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同學是初三(2)班班長。被評為“-度年市優(yōu)秀學生干部”。在班主任的指導(dǎo)下,憑著認真負責的工作干勁,他利用班會、參加學校各項活動,團結(jié)全班同學,引導(dǎo)同學們出主意、勤思考,增強班集體的凝聚力,努力創(chuàng)造一個講文明、講學習、講紀律的班集體。他認真做好平時每天課間操的評講,認真負責地做好午休的管理,對包干區(qū)的管理處處落實。不懈努力之下,他們班被多次評為文明班集體。每次的班會,他都會盡他所能把沉悶的話題,讓同學都投入班會。雖然付出了休息時間,但每次聽到同學們的笑聲,鼓掌聲,他就更增強對班集體工作的信心。
同學是高二(2)班學生,現(xiàn)任學校團學會組織部部長。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。曾擔任體育委員、級委組織部干事。學習認真,注意知識的歸納和總結(jié),成績一直保持優(yōu)良。擔任團學會組織部部長,日常工作主要有展組、團員資料的整理、保存,團費收繳、團員管理等。在工作中她發(fā)現(xiàn)僅是完成常規(guī)工作是不夠的,因為組織部是一個管理團員又服務(wù)于團員的部門,而支書則是組織部與團員溝通的橋梁。因此,在新的一個學期里她編寫印制了團支書培訓資料,開設(shè)團支書培訓班,召開工作交流會,充分發(fā)揮組織部在團建中的積極作用。
同學是高二(2)班團支部書記、校團學會秘書長。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。他總是抱著“多貢獻,少索取”的人生信條,在勾勒著美好的生活藍圖。作為班級里的團支部書記,工作上是老師的得力助手,學習上是同學的榜樣。經(jīng)過層層考驗當上了學校團學會秘書長的職務(wù)。他做事考慮周密,大膽和富有創(chuàng)新精神,在他策劃組織下,成功開展了“愛心嘉年華”、“英語角”、“演藝大賽”、“三人籃球賽”等活動。學習上刻苦鉆研,成績一直保持良好。
同學是高二(10)班學生,級委會主席。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。該同學有熱情,有愛心,善于寬容他人,為人正派。在學習上,志存高遠,以把祖國建設(shè)成為富強美麗的國家而奮斗,作為目標。為此,刻苦學習、愛思考、勤探索、注意方法和效率,成績在班級里名列前茅。在語文、化學競賽方面取得較好成績。工作上,他是級委主席和年級的團支書,協(xié)助級長管理年級事務(wù),效果很好,受到同學的好評。因為身兼二職,深知自己的責任重大,所以平時處事待人都嚴格要求自己,不斷探索提高工作效率的方法,使工作更能游刃有余,具有較強的時代感和前瞻性。
同學是高二(2)班學生,現(xiàn)任團學會生活部部長。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。“盡我所能,做得更好”是她心中堅守的信念。工作上,擔任校學生會生活部的執(zhí)行委員,負責學校的一些常規(guī)管理工作,聆聽同學的意見和建議,積極地配合老師工作,發(fā)揮老師和同學之間溝通的橋梁作用。堅持以“為同學服務(wù)”的精神,以身作則,真誠地付出。學習方面,刻苦鉆研,成績優(yōu)良。曾多次被學校評為“三好學生”。處處以一個優(yōu)秀團員的標準要求自己,努力學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極向黨組織靠攏,并向更高的目標努力、奮斗!
同學是初三(1)班團支部書記。被評為“-年度市優(yōu)秀共青團員”。在工作上身兼班長和團支書一職的她,平時工作認真,團結(jié)同學,熱心為班集體服務(wù),積極開展各種有益于同學們身心健康的活動,協(xié)助老師管理好班上的日常管理工作。在思想方面,嚴格遵守團員的章程,履行團員的義務(wù),并用優(yōu)秀共青團員的標準來嚴格要求自己,平時關(guān)心時事,努力提高自己的思想認識。在學習方面,課前預(yù)習,上課認真聽講,課后認真復(fù)習,不僅及時完成老師所布置的作業(yè)而且還進行拓展練習,并講究學習方法,在班上一直保持優(yōu)秀的成績。
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