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一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

二、工作重點1、德育（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；（2）、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；（3）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；（5）、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；（6）、結合“十、一”等各種節日，進行愛國教育；（7）、“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育（1）、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；（2）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；（3）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；（5）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育；3、體育、美育、勞育衛生教育（1）、布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報；（2）、豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動；（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；（4）、要求學生認真上好各專業課；（5）、培養勞動技能，在家做力所能及的家務；（6）、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排九月份1.做好開學的各項工作，如：上報中午就餐學生、乘車學生名單等。2.“四項”競賽開始。3.慶祝“教師節”。4.初期家訪。十月份1.“慶十、一”主題班會。2.愛國主義教育。十一月份1.做好家長會工作。2.差生結對幫助。十二月份1.口算過關。2.刊出“節約資源，我在行動”專刊。一月份1.準備復習迎考。2.寫好操行評語。3.評選各類優生。4.寒假工作安排。