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演講與辯論

前言：如果辯論上分為劍宗，氣宗，劍氣合一的話，我要說的決不是氣宗，

當然也不是表面上的劍宗，因為這只是辯論的末技而已。

1，73開規律

也就是自由辯論的最后3分鐘和前7分鐘同樣重要。

原因a：因為評委是在最后3分鐘打分，所以，后3分鐘的印象比前7分鐘的印象深刻

b：一般人，在回憶剛剛發生的事情的時候，對剛發生的東西印象比在此之前要深刻

c：后3分鐘，跟前7分鐘相比。沒有挽回的機會。

d：前7分鐘可能已經把準備好的笑話都拋完了，對急智的要求變大

e：4辯這個時候，精力可能不夠，因為要寫辯詞了。

所以；經常出現，很多自由辯論的時候，場面明明在大部分時間占優，結果卻輸了的情況。

2，喬丹定律

對付公牛，有個好辦法，只要讓喬丹個人表現機會加大就可以了。

如果有個辯論隊，隊內有個超級出眾的辯手，我們就可以根據這個假設來算筆帳了。

如果，超級選手不過份表現，他可以得120分，其他3個隊友，可以各得80分

總分就是360分

如果超級選手，過度發揮呢？

他可以得150分，不過因為其他隊員少了表現機會，所以平均每個人是60分。

所以總分是330分。

這就是，為什么有超級隊員的辯論隊，在比賽時候占了優勢反而輸了的道理。

當然，如果那個超級隊員得了250分。其他每個人得50分，結果總分400

這就是，擁有超級隊員的隊伍，另外3個基本上沒有發言，根本談不上團體的情況下

為什么會贏的原因。

在實踐中，如果超級隊員沒有200分以上的實力，我們就可以使用喬丹戰術了

就是故意，讓對方超級隊員發言，讓他占用其他隊員的時間，

想一想，7個評委，每一個評委在團體配合上，多給我們打5分，加起來是多少分？

是25分！！！！！！！！！！！

3，時間差戰術還有個要點

就是，注意每個時間段的語境背景。

比如，觀眾提問階段，對待觀眾的態度十分重要，比賽中如果有10秒鐘用于

和觀眾的感情交流，你的1分鐘發言時間相當于2分鐘的作用。

如果，你化了5秒鐘得罪觀眾，表示對觀眾的不屑，1分鐘的觀眾提問，你的時間效果

就是-1分鐘，也就是這一分鐘在作負功。

我曾經遇到一場比賽，正方自由辯論時候輸了，反方在觀眾提問階段，

第一個人，回答的比較頤指氣使，教訓觀眾，

第二個人，雖然答的很好，但是表情兇巴巴的

所以，觀眾提問階段，反方把正方保送了。

其實，我們未必要你平時訓練什么姿勢，什么表情的，跟觀眾笑笑，沒有什么要花錢的吧？

另外，觀眾自我介紹的時候，也要注意觀眾的背景。

有個計算機的辯手，曾經間接暗示一個管理學的觀眾的，管理學理論錯誤，事實上

那個觀眾沒有錯，可是就是觀眾真的錯誤，也要換種表達方式。