前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇最美老師作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

最美老師作文范文第1篇

我們班的班主任有一頭飄逸的長發，一雙美麗的眼睛，還擁有妙窕的身材。

她的外表很美麗，她剛來的時候，我們都認為她像母老虎，只因為那時還不了解她。直到我們知道那樣一件事，我們以前的班主任因為我們的成績太差而不要我們了。那時，我們已經變成了全校有名的差班。她看我們很可憐，就把我們接了過來。

她有一個活潑可愛的女兒叫林嚴好，小名叫好好。來接我們的時候，好好才兩歲。一般的孩子喝媽媽的奶都要喝到1歲，可是好好卻因為媽媽要來接我們班，只喝了兩個月的奶，就被硬生生把奶給斷了，而且還不能經常和媽媽在一起。可是，作為對好好和老師的付出的回報，我們考出了一次又一次糟糕的成績。第3單元，我們全班竟沒有一人考到90分以上，就連全班第一都只有89.5分。有時，好好來學校，當她用稚嫩的聲音叫我們哥哥姐姐的時候，我們的心里總會涌起一陣酸楚，我們真對不起好好。老師還是像以往一樣，每天給我們出習題，推薦好的課外資料，盡管我們的成績仍然那么糟糕。有老師勸過她放棄我們班，因為我們的成績實在不堪入目。可她還是沒有放棄我們班，還是全心全意地付出，希望有一天能得到回報，可是，沒有......她該多么傷心啊，本來她是滿懷信心，相信只要她付出了，我們的成績就一定能漸漸好起來，可是，沒有......

在這里，我要代表全班同學，對老師表示深深的歉意，請您相信我們，我們一定會變得越來越好，絕不會再讓您傷心了！

最美老師作文范文第2篇

思念，那如潺潺流水，掩藏不住的是那份永遠的想念。

也許是巧合，也許更是緣份。上天讓你們相遇，又為何將你們殘忍地分開，這難道只是一個夢？夢醒了--一切都沒有了。那么又為何要做這一夢？如今夢醒了，卻留下悲傷與悔恨。

夢醒的，你的他也走了······那個最疼愛你的爺爺。

從那天起你說，你的爺爺去了，去了一個美麗的地方，他帶著對你無盡的思念去了。并沒有悔恨，只是想念。真的，一定是心中最美麗的想念。但是你卻懷著深深的懺悔。不知怎的，我也很內疚。總覺得這悲劇是因為我，因為我們大家。這樣，才讓你失去那個最愛你也是你最愛的人。

于是，我會想：

如果以前我們遵守紀律些，那么就會有更多學習的時間；

如果我們有更多的學習時間，那么我們的成績就不會差；

如果我們的成績不差，那么高老師就不會走；

如果高老師不走，那么您就不用來了。

如果您不來，也許您的爺爺就不會走，至少還可以看見您。

無數無數的如果在一念之間已成為空虛，剩下的也只有淡淡的思念與腦中猶存的記憶。而從這一刻起，我懂得了珍惜。很多過去在腦海中浮現，挖掘出來的是叫人悔恨的記憶：與父母賭氣，和爺爺生氣，與奶奶吵嘴。那是我無法原諒自己的過錯。現在，我應該學會開始珍惜，也許哪一天他們也會成為想念，而那時已經來不及了。

今天您有提起了那個您最想念的人，我的頭也沉沉的耷拉下來，也許是心中的內疚揮之不去吧。您很堅強，沒有流下眼淚。因為他此刻正在天堂看著你，也許是真的吧，爺爺有沒有見到您的遺憾，但是堅信有一天無盡的思念會將他們沖刷掉的，省下更多的是對你的牽掛與祝福，他的靈魂承載著最美的想念在天堂最溫暖的地方真心的希望你快樂，幸福，

從前，你有對他的悔過；從前有過太多沒有為他完成。可是時光不可以倒流，只有現在你的幸福才是他做大的心愿。所以要記住，為了爺爺，為了自己：“你一定要幸福！”

人死，固不能復活。但我相信，你們會從心底放出一只風箏，可以在夜深人靜的時候溝通彼此的信息。心中最美的想念，留在彼此心間。

最美老師作文范文第3篇

在我們的生活中，有許多充滿美的人和事物，如果你觀察到了這些，那你就是一個善于觀察的人——比如我，就找到了一位普通卻又無私的退休老教師，徐老師。

周末，我在媽媽的陪同下，去那位徐老師家里上奧數班。在路上，媽媽告訴我，徐老師是她以前的同事，退休后，也不讓自己閑著，竟然還開了個免費的奧數班，為需要進步的人得到幫助。我伴隨著一聲驚嘆，走進了教室——徐老師的家。老師家里非常簡陋，沒有幾件像樣的家具，可在客廳卻整齊地擺放了幾張嶄新的課桌。開始上課了，只見徐老師繪聲繪色地講著課，嚴肅中還帶著少許的幽默，可是每一句話中都帶著對同學們成才的期望。他一絲不茍地批著同學們的作業——這一點兒都不像免費課堂，好像一所專業的教室。他還用自己的退休金為同學買了許多學具和一塊黑板來裝飾這十幾平米的教室，并且印刷了許多試卷給我們做，卻又不需要任何回報。我想：徐老師把精力花在了教書上，退休了都只肯過教書的日子，抓緊時間為同學們教書，為的就是讓祖國多添幾個人才，添幾個棟梁啊！

我專心致志地上完了這堂課，臨走時，我望著滿臉皺紋的徐老師，喃喃說道：“我一定不辜負徐老師對我們的一片好心，好好學習，發奮圖強！”

徐老師的這一偉大壯舉，是我永遠都不會忘記的，我希望長大后，也像徐老師一樣，成為一道亮麗的風景線，同時也完成徐老師的心愿。

六年級:陶珂涵

最美老師作文范文第4篇

她，中等個子，巧克力色長發，一雙精致的小眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，鼻梁上面還掛著一副紫色邊框的眼鏡，我們都愛親切地叫她“QQ糖”。

課堂上的她，時而嚴肅時而幽默，她那幽默詼諧的語言，使語文課堂變得妙趣橫生；當她抑揚頓挫、深情并茂地朗讀課文時，我聽得如醉如癡；她還經常“不務正業”，在課堂上為我們講了很多課本上沒有的小故事、小知識，為我們打開視野，讓我們更好地了解世界，枯燥的語文課一下子就趣味盎然起來。有了她的引領，我們班的成績，多年來一直穩居榜首，三年級的時候，我們班還考了全區第一呢！每每想到這些，我就打心眼兒里佩服她。

課堂下的她，圓潤的臉龐上總是艷陽高照，明媚的微笑時常在她的嘴角蕩漾。她就像一個沒有長大的小孩子，和我們一起手牽手，和我們一起放聲大笑，和我們一起做游戲，永遠忘不了她和我們一起玩老鷹捉小雞，她那稍胖卻又敏捷的身影，深深地鐫刻在我的記憶中。

她把我們每個人都當成了自己的孩子，對我們百般呵護。當誰生病了，她牽掛在心、噓寒問暖；當誰遇到困難，她則一幫到底、無怨無悔；當誰犯了錯誤，她就語重心長地教育，不斷地鼓勵我們努力改正錯誤。然而，當她自己生病時，卻執意要來上課，完全不顧自己的身體。

事情還要從上學期說起。當時，期末考試臨近，在這迫在眉睫的時刻，她卻在高速路上遭遇了一場嚴重的車禍，當聽到這個消息時，我的心都涼了，夜里輾轉反側，總睡不好，像是夢見她健健康康地回來給我們上課了，又像是夢見她躺在病床上痛苦地啜泣。考試那天，我心里默默發誓：就算不為了自己，也要為躺在病床上的她努力。班里的其他同學也好像瞬間長大了，平日熱鬧的教室一下子變得無比安靜，誰都不需要老師的督促，同學們自覺地復習，認真地備考。功夫不有心人，當期末總成績出來的時候，大家沸騰了，我們趕緊拿起手機打給病床上的她，當手機那頭傳出她虛弱卻又堅毅的聲音時，同學們沸騰的聲音再次響徹教室！她表揚我們懂事了，長大了，她夸贊我們真是天下最優秀的孩子，她告訴我們假期里要多看書多運動多幫父母做家務，說著說著，她，卻哽咽了。

盡管她傷得很重，可她依然不顧醫生的勸告和家人的阻攔，在病休三個月后，執意要來給我們上課。她說：我心里總是放不下你們。她休假的這三個月，我心里攢了好多好多的話，可當我再次看見她時，卻一句也說不出來，只有兩行熱淚，止不住地往下流。她看著我，似乎看透了我的心思，招牌式的微笑依舊掛在嘴角，步履蹣跚地走到我身邊，緊緊地、緊緊地把我摟在懷里——這個擁抱，令我永難忘懷！我知道她受的傷非常嚴重，她經受的折磨也令人無法想象，但她力挺過去了，重新回到了我們以前那個溫暖的課堂。盡管因為手腕手指骨折的緣故，她的黑板字歪歪扭扭，不是很好看；盡管因為腰椎骨折的原因，她那敏捷的身體變的笨拙。但是，不管怎樣，她在我心中的形象永遠不會改變，她永遠是最美的！

最美老師作文范文第5篇

老師，您是辛勤的園丁。每時每刻精心照顧著我們這些嬌嫩的花朵，不斷地給我們澆水施肥，盼望我們早日成為美麗的花朵，為家園添加色彩！

“老師您真好！”雖然我和您相處只有短暫的一年，但您在學習和生活上，無微不至地關懷我，使我永遠難以忘懷。您平時那親切的話語時常在我耳邊回蕩。

記得您剛擔任我們班的班主任時，送給我那本精美的作文本。每當我打開作文本的首頁，看到老師給我贊揚和鼓勵的評語時，我的心情激動得難以平靜。三年級是剛剛步入寫作文的時候，我的作文水平不是很好，是您耐心地教育我，并且語重心長地對我說：“你剛剛學習寫作文，寫得不好不要灰心，只要平時多看一些作文書，積累好詞好句，運用到寫作中去，這樣你的寫作才會有所提高。經過老師每周的作文點評和老師的指點，我的寫作有明顯地提高。