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為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐能力，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，通過(guò)建立社會(huì)實(shí)踐制度，保證學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和空間，以達(dá)到教育學(xué)生，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的目的。

1、建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研究社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、目標(biāo)、措施以及具體的安排，制定周密計(jì)劃，有序進(jìn)行。

2、學(xué)校對(duì)重大的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如軍政訓(xùn)練、農(nóng)村社會(huì)勞動(dòng)等必須召開(kāi)全體師生參與的動(dòng)員會(huì)、總結(jié)會(huì)，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或者分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，以讓所有的學(xué)生與家長(zhǎng)明確活動(dòng)的重要性。

3、學(xué)校德育處具體負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容作深入的考察，以選擇更好的實(shí)踐內(nèi)容，達(dá)到教育的針對(duì)性、有效性。

4、德育處制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生應(yīng)該遵守的紀(jì)律制度、帶隊(duì)教師的工作職責(zé)，并落實(shí)實(shí)施措施，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。

5、學(xué)校教導(dǎo)處必須把學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)時(shí)間納入教學(xué)計(jì)劃，以保證教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)任務(wù)的順利完成。

6、班主任承擔(dān)組織、管理學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的職責(zé)，并且必須認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐表的填寫(xiě)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)的評(píng)定。

7、每個(gè)學(xué)生在高中三年中必須認(rèn)真參加軍政訓(xùn)練、農(nóng)村社會(huì)勞動(dòng)、工商社會(huì)實(shí)踐，并認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐表的填寫(xiě)，作為升入高一等學(xué)校的必備條件

8、建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自主管理委員，無(wú)論是軍政訓(xùn)練還是農(nóng)村社會(huì)勞動(dòng)，必須讓學(xué)生積極參與、組織，發(fā)揮學(xué)生的自主意識(shí)。