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“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶……”從小時候起爺爺奶奶、爸爸媽媽就教我唱這首歌。當媽媽從懷我到出生這個階段,是非常辛苦的,但她又是快樂的,因為有了我,我是她全部的希望和寄托。
在我1歲零10個月時,媽媽就把我送到了幼兒園。媽媽除工作忙之外,實際的目的是想讓我過有規律的生活,培養我活潑開朗的性格以及獨立生活的能力,這就是母愛。當時聽媽媽說,很多小朋友一聽說要上幼兒園,就不停地哭鬧,而且一鬧就是幾個月。我大概哭鬧了一個星期,以后就不鬧了,老師經常表揚我是一個堅強、勇敢、能干、漂亮的小女孩。
當我快要上學了,媽媽為我買漂亮的新衣服,為我買嶄新的文具,叮囑我要尊敬老師,與同學團結友愛,上課要認真,要養成好的學習和生活習慣,雖然聽多了覺著心煩,但我知道如果媽媽不愛我也不會嘮叨我。
媽媽的愛像冬天里的火爐,總是在我需要的時候給我溫暖。冬天即將來臨,媽媽怕我著涼。從繁忙的公務中擠出一點點時間為我織毛衣。晚上,她安撫我睡好覺后,便坐到桌前為我縫制毛衣。第二天早上,我醒來的時候驚奇的發現在我的枕頭邊放著一件還差一個袖子沒織好的毛衣。媽媽睡在我旁邊,那蠟黃的臉上一雙暗淡無光的眼睛外布滿了黑眼圈兒。我不由得感到一絲心酸,我抱起那件還沒織好的毛衣輕輕哭泣著,生怕驚醒了我那疲憊不堪的母親……
由此我知道了:母愛是無私的,母愛是純潔的;母愛是只知道給予而不求回報的。
我就像一朵平凡的花,而媽媽就像一個辛勤勞動的園丁為我澆水,為我打造未來。她教我怎樣做人,教我做文明人,不要亂吐痰,不要隨意拿人家東西……
在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐。現在,我們可能會想:有家人的呵護,我還怕什么!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的。總有一天,我們要獨立的。
如果我們早一天學會生存的本領,就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學呢?
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
新修的旅游大道真是順暢,用力一蹬,車嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰,目視前方,呈線形疾速前進,成為一道亮麗的風景。接著駛入山間小道,顛簸的山路考驗著我們,我們咬著牙艱難地行進,終于到達了山腳下。將車子停放在山下的小廟里,換上簡裝,我們的登山活動開始了。
山道修得比往日好多了,有了臺階,我們拾階而上。但登山的感覺似乎不如以前那么有興致,于是,我們換了個少有人走的小路,開始爬山。只要留心著自己的腳下,手拉著灌木枝,就能快速地前進。中間休息了幾次,水也喝了兩瓶。哎,一個冬天沒有出游,身體真有點吃不消。稍作停留,不敢耽擱,畢竟無限風光在險峰,誰也沒有欣賞眼前風景的心緒,就又繼續上路了。歷經3個小時,終于將軍頂被我們踩在腳下。
來不及喝水,顧不得吃東西,我們快步走到懸崖邊,拿起照相機,如饑似渴地選擇自己所心儀的風景,按下激動的快門,希望的種子便播撒在心靈深處。而后,就疲憊地坐下,互相靠著,邊喝水吃東西,邊欣賞周圍的美景,仿佛在享受一頓大餐。
夕陽西下,我們才依依惜別大山的挽留,收拾起行裝,也收拾起一切。那尖峰,那巖石,那白云,那清風,還有那一切的一切,隨著我的夢想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方,我很小就有這樣的夢想。
記得上初中的時候,第一天班主任就選擇班干部。他依據學生的個性和愛好來點將。我因為地理知識豐富,無人競爭過我,就當選為小小的地理課代表。從此,我就追隨地理老師,替她收發作業,給她當隨從搬運教學用具。當然,作為回報,可愛的地理老師將其所有書籍和畫報都讓我一一欣賞了。看著那迷人的地理風光照片,我的心再也收不回了,日里夢里都是它們,魂牽夢繞的。酈道元徐霞客所走過的就是我心中的所向往的。
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正因為自信,精衛,這只柔弱的鳥兒,才能在浩瀚海洋的翻涌下。面對大海的嘲諷與恥笑,用嘴銜來的石塊與樹枝想要填平這無情的洋大海。不讓它奪取別人年輕而無辜的生命。一天,兩天,三天……這里給大家分享一些關于六年級下冊語文重拾自信作文600字,供大家學習。
六年級下冊語文重拾自信作文600字1自信,是一個人勇敢的資本;自信,是對自己的肯定。沒有自信,就不會成功,所以我們要學會自信。
一切都要從那次的考試說起。那年的一次數學期末統考,我萬分緊張地坐在座位上,這是我第一次參加統考,拿到試卷,正反瀏覽了一遍,難度果然很大。我心急火燎地考完了試,心想完蛋了。果然,我的分數讓我出前,之前我的數字成績可是令人眼紅的,可現在,我的數學……
我頓時失去了自信,接下來的二年里,我的數學成績一次不如一次,老師的失望和父母的責備使我漸漸對數學沒有了興趣,之前也有人讓我自信,但我的心理素質不高,不敢嘗試,也不敢想什么是自信。
隨著一次次的數學考試,我的自信心越來消失了,在一次次失敗后,我終于意識到,不自信,就不會優秀的道理,于是從頭開始重拾自信,在一切準備好后迎來了一次數學測試,這次我信息滿滿地參加了考試,可結果不如人意,雖然滿腦子的自信,可沒能達到想要的成績,這時候我聽到一句話,“堅持到底才會勝利”。
以后,我每天認真聽講,認真地完成作業,挑戰課外難題,自信地跨過了好多難題,都說機會只光顧準備好的人,果然,我迎來了又一次的統考,這次統考決定了我的成敗,我在心里對自己說,加油,經過千錘百煉的我已經今非昔比了,自信坦然地完成了試卷,滿面春風地走出考場。最后報成績時,老師開心地說有一位同學終于恢復到以前的成績,我開心的笑了,是自信讓我選擇相信自己,相信自己,一定會成功。
自信,讓生活更美好,讓我們抱著自信的心理,步入成功的殿堂!
六年級下冊語文重拾自信作文600字2我們不論干任何事,都希望得到圓滿的結局。而自信則為圓滿的結局畫上了重要的一筆。
梁啟超說過:“凡任天下大事者,不可無自信心,每處一事,既看得透徹,自信得過,則以一往無前之勇氣赴之,以百折不撓之耐力持之,的確,自信心對每一個人來說都是不可缺少的。
有了自信心,人才會有大志。李白曾有詩曰:“天生我材必有用。”項羽在二十多歲時看到秦始皇巡游,便自信地說:“彼可取而代之也。”
有了自信心,人才會在困難、嘲笑面前勇往直前。我國第一位鐵路設計師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務后,受到帝國主義者的嘲笑:“會修鐵路的中國工程師還沒出世呢!”為了給中國人出這口氣,詹天佑以堅如磐石的信心,反復查看地形,設計方案,終于創造出了震驚中外的奇跡。
有了自信心,人才不會一遇到失敗便委靡不振,如霜打秋荷一般。偉大的科學家居里夫人經過幾百次的失敗,才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發明輪船的美國人富爾頓從1793年就開始設計、研究,經過無數次失敗,直到1807年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號”。當然,有了自信心不等于有了成功,有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍圖時貫穿始終的動力。要想成功,還需要付出艱苦的努力。
自信也不等于自滿。自滿是盲目的自負,是前進的包揪,是敗事的禍根。有了自滿,項羽縱然是西楚霸王,也難逃烏江自刎,終成遺恨。
對于我們這代在溫室里長大的花苗,有些過于狂妄,有些又過于消極,這就需要我們樹立信心,正確地分析自己,看待自己,溫室里的小苗照樣經得起風吹雨打,照樣可以說一句:“我能行!”
“我能行!”這句話對于一個即將上高三的學生來說,真是另有一番含義。在看過、聽過多少過來人對高三生活的描述,對黑色七月的形容之后,當自己即將踏進這個門檻,即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時,我們每一位高三的同學都應說一句:“我能行!”
六年級下冊語文重拾自信作文600字3自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽光能驅散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉,能滋潤一方土地;自信是一盞明燈,能使你邁向成功的第一步……
我曾經是一個對自己很沒有自信的人。上課時,不敢舉手回答問題,怕答錯;考試時,心里十分慌亂,怕考砸;主持早讀時,聲音很小,怕被同學疏遠……然而,在二年級時,我終于自信起來,發出了自己的光和熱。那是一堂語文課,那節課讓我感受到了溫暖。
由于我對自己不自信,膽子很小,所以上課時經常當“觀眾”,一聲不吭,以往的老師也沒太在意我。但二年級的開學初,徹底改變了我。老師一走進教室,就開始抽查背誦昨天布置的古詩,一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦,可我十分忐忑,心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭,臉像被涂了一層紅蠟。
老師見我不做聲,便和藹地對我說:“沒關系,慢慢來,老師相信你會行的。”頓時,我的心里涌起了一股暖流,讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅使著我,使我不得不開聲背誦起來……放學后,老師找我談話,對我說:“我向你以前的老師了解了你的性格,他們都說你缺乏自信,可我相信你,你一定會行的,你并不比別人差,你要給自己信心,勇氣,才會成功,老師永遠都會默默地給予你力量,相信自己,相信老師,你是最棒的。”老師的這一番話,是我非常感動,我心想:我一定要加油,一定要自信。
之后,在上課時,老師的這一番話讓我鼓起勇氣,重拾信心,大膽舉手發言,最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時,異常輕松,最后取得了優異的成績;在主持早讀時,聲音格外響亮,最后獲得了更多的友誼……
由此可見,自信是多么重要。如果失去自信,就像鳥兒失去了翅膀;如果失去自信,就像大樹失去了尋找水源的方向;如果失去自信,就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心,就是讓自己邁向成功的第一步……
六年級下冊語文重拾自信作文600字4雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是能夠戰勝挫折的勇氣。
馬克,吐溫曾說過這樣一句話:“19世紀有兩位杰出的人物,一位是拿破侖,一位是海倫,凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫,凱勒用筆征服世界,她成功了。”海倫,凱勒在沒有光明,沒有聲音,沒有語言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的生活中,她沒有怨天尤人,而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對,結果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍!
自信是不斷進取的信心。
毛遂原是平原君手下的無名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋沒。于是,當秦國進攻趙國,趙王派平原君出使楚國時,毛遂主動要求與平原君一起出使楚國,并且成功的說服楚王援救趙國。“毛遂推薦”才會成為流傳千古的佳話。所以,只有擁有不斷進取的信心,才會取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學家。在他科學研究過程中,曾遇到過政治風暴的險惡,不深究環境的惡劣,遭受過科研攻關的挫折,品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭,以堅強的毅力頑強攻關,終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風雨過后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆,遠航!
六年級下冊語文重拾自信作文600字5有一句話曾被無數的人和事例證明過:自信是通向成功之路的基石。
在古代,“大將之才,類出天授”一直是主流觀點,很少有人認識到自信的作用。可是隨著一聲“王侯將相,寧有種乎”的吶喊,一群除了自信什么也沒有的“雜碎”就使龐大的秦王朝土崩瓦解。
西楚霸王項羽,面對秦國名將王離、章邯率領的數十萬軍隊,居然在軍糧僅能維持三天的情況下,率領幾萬楚軍殺向敵營,結果大破秦軍,活捉王離。
王勃作為一個二十出頭的小伙子,面對閻都督暗藏私心的“請求”,竟不推辭,援筆一揮而就,作成《滕王閣序》,不易一字。可見血統、年齡和閱歷有時只能用來唬人,自信才是成功的決定因素。
關于自信還有個的悲劇,主角是物理學家普朗克。1900年,他提出了光量子理論。本來這是個偉大的發現,但他并未因此而高興。相反,他卻認為自己做了一件錯事,把本來很和諧的經典物理弄得一團糟,內心不安,誠惶誠恐,甚至企圖將能量量子化納入經典物理的軌道之內。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經對自己的學說產生過懷疑,甚至把“第一推動力”歸結為神的作用。費盡心血提出來的理論,經過許多次的修改,能夠解釋那么多的現象,這是一代甚至是幾代科學家努力的成果。在尚未驗證真假的情況下,只是因為信心不足就放棄了,這是歷史的倒退,也是科學的遺憾。