xì)長眼睛，又矮又胖的小老頭。

于老師性格極好，說話不慍不惱，總是含著笑，言談也很風(fēng)趣，連沉悶的政治課也因他的存在而生色不少。小雨第一次見到他時(shí)，就被他請到講臺上“介紹一下自己，讓大家認(rèn)識自己。”小雨沉默了很久，才簡單地說了句：“我叫丁小雨，今年十六歲，喜愛文學(xué)，請大家多關(guān)照。”在一片詫異的目光中，小雨走下講臺，正碰上于老師細(xì)長的眸子掃過來的一縷責(zé)備似的光，也許還包含著一絲憐憫。小雨不敢迎視這樣的目光，匆匆回到座位上。

此后，于老師有事沒事就安排小雨干這干拿，全是些放松的課外活動(dòng)。五月，學(xué)校組織了一次“手拉手”，于老師把一個(gè)叫桂芳的山里女孩子介紹給小雨。小雨隨那女孩子去了那女孩子去了她的家鄉(xiāng)。在那里，小雨第一次見到了破落的草屋，塌落一半還住著人的磚瓦房，用幾塊破石片砌成的熏得烏黑的灶臺，還有十六歲少女手上不該有的一道道干裂的皺紋。小雨第一次感到這個(gè)女孩多么需要幫助，這個(gè)地方多么需要幫助啊！(在這之前，她一直認(rèn)為需要幫助的人是可恥的)小雨回來后，給桂芳匯去了一些錢，桂芳很快回了信，信上充滿了真誠的感謝和美好的祝愿。還有這樣的字句：“非常感謝曾經(jīng)給予我們幫助的人。但我不會總靠別人的幫助。我要靠自己。用你們寄來的錢念完書，我就要出去闖一番事業(yè)，不僅要百倍，千倍地報(bào)答你們，更要去幫助那些比我們還需要幫助的人。”一剎那，小雨的心被這些真誠樸素的字句觸動(dòng)了：她想起了自己七年來封閉孤寂的生活，想起了母親失去的笑容，想起了那些曾經(jīng)幫助她又被她全部拒絕的人，她心里最柔軟的地方被擊中了。那一晚她想了很久很久——

老師的詩歌范文第5篇

我有一個(gè)非常胖的姥姥，你們別覺得胖得人不愛干活，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，正好和你們想得相反，我姥姥天天干活，這么和你們說吧，我們家大大小小的活都由姥姥干，你要讓她休息的話，那她就只能抽煙了，大家都知道抽煙是有害健康的事，所以這件事讓我們煩惱，在這里給大家透露一個(gè)小秘密，我姥姥有高血壓，而且還挺厲害的。

你們知道么，我姥姥還是個(gè)“電視迷”，尤其是看闖關(guān)著一類的節(jié)目，那簡直是天塌下來都不帶慌的，有一次，我正在津津有味的看著我偶像“楊冪”演的電視節(jié)目，忽然，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的面前，仔細(xì)一看，原來是姥姥，姥姥笑瞇瞇得對我說：“外孫女兒，闖關(guān)的時(shí)間到了。”我馬上看看手機(jī)，可不么，現(xiàn)在已經(jīng)12：00了，也難為姥姥了，每天干那么多的活兒，還得為了自己喜歡的節(jié)目記著時(shí)間，我心想：算了，姥姥是我的長輩，就給她吧，反正一點(diǎn)鐘還重演呢，但是世事難預(yù)料，一點(diǎn)多了還沒演完呢，我心思跟姥姥求個(gè)情，可看著她的表情，我就覺得這事沒戲，我就這么錯(cuò)過了《仙劍3》，不過，姥姥還給我們帶來好多歡笑。

好了，不說了，偶像來了，拜拜！

清何第五小學(xué)五年級:佟彤