首頁 文章中心 期刊中心 科普訂閱 SCI期刊 投稿經驗
文檔數:1
一、運用觀察綱要,收集課堂教學現象與有關信息 課堂是一個比較特殊的場景,在課堂研究過程中應該對課堂進行觀察,而課堂觀察可以為課堂教學診斷提供相對客觀的依據.對此,旁聽人員一定要了解觀察的目的,熟練掌...
編輯一對一7*16小時跟蹤服務
紀律教育問題 新時代教育價值觀 安全生產解決方案 跟蹤審計職責 企業綜合管理 心理學基礎常識 研究性學習理論 基因遺傳學 企業基層文化 數字仿真技術 創新創業理論知識 海外市場拓展 專業法律知識 多媒體交互技術 農業產業培訓 行為科學管理