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林業科學范文第1篇

[關鍵詞]林業；育苗技術；形式

中圖分類號：S723.1 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）14-0379-01

前言：近年來，林業育苗工作有了新的發展，育苗數量達到了相當的規模，苗木質量、育苗技術及育苗管理等也都提高到了一個新的水平。對于苗木采用何種育苗技術及措施，關系到林業育苗的根本發展，好的育苗技術及管理是苗木質量和林業需求的根本保證。

一、當前育苗形式

在很多年以前，我們國家在育苗工藝方面還是以以往的措施為主 ，大多數情況下是使用塑料袋等裝滿土壤，此類措施通常會面對很多不利現象，比如根部發育不好，最常見的是偏離或者是稀少等，正是因為這個要素的存在，使得我們的林業產值不是很高。在后續的階段中，經由合理的使用育苗設備，同時認真地管理苗木使得相關的產值等得到了大力的提升。

二、選擇科學可行的育苗方式

1、合理選擇容器

最近比較推崇的容器是無紡布容器。選擇它的原因首先是因為無紡布的材料可以利用機器將容器底部制作成透明底，這種機器可以實現填充物的填充、焊接等功能。容器上還要在加上一個大料斗，它的作用是在供給基質上；成型筒里還要放置一推進的螺桿，在其外面還有一無紡布卷，在成型筒上方安裝一個電烙鐵，筒端還設有一斜型的開口，螺桿在輸送一定的物料時，無紡布會自動重合，同時，烙鐵會將它們粘合。在整體行進過程中主要依靠的是電子自動化來進行控制，采用一個無齒鋸片之后通過之前計算過的長度將其切成小段，完成這一系列動作后將小段放在平臺上由工人裝箱。同時，因為進料筒是能夠進行調節的，所以可以制作出不同大小口徑的容器。由此可以制造不同植物幼苗的容器。無紡布的育苗容器還有一個特征：根系可以自由的伸縮，不會出現像之前的纏根問題。它還具備一個目前其他容器無法實現的功能就是在造林之后不會產生蹲苗期。另外不是選擇無紡布容器后就不需要其他容器箱了，我們仍舊需要它們的幫助。

2、選擇高效的育苗基質

我們應該選擇有效基質來進行育苗，制作基質的主要原料有樹皮、稻殼、甘蔗渣、糖稀、椰糠、鋸末、泥炭、秸稈等。制作方法是先將原材料磨碎后再進行腐熟工作，在腐熟后還要摻入植物有機質中，其中有機質質量最高的就是北方的松樹皮和水蘚泥炭。大多數苗圃都采用了黃土以及添加生的稻殼作為培育基質，這樣可以用在扦插育苗上，然而這種方式卻沒有得到很好地效果，因為生稻殼中會產生病菌影響到育苗。還有許多人認為用有機質來替代基質，并不能很好完成基質的工作，生活率偏低。然而事實則是由于附屬不充分導致的。但另外有人選擇用黃土來培育育苗因為他們認為過肥的基質也會降低插條的成活率這其實也是一種誤解，選用有機質作育苗基質，首先應該關注它的理化特性，將有機質選作育苗的基質，使用前應該先加入消毒劑、珍珠巖、緩釋肥、蛭石等，再進行均勻混合。如何容器和成型機不是問題，那么育苗過程中最重要的就是基質了。選擇輕基質首先物如其名質量很輕，有利于上山造林更重要的是要有利于培育較為粗大的根系。

三、林業育苗技術

1、選擇育苗樹種

按照苗圃所在地區選擇樹種，應選擇適合本地區綠化和造林的樹種。應按照苗圃的資金和面積來選擇，苗圃面積越大，培育樹種越多，市場風險越小。故應培育不同種類的樹苗，不但有綠化苗木、還有造林苗木，既有多年出圃的大苗，又有短時間生的。

2、重視造林地條件選擇苗木

應按照造林地條件選擇不同類型的苗木，來提高造林地的苗木成活率。比如在易發生凍害的環境下，選苗時，我們應考慮其木質化和頂芽程度，以保證造林前長出頂芽、完成木化，這樣在造林后苗木進入休眠期就不會出現枯梢以至樹木出現凍害現象。

3、播種育苗

繁育苗木的一種方法是播種育苗，播種苗從播種開始到當年生長進入休眠期，在此過程中，因為生長發育特點不同，故對環境的要求也各不相同。播種苗的年生長過程一般分為四個時期：即出苗期、生長初期、速生期和生長后期。

4、進行間苗

要早定間苗工作，這時幼苗容易拔出、扎根淺，但這樣能降低苗木對土壤水分的消耗。間苗次數要按照苗木抵抗力和生長快慢來定。

5、苗木撫育管理

出土后，一些幼苗根系發育較慢，較細嫩，按照不同的需要，進行苗木灌溉，以確保土壤濕潤。為了預防苗木主根過快生長，需要加快側根生長，以取得根系發達、生育健壯的壯苗，在育苗期間，應進行截根，截根應在苗根還未木質化時進行。截根后充分灌溉，讓根系與土壤密切接觸，以使根系恢復生長，讓側根長出更多。截根后適度追施鉀、磷肥料，截根比不截根主根短，側須根多，苗粗壯，根系發達，移植成活率增加，苗木質量也提高。

6、壯苗

壯苗的幼樹初期生長速度快，造林成活率高，從形態上看幼苗的苗木抗逆性強、苗木經得起折騰、木質化程度高、無病害損傷、根系發達。

7、苗圃地土壤耕作的作用

對苗圃土壤耕作主要是使土壤上下翻動有效改善土壤的理化成分、以疏松土壤，方可使土壤熟化后不但利于減少雜草種子的萌發和小苗的生長，還為土壤的灌溉播種創造了有利環境。

8、育苗連作或輪作

連著幾年一直種植同一種植物就是連作。實踐結果表明，這樣會極大減少育苗產量，故連作會使土壤的某種營養被吸收盡，致使育苗營養不良，造成育苗產量下降，這樣土壤中就會缺乏這種元素的營養成分。如換一種適合的苗木品種，不但可以提高苗木的產量值，還可以充分利用土壤中的各種元素。

9、苗木施肥期

盡管苗木對一些微量元素無需太多，可缺失這些元素將影響苗木的生長。故應按照不同的樹木品種，應按照它的施肥需要施肥，方可使苗木生長良好。苗木需要氮元素時，整個植株的葉子逐漸由淡綠變成黃綠色，可氮元素過多，苗木瘋長容易受病蟲害侵襲。可磷元素不足時，會出現萎縮，影響育苗發育，甚至葉子會顯露暗紫色，這說明該施有磷元素肥料了。如缺鉀元素時，葉尖邊緣會出現黃褐色斑點有時頂芽萎縮、莖也會向下彎曲。

四、提高林業育苗技術的措施

1、研發節能低耗的林業育苗方案

鑒于各項資源的匱乏，各林業育苗機構應該積極研發節能低耗的林業育苗方案，以節省資源、開源節流。比如，水資源是影響林業發展的重要制約因素，除了更改林業育苗營養液的配比，減少用水外，要對培育的林業作物進行需水規律的調查，利用林業作物的需水規律合理調節灌溉。

2、制定合理的林業產業結構布局

應該制定合理的產業結構，擴大林業育苗的種類，不要單純的種植棗樹、柿子樹、蘋果樹，要積極調整林業產業結構，合理的對林業進行布局配置。

3、開展全過程的林業育苗管理

開展林業育苗在林業管理中的全過程應用，從幼苗培育、種植、修剪直到砍伐前的全部過程，林業育苗人員都要進行技術的跟蹤支持，進行日常林業管理知識培訓，如肥料的施用、除草殺蟲劑的使用等，爭取林業育苗技術使用的最大化，提高林業的科技投入，提升林業產品質量。

林業科學范文第2篇

森林資源與林地資源是林業資源的主要構成部分。森林資源是林業資源的主要載體，森林資源并不是指森林資源本身，而是森林環境下囊括的微生物資源、植物資源、動物資源、礦產資源、大氣資源以及水體資源等。林地資源主要是指用于生產的與在生產的森林土地資源的總稱，是發展林業主要實體林地。林地資源的主要形式有疏林地、灌木林地、苗圃林地和未成林地等，目前我國林地資源大約占到林業資源總面積的三分之一左右，多年來，我國重視林地擴張工作，強調提高森林覆蓋率，并且科學有效利用林地資源。

2.我國林業資源開發利用過程中存在的問題

2.1我國林業資源管理與保護的難度較大

林業資源管理與保護難度較大的主要原因是我國林業資源分布的復雜多元性，難以形成統一的管理模式與制度。而且在每一個林業資源分布區域內資源分布也有不同的等級，在管理時如果采用步調一致的管理策略往往會影響資源本身產出質量。另外，林業資源管理部門沒有針對林業資源管理狀況提出科學完善的管理措施，同時存在監管力度不夠。監督工作人員懈怠等不良狀況，均為林業資源科學管理帶來阻力。

2.2林業資源合理開采與科學利用水平較低

我國現代化林業資源開采利用工程起步較晚，技術水平低下，造成諸多開采與利用過程中的不科學不合理現象。新進的林業資源開采利用技術不僅可以提高資源開采利用的效率與質量，還能夠較大程度上維持環境的生態平衡，維護林業資源科學可持續發展。我國林業科學技術水平較低，林業資源開采設備相對落后，在林業資源開采方面也缺乏高素質人才，因此，造成我國長時間以來林業資源開采利用工作很難取得實質性進展。

2.3林業資源合理開發利用體系不夠完善

林業資源的非科學性規劃造成的不規范資源開采以及資源的濫用嚴重降低了林業資源的生產能力，這種狀況發生的主要原因是林業資源開采管理部門沒有建立健全完善的資源開發利用體系。有大量的林木資源開采單位為了滿足市場內大量的紙、一次性木筷、建筑裝修材料以及木制家具的需求量，以使自己獲得經濟效益，進行無節制的林木砍伐，但又不注重苗木的補栽與管理，結果造成嚴重的林業資源破壞，阻礙了林業資源可持續發展。

3.促進我國林業資源合理開采以及科學利用的有效策略

3.1林業資源開發利用部門應當強化

林地日常管理與保護工作林業資源日常管理工作十分繁復，因此林業資源開發利用部門應當加強日常管理與保護工作。建立相關監督檢查機構，定期對林業資源狀況進行檢查，了解林木生長狀況，避免亂砍濫伐情況的發生，及時治理林木病蟲害，預防森林火災的發生。南方地區、華北地區、西北地區、西南地區以及東北地區林業資源管理部門林地管理保護工作應當實事求是，因地制宜，制定相應的管理方式，提高林地資源開發、管理和利用的針對性。

3.2加快新進科學技術的研發與引進

促進林業資源開采利用科學化發展進程當今世界，科學技術是第一生產力，所有行業的發展通過科學技術的研發與改進均可以明顯提高其生產與管理水平。我國林業資源開采與管理工作人員應當加快新進科學技術的研發與引進，促進林業資源開采利用科學化發展進程，比如在林業資源區域內設置林木優良品種改良站，積極培育抗病蟲害能力強，生長較快且經濟效益好的林木品種；也可以吸收國外先進生產經驗增加林業生產附加產品，充分運用各種資源提高經濟效益產出。

3.3注重林業資源開采

利用人才的培養，不斷增加林業資源附加值林業資源開采利用部門需要注重人才的重要性，加強高素質人才的引進，并且全面提升工作人員的工作素質，形成以人才為核心的林業資源開采利用組織領導小組，在工作過程中不斷趨利避害，總結生產經驗，提高林業資源管理水平。另外，加強品牌效應的建設，在林業資源生產、開采以及利用過程中創造各種社會環境效益，增加林業資源附加值。

4.結語

林業科學范文第3篇

大家好！我是來自古縣林業局的。

我演講的題目是：綠化古岳大地建設生態文明！

生命需要綠色，人類需要藍天！我們留戀一縷陽光穿過層層樹葉撒在臉上，因為那道光是綠的。我們留戀一朵浪花不辭辛苦卻輕輕拍打在我們的背上，因為那水是藍的。但是，往往我們的臉被灼傷，因為那光不再綠，我們的背被擊痛，因為那水不再藍。我們所依賴的大自然本當色彩斑斕，但它卻一度失去了繽紛的光彩。讓山更青、水更綠、生活環境更美好，是地球對人類的呼喚！

黨的大報告第一次明確提出了建設生態文明的目標，這是的新發展，是全面建設小康社會的遠見卓識。建設生態文明是實現]以人為本、全面協調可持續發展的必然要求。太岳深山的古縣，把科學發展觀貫穿于經濟社會發展的全過程。在經濟建設連年攀升的同時，樹立山上治本、身邊增綠的現念，生態建設的浪潮一浪高過一浪，滿山的林木染綠了溝溝坎坎，遍地的核桃致富了普通百姓，滿園的牡丹絢麗了整個石壁河，林蔭道上蒼翠欲滴，相如公園姹紫嫣紅，園林式的村莊、公園式的企業都是人與自然和諧相處的象征。是什么讓昔日的亂河灘變成了美麗的十里長廊？是什么讓滿坡的核桃成了農民朋友的搖錢樹？是科學發展觀的理念，是生態建設的決策，是一棒接一棒的綠化接力賽！在這接力賽中，林業人擔負著首當其沖的責任和擔當！

林業人的宿愿是“寧可白了發，也要綠山頭”。為了這一宿愿，才有了林業人的披星戴月、翻山越嶺！才有了林業人的浴血撲火、植樹播綠！正是林業人無私的奉獻與努力，營造了片片綠蔭，結出了累累碩果，帶來了鳥語花香，換來了山川秀美。聽一聽林中的鳥鳴，看一看漫山的翠綠，望一望天空的蔚藍，瞧一瞧河水的清澈，這一切，是林業人對科學發展觀的忠實實踐。

一個區域的經濟社會發展，離不開良好的生態環境。“栽好梧桐樹，引得鳳凰來”！林業建設的成就，對投資環境與發展環境來講可謂至關重要。一個投資的抉擇是會定格于一片充滿綠色富有生機的土地，而絕不是一片黃土、黃沙滿天的空間！古縣縣委、縣政府投資一億元的生態文明工程建設，讓城市披上了國家衛生縣城的桂冠，青山碧水的江南水鄉畫在世人眼中定格，經濟林、觀賞林、生態林，陣陣松濤林海讓林業一路高歌前行，讓古縣的經濟發展插上了騰飛的翅膀！

建設生態文明，綠化古岳大地，是林業部門落實科學發展觀的具體體現。“三大經濟板塊”、“四大興縣戰略”、“五大支柱產業”，民生年、項目年、創建年，都有同林業建設的血肉聯系；“核桃之鄉”、“干果經濟林百強縣”增加了老百姓的收入；“一城青山半城湖”更加豐富了人們的生活~本文由.方案范-文庫''''為您;搜}集整-理#情趣，這一切盡管得到老百姓的夸獎，贏得老百姓的口碑，但更是我們深入學習實踐科學發展觀的強大動力。

我們林業人有信心也有決心在縣委、縣政府的正確領導下，全面貫徹落實科學發展觀，為構建“充滿活力、富裕文明、和諧穩定、山川秀美”的新古縣而貢獻我們的智慧與汗水。

林業科學范文第4篇

       無

        (1)3種土壤類型下鉛脅迫對巨桉幼苗的影響 林曉倩 張健 楊萬勤 吳福忠 劉洋 生俊丹

        (7)灘地美洲黑楊人工林皆伐對地表甲烷通量的短期影響 高升華 張旭東 湯玉喜 張蕊 唐潔 張雷 申貴倉 魏遠

        (14)黃土高原檸條錦雞兒灌木林生長的時空變異特征 程杰 王吉斌 程積民 羅宗寬

        (21)川西亞高山岷江冷杉和鐵杉年輪對氣候因子的響應 靳翔 徐慶 劉世榮 姜春前

        (27)川南不同退耕還竹林土壤團聚特征比較 張大鵬 范少輝 蔡春菊 劉廣路 劉亞迪

        (33)竹類凋落葉對4種喬木樹種種子萌發的影響 劉晉仙 郭慶學 王玉平 何澤 張騰達 劉文丹 陶建平

        (41)福州細葉榕傳粉生物學 吳文珊 張彥杰 陳友鈴 嚴菊媛 鄭翠芳

        (48)馬尾松自由授粉家系產脂力的年度變化及遺傳分析 張謙 曾令海 何波祥 連輝明 蔡燕靈

        (53)瀕危植物扇脈杓蘭的花部特征與繁育系統 劉芬 李全健 王彩霞 連靜靜 田敏

        (61)泡桐屬植物親緣關系的issr分析 莫文娟 傅建敏 喬杰 雷莉莉 李芳東 袁德義 邱乾棟

        (68)基于月季微衛星標記的7個遺傳相似系數比較 黃平 崔嬌鵬 鄭勇奇 張川紅

        (77)光質和b9對杜鵑花觀賞性狀及生理特性的影響 岳靜 潘遠智 鮮小林 陳睿

        (85)冬棗冷藏期間果皮和果肉抗氧化物質含量及其抗氧化活性的變化 郭慧慧 李紅衛 韓濤 王宗義 陳璧州

        (91)3個樹種苗期耐鹽性綜合評價及指標篩選 楊升 劉正祥 張華新 楊秀艷 姚宗國

        (99)鹽脅迫下桑樹葉片d1蛋白周轉和葉黃素循環對psⅱ的影響 張會慧 張秀麗 李鑫 許楠 孫廣玉

        (106)2013年《林業科學》在京編委會會議在京召開 無

        (107)sa及h2o2在楊樹與潰瘍病菌互作中的表達差異 馬健 劉振宇 呂全 梁軍 嚴東輝 張星耀

        (114)非線性混合效應模型參數估計方法分析 符利勇 張會儒 李春明 唐守正

        (120)毛竹林空間結構優化調控模型 湯孟平 徐文兵 陳永剛 婁明華 仇建習 龐春梅 趙明水

        (126)面向對象的沙化土地信息提取 馮益明 鄭冬梅 智長貴 姚愛冬 高志海

        (134)天然次生林不同擇伐強度后林分生長動態仿真 周新年 胡喜生 陳輝榮 鄭麗鳳 林海明 巫志龍 周成軍 鄭端生

        (142)基于信息圖譜分析的碳匯林特征 鐘文 王讓會 顧澤洲

        (152)苦豆子生物堿對柳藍葉甲產卵行為的影響 楊振德 趙博光

        (161)4種植食性甲蟲腸道內纖維素酶活性的比較 李燕利 薛懷君 胡春祥 楊星科

        (169)光肩星天牛刻槽的微生境 鄧彩萍 閆喜中 劉紅霞 駱有慶

        (174)竹制品廢屑催化熱解試驗 宋成芳

艾寧 單勝道 計建炳

林業科學范文第5篇

一、落實科學發展觀與自然保護區建設的密切聯系

1、落實科學發展觀，要求通過開展森林資源保護工作大力推進生態建設和資源環境的保護。推進生態文明建設,是十七大提出的戰略要求,森林資源是生態建設的基礎,貫徹落實科學發展觀首先要打好基礎,做好最基本的資源保護工作,基礎性工作是謀求發展的根本，也是科學發展觀之“科學”的著力點和落腳點。任何忽視基礎、急功近利、盲目冒進的做法，都是不科學的，因而必然是不符合科學發展觀的。實踐證明，什么時候基礎性工作扎實了，什么時候單位戰斗力就發展進步；什么時候忽視了基礎工作，什么時候就要走彎路，就會出問題。發展是在牢固基礎上的發展，打基礎就是謀發展。

2、落實科學發展觀，要求通過開展基礎建設工作堅決維護群眾利益。科學發展觀的本質和核心是以人為本，堅持以人為本，就是要把最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發點和落腳點，堅持相信人民群眾，依靠人民群眾，了解群眾疾苦，反映群眾呼聲，把事關人民群眾切身利益的各項工作抓緊抓好。聯系自然保護區建設工作的實際來看，落實科學發展觀就是要堅持改善基礎設施，關心職工疾苦，推進民生建設，執政為民，堅決糾正損害人民群眾切身利益的突出問題，把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。

3、落實科學發展觀，要求通過產業發展保障自然保護區健康發展。科學發展觀以可持續發展為根本，以實現社會的全面進步為目的，要求在現代化建設中，正確執行和全面落實黨和國家各項關系經濟社會全面協調可持續發展的政策、法規、決定，使經濟建設與資源、環境相協調，實現良性循環。聯系自然保護區的實際來看，落實科學發展觀就是開展綠色環保的產業發展模式,積極參與藍天碧水工程建設,開發生態旅游,保障可持續發展政策正確地落到實處。

二、落實科學發展觀需要解決的問題

1、思想觀念紀律作風問題。一是部分職工是擺不正工作和生活的問題，將工作中的分岐帶到生活中，將生活中的矛盾帶到工作中，政治表現不成熟。二是受社會道德危機的影響，以自我為中心，貪圖享樂，不愿吃苦已成為普遍現象，“天老大，我老二”，集體主義觀念不強，缺乏奉獻精神，使單位的凝聚力下降。三是教條主義仍然存在，對處理突發事件和危機的能力過分依賴書本，預案，缺乏實踐經驗和辦事能力。四是紀律作風執行不到位，獎罰不分明，存在自由散漫現象和干好干壞一個樣的弊端。五是知識落后，更新不及時，不全面，形成人員素質相對較低的現象，對工作的要求不高，沒有活力。六是民生待遇還有待提高，送溫暖等方面還有差距，職工工資和福利都不是很高，得不到社會平均水平，單位經濟實力不強，對于職工隊伍的穩定和發展存在隱患。七是工作作風還存在差距，還有辦事拖拉和服務不到位的現象，單位形象有待提升。這說明我們的工作還有差距,管理還不完善,思想認識還有偏差。

學習實踐科學發展觀活動,就必須對以人為本的理念有正確有認識,我們所講的人,是以廣大的人民群眾為本,這里的人,不是抽象的人,也不是某個人,某些人,而是我們所有的職工、群眾。我們既要重視人的需要，鼓勵員工為主，又必須注重人與自然，人與人，人與社會的和諧發展，要在單位內部開展科學發展觀大討論，解放思想大討論，建立相互尊重、理解、信任和關心的良好人際關系，樹立人力資源是第一資源的觀念，尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重創造。建立關注和推進人的全面發展的體制機制，提高人的綜合素質，提高人的教育水平，文化品位，精神追求和道德修養，要改進工作作風，促進黨群之間，干部職工之間關系的和諧發展，對存在的自由主義，自我獨立的不良習氣進行教育和幫助，用科學發展觀改造我們的政界觀，將以人為本落實到發展的每一項措施中，貫徹到改革的每一個行動中。全面提升自然保護區建設水平。