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各位領導、老師：

大家下午好！

給我此次機會參與教師競聘的演講。不會用漂亮詩句來謳歌我職業,首先我感謝同事一直以來對我信任和支持。不會用深邃的思想寫個人價值。因為我只是一位平凡的幼師，一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼師。

目前大專在讀，年我通過了育嬰師教育資格的培訓。教師資格考試順利通過。回首過去的日子，一直擔任著班的生活英語老師，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。之所以競聘這個崗位，因為我具有以下的幾個優勢：

一、有一顆熱愛教育事業的心。明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌。用我汗水，用我智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，揣摩著、嘗試著，與他真誠的交流著，讓我用愛托起明天的太陽。

二、有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來。勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的

三、有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗。深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用。為了孩子的一切”這樣的準則。踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是最大的樂趣，工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我班級幼兒出勤率。

四、具有奉獻精神：如只要園內有事。同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗。提高自己的教學水平。1更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況，適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優。2根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯幼園本課程特色。3加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。

六、如果我能夠通過競爭上崗。

1負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系。全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。2以身作則。3及時和各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。4工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。5組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。6及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作。

將用左肩擔著愛我孩子，領導、老師們有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作。用我右肩擔著我愛的幼兒園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為幼的明天獻出自己的一點光和熱。