國際檔案日
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇國際檔案日范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
國際檔案日范文第1篇
2、2016年6月9日國際檔案日主題“檔案與民生”
3、發揮檔案存史資政育人價值
4、守護歷史 傳承文明 資政育人 服務社會
5、檔案工作功在當代 利在千秋
6、開發檔案信息資源 弘揚民族優秀文化
7、保護檔案人人有責
8、立足檔案 面向社會 服務公眾
9、檔案館，政府信息公開查閱場所
10、推行現行文件查閱促進政務信息公開
11、家庭檔案——傳播精神文明的有效載體
12、加快檔案資源開發 服務社會科學發展
13、建立家庭檔案 弘揚家庭美德
14、健全“三農”檔案服務農村三個文明
15、公民有依法利用檔案的權利
國際檔案日范文第2篇
各鎮、街道黨政辦公室，高新區、臨港經濟開發區、靖江園區管委會黨政辦公室，市級機關各部門辦公室，市各直屬企事業單位辦公室：
今年6月9日是第十個國際檔案日，根據無錫市檔案局《關于組織開展2017年“國際檔案日”宣傳活動的通知》（錫檔通[2017]4號）精神，xx市檔案局決定，結合我市實際，將在統一的主題、統一的時間集中開展2017年“國際檔案日”宣傳活動?，F將活動有關事項通知如下：
一、宣傳活動主題：檔案——我們共同的記憶
二、宣傳活動時間：2017年6月9日——6月16日
三、宣傳活動內容：
宣傳內容主要圍繞“為黨管檔，為國守史，為民服務”的宗旨，發揮檔案資政、存史、育人、維權的作用，全面記錄講述黨和國家重大歷史事件、重要領域建設成就，本地區、本部門事業發展歷程和成就，先進人物典型事例等。
四、宣傳活動安排:
1、利用板報、櫥窗、網站等設置專欄。
2、利用電視、廣播、報紙等媒體宣傳先進典型事例。
3、懸掛橫幅標語。
4、提供咨詢服務，向社會公眾宣傳檔案工作。
5、參加國家檔案局的檔案法規知識競賽。屆時，由市檔案局統一訂購試卷發放到各單位。
6、積極組織參加全省國家檔案日主題征文活動。
7、組織征訂“檔案——我們共同的記憶”宣傳掛圖和宣傳冊。
希望各單位高度重視檔案工作，充分認識宣傳活動的意義，認真組織開展宣傳活動。6月30日前，請將本單位開展“國際檔案日”宣傳活動的情況報市檔案局監督指導科。聯系電話： xx；傳真號碼：xx。地址：xx
國際檔案日范文第3篇
楊繼波指出，去年，《國務院關于印發促進大數據發展行動綱要的通知》提出，要創新驅動發展，加快大數據部署，深化大數據應用，推動政府治理能力現代化。檔案作為國家基礎性戰略資源的一部分，如何在國家全面推進大數據發展和應用的過程中，更好地得到收集、保管和利用，更好地發現價值和創造價值，是每一位檔案工作者當前都應該認真思考的問題。
楊繼波強調，根據《全國檔案事業發展“十三五”規劃綱要》要求，各級檔案部門在數字檔案館（室）建設中，必須勇于迎接挑戰、敢于創新創造，積極推動以大數據為代表的新一代信息技術在檔案工作中的廣泛覆蓋和深度集成應用，加快檔案工作轉型升級、提質增效。與此同時，國家檔案局將加強對信息技術與檔案工作深度融合方面的研究，做好頂層設計和科學規劃，并進一步制定兼具通用性和實用性的技術規范和標準。
此外，圍繞本次年會的主題，中國檔案學會下設的7個專門委員會分設平行論壇，就“智慧檔案館建設”“電子檔案的深度整理”“電子檔案長期保存格式”“政府網站網頁歸檔”“重點檔案搶救保護”“檔案安全體系建設”“‘一帶一路’檔案文化建設”“檔案文化創意產品開發”“檔案與國家治理”等內容進行了研討。
2017年“國際檔案日”主題為“檔案、公民權利、跨文化交流”
國際檔案日范文第4篇
關鍵詞：高等教育國際化；檔案高等教育；改革；措施
伴隨改革開放的歷史進程，我國高等教育的國際交流與合作蓬勃發展，繼我國加入WTO后，經濟全球化越演越烈，高等教育國際化趨勢進一步加強，這對我國高校的各項工作都產生了積極重要的影響，既有機遇，也有挑戰。檔案高等教育工作者必須主動迎合時展的趨勢，與時俱進、開拓創新，積極順應并融入高等教育國際化的洪流，自主探索檔案高等教育改革和創新的新舉措、新方法，努力開創新形勢下檔案高等教育事業的新局面。
一、高等教育國際化在高校發展中的地位和作用
1.高等教育國際化的內涵。近年來，關于高等教育“國際化”的問題成為高校高等教育研究和討論的焦點。高等教育國際化概念源于西方，其發展成為一種趨勢和潮流則源于全球化。高等教育國際化的概念從出現至今，引起人們的熱烈討論，對于其內涵的闡釋也很難達成統一的認識。普遍的觀點有兩種。第一種是學者的觀點。主要強調大學校園、教師、學生、教學內容、學術研究國際化等與大學教育直接相關的內容；第二種觀點是國際組織的觀點。國際組織相對來說更加關注和平和發展問題，倡導“國際理解教育”、“發展教育”、“多元文化教育”等有助于世界、區域國家和平、發展的教育國際化理念[1]24。筆者傾向第一種觀點。2.高等教育國際化的主要內容。盡管學術界對“高等教育國際化”的定義還無法達成一致,但高等教育國際化的趨勢是無法阻擋的。隨著我國高等教育國際化的深入發展，高校的國際交流與合作迅速發展，已成為高校發展和提升競爭力的重要組成部分。從實踐來看，高校的國際交流與合作的主要內容主要有以下六個方面。（1）留學生教育。留學生教育工作是高校國際交流與合作的基礎工作之一。近年，留學生人數不斷增長，留學層次也由最初的以漢語語言培訓為主的非學歷教育發展為以全日制本科生、研究生教育為主的學歷教育。（2）外教聘請。聘請外專外教是豐富高校教學資源，提高教學質量的一大途徑。（3）人員交流。包括教師和學者的互訪與短期講學、學生互換和短期研修等。（4）學術交流。包括學術期刊和教學資源的共享、互邀或共同主辦學術研討會、學術講座。（5）科研合作。包括合作開展科研項目和研究課題、合作成立聯合研究中心或聯合科研機構等。（6）合作辦學。包括合作開設辦學機構或教育項目，開展學歷教育、非學歷教育和專業培訓等。3.高等教育國際化在高校發展中的地位和重要作用。科學技術發展的歷史表明，開放性是創新的源泉和動力，而高校的國際交流與合作有效地引進國外先進的科學技術和管理經驗、極大地彌補了高校教學和科研資源的不足、拓寬師生的視野、極大地提高了學校的知名度和競爭力，其在高校發展中的地位和作用日益明顯。在實踐中，高等教育國際化即高校的國際交流與合作已滲透到高校教學和科研的方方面面，發揮積極、重要的作用。以我校為例，我校先后與22個國家和地區的100多所大學和科研院所建立教育與科技合作關系，2002年學校與法國教育部聯合創辦中法旅游學院，開創了中外合作辦學的人才培養新模式；2008年與臺灣淡江大學合作成立工程結構災害與控制聯合研究中心，創新了兩岸高?？蒲泻献鞯男履Ｊ健H在2014年我校主辦國際學術會議5場，出席人員626人次；派出人員478人次；外籍專家短期來訪43人次；長期聘請長期外籍專家教師17人；與9所國（境）外的大學和教育機構簽訂交流與合作協議書[2]466。這些國際交流與合作極大地豐富和彌補了我校教學和科研力量的不足，在我校的教學評估、科研立項、學生綜合素質培養等各方面都做出重要的貢獻，在我校的戰略發展中占據著十分重要的地位，發揮積極的作用。
二、高等教育國際化對檔案高等教育的影響和挑戰
1.高等教育國際化對檔案高等教育的影響。高等教育國際化的推進，高校國際交流與合作的不斷發展給檔案高等教育帶來不少的影響和沖擊。（1）高校國際交流與合作給檔案高等教育帶來新的教學內容，豐富檔案學課程內容設置。具體有以下五個方面。①各類涉及國際交流與合作協議書和合同等文書檔案。包括高校與國（境）外高校與教育科研機構簽署的校際交流備忘錄和協議書、合作研究協議書、合作招收留學生協議書和聘請外國專家教師合同、各類教師短期培訓協議書等檔案材料。②留學生、交換生學籍檔案。包括留學生、交換生的留學或交換學習申請表、錄取通知書、成績單和畢業名冊等學籍材料。③中外合作辦學項目檔案。包括中外合作辦學項目申請、立項、批復的行政文件，也包括項目執行過程中的招生、課程、教師、學生管理等材料，還包括項目結束后的總結報告等，內容繁雜、時間跨度大。④中外聯合研究中心檔案。包括聯合研究中心的機構設置、費用來源、研究成果分配等各方面的資料，專業性強。⑤外事禮品等實物檔案。包括外國各友好學?；驒C構贈送的禮品或簡介等資料。（2）高校國際交流與合作給檔案高等教育搭建了學術交流與研究的平臺，為檔案高等教育人才培養提供寶貴的機遇。培養高素質的檔案學專門人才是檔案高等教育發展的重要任務和戰略目標。高校檔案專業教育部門領導可以通過本校的國際交流與合作機構牽線，通過“走出去”與“引進來”，一方面選派優秀的檔案專業中青年骨干教師和在讀學生到國外高水平大學進行短期研修和交流學習，了解檔案學的國際學術前沿、擴大學術研究視野和提高檔案專業的教學水平；另一方面積極邀請國外知名的檔案學專家和學者來校進行學術交流或開辦學術講座等，學習和借鑒國外先進的檔案學知識。（3）高校國際交流與合作給檔案高等教育帶來國際先進管理理念，激發改革和創新的思維。同志曾經指出，創新是一個民族的靈魂。而科學技術發展的歷史表明，開放性是創新的源泉和動力。高校通過與國外友好學校和教育機構的交流，引進和傳播國外先進的檔案學教育理念和教學手段，才能不斷地激發檔案高等教育改革和創新的思維。2.高等教育國際化給檔案高等教育的改革和創新帶來新挑戰。檔案高等教育是為培養高水平的檔案管理人才提供教學服務的中心，高等教育國際化，必然要求檔案高等教育國際化。但是目前，我國檔案高等教育國際化水平很低，遠遠無法滿足培養國際化高水平檔案人才的要求。究其原因，主要如下。（1）檔案高等教育課程內容陳舊，缺少與時代相呼應的檔案課程。目前，不少高校的檔案學專業課程還存在著內容陳舊、設置不合理等現象，主要傳授傳統環境下的檔案管理基礎理論知識，使得高校檔案專業畢業生缺乏現代檔案工作的知識和能力。（2）檔案高等教育的教學觀念落后，缺少實踐教學。不少高校的檔案學教學觀念還停留在傳統的重理論輕實踐，實踐課所占的比重偏少。檔案學是一門應用性很強的學科，一旦學生的課堂知識與實際操作脫離，畢業生就失去安身立命的根本。（3）檔案高等教育師資力量薄弱，缺乏具備國際交流與合作能力的人才，缺乏國際視野和國際意識。目前，高校檔案學專業普遍缺乏學歷高、能力強、懂外語的年輕教學骨干人才，無論是外語水平還是對外交流能力都欠缺。（4）現行中國的檔案管理方法落后，檔案信息化、數字化水平不高，導致中國的檔案高等教育師生很難在對等的基礎上與國外高校開展交流與合作。目前，我國相當一部分高校檔案的利用還停留在簡單復印、蓋章的基礎上，遠遠達不到遠程網上查詢、自行打印利用等水平，這些與外國高校相比，網絡技術相差太遠，難以開展合作研究。以上這些因素都大大阻礙了高校檔案高等教育的發展，成為檔案高等教育改革和創新急需突破的瓶頸。
三、高等教育國際化與檔案高等教育改革和創新的新舉措
檔案高等教育只有順應高等教育國際化的趨勢，借勢而為才能取得改革和創新的成功，具體措施如下。（1）利用本校現有的國際交流與合作的資源，搭建檔案高等教育對外交流與合作的平臺。高校檔案學教學部門可以先從與本校簽署了校際友好交流協議書的國外高校著手，精選幾所檔案學教學與科研水平比較先進的國外高校，與對方的教學與科研機構建立友好交流與合作關系，在此基礎上開展檔案教學人員短期互換和學術交流等活動。（2）積極舉辦或參加各類國際檔案學術研討會，或邀請國外有影響力的檔案學知名專家和學者來校短期授課等，開拓師生的國際視野，提高改革和創新思維。（3）積極選派優秀的中青年檔案教學骨干力量出國短期研修或短期訪問，提高其國際視野，學習先進的檔案教學與管理知識，構建一支具有國際視野和國際交流能力的高素質的檔案高等教育師資人才隊伍。俗話說“名師出高徒”，只有擁有一支高素質的檔案高等教育師資力量才有可能培養出高水平的檔案學畢業生。（4）積極運用網絡的手段，通過遠程訪問國外高校的檔案教學與科研機構的網頁等手段，學習和借鑒國外高校先進的檔案教學手段。在美國,遠程教育廣泛應用于各類教育。在檔案教育當中，校方幫助學生建立一個同行網，學生可以通過這個網絡查找收集自己所需要的各種信息，同時通過交互式電視教學，形成教師授課記錄，便于教師及時調整其授課方案，互相借鑒經驗等[3]56。學習和借鑒這些國外的先進的教學方法和教學手段有利于我們增加學生學習的興趣，發揮學生學習的積極性和能動性。（5）在學習和借鑒國外的先進的教學方法和教學手段同時，我們也要學習和借鑒國外以實踐操作為主體的課程設置，逐步改變我國檔案學高等教育現行的重理論輕實踐的教程設置，聯系我國的實際國情進行相應的課程改革，加強實踐課所占比重，與各檔案館、博物館保持密切聯系，主動為學生提供實習和實際操作的機會，使課堂知識與實踐相結合，理論聯系實際。21世紀以來，隨著信息技術的高速發展，高等教育國際化已成為高校的一項重要戰略任務，許多高校都把國際交流與合作列為高校重要的發展目標和計劃。以培養高水平檔案專業人才為目標的檔案高等教育只有積極順應這股洪流，不斷推動自身的改革和創新，才能更好地為國家檔案事業的發展培養優秀的檔案學專業人才，為國家檔案事業的長遠發展貢獻自己應有的力量。
參考文獻
[1]仇鴻偉.高等教育國際化與中國的戰略選擇[J].大學（學術版），2012（10）:23-32.
[2]廣州大學黨委辦公室.廣州大學年鑒2014[M].廣州，2014：466-473.
國際檔案日范文第5篇
【關鍵詞】外事檔案；重要性；管理
高校外事檔案管理乃是高校檔案管理實體分類中的一類，主要包括外事工作管理和外事活動中直接形成的具有保存價值的文字、圖表及聲像載體等。
高校外事檔案要收集的內容包括雙方合作協議，備忘錄，紀要，總結等相關重要文字材料。同時還有雙方交流合作過程中形成的錄像，影像，圖片，電子信息等資料。也包括相互贈送的一些具有保存和紀念意義的實物等。加強對這些檔案資料的收集、整理和使用，也體現了學校合作交流工作的水平，其重要性不容忽視。
社會各方面的迅猛發展使得上至國家下至學校都為不斷充實自身的實力而尋求國際間的交流與合作，全球一體化的步伐更成為了形式多樣，類型繁多的國際交流與合作的推動力。
高校外事檔案已成為現代高校檔案管理中十分重要的內容之一，它可以反映高校合作交流工作的概況和水平，對學校的建設和發展起著積極的作用。
高校外事檔案可成為連接各合作單位，團體，個人的橋梁，是雙方開展具體合作與交流工作的重要依據和見證。對加強與推進高校與合作交流方的進一步合作與交流具有十分重要的作用。
一、高校外事檔案的重要性
改革開放20余年來，隨著我國對外開放的深入開展，隨著信息時代的悄然來臨，隨著國內高校間強強聯合和不斷擴大的對外交流與合作，高校外事檔案的重要性也日漸凸現出來。由于其自身固有的特殊性，外事檔案的管理已越來越受到各方面的高度重視。國家教育部在高校外事工作的基本原則中明確規定：外事檔案必須實行集中統一管理，確保完整、系統、準確和安全，便于開發利用，外事檔案工作必須納入學校外事工作計劃和管理制度中，落實到學校有關部門外事人員的職責范圍，做到布置、檢查、總結外事工作同步進行。
過去的外事檔案管理更多的是把檔案管理工作看作簡單的資料保管，而檔案管理者更象是倉庫保管員，他們僅進行基本的歸檔材料收集整理，工作缺乏能動性。所以其工作方式和管理方式都顯得極為被動，檔案資料的信息、情報價值和使用價值幾乎沒有體現出來，更逞論大范圍地開發利用了。這樣，投入了大量人力、物力、財力進行收集處理的信息資源悄無聲息地被流失和湮沒，造成了巨大的資源浪費。隨著社會更加開放、更加快速地發展，傳統的管理方式已不能適應今天的社會需求。
高校的外事檔案管理是高校檔案管理的“特區”，是高校外事活動及對外發展的中樞。高校外事檔案管理工作的成功與否，直接影響到外事工作水平的高低，影響到學校在國內外的知名度，影響到學?？蒲械陌l展及教育工作效率的提高，影響到學校教職工和廣大學生面對全球范圍競爭的心理和目標定位，影響到學校掌握國際、國內的科學動態并及時調整自身的發展戰略等等?？傊咝Ｍ馐聶n案的工作技術、管理開發方式和管理水平的提高對高校的全面發展至關重要。
二、高校外事檔案的技術化
做好高校外事檔案工作除在思想認識上引起足夠重視外，還應注意在實際工作中的技術支持。高校外事檔案工作應以建章立制、規范管理為基礎，以先進技術科學管理為條件，以情報收集和服務群體為核心。在目前建章立制、規范管理已基本完成的前提下，如何應用現代技術科學管理以服務于群體具有重要意義。
首先，引入信息網絡技術已成為當務之急，把簡單的外事檔案管理發展成檔案、信息、情報的管理系統就使這項工作本身有了更廣泛的外延，把死的資料變成了活的資信，從而賦予它更大的社會價值?，F代信息技術是以數字化、高速化、集成化和智能化為發展趨勢的。計算機作為辦公用具可以大大提高檔案管理中的資信容量和辦公效率，在此基礎上建立的網絡系統可以快速查閱各種類型的資料，這對現代化外事檔案管理來說是不可或缺的。同時，學校的教職工和學生也可以利用該信息資源與外界進行溝通和交流，一了解最新的科技、教育、研究等方面的發展動態，為自己工作和學習做準備。利用好外事檔案工作管理系統，一方面可使學校內部的管理組織機構間能相互協調，利于領導層的垂直管理；另一方面則可在國內外高校間起到橫向聯合的作用，容易做到取長補短，對學校建設、人才培養、科學研究產生積極的貢獻。此外，我們還要注重對公開交換的信息資信做好認真地篩選，注意機密文檔的保密工作等等。
三、高校外事檔案的國際化
在高校國際化過程中，高校的外事檔案起到了舉足輕重的作用。高校國際化給外事檔案工作帶來了挑戰，同時也帶來新的機遇。
高等學校國際化進程的推進，需要高校從外事檔案的管理內容、方式和管理人員的素質水平方面加以改進及提高，為提高我國高等教育的現代化水平，促進我國高等教育體制的變革與創新等提供有利條件。
四、高校外事檔案的電子化
隨著高校外事工作的日益頻繁，外事檔案的數量隨之增加，內容也日趨豐富。檔案載體更加多樣化，電子文件已成為檔案載體中的新成員，如何有效地對電子文件進行保管和利用，是檔案工作人員不可回避的問題。
建立健全檔案信息化管理制度。明確各方面的職責要求，使每一個參與人員負其分工范圍內的責任。建立和執行科學的歸檔制度，歸檔時應檢查電子文件內容是否齊全完整，真實可靠。建立和執行嚴格的保管制度，歸檔電子文件應使用光盤作為存儲介質，對所有歸檔的電子文件應作寫保護處理，使之置于只讀狀態。加強對電子文件利用活動的管理，電子文件入庫載體不得外借，只能以拷貝的形式提供利用。
加強對外事檔案信息化管理人員的培訓。明確具體管理措施，不斷地提高電子檔案制作者和管理人員的責任心，樹立一絲不茍的工作作風，培養精益求精的技術水平是保證電子檔案原始性、真實性的根本措施。
利用網絡平臺，搞好高校外籍專家、教師檔案的管理工作。
建立外籍專家、教師個人信息的網絡檔案，省內各高校間可通過網絡檔案索取滿足自己要求的外籍人才。方便、快捷、時效性強。幾所高校還可共同聘請相同類型的外籍專家、教師，實現人才共享，避免人才資源浪費。
