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一.準確辨析是非界限,培養學生正確的三觀之一是非觀。 曾記得,從前的語文教學十分重視對學生進行是非觀的培養,教材中的課文作者贊成什么、反對什么,觀點十分明晰,教師也能正確指導學生去辨析什么是真理、什么...
年,我局在縣委、縣政府的正確領導及上級業務主管部門的關心和支持下,緊緊圍繞《政府工作報告》確定的主要工作任務目標,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,以保持共產黨員先進性教育活動為契機,全...
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