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講故事比賽范文第1篇

今天是一年一度的講故事比賽，我們班的代表是韋凌暉。同學(xué)們興沖沖地走向階梯教室。

主持人手握話筒，說(shuō)了幾句就開(kāi)始比賽了。大家都緊閉嘴巴，花也不搖了，似乎也在聽(tīng)。

第一個(gè)說(shuō)完了，大家給予鼓掌，第二個(gè)說(shuō)完了，第三個(gè)說(shuō)完了，第四個(gè)說(shuō)完了…………終于到韋凌暉了，他手大搖大擺，腳一扭一扭，像只小鴨子，從此看得出他很緊張。可我更緊張，生怕他出什么亂子，我緊握雙手，心砰砰直跳，空氣凝固了。他放聲講，時(shí)不時(shí)做一些動(dòng)作，表現(xiàn)得很出色，我心里的石頭這才落下來(lái)了，到最后關(guān)頭，我心跳更快了，幾乎無(wú)法呼吸，希望他不要失誤。這緊張的五分鐘終于過(guò)去了。

講故事比賽范文第2篇

乙： 親愛(ài)的同學(xué)們

合： 大家，下午好！

甲：為迎接20XX年西安世園會(huì)的召開(kāi)，踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領(lǐng)時(shí)尚”的世園理念，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注世園、了解世園、分享世園，我校將開(kāi)展以“迎世園文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。

乙：下面，我向大家介紹一下本次比賽的評(píng)委有：劉老師杜老師王老師余老師

接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)u委代表余老師宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

甲：現(xiàn)在我宣布：紡織城小學(xué)“迎世園文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開(kāi)始。

乙：同學(xué)們，20XX年4月28日世界園藝博覽會(huì)將在我們古城西安隆重召開(kāi)，這是一個(gè)多么另人興奮的事啊！那么，我們作為一個(gè)西安人，一名小學(xué)生，又應(yīng)該為世園做些什么呢？

有請(qǐng)1號(hào)選手李萬(wàn)晴為大家演講《做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生》

甲： 文明禮貌是禮儀，尊老愛(ài)幼是美德，同學(xué)們，讓我們樹(shù)新風(fēng)爭(zhēng)創(chuàng)八榮，除舊惡杜絕八恥。

有請(qǐng)2號(hào)選手楊浩霖為大家演講《爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士》

乙： 聽(tīng)說(shuō)世園會(huì)上，世界名花都來(lái)參展，這些花是他們的國(guó)寶，各有千秋，瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了，我們要爭(zhēng)當(dāng)四好少年，規(guī)范自己的言談舉止，構(gòu)成一道獨(dú)有的風(fēng)景。

有請(qǐng)3號(hào)選手焦冬鈺為大家演講《迎世園，爭(zhēng)做四好少年》

甲：同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁。建設(shè)祖國(guó)大廈使它更加繁榮富強(qiáng)！

合： 讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。

有請(qǐng)4號(hào)選手閻彭佳為大家演講《做新世紀(jì)的好少年》

乙：聽(tīng)！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。看！我們的校園不就是一個(gè)充滿愛(ài)的小世界嗎？校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。

有請(qǐng)5號(hào)選手程蒙滋為大家演講《我是校園小主人》

甲：在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里，花兒朵朵，花色叢叢，卻不知是誰(shuí)的小手將它的花瓣打落在地，使她的美麗容貌消失了，留下的是花兒們內(nèi)心的痛苦。同學(xué)們，讓我們做環(huán)保的小主人吧！

有請(qǐng)6號(hào)選手張子萱為大家演講《做環(huán)保的小主人》

乙： 是誰(shuí)把桌椅、門窗推推撞撞，是誰(shuí)在課間追追打打，是誰(shuí)隨手丟了塑料袋 。同學(xué)們，我們是校園小主人，我們要愛(ài)護(hù)校園啊！

有請(qǐng)7號(hào)選手黃藝馨為大家演講《愛(ài)護(hù)校園，做校園小主人》

甲：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來(lái)共同塑造的。送給朋友一個(gè)友好的眼神，一個(gè)舒心的微笑，一個(gè)得體的舉止。

有請(qǐng)8號(hào)選手江婧萱為大家演講《我為世園喝彩》

甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們踏入了世園的倒記時(shí)。

乙： 做一個(gè)文明的實(shí)驗(yàn)人，那是我們共同的心愿。

甲： 文明人要有良好的行為。乙： 文明人要有良好的習(xí)慣。甲： 今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

有請(qǐng)9號(hào)選手王宇萱為大家演講《文明之花開(kāi)遍世園會(huì)》

乙： 勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是不是要在我們這一代中消失？

有請(qǐng)9號(hào)選手楊瑩為大家演講《節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥》

甲： 一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。

乙： 春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，

甲： 尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

合： 讓我們從小講文明，除陋習(xí)。

有請(qǐng)10號(hào)選手寇文清為大家演講《講文明除陋習(xí)》

乙：大家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周圍的每一個(gè)人。

合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向世園，飛向美好的未來(lái)。甲：我們激情洋溢的演講將要進(jìn)入第二個(gè)階段：活潑可愛(ài)的小朋友們將為我們帶來(lái)更精采的節(jié)目

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，周圍一片寂靜，小草和大樹(shù)聊起了天，請(qǐng)聽(tīng)《小草和大樹(shù)》的故事，演講者盧瑤。

乙：剛才，我們小草和大樹(shù)聊起的環(huán)保的話題。接下來(lái)我們?cè)僬J(rèn)真傾聽(tīng)“蒲公英與世園會(huì)的故事”吧！（焦斯羽）

甲：在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，活潑機(jī)靈的小燕子從南方飛回來(lái)了，可是，以前美麗的家園沒(méi)有了，只聽(tīng)見(jiàn)燕子痛苦的呼喊：“救命啊！，救命啊！”清聽(tīng)《燕子的痛苦》吧！（李若雨）

乙：大地說(shuō)：春天是綠色的。天空說(shuō)：春天是藍(lán)色的。我們說(shuō)春天是什么？請(qǐng)欣賞《獻(xiàn)給世園會(huì)的花》（張樂(lè)）

甲：我們都喜歡看五顏六色的花，喜歡色彩斑斕的衣裳，我們趕快培育出奇特的彩棉樹(shù)。請(qǐng)欣賞李偉為大家?guī)?lái)的《奇特的彩棉樹(shù)》

乙：紡織城小學(xué)“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽暫告一段，請(qǐng)同學(xué)們稍休息一會(huì)兒。

甲： 下面，請(qǐng)?jiān)u委代表余老師宣布比賽結(jié)果。

乙： 請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

講故事比賽范文第3篇

根據(jù)市教育研訓(xùn)中心小學(xué)語(yǔ)文研訓(xùn)工作計(jì)劃安排，XX年度小學(xué)生“迎六一”作文（講故事、辯論）比賽將于近日舉行。

現(xiàn)將這次作文（講故事）比賽的方案予以公布，請(qǐng)各校按照比賽方案的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并認(rèn)真組織好有關(guān)賽事，切實(shí)保證本次比賽的順利進(jìn)行。

金壇市教育研究與培訓(xùn)中心

XX年5月4日

講故事比賽范文第4篇

男：在這個(gè)春意盎然，草色嫩綠的季節(jié)里，我們即將要在這里舉行關(guān)于家風(fēng)、家訓(xùn)的演講。

女：家風(fēng)是一種無(wú)言的教育。

男：家訓(xùn)是一種無(wú)聲的囑托，是一個(gè)家庭的行為準(zhǔn)則和傳統(tǒng)風(fēng)尚。

女：有的家庭注重以德立家、以德治家。

男：有的家庭主張文化興家，以學(xué)樹(shù)家。

男女：現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)今天的演講比賽。

女：首先有請(qǐng)一號(hào)選手說(shuō)說(shuō)家風(fēng)給他帶來(lái)的影響。二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：見(jiàn)賢思齊、崇德向善，好的家風(fēng)能推動(dòng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的傳遞，二號(hào)選手家風(fēng)又是什么呢？讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：同學(xué)們，良好家風(fēng)是一座崇高的道德燈塔，道德光芒，將長(zhǎng)久地指引著后輩們踏上成人成才的正道。有請(qǐng)三號(hào)選手，四號(hào)選手正準(zhǔn)備。

男：家風(fēng)是一種情懷，感染著后代人才輩出。有請(qǐng)四號(hào)選手。五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：一個(gè)家庭或家族，其家風(fēng)的好與壞、正與邪，那是有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響力的，那是有強(qiáng)大滲透力的，它會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)地影響到許多代后人的成長(zhǎng)。請(qǐng)五號(hào)選手談?wù)勊募绎L(fēng)是什么。六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：家風(fēng)是社會(huì)主義價(jià)值觀的體現(xiàn)和縮影，家風(fēng)是家教家規(guī)的最好踐行，讓我們有請(qǐng)六號(hào)選手。七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：交流文明家風(fēng)、展示和諧風(fēng)貌、評(píng)議家訓(xùn)家規(guī)。讓我們請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng)。八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：家風(fēng)是一座山，值得我們永遠(yuǎn)的仰視。有請(qǐng)八號(hào)選手。九號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：家風(fēng)是一條河，流過(guò)廣闊的時(shí)間考驗(yàn)，卻依舊清澈。有請(qǐng)九號(hào)選手。十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：家風(fēng)是一段記憶，融入我們的骨髓，伴隨我們的一生。有請(qǐng)十號(hào)選手。十一號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：家風(fēng)是媽媽做給我們的一道菜，一直在吃，卻從沒(méi)細(xì)細(xì)品味。有請(qǐng)十一號(hào)選手。十二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家風(fēng)是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)，也是社會(huì)文明程度的縮影。有請(qǐng)十二號(hào)選手。十三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：讓我們牢記家風(fēng)家訓(xùn)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。有請(qǐng)十三號(hào)選手。十四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：傳播社會(huì)的正能量，讓我國(guó)永遠(yuǎn)成為禮儀之邦！有請(qǐng)十四號(hào)選手。十五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：中國(guó)自古講究“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的私事，而是關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的大事。有請(qǐng)十五號(hào)選手。

男：緊張激勵(lì)的角逐讓我們大開(kāi)眼界，謝謝以上選手為我們帶來(lái)的精彩演講。

講故事比賽范文第5篇

林雨欽

翻開(kāi)塵封的記憶，微黃的墨色，揚(yáng)起了淡淡的書(shū)香，忽隱忽現(xiàn)。大大小小，串聯(lián)在一起，似乎點(diǎn)綴成了旋律，就像一首歌。

——題記

談起我的讀書(shū)故事，這可是有些“頗有淵源”。

自打記事起，夜晚總是令人激動(dòng)人心的：聽(tīng)著爺爺在院子里，眉飛色舞地講著《說(shuō)岳全傳》，那可真是一個(gè)字，“慷慨激昂”。就算是唾沫星子亂飛，但和著那棵奶奶舊時(shí)栽下的夜來(lái)香所散發(fā)的花香，伴著輕輕的蛙鳴，一切都變得平靜下來(lái)，書(shū)香四溢，就像一層薄霧，從中依稀能看見(jiàn)岳將軍當(dāng)年看見(jiàn)十二道金令潸然淚下的場(chǎng)面。這似乎正如冰心聽(tīng)著“分久必合，合久必分”長(zhǎng)大一樣。

這便是這首歌的前奏。

唐宋那年·一輪明月

春江花月夜，邊塞玉門關(guān)，千里嬋娟夜，醉酒長(zhǎng)安城。“海上生明月，天涯共此時(shí)。”多少個(gè)夜里，多少人心中，只有那一輪明月，高掛云霄。共賞著那抹玉白，詩(shī)人心底不免頓生惆悵。就連時(shí)至今日，我倚在窗前，手中的詩(shī)卷蕩漾著月光，還有一絲愜意在心頭。

月光映著大地，春眠前夜，床前明月，對(duì)影三人，野曠江畔。月，是對(duì)訴的知己，是遠(yuǎn)方親人的牽絆，是孤獨(dú)人的酒友，亦是游子夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。

舉頭望明月，風(fēng)拂書(shū)卷三篇。低頭思故鄉(xiāng)，月下又似當(dāng)年。

亂世之年·一泓淺水

八國(guó)聯(lián)軍，日本侵華。三分三合后，又是個(gè)亂世之年。

但在這時(shí)卻有一群人，沒(méi)有投筆從戎，卻是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣堅(jiān)書(shū)。”但并非只是這樣，魯迅的利筆，老舍的笑語(yǔ)，沫若的詩(shī)情，艾青的高歌。單調(diào)的鉛字，卻在一次次刺激著國(guó)人的神經(jīng)：《狂人日記》中某君的恐懼與無(wú)助，《駱駝祥子》中的祥子，三起三落后，墜入深谷……

建國(guó)之后，日子也變得安詳起來(lái)。今天，從書(shū)柜里翻出一本嶄新的書(shū)，那是被爸爸珍藏了好久的《吶喊》，翻開(kāi)濃重的書(shū)香撲面而來(lái)，密密麻麻的字跡，腦海中不難想象出父親年少時(shí)的樣子，父親也像書(shū)中人一樣，經(jīng)歷了太多，顛簸了太久。時(shí)光流轉(zhuǎn)，到了現(xiàn)在，我們卻難以理解那年的人與事。唯有書(shū)，傳承下了這份記憶，令我今夜重新讀起，依舊能深深感受到，那年那時(shí)……

二零一二·一縷輕煙

引用班主任的話，“綜上所述“，這些便是我的讀書(shū)故事，之所以讀了這么多大概也是因?yàn)檎n本的緣故吧。但即便如此，我仍是樂(lè)此不疲地在翻閱著。偶然回想起幼時(shí)，似懂非懂的聽(tīng)著《說(shuō)岳全傳》，沁人心脾的書(shū)香總是再次浮現(xiàn)。