前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇讀書之樂范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

讀書之樂范文第1篇

讀書之樂，樂在所得。培根曾說：“讀史使人明智，數學使人周密，邏輯和修辭使人善辯。”書籍向你描繪了大自然的千姿百態、奇幻異彩；書籍向你描繪了社會的紛蕓繁復、變幻莫測；書籍向你勾勒出人情冷暖、眾生臉譜。書是一個宿營地，能安置你的靈魂，放飛你的夢想；書是一個百草園，能醫治你的精神，撫平你的創傷。書使你從無知變得聰明，從幼稚走向成熟，使你的內心從貧瘠變得豐富，從枯燥走向寧靜。讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一個長者的教誨，受益匪淺。在書中，每個人都能找到自己的位置，每個人都能有所收獲、有所感悟。讀書之樂，樂在所得，否則怎會“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”呢？

讀書之樂，樂在怡情。讀書能使你的心靈得以慰藉，得以洗滌；能使你的情感得以撞擊，得以宣泄。“位卑未敢忘憂國”的愛國之情，“留取丹心照汗青”的民族之情，“為國為民，俠之大者”的俠義之情，無不令人內心深深震動，靈魂得以升華，頓生萬丈豪情。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情，“春風滿面皆朋友，子期不在對誰談”，俞伯牙摔琴謝知音的友情，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”以及“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”的男女摯情，無不使人心靈得以洗滌，情感得以凈化，使人在為情所感、為情所動的同時，感受到強烈的、震撼人心的美。在感受美的同時，發現蘊含于讀書中的樂趣。這美，緣于情；這樂，緣于美，緣于書中所展現的真情實感。此時，你方知千百年來，人類之所以能生存、維系，其精神支柱皆因“情”字。讀書之樂，樂在怡情。

讀書之樂，樂在怡性。讀書能陶冶人的情操，提高人的修養，改變人的性格，凈化人的品質。古人云：“三日不讀書，便覺面目可憎。”可見讀書對塑造人的品性的重要性。正所謂“腹有詩書氣自華”。當你讀到瑰麗的上古神話、優美的先秦散文、雋永的唐詩、飄逸的宋詞、靈秀的元曲以及杰出的明清小說時，你的身心不為之舒展，你的心情不為之愉悅嗎？當你看到楊柳依依，遙望一川煙雨，觀賞大漠孤煙，遠眺黃河落日，你不為之心曠神怡、浮想聯翩嗎？讀書可以使你放下俗務，一洗胸襟，可以怡情怡性，遠離紛擾。試想當冰天雪地之時，品一杯香茗，讀一本好書，寄情于山水，相忘于江湖，這是何等快事，何等愜意！因此，當你百無聊賴或心情郁悶之時，最好的事莫過于靜下心來，讀一本好書，仔細品味讀書之樂。

記住，開卷有益，讀書有樂。

（選自《中原晚報》）

讀書之樂范文第2篇

高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。的確，讀一本好書，就像交了一個益友。因為書里無窮的知識會讓你受益匪淺，讀書的過程其樂無窮。

面對繁華喧嚷的街市，我寧愿一個人，帶一杯午茶，一塊面包，一本書，走在鄉間的小路上，躺在田野里，坐在小溪旁，爬在樹干上，獨自享受著活在世上的樂趣，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有病痛，沒有禍福；只有向往，向往著美好的未來，向往著自己的意愿，走向知識的海洋，去闖蕩、去開拓，為自己打下一片屬于自己的書海，靜靜地去感受、去觸摸。去感受杜甫的憂郁，李白的灑脫，保爾的執著……去觸摸霍金的思維，陸游的遺憾，魯迅那催人奮進的吶喊……

人的生命是有限的，而書把無限的時空凝聚起來，定格在歷史的長河里，讓我們盡情地去領略。在月朗星稀的夜晚，我從呼嘯山莊門前走過，去領略圓明園的文明，去拜訪一下美麗的白雪公主，望一望充滿正氣的基督山伯爵，去祭祀好吃懶做郁郁而死的孔乙己……他們會為我們在文學之路上添磚加瓦。

是的，知識使人明智，閱讀滋養心靈。在浩如煙海的詩歌典籍中，我讀出了“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的靈動，“江南可采蓮，蓮葉何田田”的清香；也讀懂了“采菊東籬下，悠然見南山”的恬適，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不屈。詩歌凈化了我的思想，蕩滌了我的靈魂，為我撐起了一方純潔的天空。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比大海更為廣闊的心靈空間！

讀書之樂范文第3篇

讀書使我快樂。當每次我被老師批評，被家長打罵，我就會默默離開他們，走進書籍的世界。在默默的讀書中，時間在流逝，智慧在閃爍，書中的知識與情節使我漸漸淡忘了種種不快。

讀書使我快樂。成績上的下降，學習上的失敗，很自然地會使人垂頭喪氣，失去了挑戰的激情，同時也失去了戰勝困難的信心。而當這時，書中所寫的被病魔糾纏的保爾、霍金。會立刻使我增長了去面對困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉向快樂。

讀書使我快樂。當我獨自在家或孤獨寂寞之時，沒有什么能伴我度過孤獨而漫長的時光，唯有書籍。它能使我從孤獨中找到快樂。

讀書使我快樂。讀書使我增長了課外知識，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞記者能力和寫作水平，進而提高了語文成績。

書籍--它如同人類的靈魂.如果沒有了它,人類的思維將永遠不再活躍;社會將永遠不能發展;知識與智慧將永遠不能傳遞.那么,現在就讓我們去珍惜每一秒去勤奮讀書吧,讓我們去感受書籍的魅力,體驗讀書之樂.

讀書之樂范文第4篇

暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我的臉上，引起潤澤，輕松的感覺。新鮮的微風吹動著我的衣袂，就像母親的鼻息吹著我的手一樣。那條鵝卵石小徑，經了那細雨，正如涂了一層薄薄的乳油一般，踏著只覺越發滑膩可愛了。那細草遠看毛茸茸的一層均勻地鋪撒在地里，淺淡的嫩綠似有似無，走近了看，草絲青翠欲滴，好像你一捏，就能擠出一股清涼的水似的。此情此景，我不禁隨口頌道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”四季讀書，體會茵茵春草！

旭日東升，荷花花瓣上沾滿了露珠，在陽光的映照下，顆顆水珠像是粒粒透明圓潤的珍珠，把荷花剔透的粉紅襯托得愈發晶瑩了。湖面上，翠綠的荷葉，像張張撐開的綠傘，亭立在這碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。無邊的荷葉碧色連天。荷花的花瓣粉紅似霞，花里托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。上百朵荷花簇成一團，卻絲毫不顯雜亂。每一朵花都有一個最佳的位置，每一種姿勢都是一個最美的造型，每一朵花又都是一張微笑的面龐，我似乎聽得到她們的笑聲，婉轉動人，縹縹緲緲。她們是那樣的鮮潤飽滿，亭亭玉立。楊萬里的一句詩寫得好：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”四季讀書，感受茫茫夏荷！

秋天的黃昏，寒意點點，斜落的殘陽為這本就凄涼的秋又添抹了幾筆憂傷的色彩。秋風乍起，樹上歪斜的落葉，頓時斑斑駁駁灑落肩頭、路道上，層層秋葉鋪就成了一條長長的厚地毯。又是一陣秋風，原本靜謐下來的路道又開始紛紛揚揚地飄起落葉來了。秋風帶來的是無盡的悲傷與憂愁，枯葉的墜落，似乎有著某種的征兆，它在秋風的帶領下，跳起了死亡之舞，那樣凄慘悲涼，我不禁皺起了眉頭，心中有一種說不出的傷感。我忍不住吟起：“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”四季讀書，感悟瑟瑟秋風！

冬天帶來的寒氣很快竄到了世界的每個角落，就是晴朗無風的時候，也是干冷干冷的，一點兒也嗅不到濕潤活力的氣息。終于，起風了，剛開始仿佛一縷輕煙，從地平線上緩緩升起，輕輕拍打著窗，漸漸地，風愈來愈肆虐，愈來愈猛烈，它瘋狂地撕扯著樹干，死命搖曳。下雪了！雪末似玉屑般紛紛揚揚地飄落下來。良久，雪大膽起來，雪片宛如身著白色薄紗裙的嬌小多姿的姑娘，落在了我的睫毛上，又似朵朵柳絮輕歌曼舞。不一會兒，便成了一個銀裝素裹，粉妝玉砌，玉樹瓊枝的世界了！那雪積在樹上，似開滿了梨花。忽然想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”四季讀書，欣賞皚皚冬雪！

讀書之樂范文第5篇

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只不過是

?紙白字或白紙?字，

這就是本身。

自從，

變成一本本厚薄之分的書籍后，

才能發現

文字之間的奧秘

我說得是文字

真正的內涵！

?　 ?

書 籍 ，

?　 ?

也只不過是

奢侈的封面，吝嗇的作紙，更無濟于事的包裝或插圖，

這就是本身。

自從，

那吝嗇的作紙，

擁有了文字之間的奧秘，

就讓人心姿舒暢！

最好，

是?　 ?

書 籍 ，

?　 ?

不是本身

?　 ?

文 字 。