文檔數(shù):2
摘要:數(shù)學課堂上許多教師的語言不能說沒有科學性、邏輯性,但教學效果卻不理想,原因之一是教學中語言缺少藝術性。數(shù)學教學語言中將情趣性、啟發(fā)性、動態(tài)肢體語言、科學性相結合,將會有效培養(yǎng)教學藝術語言,提高...
佚名 2022-05-12 11:22:48 數(shù)學課堂 教師語言藝術實結 理工大學機電一體化專業(yè)供電局實結 我畢業(yè)于武漢理工大學機電一體化專業(yè),畢業(yè)后即正式奔赴到一個全新的工作崗位——鷹潭供電局,開始我新的工作、生活。 二零零#年九月五日,我與劉建春、龔薇等五位今年剛畢...
佚名 2022-06-11 07:31:52 畢業(yè)實結