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堅持與時俱進，必須進一步解放思想、轉變觀念。解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新是黨的思想路線，也是十六大的精髓，是十六大對新世紀新階段全黨思想觀念、思想狀態的明確要求，也是我們在新形勢下完成歷史賦予的新任務的思想武器。堅持黨的思想路線，用思想的大解放促進經濟和社會的大發展，是改革開放的成功經驗，也被我校的具體實踐所證明。去年沈陽師范大學成立以后，按照省市委的要求，以同志“七一”講話、“**”講話精神和“三個代表”重要思想為指導，以應對入世為切入點，積極開展解放思想學習教育活動，聯系我校實際開展了“沈陽師范大學發展建設大討論”。校黨政領導對此非常重視，黨委書記于文明、校長趙大宇親自抓這項工作。召開全校教職工動員大會，搞好思想發動，做到全員參與，以便提高全校教職工的思想認識，進一步解放思想，轉變觀念。堅持理論學習與實際考察相結合，派出由校領導帶隊、中層干部和教授參加的5個考察組，分別赴北京、上海等地的高校考察學習，然后召開外出考察學習匯報會，使全校教職工進一步了解了全國高校改革發展的形勢，學到了兄弟學校改革發展的先進經驗。通過深入扎實的工作，解放思想大討論達到了預期目的：一是加深了對“三個代表”重要思想的理解，增強了抓住重要戰略機遇期的責任感和緊迫感。二十一世紀的頭一二十年，是我國必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期，也是沈陽師范大學發展的關鍵時期。我們要深刻認識“形勢逼人，不進則退”的嚴峻性，準確把握高等教育的發展態勢，從我校的實際出發，堅持與時俱進，進一步加快我校的改革與發展；二是在我校的發展戰略規劃上形成了共識，使我校的改革發展有了扎實的群眾基礎。沈陽師范大學剛剛組建，研究好學校的發展方向、目標和所要完成的主要任務，既有利于學校的長遠發展，又能促進我們當前正在做的師大開局、起步的工作；三是振奮了精神，鼓舞了斗志，進一步調動了全校師生員工的積極性、創造性。近幾年來遼寧省幼兒師范學校、遼寧省糧食學校、遼寧省實驗學校、遼寧省藝術學校先后并入我校，加上遼寧教育學院與沈陽師范學院合并，辦學實力不斷增強。通過發展建設大討論的開展，進一步統一了思想，增強了的凝聚力。

堅持與時俱進，必須解決好發展思路問題，研究確定學校的奮斗目標、發展規劃和工作任務。發展是我們黨執政興國的第一要務，發展也同樣是我們辦學興校的第一要務。我校“九五”期間的發展變化表明，抓住機遇，加快發展是解決學校所有問題的關鍵，只有發展，才能使學校興旺發達。在開展解放思想大討論的基礎上，經過上下結合、反復論證，我們制定了《沈陽師范大學2002～2010年發展綱要》，明確提出：到2010年，把沈陽師范大學辦成“教師教育領先、服務基礎教育功能齊全，學科專業特色顯著、教學科研并重發展，開放式、綜合性、國內知名的省屬一流師范大學”。黨的十六大剛剛閉幕，學校就召開了第一次黨員代表大會，結合我校實際認真學習貫徹十六大精神，進一步明確了到2006年的工作任務，這就是：樹立適應時代要求的新觀念，發揮資源重組的新優勢，創立人才培養的新模式，構建合作辦學的新格局，在建設國內知名的省屬一流師范大學的工作中邁出實質性步伐。為了完成這“四新一建的工作任務，根據黨的十六大關于全面推進黨的建設新的偉大工程的要求，對我校如何加強和改進黨建和思想政治工作做出了全面部署。我校提出的奮斗目標和四新一建的工作任務，貫徹了十六大關于堅持與時俱進的要求，適應了國內外高等教育改革發展的新形勢，也符合我校的實際，反映了全校師生員工人心思上、人心思進的迫切愿望。

堅持與時俱進，必須振奮精神、真抓實干，加快推進學校的改革與發展。要適應高等教育改革發展的形勢要求，抓住機遇，迎接挑戰，我們必須按照十六大的要求，堅持與時俱進，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，進一步增強改革發展、開拓創新的緊迫感、責任感和使命感，開創學校改革發展的新局面。近年來，我們深化了校內人事制度和分配制度的改革，實行干部競聘上崗、教師崗位聘任，適當拉開收入上的差距，做到向骨干教師、一線教師傾斜，初步形成了“干部能上能下、人員能出能進、職稱能高能低、收入能多能少”的局面，極大地調動了廣大教師教書育人的積極性；我們加快了辦學體制和投資體制的改革，試行了國內外合作辦學、股份制辦學等辦法，進一步增強了學校的活力；加大了重點學科建設的力度，實行引進人才與內部培養相結合的辦法，切實加強師資隊伍建設，特別是聘請張廣學等兩院院士為特聘教授和兼職教授，促進了師資隊伍水平的提高和重點學科的建設，在社會上產生了良好影響。目前，全校師生員工正在黨的十六大精神的指導下，按照《****發展綱要》和我校黨代會提出的目標要求，與時俱進，開拓創新，為把我校建設成為國內知名的省屬一流師范大學而努力奮斗！