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3月5日,是雷鋒活動紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,我校開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的教育效果。本次活動分三階段進(jìn)行:宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:
一、營造氣氛,深入宣傳
1、聽課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲
2、周一升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動員。
3、制作雷鋒活動手抄報。
4、各班做一期學(xué)雷鋒活動黑板報。
二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動
1、將愛心獻(xiàn)給媽媽
以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。有的整理屋子,有的打掃院子,有的陪媽媽聊天等。
2、將愛心獻(xiàn)給地球
學(xué)生在老師的號召下,師生們以自愿為原則,在校外清理街道衛(wèi)生并整理擺放共享單車;
3、將愛心獻(xiàn)給他人
開展“愛心連接你、我、他” 活動,每人做一件好事,學(xué)生在5月16日開展助殘一日捐活動。
4、將愛心獻(xiàn)給自己
像雷鋒一樣珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約。
三、進(jìn)行總結(jié)評比,樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵
通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展,把增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起,將雷鋒精神深化、升華。
在開始今天的講話之前,先跟我回憶一個場景,就是課間活動時間。在老師導(dǎo)輔的時候,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的課余活動都比較單一,大部分同學(xué)都在操場上、平臺上和走廊上追打嬉鬧,各種奔跑類游戲布滿整個校園。我們的導(dǎo)輔老師,還發(fā)現(xiàn)了個別同學(xué),不走安全通道,喜歡在教室、廁所的門窗進(jìn)行攀爬翻越,這些動作都及其危險。老師導(dǎo)輔的整個過程中,耳邊的噪音像惡魔一樣纏繞在我身邊,只有在上課鈴聲響完之后,才慢慢消失。講到這里,同學(xué)們是不是也發(fā)現(xiàn)了,其實噪音一直在我們身邊,但是大家卻不知道,這樣的噪音對自己和他人都帶了很大的不便和傷害。
今天,是3月3日,一年一度的“全國愛耳日”,今年愛耳日的主題為“愛耳護(hù)耳,健康聽力”。如果我們長時間在一個受噪音干擾的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活的話,一方面會影響自己的精神狀態(tài),另一方面也可能影響耳朵的聽力或造成耳朵疾病。所以,請大家不要讓壞習(xí)慣傷害到耳朵,在校園內(nèi)做到:輕聲對話、遠(yuǎn)離噪音、保護(hù)聽力、珍愛友誼。在這里,也再次聲明學(xué)校的規(guī)定,教學(xué)樓內(nèi)不允許同學(xué)們奔跑吶喊、追打嬉鬧,還有班級、校園內(nèi)的任何門窗不得攀爬游戲。文明禮儀志愿者也將重點觀察哪些同學(xué)不遵守的,進(jìn)行登記,反饋到各班主任,并下發(fā)勸導(dǎo)條。
在剛剛到來的3月,今天還得提起一個人的名字,大家知道是誰嗎?
對!雷鋒!再過兩天是3月5日,也是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”51周年了。雷鋒,這個閃亮的名字,在我們的心中一直閃爍著不滅的光輝。他是一名普通的中國人民戰(zhàn)士,更是家喻戶曉的英雄人物。相信同學(xué)們也都知道一些關(guān)于他的故事和事跡。比如,雷鋒的鍥而不舍精神,是我們學(xué)本領(lǐng)戰(zhàn)勝困難的法寶;還比如,雷鋒的勤儉節(jié)約精神,更是是我們革命的傳家寶,節(jié)省每度電、每滴水,想辦法變廢為寶,是我們給大自然最好的回報;雷鋒的助人為樂精神,是我們道德修養(yǎng)的體現(xiàn),從小當(dāng)志愿者,尊老愛幼,幫助有困難的伙伴解除煩惱,是我們作為接班人該有的信條。雷鋒同志就是這樣,時刻堅守著自己的理想信念,把自己短暫的青春全部獻(xiàn)給了黨和人民,他高尚的道德情操永遠(yuǎn)活在我們的心中。
在此,我還想和大家分享一個榮譽,就是我們學(xué)校在去年也被__團省委、少先隊工作委員會授予了一個光榮的大隊稱號叫“__實小活雷鋒大隊”,也在全體輔導(dǎo)員和隊員們的共同努力下,連續(xù)2年榮獲了“__省先鋒大隊”的光榮稱號。同學(xué)們,榮譽只代表過去,對于每個人來說,榮譽是回報,更是鞭策。今天講的雷鋒精神是永恒的,我們還要學(xué)習(xí)他身上的堅持不懈,永做螺絲釘?shù)木瘢瑢W(xué)做集體的小主人,牢記少先隊員的身份,自覺學(xué)習(xí)、履行各崗位的職責(zé),爭做雷鋒式的好少年,把實現(xiàn)中國夢的重?fù)?dān)勇敢地挑起來!
每年的3月,也是我們學(xué)校傳統(tǒng)的感恩教育月,因為在充滿希望的3月里,迎來了許多有意義的日子,除了剛才提到的愛耳日、學(xué)雷鋒日,還有3.5誕辰紀(jì)念日、中國青年志愿服務(wù)日、3.8國際婦女節(jié)、3.12植樹節(jié)、3.13少年英雄賴寧犧牲紀(jì)念日、3.21世界森林日等等。為了迎接3月的到來,其實,在上周大家就已經(jīng)動起來,四-六年級的同學(xué)們就以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題,繪制了精美的小報,布置了班級的板報,用畫筆表達(dá)出自己對雷鋒同志的崇敬。一-三年級各班也以“感恩母親,感恩環(huán)境”為主題,用心地布置了中隊板報。大隊部也將同學(xué)們上交的,在寒假期間完成的“我的偶像”夢想繪畫、作文,以及中年級繪制的“夢想足跡”小報,進(jìn)行了評選和部分展示。高年級的優(yōu)秀作文,也將在本周的紅領(lǐng)巾廣播站中進(jìn)行播送分享,大家可以留意欣賞。本周開始廣播站也將開展“雷鋒故事大聯(lián)播”活動,隊員們可以查找有關(guān)雷鋒的感人故事,每個故事時間控制在2分鐘內(nèi),歡迎大家踴躍參加,積極投稿。
接下來,還有一群可愛的隊員們,要為學(xué)雷鋒紀(jì)念日獻(xiàn)上的一小段舞蹈,讓我們用掌聲歡迎舞蹈隊的同學(xué)們上臺!
根據(jù)全國少工委和市少工委XX年的工作思路,以加強未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,進(jìn)一步完善少先隊工作機制,加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作
(一)、以常規(guī)教育為主線,進(jìn)一步強化德育教育
1、組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,并將行為規(guī)范教育與學(xué)校“四項競賽”相結(jié)合,圍繞衛(wèi)生、儀表、兩操、文明言行進(jìn)行認(rèn)真考核,提高值日、值周質(zhì)量,加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,并及時將檢查結(jié)果在校園網(wǎng)上進(jìn)行反饋。
2、針對本校實際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動,提高隊員的道德素質(zhì),增強少先隊工作的針對性。
(二)、面向社會,注重實踐、體驗
1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。
2、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,整合社會資源,發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用,營造良好的外部育人氛圍。引導(dǎo)隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長,提高少先隊工作的實效性。
(三)、以基礎(chǔ)建設(shè)為抓手,促進(jìn)少先隊工作全面活躍
1、抓好升旗儀式。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀(jì)律、精神,從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。
2、營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;組織好奉化日報小記者投稿活動,同時,用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。
3、努力抓好紅領(lǐng)巾電視臺的宣傳陣地。大隊部將籌備成立紅領(lǐng)巾廣播臺播音組和電視臺節(jié)目策劃組,設(shè)立臺長、播音員、編輯、采訪等多個崗位培養(yǎng)和鍛煉隊員的能力。
(四)、重視生命教育,開展“平安學(xué)校”活動
讓學(xué)生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育;其次,加大校內(nèi)安全的巡查,如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當(dāng)天的文明行為總分;再次,要求值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
三、逐月工作安排:
二月份活動主題:快樂新學(xué)期
工作思路:愉快的春節(jié)過后,隊員們將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活,怎樣讓他們盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活?各中隊輔導(dǎo)員可引導(dǎo)隊員確定本學(xué)期班隊建設(shè)目標(biāo),鼓勵隊員制訂切實可行的學(xué)期計劃,以飽滿的熱情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。
重點工作:
1、總結(jié)寒假活動情況,表揚好人好事
2、四項競賽開始
3、出好第一期校報
4、各中隊完成教室布置
5、黑板報版面設(shè)計比賽
三月份活動主題:愛在春風(fēng)里
工作思路:三月份節(jié)日較多,植樹節(jié)、婦女節(jié)、世界水日、氣象日等,以學(xué)雷鋒活動為重點,通過開展學(xué)雷鋒系列活動,(讀一本雷鋒書籍,講一個雷鋒故事,唱一支贊頌雷鋒的歌曲,向雷鋒說一句心里話,做一件表現(xiàn)雷鋒精神的事),結(jié)合開展養(yǎng)成教育、環(huán)保教育。在活動中培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣,學(xué)會關(guān)心他人,保護(hù)大自然。
重點工作:
1、開展學(xué)雷鋒系列活動。 低年級為家庭做件好事;中年級為班級、學(xué)校做件好事;高年級為社會做件好事。
2、植樹節(jié)活動。
3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點啥”活動。
4、安全教育周系列活動。
5、第二期校報、班報刊出。
四月份活動主題:情系民族魂
工作思路:四月份是革命傳統(tǒng)月,是進(jìn)行愛國主義教育的重要時機。可廣泛開展“尋找英雄的足跡”等活動,通過看革命題材電影,寫觀后感,唱革命歌曲等形式,激發(fā)隊員的愛國情感,樹立“做中國人真自豪”,甘為祖國奉獻(xiàn)一切的信念。
重點工作:
1、四項競賽小結(jié)。
2、四—六年級豎笛吹奏比賽。
3、第三期校報、班報刊出。
五月份活動主題:勞動最光榮
工作思路:結(jié)合五一國際勞動節(jié),各中隊可以組織開展"要做合格的勞動者"系列隊活動,配合學(xué)校強化勞動教育,培養(yǎng)隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.
重點工作:
1、以“勞動最光榮”為主題,各中隊出一期板報。
2、第三期校報刊出。
3、各中隊開展“勞動最光榮”主題班會
六月份活動主題:你我同歡樂
工作思路:“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,同時,六月又臨近學(xué)期結(jié)束,各中隊?wèi)?yīng)組織好復(fù)習(xí),幫助學(xué)生系統(tǒng)歸納所學(xué)知識,看到自己各方面的進(jìn)步,感受到自己成長的快樂。
重點工作:
1、四項競賽和百花獎總評
2、上交少先隊工作總結(jié)
3、布置暑假生活,組織暑假活動
經(jīng)常性工作:
1、每周一的升旗儀式
2、四項競賽檢查人員培訓(xùn)
3、班報刊出
4、大隊委員會議
我班學(xué)生48人,其中男生26人,女生22人,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大進(jìn)步,但還存在很多不足,成績較差的學(xué)生依然較多。
二、 工作目標(biāo):
繼續(xù)對學(xué)生 進(jìn)行養(yǎng)成教育;初步培養(yǎng)學(xué)生特長,為學(xué)生的全面發(fā)展和構(gòu)建優(yōu)秀班集體打下基礎(chǔ)。
三、具體措施:
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
四、班級主要活動內(nèi)容:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患于未然。
3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育和安全教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
4、開展學(xué)雷鋒捐款活動。
5、進(jìn)行愛國教育,出期黑板報,召開愛國主題班會。
6、組織古詩背誦,開展古詩比賽活動。
7、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。
8、加強閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。
9、開展語文實踐活動,定期出版語文小報。
10、抓好學(xué)生的寫字,組織班級寫字比賽。
11、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
12、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
[關(guān)鍵詞]小學(xué)美術(shù);趣味;教學(xué)藝術(shù);創(chuàng)新
美術(shù)是一門藝術(shù)性、綜合性較強的學(xué)科,教師在小學(xué)階段美術(shù)教學(xué)的重要任務(wù)不是將學(xué)生塑造成一個美術(shù)家,而是要讓他們在繪畫與創(chuàng)作中學(xué)會繪畫的基本技能,獲得愉悅的情感體驗,讓他們享受繪畫創(chuàng)作的樂趣。因此,要想在美術(shù)課堂中提高教學(xué)效率,教師必須深入研究美術(shù)課堂的教學(xué)藝術(shù)。下面,我就美術(shù)趣味課堂的教學(xué)藝術(shù)方式談?wù)剮c看法。
一、利用一體機教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力
一體機作為現(xiàn)代化教學(xué)的主要載體,它是完成教學(xué)多緯目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的橋梁。課堂教學(xué)中,教師運用一體機輔助教學(xué),不僅能刺激學(xué)生的聽覺和視覺,而且能有效喚起他們的情緒、思維和興趣。運用一體機教學(xué)是現(xiàn)代美術(shù)課堂教學(xué)改革的必然發(fā)展趨勢。在美術(shù)課堂教學(xué)實踐活動中,教師應(yīng)采取多種方式,充分利用一體機的針對性、交互性、直觀性、動態(tài)性、可重復(fù)性、大容量性等種種優(yōu)勢,打破時間、空間、地域的界限,使學(xué)生畫有所托、想有所依,以最佳的狀態(tài)進(jìn)入美術(shù)教學(xué)活動中。例如,在色彩基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中,從三原色到三間色再到復(fù)色的調(diào)配,我運用了三維動畫課件。首先,我設(shè)計了紅、黃、藍(lán)三個福娃,在三個福娃互相碰撞玩耍的過程中,很快產(chǎn)生出橙、綠、紫三個福娃,再由三間色的三個福娃相互碰撞產(chǎn)生了多種復(fù)色。這種形象、生動、富有趣味的課堂,不僅降低了美術(shù)基礎(chǔ)知識的抽象性,而且激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而更好地實現(xiàn)了教學(xué)的多緯目標(biāo),提高了美術(shù)課堂的教學(xué)效率。因此,教師應(yīng)充分利用一體機教學(xué),激發(fā)學(xué)生對繪畫的創(chuàng)作欲望,開啟他們的思維大門,喚起他們的靈感,從而收到事半功倍的效果。
二、利用學(xué)科整合,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“美術(shù)教學(xué)活動應(yīng)以學(xué)生學(xué)習(xí)活動的方式來劃分美術(shù)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,加強學(xué)生學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,使美術(shù)課程與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密相連。”美術(shù)趣味教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的生活出發(fā),結(jié)合各學(xué)科之間的橫向聯(lián)系,將各學(xué)科的知識綜合起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如,在三月“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動中,我布置學(xué)生查找有關(guān)雷鋒圖片、資料的任務(wù),讓學(xué)生調(diào)查在生活中學(xué)習(xí)雷鋒的好人、好事,然后讓他們出手抄小報、畫繪畫日記等。此外,還可以讓學(xué)生搜索網(wǎng)絡(luò)新聞、收看地方電視臺的新聞節(jié)目,用繪畫的形式記錄對自己影響最深刻的新聞;觀看動漫片,學(xué)畫動漫故事畫、科幻故事畫、卡通畫等;觀察大自然中的某種現(xiàn)象,畫日出、看日落;背誦經(jīng)典古詩文,畫古詩配畫;搜集當(dāng)?shù)氐奈幕①Y源,關(guān)注家鄉(xiāng)歷史及發(fā)展等。尤其是每年的書畫展評活動,從布展到開展再到撤展,學(xué)生出謀劃策、裝裱張貼、組織參展,綜合素質(zhì)在一次次的實踐中得到了提升。
三、利用自然資源,鍛煉學(xué)生的社會實踐能力