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科技局科研機構管理改革意見
經(jīng)過十多年的科技體制改革,我國科研機構的組織結構和運行機制已發(fā)生重大變化。市場需求對研究開發(fā)的導向作用不斷增強,科研機構面向市場的自我發(fā)展活力有所提高;1999年經(jīng)國務院批準,國家經(jīng)貿委管理的10個國家局所屬...
佚名 2022-05-20 04:33:44 科技 科研中職化學教學激發(fā)學生主體性淺析
［摘要］進入中職，化學知識的學習對于學生來說增加了一定的難度，與初中化學知識的學習相比，中職化學的理論加深，化學教學的形式與內容都發(fā)生了改變，應引導學生充分發(fā)揮主體性，主動探究化學原理，不斷向深度和...
佚名 2022-11-24 08:45:37 中職 化學教學充分把握三個代表的整體性
充分把握“三個代表”的整體性 充分把握“三個代表”的整體性，首先應當認真分析和全面掌握“三個代表”所包涵的一些基本的概念、范疇和觀點。譬如，生產(chǎn)力、先進生產(chǎn)力；人民、最廣大人民；文化、先進文化。還應...
ggq006 2022-03-26 07:51:00 心得體會銀行并購協(xié)同管理
內容摘要：目前，銀行并購呈現(xiàn)出數(shù)量多、規(guī)模巨大、強強聯(lián)合、橫向并購為主的特征。但實證研究發(fā)現(xiàn)銀行并購在總體上缺乏效率，導致理論邏輯與現(xiàn)實表現(xiàn)不符，并購未能實現(xiàn)預期的協(xié)同效應。本文從并購價格、戰(zhàn)略、操...
佚名 2022-09-25 11:28:49 銀行 并購協(xié)同