前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇簡愛作者簡介范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

簡愛作者簡介范文第1篇

[關鍵詞] 咪達唑侖；靶控輸注；結腸癌；腦電雙頻譜指數；意識狀態；預測

[中圖分類號] R614 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673-7210（2012）06（c）-0104-03

[摘要] 目的 探討咪達唑侖靶控輸注（TCI）期間腦電雙頻譜指數（BIS）對結腸癌患者意識狀態變化的預測及不同年齡對其的影響。 方法 回顧性分析我院2004年2月~2010年2月收治入院的采用硬膜外麻醉下行結腸癌手術患者40例臨床資料，按照年齡不同進行分組，年輕組（40~64歲，A組）和老年組（65~85歲，B組），每組20例，按咪達唑侖效應室靶濃度（Ce）分階段實施TCI，采用警覺/鎮靜（OAA/S）評分評價意識狀態變化。記錄每次評分前即刻的BIS值及血流動力學指標，分析BIS預測鎮靜深度的概率（Pk），通過Pk評價BIS對意識狀態的預測效果。 結果 隨著咪達唑侖Ce增加，兩組患者BIS逐漸降低，兩組總體變化趨勢一致。患者意識消失時，BIS值：A組為（61.6±7.9），B組為（72.9±5.9）。Ce：A組為（69.8±8.9）μg/L，B組為（53.3±9.4）μg/L。同一鎮靜評分（OAA/S4~1）時，B組的BIS值明顯高于A組（P < 0.01）。兩組BIS對于意識消失的預測概率（Pk）：A組為（0.883±0.034），B組為（0.819±0.028），兩組間比較差異無統計學意義（P > 0.05）；TCI期間兩組心率和脈搏血氧飽和度無明顯改變。與基礎值比較，當OAA/S評分降至2分以下時，血壓下降（P < 0.05）。 結論 咪達唑侖TCI期間，BIS能預測意識狀態的變化，且對年輕患者和老年患者的預測相當。

[關鍵詞] 咪達唑侖；靶控輸注；結腸癌；腦電雙頻譜指數；意識狀態；預測

簡愛作者簡介范文第2篇

摘要 影視服裝具有塑造鮮活人物形象、體現時代背景、突出主題等功能,全面分析影視服裝對于影視作品、觀眾、服裝行業及影視事業的功能與設計方法,無論對服裝設計,還是服裝的生產和市場開發,都有一定的現實意義。

關鍵詞:影視服裝 影視功能服裝設計

中圖分類號:K892 文獻標識碼:A

影視是服裝最重要的藝術伙伴。千姿百態的服裝給影視增添了藝術觀賞性。明星們穿著大師設計的服裝,進行一場場魅力之秀。它為我們塑造了各種性格的人物形象,營造了和諧的影視場景氛圍,并體現了特定的時代背景,同時也給觀眾帶來了色彩絢麗的視覺感官。經典的電影服裝往往能帶動時裝潮流,引領時尚市場,成為時裝界的流行看臺。

一 影視服裝對影視作品的影響

1、塑造鮮明的人物形象

人們在觀看影片或電視劇時,首先映入觀眾眼簾的是演員的外貌及著裝。它是對人物內心反映最直觀化和象征化的外在表現,對人物形象的深化所起的功能,是其他道具無法比擬的。演員們因其所飾演角色被詮釋的淋漓盡致。

由中韓合作的電影《無極》,雖然觀眾對這部電影的綜合評價不高,但從畫面看堪稱一場視覺盛宴,其服飾特點鮮明,各色的服裝形成了不同人物的造型以及性格特點。整個影片中最有看點的是那件輕盈飄渺的千羽衣,它全由鳥羽制成,是無歡控制奴隸的手法。由于無歡部隊的圖騰是沒有心臟的怪鳥,為了象征無歡的冷酷,所以長袍用鳥類羽毛制成。在眾多文藝作品中,獨具特色的服飾,是創造具有鮮明性格特征和栩栩如生典型人物形象的重要因素。

2、人物情緒的“晴雨表”

在影視作品中,人物情緒狀態和情感活動可以通過服裝造型來表達。電影《簡愛》的美術師圍繞簡愛命運的幾起幾落、情緒狀態的變化,在服裝的樣式、色彩、形象上做了一系列的安排和設計。

簡愛與男主人公的第一次邂逅相遇,使她對愛情和未來的幸福充滿希望和憧憬。有一場戲是簡愛在陽光明媚的草地上畫畫,她身著淺藍色帶淡紫色小圖案的長裙,洋溢著青春的氣息。當他們經歷很多曲折之后再度重逢的時候,簡愛同樣還是穿了暖色調的淺棕色花格上衣,飄動著綠色的緞帶,淺棕色帽子。場景空間、自然景色、服裝色調全部沐浴在夕陽紅的暖色調中,使人物溫馨的情緒得到充分的延伸。

二 影視服裝對觀眾的影響

1、引領人們追逐時尚潮流,對已逝的服裝的一種留戀

影視現已成為流行服裝的T型臺,影視中明星們的服裝往往最能體現時裝設計的最新潮流。明星們的打扮對于追求時尚的人來說永遠是一本讀也讀不完的“完全流行手冊”。榮獲79屆奧斯卡最佳服裝設計獎得主《絕代艷后》,講述的是法國國王路易16的王后Marie Antoinette的故事。影片播出后引起了巨大的反響。很多女性開始對復古的洛可可宮廷服飾狂熱起來,成為一種最新的時尚追求。由于人們對那時候服飾特點的留戀,近幾年的很多流行元素都可以從洛可可時代的服裝里找到。有花邊、非常貼身、突出曲線感的服裝賣的都極好。

2、擴大時裝消費市場

一部成功的電影所帶來的效應是無法估量的。影視中明星們的服裝最具時尚感,最能體現時裝設計的最新潮流,隨著那些當紅的銀幕明星對時裝風尚的重視,影視服裝在很大程度上擴大了時裝的消費市場。

電影《花樣年華》的隆重登場,使人們對旗袍的記憶又被喚醒。影片主人公的服裝幾乎成了時裝的大市場。該影片公演后,在大陸,在臺灣,在香港,甚至在世界各地的時裝界,突然掀起了一股“旗袍熱”。有不少女顧客拿張曼玉的劇照去服裝店定做旗袍,要求做一件與劇照上一模一樣的。而相應的,上海十大綢布店競相開設了旗袍加工店。一時間大家像發現了新大陸那樣,發現了旗袍的神奇魅力。

三 影視服裝對服裝行業及影視事業的影響

1、影視服裝影響設計相關專業的誕生,帶動整個服裝產業和行業的發展

隨著影視事業的蓬勃發展,設計師與影視服裝的接觸越來越多,致使許多喜歡服裝設計的人,都想加入到影視服裝設計中去,看好了影視服裝設計,相繼辦起了影視服裝相關的專業,促進了時裝設計產業的發展,因此對于時裝設計相關產業的發展起到了一定的促進作用。從某種意義上來講,影視服裝帶動了整個服裝產業和行業的發展。

獲得全球票房極高的影片《蜘蛛俠》,本來源自一部美國漫畫,被拍成電影后深受廣大觀眾的喜愛。蜘蛛俠的紅色戰衣從此玩起了時尚,據08時尚界奧斯卡盛典快報,紐約大都會藝術博物館正在舉行一場名為“超級英雄:時尚與幻想”的盛大展覽,其中Armani和John Galliano都設計了“蜘蛛女裝”,其靈感就來源于蜘蛛俠的網格戰衣,將其設計成了蜘蛛俠的夢幻晚裝,這正是時尚與幻想的結合。那種泡沫材料、塑料、金屬以及各種布料的結合開始變為最新的流行元素。很多人將蜘蛛俠印在T恤上,擴大了T恤市場。另外,以蜘蛛俠為原型的玩偶也相繼問世了,深受小朋友們的喜愛。可見這部影片的影響力之大,促進了整個服裝產業以及其它相關行業的發展。

2、提升設計師的設計品味,激發設計師的設計靈感 ,提高大眾的審美

很多出色的影視作品榮獲了最佳服裝設計獎,觀眾們在光與影的變換中跟隨情節發展的同時,被影視服飾的魅力所深深吸引,使得影視和服飾緊密相連,這給服裝設計人員提供了良好的學習資源與學習環境,很多服裝設計師開始領悟到影視的魅力,便從影視尋找靈感,設計出更優秀的作品。

從影視服裝的款式、色彩、面料的搭配中,可以嗅到時尚的味道,這也是通過借鑒日常服裝而設計的。影視服裝是服裝設計的一個重要組成部分,研究影視服裝的功能與設計對我們今后從事服裝設計、服裝生產和市場開發都有一定的現實意義。

參考文獻:

[1] 呂志芹:《論服裝設計對影視人物形象的塑造作用》,《電影評價》,2004年。

簡愛作者簡介范文第3篇

[關鍵詞]原則；方法；直譯；意譯；音譯

一部外國電影在世界范圍內成功與否，片名翻譯起著至關重要的作用。在翻譯過程中，原語文化和譯語文化都在以不同方式起著這樣那樣的制約作用。如果只注意到了原文的語義和文體，單純采用簡單的直譯或音譯，有時候會缺乏美感，甚至詞不達意，不能準確地傳達影片包含的文化信息，不能做到忠實、傳神，因此要靈活采用多種翻譯手法和原則。

一、片名翻譯的原則

第一是要忠實通順，言簡意賅，簡明扼要。任何電影總有它的背景、寫作內容、主題及目的。好的譯名應該忠實地揭示電影的內容和主題，成為觀眾了解影片的橋梁。不僅要在語義上而且要在文體上忠實于原名。如《The Sound of Music》譯為《音樂之聲》。這部歌舞片音樂貫穿整個故事。電影要想喚起觀眾的好奇心，就得取一個響亮而又有吸引力的名字，便于傳播和記憶。簡單、用詞少，好記。美國影片《Mission》的譯法《諜中碟》或《職業特攻隊》是根據影片內容大意進行的歸化翻譯。其中前者更佳，因為《諜中碟》短而有力。與影片的音樂、節奏相符，具有驚險、刺激的效果。能做到先聲奪人。

第二是片名翻譯要處理好東西文化差異，靈活采用多種翻譯方法。在將原片名按等值原則用對應的中文直譯卻造成我國觀眾的理解困難時，就應該考慮翻譯中的文化因素了。影片《臥虎藏龍》的譯名為《Crouching Tiger Hidden Dragon》以前在翻譯“龍”等蘊涵豐富中華民族特色的詞匯時，多采用歸化法，用其它代表力量的字眼來代替。因為“龍”字在中西兩種文化中代表完全相反的力量。在中國，龍是精神圖騰，代表神力和王權，在各種傳說中被描述為一個充滿神威的象征。在西方，龍是一種兇猛邪惡的動物，是惡的象征。庫布里克的名片《Lolita》，原著小說用的是直譯洛莉塔，乍一看不知所云，用在電影上，很難勾起人們觀看的欲望。于是，譯者使用了一個高度歸化的譯名《一樹梨花壓海棠》，出自蘇軾寫給某對老夫少妻的詩：“十八新娘八十郎，蒼蒼白發對紅妝。鴛鴦被里成雙夜，一樹梨花壓海棠。”梨者，老也；海棠則嬌艷欲滴，以“梨花”和“海棠”暗指“白發”與“紅顏”，而“壓”字連接兩者境界全出，更是點出了的主題。

二、片名翻譯的方法

第一，直譯或音譯法

直譯，指在語言共性的基礎上，在合乎譯文的規范的情況下，也就是在譯文語言條件許可時，既保持原文的思想內容，又盡可能保持與原文語言形式相對應的翻譯。

有的片名是以片中主角的名字為片名，可采用直譯，既忠實于原文，又很自然。例如，《簡愛》(Jane Eyre)，《斯巴達克斯》(Spartacus)，《嘉莉妹妹》(Sister Carrie)，《愛德華大夫》(Dr.Edward)等都是根據原義，一字不動。直譯的佳例還有：TheBanquet《夜宴》、The Patriot《愛國者》，Gladiator《角斗士》，love At First Sight《一見鐘情》，Brave Heart《勇敢的心》，ThePassion of the Christ《耶穌受難記》，Mr.&Mrs.Smith《史密斯夫婦》，Terminator《終結者》，Chicago《芝加哥》，Shriek《怪物史瑞克》，King Kong《金剛》等。另外，英美有不少影視片常用片中主人公的名字或故事發生的地點作為片名，這類影片通常采用音譯。Harry Potwr《哈利?波特》，Casablanca《卡薩布蘭卡》，Troy《特洛伊》，通過音譯保留了“洋味”。

第二，意譯法

譯者在受到譯語社會文化差異的局限時，舍棄原文的字面意思，以求譯文與原文的內容相符和主要語言功能相似，以對影片內容的正確把握為根據，抓住原文的意義，拋棄原文的形式。Gonewith the Wind被譯為《亂世佳人》，既切合題意又賞心悅目，乃成功翻譯之作。若直譯為《飄》或《隨風飄逝》，卻遜色不少。再如，把The Italian Job直譯為《意大利工作》，中國觀眾可能會猜測這是一個發生在異國他鄉的故事，也許有關某人的職業生涯，內容可能平淡無奇。這類的直譯會大大縮小觀眾面。因此，譯者根據劇情巧妙地將其譯為《偷天換日》，點出了影片的玄機，吸引了眾多觀眾。再如：The Wizard of Oz《綠野仙蹤》，Ghost《人鬼情未了》，Top Gun《壯志凌云》，Mission：Impossible《諜中碟》。

第三，增譯法(直譯加注)

即在直譯的基礎上，根據影片的內容補充片名，使之從形式上或內容上更符合譯語觀眾的心理接受和文化期待，更具聯想美。如美國影片Patton如直譯為《巴頓》，觀眾對此片的內容可以說仍然是一無所知，譯者通過增譯“將軍”兩字，把它譯為《巴頓將軍》，則使觀眾對該影片的主要內容會有一個概括的了解。這個譯名對于了解一次世界大戰歷史或對軍事片感興趣的觀眾，會有很大的吸引力。影片The Piano，若直譯為《鋼琴》，容易被觀眾理解成為是一部說明性的電影，而加上一個“課”，譯為《鋼琴課》則讓觀眾對該片的內容就有了一個大致的了解，產生的效應也有了改觀。類似的翻譯還有：Seven《七宗罪》，Sister Act《修女也瘋狂》，Pretty Woman《風月俏佳人》，Cats& Dogs《貓狗大戰》。

簡愛作者簡介范文第4篇

【關鍵詞】多媒體；優化教學過程；大學英語教學

多媒體技術作為一種現代教育技術手段，在教育教學過程中的作用是顯著的，其對教學的幫助作用已經得到了很多人的肯定。但同時，也有一些人仍然對多媒體教學抱有成見。筆者通過探討使用多媒體，分析為何及如何能夠優化英語教學過程。

一、多媒體教學環境同傳統教學環境的比較

多媒體是一種把文本，圖形，圖像，動畫，聲音等形勢的信息結合在一起，并通過計算機進行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術。要做到將這些信息展示出來，多媒體教學環境需要依賴計算機，顯示器，揚聲器，電視機，投影儀等多種電子媒體。傳統教學環境要簡單得多。教學內容主要依賴黑板、粉筆來展現。兩者相比較，前者的優勢非常明顯。

（一）運用多媒體，提高課堂教學效率。傳統教室環境下，教師需要通過板書展現課堂內容。但是板書往往要占用大量課堂時間。在多媒體環境下，教師可事先使用文檔、圖片或者幻燈片等的形勢，準備好上課講義，在需要的時候直接調出。這樣可以節省時間，增加信息量。

此外，傳統教室對教師的基本功要求較高：板書要工整。聲音要洪亮。否則，學生的聽課質量會受到影響。多媒體環境下，用文檔等形勢所展現出來的授課內容字體規范，而教師的聲音通過話筒傳遞到學生佩戴的耳機或者經教室內的音箱進行放大，很好的避免了學生在獲取文字聲音信息時可能遇到的困難。

（二）運用多媒體，提高學生上課效率。多媒體的動態畫面、多彩的顏色記憶逼真的聲音刺激著學生的各種器官，能夠吸引學生的注意力，激發學生的興趣，從而提高學習效率；其次，多媒體還能為學生提供多種形勢的訓練，使課堂的信息量大大增加；最后，運用多媒體可以使學生身心愉悅地掌握知識，避免學生在緊張的心里狀態下被動地學習。

（三）運用多媒體，營造良好語言氛圍。中國的英語教學從最初的注重語法轉變為現在的注重應用。教學思路的改變收到了很大的成效。但是，仍有很多人學很多年英語，依然開口不能說，提筆不能寫。

集文本、圖形、動畫、聲音、影像等于一身的多媒體技術具有豐富的表現力，應用到英語課堂，會令人有身臨其境的感覺。在這樣良好的語言氛圍中，學生容易感興趣，也會不由自主地就認真聽、開口說英語。

二、運用多媒體，優化大學英語教學過程

由于上述多媒體教學環境較之傳統教學環境的優勢，運用多媒體可以優化英語教學的過程。英語的教學被人為地分為了很多部分，本文將具體闡述多媒體對英語聽力及閱讀教學的優化。

（一）運用多媒體，優化英語聽力教學過程。英語作為一種語言，學習的目的是為了最終的應用。而聽的能力的高低決定了交流應用。現在的大學英語教學也越來越重視聽力能力的培養，由大學四六級改革中加大聽力部分的分數就可以看出來這種傾向。

在傳統的聽力教學模式中，教師放錄音，對答案，講解技巧及答案，然后接著放錄音。這樣的形式單調枯燥，學生容易偏移注意力和興趣。運用多媒體，可以將生硬的背景介紹以圖片的形式展現出來，也可以將單調的聲音以圖像的形式展現出來。這些形式的變化可以做到圖文聲并茂，使學生時刻保持集中的狀態，有利于聽力水平的提高。

（二）運用多媒體，優化英美文學閱讀教學過程。在英美文學的教學中發現一個很有意思的現象。當問及對《簡愛》等英文經典著作的理解時，很多學生都能回答的頭頭是道。可是仔細再聽，這些回答卻都是基于好萊塢的電影或者BBC的電視劇之上的，這些分析都是人云亦云的。絕大多數學生并沒有讀過或者讀完這些他們評論的原著。在“讀圖”時代，學生往往容易被直觀的畫面所吸引，而抗拒會提供更大想象空間的文字，更何況還是非母語語言寫就的又往往隔了遙遠時空的文字。在這樣的事實下，與其一味地明知道效果不好還要求學生死記憶多讀書，不如作出一些妥協，換種方法。

在教學中，在介紹作家作品時，適量引入一些圖片、聲音甚至影像等內容，先吸引學生注意力，將抽象的知識點具體化，消除學生同異國文學的陌生和距離感，這樣不僅加強了學生對知識點的印象，許多學生還會對此產生強烈興趣并去找原著來讀，也增加了他們主動學習的積極性。

三、運用多媒體優化教學過程的注意事項

（一）多媒體只是教學輔助手段，是要為教學服務的，最終目的是為了提高教學效率。一定不能本末倒置，過度地注重展現形式，而忽略了展現的內容。

（二）教師必須熟練掌握多媒體設備的使用，盡量避免因為設備使用生疏而造成的課堂教學的不流暢，避免因為設備故障而造成的課堂教學中斷。

（三）教師必須做好充分的課前準備。這種準備包括資料的搜集，整理，及掌握，課堂流程的設計，突況的應對，等等。教師必須對上課所展示內容非常熟悉，能夠立刻找到所需資料的準確位置，以免影響教學節奏及學生興趣。

（四）多媒體教學時要多與學生溝通。多媒體教學可以吸引學生的注意力，引起學生的學習興趣。但是也會有學生被設備的功能畫面所吸引，反而不能專心。或者因為教學效率的提高，而跟不上。因此，教師要留心學生的情緒，可以設置一些問題活動等促使學生專心，確認學生的接受情況。

（五）教師要堅持創新，積極尋找更好的改進課堂教學的方法。例如教師要積極地試用新的軟件。具有同樣功能的軟件有很多，每個都各具優點。教師要多試用幾個，根據教學內容選擇最適合的一個。

四、結語

總而言之，如果能合理適當的使用多媒體優化大學英語教學過程。反之，也會得不償失。因此，如何將多媒體和傳統教學結合起來，如何更好的使用多媒體，優化教學，還需要我們一直探索，不斷追求更好的教學效果。

參考文獻

[1] 崔丹.淺談多媒體技術與外語教學[J].雞西大學學報， 2008（02）.

[2] 楊芬.揚長補短，合理運用——淺談多媒體輔助英語教學[J].湖北教育，2008（06）.

簡愛作者簡介范文第5篇

摘要：會計電算化是電子計算機技術、信息技術和現代會計技術相結合的產物，是會計工作發展的方向。在我國，銀行會計電算化起步較早、發展較快，從信用卡自動提款到票據自動清分，從儲蓄通存通兌到匯兌天地對接，從銀行證券聯網到網上銀行，從簡單的存儲到網絡代扣代繳，銀行會計電算化包含的業務越來越多，服務范圍也越來越廣，輻射的空間越來越大。面對飛速發展的銀行會計電算化現實，對銀行會計電算化的風險防范與控制的研究和探討有著十分重要的意義。

關鍵詞：銀行會計電算化；風險；防范；研究和探討

一、銀行會計電算化設計風險的防范與控制

銀行會計電算化從發展過程看，通常分為會計核算電算化、會計管理電算化、會計決策電算化三個階段。這三個階段是由低到高的遞進過程。每一階段電算化的實現都離不開一定的物質基礎――電子計算機系統，包括硬件、軟件。所謂銀行會計電算化設計風險就是指在實現會計電算化過程中因考慮不周而形成的風險，這種風險具有彌補困難、花費大、有一定潛伏期、影響全局等特點，會計風險表現的形式、反映的問題多種多樣。有的反映在硬件上，比如內存不足，這主要是當初會計電算化僅考慮某個部門、某種業務，而沒有用發展的眼光從戰略的角度來選擇使用硬件設備。有的反映在軟件上，比如軟件設計功能欠缺，這主要是程序開發人員不熟悉、不把握業務人員實際需求或業務人員對電腦所提需求被遺漏、監督認定不夠造成的。

在實際中，反映在軟件上的設計風險要比反映在硬件上的設計風險更常見。以某行開發使用的信用卡業務核算系統為例，該行應用程序的開發是委托北京一軟件公司，開發時由于僅從信用卡業務考慮，結果造成該系統會計核算的“單腿跳”，所出的賬表無法滿足會計核算的規定和要求，給信用卡業務會計核算和監督工作帶來了很大麻煩，并被政治修養不高的員工鉆了空子，造成了該行經營的較大損失。再比如全球都在關注的信用卡持卡人的資料保密問題”，這也可以歸入設計風險，如果解決不好，將直接對銀行會計核算造成重大影響，給銀行經營帶來直接或間接損失。

俗話說：“凡事預則立，不預則廢”，控制和防范會計電算化的設計風險，重點應放在事前。實際工作中，我們一是要注重會計軟件開發的前瞻性，必須充分估計以后可能出現的變動，必須考慮解決可能出現問題的方法，必須提供靈活多樣的參數維護手段；二是要注重會計軟件開發的實用性，必須在符合現行會計法規的前提下滿足實際業務需要；三是要注重硬件選擇的長遠性，必須經過技術論證、業務發展論證；四是要注重會計軟件開發的科學性，必須有編制規范及內容齊全的文檔資料，必須留有必要的數據接口和程序接口。

二、銀行會計電算化技術風險的防范與控制

幾十年來，計算機始終保持著高速發展的趨勢。這不僅表現在電子計算機主要內部元件經歷了真空管、晶體管、集成電路、大規模集成電路發展階段，而且表現在CPU、UBS內在功能及USB等外接功能的提高，以及各種系統軟件和應用軟件不斷更新換代和升級。同時，電子計算機的應用領域越來越廣泛，認識和使用電子計算機的人員越來越多。所謂銀行會計電算化技術風險就是指在實現會計電算化過程中因技術水平不足或過高而形成的風險，這種風險具有階段性、時期性、變動性、局限性等特點。

會計電算化技術風險還表現在因電子計算機使用人技術水平提高而利用軟件設計、開發者技術方面的局限、漏洞等作案，比如破譯電算化系統本身的防衛功能，在賬戶系統中盜用他人賬戶資金，在自動提款機上盜取他人資金等等。

控制和防范銀行會計電算化的技術風險，貫穿于電算化工作的始終。我們一是要不斷采用新技術，不斷提高使用程序版本；二是要不斷改進、變換和提高系統本身的防衛功能；三是要不斷提高數據加密水平和手段；四是要保管好重要的文檔資料。

三、銀行會計電算化操作風險的防范與控制

操作系統是計算機系統的重要組成部分，它是一種有效的管理計算機軟件資源和硬件資源的軟件。在會計電算化系統中，各單位應根據硬件的結構體系選擇適合本單位需要的操作系統。我們在這里所講的銀行會計電算化操作風險是指依附于電子計算機操作系統因操作應用軟件不當而形成的風險，這種風險具有多發性、普遍性、多樣性等特點。因此，操作風險的表現形式和危害也是多種多樣的。有的屬于無意操作風險，如因工作粗心大意誤輸機、漏輸機、重輸機等，這種情況下常常會造成結算事故或給銀行經營帶來損失。有的屬于有意操作風險，這主要是銀行內部犯罪分子通過竊取他人密碼或本人通過某種操作方式，單獨或內外勾結達到侵吞國家財產、占用或騙取銀行資金的目的。操作人員這種情況下產生的操作風險，是一種犯罪行為，通常給銀行造成的損失巨大。

控制和防范銀行會計電算化的操作風險主要是通過一定的操作控制方式來實現。目前，最常見的控制方式是特殊業務通過授權完成，這種方式的缺點是不能涉及全部業務；另一種方式是二次錄入，這種方式的缺點是監督發現問題滯后，容易失去防范有利時機。筆者比較傾向于機上覆蓋式復核同授權及二次錄入三者相結合的方式控制操作風險，所謂機上覆蓋式復核就是電腦操作也分為經辦人、復核人兩個崗位，經辦人員進行業務錄入后不能進入復核系統(會計系統)，復核人員不能進入經辦系統，經辦人員的業務只有經過復核人員的要點式覆蓋，并經確認后才能進入會計系統。

四、銀行會計電算化管理風險的防范與控制

建立健全銀行會計電算化管理制度是貫徹執行會計法律、法規、規章制度，保證銀行會計工作有序進行的重要措施。良好的管理制度可以維護銀行各項資產的安全完整，防止發生損失和跑冒滴漏，防止失誤和及時糾偏，是彌補設計風險，技術風險，操作風險的重要手段。所謂銀行電算化管理風險就是指銀行在會計電算化應用過程中因管理不善而形成的風險，這種風險具有無意性、依賴性、誘導性和廣泛性等特點。

控制和防范銀行會計電算化的管理風險，離不開人們主、客觀的努力。我們一是要建立健全各項管理制度，包括會計電算化內部管理制度、會計電算化操作管理制度、計算機硬(軟)件和數據管理制度、電算化會計檔案管理制度、意外情況處理制度等；二是要加強教育，樹立管理者和操作者的風險防范觀念，提高員工遵章守紀、按規操作的自覺性；三是要建立起監督、檢查制約機制和與之配套的賞罰機制。

結束語：隨著銀行會計電算化程度的提高，無疑給商業銀行的經營帶來了極大的益處，但也給銀行經營帶來了風險。我們只有重視防范風險，才能避免風險。因此，銀行會計電算化越發展，越應重視風險的防范與控制。

（江西現代職業技術學院；江西；南昌；330029）

參考文獻：

［1］ 《會計準則》中華人民共和國財政部,2001年版；

［2］ 馮淑萍.市場經濟與會計準則.《會計研究》1999,第1期；