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在我生日的那天我的奶奶送給我一包種子,說(shuō):“只有認(rèn)真幫小花澆水才能讓小花開(kāi)花。
我想:那么神奇的種子,我一定要看看是什么樣的花,有那么厲害。
我從奶奶手中接過(guò)種子,然后跑到花園里,找到了一片空曠的地。我拿著我的鏟子,費(fèi)了九牛二虎之力才挖了九個(gè)不同大小的坑,把這神奇的種子放入坑里,把土填滿,從家里端了一個(gè)灑水瓶,搖搖晃晃的把水灑在每一顆種子里。第一天的工作總算完成了,我回到了家,制定了一個(gè)表格,打算每天澆完水就打一個(gè)勾。
又是一個(gè)睛朗的早晨,我沒(méi)有在床上睡覺(jué),只是拿著水瓶去給我那神奇的種子澆水。回來(lái)以后,我用我珍藏多年的彩筆在表格里打了一個(gè)勾。
我每天都給小花澆水,我的努力并沒(méi)有自費(fèi),不久就開(kāi)出了美麗的花……
一天,王皓男看見(jiàn)花兒干枯了。他想現(xiàn)在是夏天,應(yīng)該給植物多澆水才行。他馬上拿上噴壺給花澆水。
花兒有吊蘭、玫瑰、橡皮樹(shù)。玫瑰花兒有藍(lán)色的、白色的、粉色的、紅色的,五光十色,美麗極了!
王皓男澆完了水,他看看小花園,花兒很嬌嫩,招蜂引蝶,他心里有說(shuō)不出的高興。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
夏天,我坐在沙發(fā)上一邊看電視,一邊吃雪糕。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽種的花都枯萎了。心想:花兒也會(huì)口渴的,我要給小花喝個(gè)夠。
于是,我放下雪糕,拿來(lái)噴壺灌上水。我先給仙人球澆了一水,然后又給桃花解了渴,最后給橡皮樹(shù)洗了個(gè)澡。
我的汗也越來(lái)越多,真是累死我了。
夏天到了,小明在家里玩。他跑到陽(yáng)臺(tái)上拿玩具,突然,看見(jiàn)美麗的仙人掌、橡皮樹(shù)、茶花都枯萎了。
于是,他到洗手間去拿噴壺,他拿著噴壺打開(kāi)水龍頭把壺裝滿水,然后去澆花。
過(guò)了幾天,仙人掌、橡皮樹(shù)、茶花都復(fù)活了。蝴蝶也飛過(guò)來(lái)聞香味了。
小明真是一個(gè)勤勞能干的好孩子啊!
給花草澆水最合適的時(shí)間是早晨和傍晚。
早晨和傍晚的水溫和土溫比較接近,可防止因澆水使得土溫驟然下降而傷害根系,阻礙植株的正常生長(zhǎng),在實(shí)際運(yùn)作中不能生搬硬套。在夏季,花盆的容土量少透氣透水性好,一些草本花卉在清晨進(jìn)行澆灌,到午后就會(huì)造成葉片凋萎,此時(shí)不能等到日落后再澆水,否則會(huì)造成脫葉,應(yīng)提前澆水,或者適當(dāng)遮陰。不同植物,不同季節(jié),不同的盆土,不同的養(yǎng)護(hù)環(huán)境,不同的地區(qū),澆水的頻率會(huì)有區(qū)別,要有針對(duì)性的澆水。
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