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書記開展黨校管理講話

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書記開展黨校管理講話

同志們:

這次全省黨校工作會議是省委召開的一次重要會議,主要任務是深入貫徹落實黨的十七大確定的繼續(xù)大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務,認真學習貫徹全國黨校工作會議精神和《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》,總結近年來我省黨校工作,全面把握黨校工作面臨的新形勢新任務,研究和部署當前和今后一個時期我省黨校工作,以改革創(chuàng)新精神進一步開創(chuàng)我省黨校工作新局面。

省委對學習貫徹全國黨校工作會議精神十分重視。去年11月14日,省委常委會專門傳達學習了全國黨校工作會議精神,研究了貫徹落實意見。在認真學習、深入調(diào)研的基礎上,省委研究制定了《中共**省委關于貫徹<中國共產(chǎn)黨黨校工作條例>的實施意見》。這次會議是就認真學習貫徹全國黨校工作會議精神、做好我省黨校工作作進一步的研究和部署。今天下午,**同志將就做好新形勢下的我省黨校工作進行全面部署。下面,根據(jù)省委常委會研究的精神,我講三點意見。

一、統(tǒng)一思想、提高認識,切實增強做好黨校工作的責任感和緊迫感

我們黨歷來高度重視黨校工作。黨的三代中央領導集體核心、鄧小平、同志都對黨校工作作出過一系列重要而精辟的論述。黨的十六大以來,以同志為總書記的黨中央根據(jù)世情、國情、黨情的新變化,從戰(zhàn)略和全局高度,就發(fā)揮黨校作用、加強黨校建設、推動黨校事業(yè)發(fā)展,采取了一系列重大舉措。去年10月,中央頒布了《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》,召開了全國黨校工作會議,對深入學習貫徹黨的十七大精神、做好新形勢下的黨校工作作了全面部署。總書記同與會代表座談并發(fā)表了重要講話,中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席、中央黨校校長習作了工作報告。《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》,反映了最近十幾年來全國黨校工作的新鮮經(jīng)驗,體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展對黨校工作的新要求,是黨校工作最重要的法規(guī)性文件,對于做好當前和今后一個時期的黨校工作具有十分重要的指導

意義。總書記的重要講話,深刻闡述了新形勢下辦好黨校的重大意義,對以改革創(chuàng)新精神全面推進黨校工作、充分發(fā)揮黨校在黨和國家事業(yè)發(fā)展中的重要作用、推動黨校工作不斷邁上新臺階提出了明確要求,集中體現(xiàn)了我們黨對辦什么樣的黨校、怎樣辦好黨校的最新認識,具有很強的思想性、指導性和針對性,是在新的歷史起點上開創(chuàng)黨校工作新局面的綱領性文獻。習的工作報告,系統(tǒng)回顧和總結了改革開放30年來的黨校工作,對貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》作出了全面部署,為我們做好黨校工作進一步指明了方向。我們一定要緊密結合**實際,認真學習、深刻領會、全面貫徹落實。

(一)深刻領會全國黨校工作會議和《黨校工作條例》精神,牢牢把握中央對黨校工作的新要求。全國黨校工作會議精神集中體現(xiàn)在總書記、習的重要講話中,核心是貫徹中央頒發(fā)的《黨校工作條例》,發(fā)揮“五個作用”,樹立“五種意識”,做到“三個適應、三個促進”o全省各級黨委和黨校一定要進一步深化對全國黨校工作會議精神的學習,真正把思想和行動統(tǒng)一到中央的部署和要求上來。一要深刻領會發(fā)揮“五個作用”的要求,樹立以人為本、按需培訓的理念,創(chuàng)新教學內(nèi)容,改進教學方法,提高教學質(zhì)量,充分發(fā)揮培訓輪訓領導干部的主渠道作用;堅持做到黨的理論創(chuàng)新每前進一步、黨校的理論教學就及時跟進一步,努力使中國特色社會主義理論體系系統(tǒng)進教材、生動進課堂、扎實進頭腦,充分發(fā)揮黨的理論武裝工作的重要陣地作用;加強對重大理論和實踐問題的研究,努力作出有根據(jù)、有分量、有新意的論述和回答,充分發(fā)揮推進黨的理論創(chuàng)新的生力軍作用;大力發(fā)揚我們黨勤于學習、善于學習的優(yōu)良傳統(tǒng),引導各級干部尤其是領導干部學習、學習、再學習,充分發(fā)揮建設學習型政黨的積極推動作用;把黨性教育放到更加重要的位置,促使各級領導干部始終保持政治上的清醒和堅定,充分發(fā)揮促進領導干部加強黨性鍛煉的熔爐作用。二要深刻領會樹立“五種意識”的要求,牢固樹立大局意識,始終把圍繞中心、服務大局作為黨校工作必須遵循的根本要求;牢固樹立黨的意識,始終把黨校姓黨、忠誠于黨作為黨校工作必須堅持的根本原則;牢固樹立創(chuàng)新意識,始終把解放思想、開拓創(chuàng)新作為黨校工作必須汲取的不竭動力;牢固樹立勤儉意識,始終把艱苦奮斗、勤儉辦學作為黨校工作必須保持的政治優(yōu)勢;牢固樹立紀律意識,始終把從嚴治校、從嚴管理作為黨校工作必須貫徹的重要方針。三要深刻領會“三個適應、三個促進’’的要求,努力做到黨校教育必須適應黨委、政府工作大局的要求,促進黨的中心任務的落實;必須適應黨的干部教育的要求,促進領導干部素質(zhì)和能力的提高;必須適應黨的理論建設的要求,促進理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展。四要深刻領會《黨校工作條例》對黨校性質(zhì)地位、總體要求、基本任務以及對黨校各項工作的規(guī)定要求,從而進一步提高認識、統(tǒng)一思想,切實增強貫徹落實的自覺性和堅定性。

(二)從構建“和諧**”、實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性跨越的大局出發(fā),進一步認校在建設高素質(zhì)干部隊伍中肩負的重要責任。政治路線確定之后,干部就是決定的因素。當前,我省改革發(fā)展正處于關鍵時期,面臨的機遇前所未有,面臨的挑戰(zhàn)也前所未有。我們能不能搶抓機遇、應對挑戰(zhàn),奮力推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,關鍵取決于廣大干部的能力和素質(zhì)。總體上看,目前我省干部隊伍主流是好的,廣大干部總體素質(zhì)比較高,在全省改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作中,在突發(fā)事件和關鍵時刻的考驗面前,充分發(fā)揮了模范帶頭作用,以實際行動贏得了群眾的信賴。但是,也要清醒地看到,面對日新月異的新形勢、新情況和層出不窮的新事物、新知識,我省一些干部不論是黨性修養(yǎng)還是知識本領與黨和人民賦予的重要職責要求還有諸多不符合不適應的地方。特別是2006年以來,全省各級領導班子相繼換屆,干部調(diào)整面比較大,新老交替比較集中,一大批上世紀六、七十年代出生的年輕干部走上了領導崗位,亟需歷練領導經(jīng)驗、提高執(zhí)政水平,亟需加強黨性鍛煉。解決我省干部隊伍中存在的問題,提高廣大干部的能力和素質(zhì),既要靠干部自身在工作實踐中的努力,也要靠加強干部教育培訓工作來進行教育和培養(yǎng)。黨校是黨委直接領導下培養(yǎng)黨員領導干部的學校,是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道,是干部加強黨性鍛煉的熔爐,在提高領導干部能力和素質(zhì)方面具有不可替代的重要作用。黨中央強調(diào)選拔任用干部要堅持“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡脑瓌t,提高選人用人的公信度。現(xiàn)在人民群眾對一些黨員干部有意見,主要不是在“才”的方面,而是在“德”的方面。所有這些,都充分彰顯出黨校在教育培訓干部中具有獨特的重要性。全省各級黨校要切實承擔起黨委賦予的大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的重要責任,加大工作力度,為建設一支高素質(zhì)干部隊伍作出新的更大貢獻。

(三)正確認識我省黨校工作現(xiàn)狀,切實提高黨校辦學水平。近年來,全省黨校系統(tǒng)認真貫徹落實中央、省委關于黨校工作的一系列重要部署和要求,緊緊圍繞全省改革發(fā)展穩(wěn)定大局,自覺遵循干部教育規(guī)律、干部成長規(guī)律和黨校辦學規(guī)律,主動適應全省經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的需要,切實履行職責,積極開展工作,在大規(guī)模培訓干部和大幅度提高干部素質(zhì)、推進黨校教育制度化和規(guī)范化、建立和完善黨校教學新布局、推進理論創(chuàng)新和理論宣傳、加強黨校隊伍建設、提高辦學能力等方面取得了顯著成績,為全省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了重要貢獻,也為進一步做好新形勢下黨校工作奠定了良好基礎。但同時也要清醒地看到,與新形勢新任務新要求相比,與學員日益增長的培訓需求相比,還存在一些不相適應的地方,主要是:一些單位對抽調(diào)干部進黨校培訓重視不夠,存在重選拔、輕培訓的現(xiàn)象;干部培訓理論與實際相脫節(jié)的問題還不同程度地存在,培訓內(nèi)容與全省經(jīng)濟社會發(fā)展需要和干部學習培訓需求貼得還不夠緊,教育的針對性和實效性還需要加強;少數(shù)干部在黨校培訓中還存在學習不認真和學風不正現(xiàn)象,等等。這些問題不解決,大規(guī)模培訓干部、大幅度提高干部素質(zhì)的任務就難以落到實處。我們一定要堅定信心、正視差距,采取更加有效的措施,切實研究解決存在的問題,努力把我省黨校工作提高到一個新水平,更好地發(fā)揮黨校在服務全省工作大局中的重要作用。

二、始終堅持正確方向,進一步開創(chuàng)我省黨校工作新局面

新的形勢和任務給我省黨校工作提出了新的更高要求。全省各級黨校要全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表’,重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照全國黨校工作會議的部署和要求,堅持實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民的辦學方針,堅持改革創(chuàng)新,突出辦學特色,提高辦學質(zhì)量,扎實推動全省黨校事業(yè)得到新的更大發(fā)展。這里,我強調(diào)以下四點:

(一)要始終堅持黨校姓黨、忠誠于黨這一根本原則。黨校姓黨是對黨校性質(zhì)、地位和作用的科學定位,是對黨校辦學經(jīng)驗的高度概括,是維護黨校形象、推動黨校事業(yè)發(fā)展的必然要求。不管形勢和任務怎樣變化,黨校姓黨的原則絕不能變,忠誠于黨的立場絕不能變。全省各級黨校必須始終堅持這一根本原則,以黨的旗幟為旗幟,以黨的意志為意志。堅持黨校姓黨,首先,最重要的是在思想上、政治上、行動上同以同志為總書記的黨中央保持高度一致,堅持正確的辦學方向,以服務黨和國家事業(yè)為根本出發(fā)點,以堅持和維護黨的執(zhí)政地位為根本著力點,以宣傳黨的創(chuàng)新理論和路線方針政策、提高領導干部能力和素質(zhì)為根本任務,堅定不移地、不折不扣地、創(chuàng)造性地把黨的理論和路線方針政策貫徹落實到黨校工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)。黨校教學、科研、管理、隊伍建設等各方面工作,都要按照黨的原則、制度、規(guī)矩辦事。其次,要嚴肅政治紀律。要正確處理學術研究和理論宣傳的關系、言論自由與紀律約束的關系,切實做到科學探索無禁區(qū)、黨校講壇有紀律。黨校教員和科研人員一定要自覺把研究和宣傳黨的理論和路線方針政策作為義不容辭的責任,絕不允許在黨校講壇上和社會上公開發(fā)表違背黨的理論和路線方針政策的錯誤觀點。

對重大政治和理論問題發(fā)表觀點和看法,一定要有利于維護黨的威信,有利于維護中央的權威。要進一步建立完善相關制度和保障機制,從課前、課中、課后各個環(huán)節(jié)嚴格把關,把是否與中央保持高度一致作為教學督察的重要內(nèi)容。對違反政治紀律的行為,要及時提醒、及時批評、及時糾正。第三,要堅持從嚴治校。到黨校學習的大多是領導干部,黨校校風如何、校紀怎樣,對全社會影響很大。全省各級黨校要堅決貫徹和認真落實從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理的方針,切實加強學校管理工作,推動黨校工作制度化、規(guī)范化。要堅持以學員為本,關注學員學習需求,激發(fā)學員學習動力,同時要嚴肅校紀校規(guī),敢于和善于加強學員管理。黨校學員無論在原單位擔任什么職務,到黨校參加學習培訓都是普通學員,都要按照黨校的規(guī)定和要求辦事,不允許有任何特殊和例外。要健全管理、考核等規(guī)章制度,切實做到以管促學、以學促管。第四,要進一步加強學風建設。要把整治不良學風、倡導優(yōu)良學風作為一項重要任務來抓,堅決貫徹實事求是的校訓,把理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風貫穿到學員培訓的各個方面,引導學員克服輕視理論指導作用的傾向,克服教條主義與經(jīng)驗主義的傾向,克服對待科學理論斷章取義、各取所需的傾向,切實形成勤奮好學、學以致用的良好學風。黨校教師是完成干部培訓任務、實現(xiàn)黨的培訓意圖的中堅力量,在加強和改進學風方面承擔著育人與育己雙重職責,必須清醒認識到自己的工作和言行與黨的事業(yè)休戚相關,切實做到嚴于律己、為人師表。

(二)要始終堅持圍繞中心、服務大局這一根本要求。圍繞中心、服務大局是黨的建設的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗。黨校工作作為黨的建設中一項基礎性、戰(zhàn)略性工作,必須適應黨和國家工作大局的要求,堅持為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務,為推進黨的建設新的偉大工程服務,這既是黨校工作的基本經(jīng)驗,也是黨校工作所要遵循的基本規(guī)律。當前,我省各級黨校堅持這一根本要求,一要緊緊圍繞實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性跨越奮斗目標開展工作。實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性跨越,是當前和今后一段時期我省經(jīng)濟社會發(fā)展的總目標和全部工作的根本主線。全省各項工作都要服從和服務于這個總目標,黨校工作也不例外。全省各級黨校要緊緊圍繞這個總目標制訂教學科研規(guī)劃、確定教學科研任務、設置教學科研內(nèi)容、創(chuàng)新教學科研方法,不斷提高教學科研水平。要加強和調(diào)整黨校科研力量,深入研究我省經(jīng)濟社會發(fā)展中全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性的重大問題,著力在如何解放思想、深化改革、擴大開放、改善民生、促進和諧等方面形成真知灼見,提出切實可行的對策建議,運用到教學實踐中,提供給各級黨委、政府和有關部門決策參考,充分發(fā)揮黨校在黨委、政府重大決策中的思想庫作用。

二要把干部培訓工作與推進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展結合起來。當前,為應對國際金融危機的沖擊,全省上下正在按照科學發(fā)展觀的要求,認真貫徹落實中央擴內(nèi)需、保增長的一系列重大決策部署,全力以赴保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。全省各級黨校要組織精干力量,幫助學員正確認識當前的國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢,深刻理解中央為積極應對國際金融危機而采取的一系列重大決策部署,辯證看待當前我省經(jīng)濟發(fā)展所面臨的機遇和挑戰(zhàn),認真謀劃推進全省經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的措施,群策群力推動全省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。三要在全省深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中積極發(fā)揮作用。目前,按照中央和省委的部署與要求,全省第二批學習實踐活動正在有序推進。各級黨校要緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總要求,充分發(fā)揮自身人才優(yōu)勢、理論優(yōu)勢、學術優(yōu)勢,繼續(xù)加強對科學發(fā)展觀的宣講和培訓,切實幫助廣大黨員干部深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,引導廣大黨員干部深入分析和研究在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,促使廣大黨員干部把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領導發(fā)展的實際能力。

(三)要始終堅持解放思想、開拓創(chuàng)新這一重要法寶。在新的歷史條件下,世情、國情、黨情和省情正在發(fā)生著新的變化,黨校事業(yè)也進入了新的發(fā)展階段。黨校工作要適應新形勢、完成新任務、開創(chuàng)新局面、實現(xiàn)新發(fā)展,必須始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,把改革創(chuàng)新精神體現(xiàn)在教學、科研、管理等各項工作中,努力使黨校工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要樹立按需培訓的理念,按照主要領導干部重點培訓、后備干部強化培訓、急需人才抓緊培訓、基層干部加強培訓的要求,努力做到全省經(jīng)濟社會發(fā)展需要什么就培訓什么,全省黨的建設需要什么就培訓什么,全省干部成長需要什么就培訓什么,使黨校的教育培訓更加貼近黨委要求,更加貼近工作實際,更加貼近學員需要。要不斷完善教學新布局,改進教學組織形式,以增強培訓工作的針對性與實效性。要不斷優(yōu)化教學內(nèi)容,創(chuàng)新教學方法,拓展培訓方式,以增強教學工作的吸引力與感染力。要按照研究抓創(chuàng)新、成果抓轉(zhuǎn)化的工作思路,大力推進科研工作創(chuàng)新,積極開展學術交流,努力多出精品力作。要堅持開門辦學,充分利用黨校資源和設施優(yōu)勢,爭取和有關部門等開展聯(lián)合辦學,加大黨校的社會培訓力度。要以管理科學化、服務規(guī)范化為方向,深化管理工作改革,建立健全管理、服務工作的各項制度和工作機制,切實做到以制度管人、以制度管事。要大力推進黨校干部人事制度改革,進一步形成民主、公開、競爭、擇優(yōu)的選人用人機制,大力營造“想干事、能干事、干成事”的良好氛圍。要認真落實人才強校戰(zhàn)略,切實抓好黨校人才的培養(yǎng)、吸引、使用和激勵工作,著力造就一批政治強、業(yè)務精、作風正的高素質(zhì)教學科研人才,特別要注重培養(yǎng)拔尖人才和學科領軍人才。

(四)要始終堅持突出特色、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢這一基本方法。新時期干部培訓的內(nèi)容,主要包括理論教育、黨性教育、知識教育三個方面,理論教育是根本,黨性教育是關鍵,知識教育是基礎。在三位一體的干部培訓中,黨校的特色和優(yōu)勢主要在于理論教育和黨性教育,黨校培訓的不可替代性也主要體現(xiàn)在這里。黨校要在新時期的干部培訓中充分發(fā)揮主渠道作用,不僅要在提升培訓能力、擴大培訓規(guī)模上多下功夫,而且還要在突出自身特色、發(fā)揮獨特優(yōu)勢上多出成效。為此,一要突出抓好以中國特色社會主義理論體系為中心的理論教育。思想理論素質(zhì)是領導素質(zhì)的靈魂。只有思想理論上的成熟,才能真正做到政治上的清醒、堅定。全省各級黨校要把搞好理論教育擺在黨校教學的首位,抓好馬克思列寧主義、思想的教育,重點抓好中國特色社會主義理論體系的教育,尤其要切實抓好科學發(fā)展觀的教育培訓,用馬克思主義中國化的最新成果教育廣大干部,進一步提高廣大學員的思想政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和政策水平。二要著力抓好以堅定理想信念、增強宗旨觀念和改進作風為重點的黨性教育。要切實把黨性教育貫穿于黨校教學全過程,把學習馬克思主義基本理論與加強黨性鍛煉結合起來,把改造客觀世界與改造主觀世界結合起來,切實發(fā)揮黨校促進領導干部加強黨性鍛煉的熔爐作用。當前,要結合學習貫徹總書記在十七屆中央紀委第三次全會上的重要講話精神,大力開展對學員的忠誠教育、盡職盡責教育、道德情操教育、拒腐防變教育,引導各級干部進一步強化宗旨意識、學習意識、責任意識、團結意識、廉潔意識,用堅強黨性和優(yōu)良作風推動各項工作扎實開展。三要切實抓好知識教育。在經(jīng)濟全球化和社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展的條件下,領導干部沒有扎實的業(yè)務知識,是難以擔當領導重任的。全省各級黨校要結合當前形勢的變化,根據(jù)干部的工作需要,加強和改進對學員的知識教育,幫助干部進一步拓寬視野、廣泛獲取信息、完善知識結構,為干部提高能力和素質(zhì)、更好地履行自己的職責打牢知識的功底。

三、大力加強對黨校工作的領導,為黨校事業(yè)健康發(fā)展提供有力保障

黨校工作是黨的事業(yè)的重要組成部分,辦好黨校是黨委的重要職責。面對新的形勢和任務,黨校工作只能更加重視,不能有任何忽視;只能大大加強,不能有絲毫削弱。如果我們忽視和弱化對黨校工作的領導,就是忽視和弱化馬克思主義思想理論建設的重要陣地,就是忽視和弱化對干部教育培養(yǎng)的應有責任。因此,全省各級黨委要以對黨的事業(yè)高度負責的態(tài)度,按照黨要管黨、“黨委辦黨校”的要求,切實加強和改進對黨校工作的領導。

(一)要高度重視黨校工作。黨校是黨培養(yǎng)領導干部和理論骨干的特殊學校,也是黨委的一個重要部門。各級黨委要真正把黨校工作放到黨委工作大局中去認識、去把握、去部署、去推進,把黨校工作納入黨委整體工作部署和黨的建設總體安排,列入重要議事日程,經(jīng)常聽取黨校工作匯報,定期研究黨校工作,解決好黨校改革發(fā)展中的重要問題。要嚴格按照《黨校工作條例》指導黨校工作,加強對《黨校工作條例》執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,進一步推動黨校工作的制度化、規(guī)范化。要建立健全黨政負責同志到黨校講課、作報告、與學員座談等制度。黨委主要負責同志要經(jīng)常過問黨校工作,深入黨校加強調(diào)查研究和工作指導,關注黨校的發(fā)展。要加強輿論宣傳和引導,強化全黨辦黨校的意識,形成有利于黨校科學發(fā)展的良好氛圍。各級黨校校長是代表黨委抓好黨校工作的直接責任人,一定要按照習對全國各級黨校校長所提出的三點要求,即切實負起責任、牢牢把好方向、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),認真履行好職責,盡心盡力做好工作。

(二)要健全完善工作機制。辦好黨校是一項系統(tǒng)工程,需要黨校和有關部門的共同努力。要建立健全干部教育培訓工作聯(lián)席會議制度,協(xié)調(diào)好黨校與黨委和政府有關部門的關系,增強干部教育培訓工作的整體合力。要按照分級管理的原則和培訓任務、培訓需要的實際情況,積極整合辦學資源,逐步調(diào)整黨校布局,提高黨校整體實力。要健全完善黨校培訓與干部管理部門溝通協(xié)調(diào)機制,把培訓和使用結合起來,把教育培訓作為培養(yǎng)干部、發(fā)現(xiàn)干部、考察識別干部的一個重要渠道,為各級黨委和組織部門使用干部提供依據(jù)。全省各級黨委組織部門要發(fā)揮好職能作用,準確把握本地區(qū)的干部特點和培訓需求,進一步制定和完善各級黨員領導干部參加黨校培訓輪訓的政策,發(fā)揮好黨校的主渠道作用。要健全完善加強上級黨校對下級黨校業(yè)務指導的工作機制,努力提升全省黨校工作整體水平。

(三)要切實加強黨校領導班子和干部隊伍建設。黨校辦得好不好,關鍵看是不是擁有一支適應黨校科學發(fā)展的干部隊伍、教師隊伍和學術科研隊伍。全省各級黨委要從黨的事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),切實抓好黨校領導班子建設,把那些政治立場堅定、理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富、年富力強、有開拓創(chuàng)新精神、忠誠于黨的干部教育事業(yè)的優(yōu)秀干部選拔充實到黨校領導班子中,不能把黨校作為照顧性安排干部職級的地方。全省各級黨校領導班子要認真貫徹民主集中制原則,堅持集體領導與個人負責相結合的制度,共同維護和促進班子的團結統(tǒng)一,充分發(fā)揮班子的整體合力。黨校領導班子成員要帶頭講課、帶頭搞科研,在抓培訓、出成果上以身作則,率先垂范,真正成為教育培訓方面的骨干,帶動和促進黨校事業(yè)發(fā)展。要加大黨校與其他黨政機關和單位干部交流的力度,把黨校干部的交流納入整個干部交流工作統(tǒng)籌安排,進一步增強黨校干部隊伍的活力。全省各級組織人事部門要充分認識到黨校與一般國民教育學校教育對象上的差異性,既要積極做好黨校列入?yún)⒄展珓諉T法管理范圍部門工作人員的管理,同時還要積極為黨校末列入?yún)⒄展珓諉T法管理范圍部門工作人員和教師的職稱評聘、崗位設置等提供支持和幫助,切實加強黨校師資隊伍建設。凸(四)要加大對黨校的經(jīng)費投入力度。一定的經(jīng)費投入,是黨校各項事業(yè)健康發(fā)展必要的物質(zhì)條件。《黨校工作條例》明確指出:“黨校工作所需經(jīng)費,列入各級政府年度財政預算,并隨著財政收入的增長而逐年增加,確保黨校教學科研、學科建設和行政后勤等各方面工作的需要。”我省作為一個欠發(fā)達、欠開發(fā)省份,財力比較緊張,需要用錢的地方很多。盡管如此,我們也要克服困難,進一步加大對黨校教學、科研、基礎設施的經(jīng)費投入,以滿足教學和科研工作的需要。要努力改善學員和教職員工的學習、工作和生活條件,為黨校建設和發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。全省各級黨校要大力發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),厲行勤儉節(jié)約,提高辦學資金的使用效益,堅決反對大手大腳、鋪張浪費。

同志們,做好新形勢下的黨校工作使命光榮、責任重大。讓我們更加緊密地團結在以同志為總書記的黨中央周圍,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真學習貫徹全國黨校工作會議精神和《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》,開拓進取,扎實工作,大力推進我省黨校事業(yè)又好又快發(fā)展,為構建“和諧**”、實現(xiàn)**經(jīng)濟社會發(fā)展歷史性跨越作出新的更大貢獻!

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