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縱觀目前的教師隊伍狀況，普遍存在觀念陳舊、知識滯后、教學方式單一化模式化，師生關系不平等一系列不正常現象，這種素質缺陷不僅與當前提倡的素質教育形勢不相適應，甚至還阻礙了我國基礎教育的健康發展，成為基...

小陳老師 2022-02-27 07:38:00 學習心得體會

為推動建立科學發展的長效機制，根據縣委學習實踐活動辦公室的總體要求，縣宗教局積極組織開展深入學習調研、廣泛征求意見、全面深刻分析檢查的基礎上，緊緊圍繞“保增長、保民生、促和諧”的工作目標，針對影響和...

佚名 2022-07-26 09:45:25 宗教局科學發展觀

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