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圖書室管理員個人事跡材料

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自擔任圖書管理員以來,堅持服從領導,認真完成上級交給的各項任務,積極配合學校開展各項活動,努力做好圖書管理、借閱工作、以及各項讀書活動,現總結如下。

一、認真做好圖書的管理工作。增強自己的服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全校師生服務。認真履行圖書管理員職責,堅持按圖書借閱制度進行借閱工作,努力做到全天開放,隨時借閱,積極為教師的教學、學生的閱讀服務,對歸還的圖書及時歸架,完善各種手續。為了確保圖書排架有序,符合規范,每天要對書整理幾次,既要在學生還書后將書檢查、整理好按序上架,又要在學生借書后整理好書架。對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。及時做好新圖書的登記、上架工作,讓廣大師生能盡快的讀到新書。

二、積極開展各種讀書活動。為了激發學生們愛書的情感,鼓勵學生多讀書,讀好書,充分發揮圖書室陣地作用,在征得學校同意后,積極爭取各班主任及語文教師的支持,開展讀書活動。如就新書開展新書推薦活動,一方面由她撰寫一部分新書推薦材料,另外先向部分語文教師推薦,由語文教師撰寫一部分推薦材料,更好的發揮語文教師的優勢,把學生吸引到讀書上來。還有就某一類圖書開展讀書交流活動,一個班一類,或幾個班同讀一類,然后寫出讀書心得進行班內交流,班與班之間的交流,這些交流,既深化了學生對內容的理解,同時也是對這些書的一種推薦。另外,還邀請部分語文教師進行一些讀書方法指導的講座,來提高學生的閱讀水平。

三、加強業務學習,提高自身素質。一方面,大量閱讀圖書室現有書籍,既充實自己,又能更好地向學生做好推薦活動;另一方面,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識圖書專業知識的學習,不斷提高自己的專業水平、管理水平,為今后的現代化管理做好準備。

四、重視研究工作。積極參加市縣組織的各項工作研討活動,開展圖書室工作交流及研究。結合學校的各項活動,做好學生的讀書研究工作,為今后工作的開展提出合理化建議,為提高學生的讀書興趣、提高學生的讀書水平、提升全校的讀書氛圍做出貢獻。并對工作中的成功經驗及時進行總結、升華,今年春季撰寫的《淺談初中生讀書習慣的培養》一文在保定市中小學實驗教學、圖書管理優秀論文評選活動中,獲市一等獎。

總之,在學校的正確領導下,在各位教師的積極支持下,她在圖書管理工作方面取得了一點點成績,今后,她一定會更加努力的做好圖書管理工作,為我校的發展貢獻一份力量。

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