一、通過舞蹈的優美性

提升幼兒的審美情趣舞蹈本身是一種美，若想表達舞蹈的美感，舞蹈者必須領悟舞蹈中蘊含的美。幼兒處于身心各方面正在高速發展的階段，在這個階段，培養高雅的審美情趣對于幼兒未來的發展具有重要意義。利用舞蹈本身的優美性，可從以下兩方面提升幼兒的審美情趣：第一，改善外在形象。一個人的審美是一個由內而外的體現，挺拔的身姿，優雅的舉止是最直觀最美麗的第一印象。在舞蹈教育中，教師要多多鍛煉幼兒，讓幼兒從小就往更好更美的外在形象努力。第二，提升內在氣質。內在氣質是最根本的美感所在，內在氣質包含很多方面，寬容、自信、努力等都是積極的情感所在，只有一個人內心美才能讓自己的美有感染力。舞蹈學習的過程中有很多手段可提升幼兒的內在氣質，例如幼兒在學習舞蹈中遇到挫折，教師要鼓勵其不放棄，一旦學成，將會大大增加幼兒的自信心。

二、通過舞蹈的靈活性

開展幼兒的創造教育舞蹈是通過不同舞步舞姿韻律等元素結合而成的，不同的元素結合會形成不同風格的舞蹈，舞蹈在創作和表現過程中具有靈活性。“創造教育”是指引導幼兒學習和研究發明創造的規律和創造方法，培養幼兒創造能力的教育活動，是幼兒教育的一個重要方面。舞蹈教育在某些程度上體現了“創造教育”，因此可以通過舞蹈教育來輔助“創造教育”的實施。第一，培養創造思維。在舞蹈教育中，讓學生了解不同的舞蹈風格是不同元素靈活的結合，給學生灌輸一種靈活的思維并潛移默化的培養其創造思維。第二，鍛煉創造能力。創造能力是一種動手能力，不僅僅是停留在思維層面，舞蹈本身就是一種創造性的活動，例如在舞蹈教學中可讓學生自行嘗試編舞，讓學生可以在舞蹈中自由發揮，鍛煉學生的實際操作能力。但幼兒舞蹈水平有限，教師應以鼓勵為主，增強其自信心，切勿要求過于嚴苛。第三，創設創造環境。創造需要在一個自由輕松的空間里，舞蹈中靈動的舞姿和優美的韻律，能使幼兒處在愉悅的環境中。舞蹈可以作為幼兒學習生活的調劑，讓幼兒勞逸結合，保證幼兒的健康發育和快樂成長。科學證明，幼兒經常處在快樂的環境氣氛中，對于幼兒的成長和發展具有不可替代的作用。

三、發揮舞蹈教育的團體性

鍛煉幼兒的協作能力舞蹈是一項團體性的活動，舞蹈中每個人的表現都會影響舞蹈的綜合表現。協作是幼兒時期需要重點發展的一項能力，是幼兒未來良好發展的最基礎需求。通過舞蹈教育鍛煉幼兒的協作能力，可以通過以下三種方式進行：第一，增強交際能力。交際是一切問題得以解決的基礎，在舞蹈教育中，幼兒一起練習舞蹈，有很多時間可以一起交流，教師可以參與其中，與學生一起交流，也可以給學生一個舞蹈主題，讓學生自由探討，久而久之，學生的交際能力就會有所提高。第二，建立同伴關系。同伴關系是幼兒的主要社會關系，同伴關系的好壞直接影響到幼兒人格的發展。良好的同伴關系是協作的基礎，在舞蹈教育時，教師要引導幼兒之間建立良好的同伴關系，例如可以通過“大風吹”、“sevenup”這樣的破冰游戲讓學生之間進行互動，進而建立同伴關系。第三，進行團體合作。團體舞蹈需要一個團隊默契的配合，讓學生進行團體舞蹈表演，可以讓幼兒體驗為同一件事努力的樂趣，使之樂于與同伴交流合作，最終達到默契配合。生動活潑的幼兒舞蹈是幼兒快樂成長的五彩魔方，靈動美麗的幼兒舞姿是幼兒健康發育的精神食糧，長期堅持開展幼兒舞蹈教育，一定能促進幼兒的全方面發展。幼兒是祖國的花朵，未來的希望，是將來建設祖國的生力軍，幼兒工作關系每一個家庭，更關系到未來國家的前途命運，廣大教育者對幼兒工作要有高度認識和充分重視。要看到幼兒舞蹈教育在幼兒教育中的重要性，在工作中不斷地努力和完善。廣大教師要以鍥而不舍，弛而不息的精神努力工作，不斷進取，在教學實踐中不斷積累經驗，創新發展，讓舞蹈教育得到更好的利用，讓舞蹈教育在幼兒教育中發揮更深層的教育作用。

【論文關鍵詞】：幼兒舞蹈；創新教學

【論文摘要】：在幼兒舞蹈教學中，應發揮幼兒的主動性和創造性，需要在創新教學的中進行嘗試。通過教材選擇進行幼兒舞蹈創新教學，教師要選用適合幼兒年齡特點及本班幼兒具體情況的，具有教育性、藝術性、興趣性的教材。在幼兒舞蹈教育目標上應把激發幼兒的興趣放在重要位置，在激發興趣的基礎上，讓幼兒學習最基本的技能技巧。作為教師必須要有正確的教學觀和兒童觀，應有豐富的情感，這樣在幼兒舞蹈教學中，抓住"情"字，通過游戲化的方法，促進幼兒身心發展，達到音樂教育的目的。

素質教育是對兒童整體素質全面發展的教育，是一種全方位的教育。學前教育的重點應是習慣、興趣的培養和智力啟蒙。而不少藝術教育中采用的是灌輸式的教育方法，幼兒只能在教師的指揮下千篇一律地唱、千篇一律地舞，限制了幼兒的表現力，忽視了幼兒的注意力、觀察力、思考力、想象力和創造力的全面開發及非智力因素的培養。在幼兒舞蹈教學中常是把現成的作品教給幼兒，很少發揮幼兒的主動性和創造性。以新觀念、新理念對待幼兒舞蹈，需要在創新教學的中進行嘗試，下面淺談幼兒舞蹈創新教學策略。

一、通過教材選擇進行幼兒舞蹈創新教學

教師要選用適合幼兒年齡特點及本班幼兒具體情況的，具有教育性、藝術性、興趣性的教材，教材本身要能引起幼兒審美的興趣。在選擇教材時，要盡量選擇從歌詞到音樂，從體裁到形式，從結構到風格都能貼進幼兒的生活體現兒童情趣的教材。

因此，我選擇和編排的幼兒歌舞：如"波斯貓"，"一分錢"，"花仙子"等都受到了孩子的喜愛。如在歌曲"一分錢"這篇教材中富有一定的生活故事情節。在教學時，先讓兩個幼兒進行情境表演，讓幼兒知道這個故事表演的內容。從而理解歌詞，學會演唱這首歌，并讓幼兒進行表演，因為這首歌曲內容生動，所以幼兒喜愛這個表演，并從中讓幼兒通過表演受到啟發，陶治幼兒情操，形成良好的思想品德。這樣的教材童趣足，并適合幼兒的年齡特點，而且有一定的教育性，藝術性。從而貫徹了《綱要》的教育思想。

【中文摘要】本文主要是以舞蹈生態學與美學結合的方法對新時期的舞蹈進行美學思考，通過對新時期的舞蹈審美創造、舞蹈作品的回顧與反思，努力揭示其社會文化背景以及這些社會文化環境對舞蹈的影響，勾畫出其歷史發展脈絡，探尋其內部規律。這一研究并不主要是歷史性研究，而更主要的是美學分析與探討。本文主要研究內容為：其一，以時間為序，從縱向上梳理新時期舞蹈的審美發展歷程，考察其發展原因、發展特點，力圖總結出歷時的發展規律。其二，對新時期舞蹈創作進行審美研究，主要分析創作者與特定的歷史環境、文化環境的相互關系，分析社會文化環境對舞蹈創作取向、創作個性、創作意識、創作思潮、創作立場等層面的作用與影響。其三，對新時期舞蹈作品進行審美研究，分析社會文化環境對舞蹈內容、形式等的影響，考察在這些影響下的內容與形式的變化、特點。其四，對影響舞蹈審美創造的各種新時期社會文化環境因素進行具體分析，探究這些因素如何影響舞蹈美的各個層面，以及所表現出來的特點、規律。所以本文希望通過研究揭示新時期舞蹈審美創造與社會文化環境之間的關系，從多側面、多角度探索、揭示新時期舞蹈創作的真正的、內在的本質特點。

【中文關鍵詞】舞蹈美學.舞蹈創作.舞蹈作品.新時期.舞蹈生態學.社會文化環境。.

【英文關鍵詞】Aestheticofdance.dancecomposition.danceworks.thenewperiod.c

horeoecology.socialcultureenvironment..

[碩士論文，備索！]

1古代華南少數民族的舞蹈與社會生活

【中文摘要】本文主要是以舞蹈生態學與美學結合的方法對新時期的舞蹈進行美學思考，通過對新時期的舞蹈審美創造、舞蹈作品的回顧與反思，努力揭示其社會文化背景以及這些社會文化環境對舞蹈的影響，勾畫出其歷史發展脈絡，探尋其內部規律。這一研究并不主要是歷史性研究，而更主要的是美學分析與探討。本文主要研究內容為：其一，以時間為序，從縱向上梳理新時期舞蹈的審美發展歷程，考察其發展原因、發展特點，力圖總結出歷時的發展規律。其二，對新時期舞蹈創作進行審美研究，主要分析創作者與特定的歷史環境、文化環境的相互關系，分析社會文化環境對舞蹈創作取向、創作個性、創作意識、創作思潮、創作立場等層面的作用與影響。其三，對新時期舞蹈作品進行審美研究，分析社會文化環境對舞蹈內容、形式等的影響，考察在這些影響下的內容與形式的變化、特點。其四，對影響舞蹈審美創造的各種新時期社會文化環境因素進行具體分析，探究這些因素如何影響舞蹈美的各個層面，以及所表現出來的特點、規律。所以本文希望通過研究揭示新時期舞蹈審美創造與社會文化環境之間的關系，從多側面、多角度探索、揭示新時期舞蹈創作的真正的、內在的本質特點。

【中文關鍵詞】舞蹈美學.舞蹈創作.舞蹈作品.新時期.舞蹈生態學.社會文化環境。.

【英文關鍵詞】Aestheticofdance.dancecomposition.danceworks.thenewperiod.c

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[碩士論文，備索！]

1古代華南少數民族的舞蹈與社會生活

【中文摘要】本文主要是以舞蹈生態學與美學結合的方法對新時期的舞蹈進行美學思考，通過對新時期的舞蹈審美創造、舞蹈作品的回顧與反思，努力揭示其社會文化背景以及這些社會文化環境對舞蹈的影響，勾畫出其歷史發展脈絡，探尋其內部規律。這一研究并不主要是歷史性研究，而更主要的是美學分析與探討。本文主要研究內容為：其一，以時間為序，從縱向上梳理新時期舞蹈的審美發展歷程，考察其發展原因、發展特點，力圖總結出歷時的發展規律。其二，對新時期舞蹈創作進行審美研究，主要分析創作者與特定的歷史環境、文化環境的相互關系，分析社會文化環境對舞蹈創作取向、創作個性、創作意識、創作思潮、創作立場等層面的作用與影響。其三，對新時期舞蹈作品進行審美研究，分析社會文化環境對舞蹈內容、形式等的影響，考察在這些影響下的內容與形式的變化、特點。其四，對影響舞蹈審美創造的各種新時期社會文化環境因素進行具體分析，探究這些因素如何影響舞蹈美的各個層面，以及所表現出來的特點、規律。所以本文希望通過研究揭示新時期舞蹈審美創造與社會文化環境之間的關系，從多側面、多角度探索、揭示新時期舞蹈創作的真正的、內在的本質特點。

【中文關鍵詞】舞蹈美學.舞蹈創作.舞蹈作品.新時期.舞蹈生態學.社會文化環境。.

【英文關鍵詞】Aestheticofdance.dancecomposition.danceworks.thenewperiod.c

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1古代華南少數民族的舞蹈與社會生活