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東漢的統治歷史教案
教學建議 關于秦漢時期的三次農民起義 在中國古代史上，人民群眾創造歷史，推動歷史發展的作用主要體現在生產斗爭和階級斗爭兩大方面。封建社會的主要矛盾是農民階級和地主階級的矛盾。隨著封建制度的建立和發展，...
佚名 2022-02-23 02:48:52 政治歷史教案氣象局完善組織教育發展總結
學習實踐科學發展觀活動進入整改落實階段以來，我局按照縣委的統一部署和要求，加強領導，精心組織，著力在研究制定整改落實方案上用心思，在落實整改責任集中解決突出問題上下功夫，在建立完善科學發展的體制機制...
佚名 2022-10-19 03:34:05 氣象局 組織教育服務設計中的中國傳統藝術體現思考
摘要：中國服飾藝術能夠在世界時尚舞臺上占有一席之地。樹立本民族品牌，離不開中國歷史大背景。“民族的就是國際的”，沒有歷史文化內涵的服裝是沒有根的服裝。中國傳統藝術成為了服裝設計中需要不斷注入的既古老...
佚名 2022-04-29 09:06:15 服務 設計