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畢業(yè)季范文第1篇

初中三年，我一直在同一所學(xué)校，每一年都換了班都換了班主任，當(dāng)然，那一些玩的比較好的同學(xué)也都因?yàn)閾Q班而分散了。但最令我難忘的是初三那年，我寄宿生活的唯一一年，我最懷念的一年。

在初三那一年，我們還在為可以過(guò)兒童節(jié)而歡欣鼓舞，一起回憶童年；我們?cè)谶^(guò)母親節(jié)的時(shí)候一起給母親寫(xiě)祝福信，表達(dá)自己的孝心；在過(guò)平安夜的時(shí)候我們準(zhǔn)備好送朋友的禮物，傳遞著我們的友情。夏天的晚上，我們?nèi)甲谏洗玻蜷_(kāi)窗戶看天上耀眼的星星；冬天的晚上，我們擠在一張床上，互相取暖；對(duì)方生日的那個(gè)晚上，我們抱著手機(jī)守到凌晨，發(fā)第一條祝福短信，留第一條言；即將畢業(yè)的那個(gè)晚上，我們彼此承諾……

那時(shí)的我們?cè)谠缟希鲈绮倭耍疟犻_(kāi)朦朧的雙眼從舒服的床上爬起來(lái)；晨讀的時(shí)候，我們以要打掃寢室衛(wèi)生為借口，呆在寢室玩樂(lè)，被老師批評(píng)；考試的時(shí)候，我們還悄悄的在在互傳著答案；請(qǐng)假出校門(mén)的時(shí)候，我們用這爛到不能爛的借口批請(qǐng)假條。我們都是那樣，對(duì)于考試表面上說(shuō)著成績(jī)無(wú)所謂，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候卻影響著一天的心情。

那些教過(guò)我們的老師，都因?yàn)橛斜容^出眾的地方，所以都有著我們背地里偷偷叫的外號(hào)。那些老師中，有我們一起討論過(guò)最喜歡的，最討厭的，誰(shuí)怎么怎么樣，誰(shuí)又怎么怎么樣。但是到最后，我們卻都發(fā)出了共同的心聲，我們終究是太不懂事了，一個(gè)個(gè)多么好的老師啊，卻因?yàn)槲覀兊男⌒难鄱蔀榱擞憛拰?duì)象；多好的班主任啊，就因?yàn)楣艿奶珖?yán)，而不能被我們所了解。

最后的最后，我們共同約定以后還要在一起。我們多么天真的想法，以為未來(lái)就和現(xiàn)在這樣。做著很多好朋友之間都做的一個(gè)夢(mèng)，以后幾個(gè)玩得好的在同一所學(xué)校畢業(yè)后，找一份同樣的工作，住在同一所公寓里……

那時(shí)的我們不知道未來(lái)還有多遠(yuǎn)，只知道先從把握住現(xiàn)在開(kāi)始，但是最后的考試成績(jī)、家里的意見(jiàn)我們還是分開(kāi)了，還好我們握住了初中那份最純樸的友誼。

雖然我們不能再坐在一起談?wù)搶W(xué)校里的新事物；不能在一起議論哪位老師的好笑之處，不能再一起做我們的幻想青，不能以后一直一直在一起，一句“我心里有你”就早已讓我知足。

即使路程的距離遠(yuǎn)了，但我們都知道心的距離從未遠(yuǎn)過(guò)。我們之間斷了聯(lián)系，不代表我不想你。每當(dāng)發(fā)呆的時(shí)候想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我就會(huì)不由自主的笑起來(lái)，不由自主的開(kāi)始想念你們，那個(gè)曾經(jīng)，永遠(yuǎn)不會(huì)離去。

畢業(yè)季范文第2篇

我邁著沉重的腳步走出學(xué)校的畢業(yè)禮堂，不經(jīng)意間摔碎了五味瓶，百感交集。

光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，時(shí)光猶如白駒過(guò)從指間溜走。初中三年，將要結(jié)束，這似乎有點(diǎn)太快，但時(shí)間又曾為誰(shuí)停留。

初一是橙色的。什么都覺(jué)得新鮮，第一次到學(xué)校的害怕和激

動(dòng)。充滿了歡聲笑語(yǔ)。

初二的天空是藍(lán)色的。我漸漸的習(xí)慣了初中的生活，還加入了學(xué)生會(huì)，生活很充實(shí)。

初三的天空也許是灰色的。面對(duì)快要畢業(yè)，我們之間只剩下沉默。我不知道以后的路怎樣走，我還在那選擇中徘徊。

那郁郁蔥蔥的相思湖畔，那開(kāi)闊平坦的柏油路旁，一個(gè)淺淺的腳印都沒(méi)留下，剩下的是如秋葉般沉重。

初中三年，如一顆流星劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而美麗。再過(guò)一個(gè)月就要真正離開(kāi)了，也許我更不應(yīng)該悲傷，無(wú)論怎么樣我們都還要學(xué)習(xí)，還要生活，還要奮斗。我們又過(guò)了三年，我們?nèi)松羞€有多少個(gè)三年，讓我們更加珍惜時(shí)間。

我回到雜亂而溫馨的宿舍，內(nèi)心無(wú)比平靜。

畢業(yè)季范文第3篇

往事歷歷在目。從一年級(jí)不懂事、走錯(cuò)班的小孩童，到二年級(jí)帶玩具、做惡作劇的淘氣包；從三年級(jí)慢慢變得懂事、不再在走廊里打鬧的乖孩子，到四年級(jí)學(xué)會(huì)尊敬老師、與同學(xué)和睦相處的優(yōu)秀少先隊(duì)員；從五年級(jí)認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的趙老師，學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，到六年級(jí)學(xué)會(huì)替老師分擔(dān)的優(yōu)秀大隊(duì)干部……這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地刻在我的腦海中。

沙沙沙……梧桐樹(shù)葉在風(fēng)中吟唱著熟悉的歌謠。撿拾一片落葉，細(xì)數(shù)它的紋脈，我不禁想起……

那是一節(jié)體育課，解散后我和同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓前玩“貓和老鼠”的游戲。我們玩得不亦樂(lè)乎。突然，一個(gè)同學(xué)在“水庫(kù)”里出不來(lái)了，我連忙去救他——“貓”。

“哇！嗚嗚……”我的手被鐵皮割破了，我痛苦地哭著。鮮血流淌著，我哭得更厲害了。大家都焦急地圍在我的身邊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。這時(shí)一雙手緊緊地把我的手捂住，她一邊用手捂住我的傷口，一邊用嘴吹著，想減少我的痛苦。我心中充滿著感激。傷口包扎好了，我的手不再流血了，我也忘記了疼痛。這雙瘦瘦的小手緊緊地握著我的手，溫暖傳遍我全身。我感激地看著她——我的好伙伴龔臻昱。

畢業(yè)季范文第4篇

我的父母都是老師，我們從小在校園里長(zhǎng)大，看學(xué)生畢業(yè)就像看園里的韭菜一樣，一茬接一茬，再尋常不過(guò)了。我們自己也經(jīng)歷過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)一系列的畢業(yè)……可是卻從來(lái)沒(méi)像今年這般緊張過(guò)、糾結(jié)過(guò)、透不上氣來(lái)過(guò)。

按道理我兒子幼兒園畢業(yè)，這個(gè)所謂的畢業(yè)原本最微不足道，應(yīng)該與緊張沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，可是現(xiàn)實(shí)卻沒(méi)有給我絲毫的放松。因?yàn)樗^的學(xué)區(qū)盲點(diǎn)問(wèn)題，在偌大的城市、偌大的小區(qū)，竟然沒(méi)有配套的公辦小學(xué)。我不給孩子挑什么重點(diǎn)學(xué)校，我只求能有個(gè)普通的地方能讓孩子享受到義務(wù)教育就行。為此，我上竄下跳地忙活了整整一年，又是打官司，又是買(mǎi)房子，終于在筋疲力盡之時(shí)，算是把孩子上小學(xué)的問(wèn)題解決了。那一刻我只想放聲大哭，不管你是讀北大還是清華，也不管你是碩士還是博士，在學(xué)區(qū)面前都是白搭，也都不會(huì)成事，我也真正領(lǐng)教了“一墻之隔，天壤之別”的世態(tài)，也第一次明白生活在“天堂”的孩子也不都是“天之驕子”。

如果說(shuō)我在摸爬滾打了一年后終得松口氣，我那兩個(gè)同樣面臨畢業(yè)的侄子卻剛剛被套上韁索。小侄子小學(xué)即將畢業(yè)，因?yàn)樽x小學(xué)時(shí)求爺爺告奶奶放棄了家門(mén)口的小學(xué)，跨學(xué)區(qū)擇了校，現(xiàn)在要升初中了，又將面臨著二次擇校。人有時(shí)很奇怪，選擇左右為難的痛苦與煎熬要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)沒(méi)得選擇的痛苦。盡管大家都明白“擇校不如擇師，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光”的道理，卻還是渴望能有機(jī)會(huì)擠進(jìn)所謂的名校。在這個(gè)愿望沒(méi)有最終塵埃落定前，心是不會(huì)安寧的。而此時(shí)，別人不痛不癢的大道理是絲毫沒(méi)有說(shuō)服力的。“可憐天下父母心”也只能作如此理解。

三個(gè)畢業(yè)生里如果一定要評(píng)一個(gè)最平靜的，那當(dāng)屬我那生活在小城市的大侄子。他此刻只一門(mén)心思“頭懸梁，錐刺骨”，拼盡全力要考進(jìn)市一中。在小城市，小學(xué)、初中、高中，一眼就能望到底，努力便成了一條直線，方向也是在幼兒園時(shí)就看清楚了的。“所有的努力都有結(jié)果，但不是所有的努力都有好結(jié)果，方向不對(duì)，努力白費(fèi)。”從升學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，大侄子的方向一直都沒(méi)有偏離，可是厚厚的眼鏡片卻總隱隱約約折射出另一種說(shuō)不清道不明的隱憂。

畢業(yè)季范文第5篇

風(fēng)仍然輕拂

我輕輕地走了

正如當(dāng)初

我悄悄地來(lái)

不帶走一絲云彩

只留下一片歡樂(lè)

我還是原來(lái)的我

那個(gè)隨心所欲、總沒(méi)心沒(méi)肺大笑的我

那個(gè)熱愛(ài)生活、積極向上的我

那個(gè)敢于拼搏、無(wú)畏挫折的我

那個(gè)為夢(mèng)想而戰(zhàn)、暢想未來(lái)的我

那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、捉弄他人的我

那個(gè)……的我

唯一不同的是——

我乘著夢(mèng)想的船

駛向了遠(yuǎn)方的岸

走向遠(yuǎn)方的我

永遠(yuǎn)記得這段難忘的日子

初一的青澀

初二的成熟

初三的拼搏

我在歲月的流逝中

逐漸成長(zhǎng)

如果童年是人生的初奏

那么初中就是人生的

是人生的主旋律

生活的船不能沒(méi)有理想的帆

生活的理想是為了理想的生活

聽(tīng)！

那畢業(yè)的鐘聲響起了——

我揮起手

向一起為夢(mèng)想拼搏的同學(xué)們告別

向無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)的老師們告別

再見(jiàn)了，同學(xué)們

再見(jiàn)了，老師們

再見(jiàn)了，親愛(ài)的十一中學(xué)校

祝所有十一中的同學(xué)們都能考上自己理想的高中，

在這人生的第一次洗禮中——中考，