申論考試內(nèi)容和應(yīng)試方法

申論，取自孔子的“申而論之”，即申述、申辯、論述、論證之意。它既有別于古代科舉考試中要求就給定題目論證某項(xiàng)政策或?qū)Σ撸珜懻撐牡牟哒撔问剑灿袆e于以往公務(wù)員考試中的作文形式。但申論考試的內(nèi)容、方法及其要達(dá)到的測(cè)評(píng)功能，實(shí)際涵蓋了策論和作文這兩種考試形式的基本方面。

申論考試“主要側(cè)重考查應(yīng)試者對(duì)給定資料的閱讀理解能力、分析歸納能力、提出和解決問(wèn)題能力以及文字表達(dá)能力。”考試形式既嚴(yán)格又靈活，要求考生摒棄套話、閑話，要求分析、論證和解決問(wèn)題透徹、全面、清晰，同時(shí)又保證考生能充分發(fā)揮自己的潛力，施展自己的真才實(shí)學(xué)。

申論考試的特點(diǎn)

首先，申論考試的背景材料具有普遍性。公務(wù)員錄用考試比較注重對(duì)應(yīng)試者實(shí)際能力的考查，而且內(nèi)容并不局限于某一方面，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等均有涉及。申論作為國(guó)家公務(wù)員考試的一種形式，又剛剛開始實(shí)踐，考試試題一般較為規(guī)范，不會(huì)出現(xiàn)偏差。這主要表現(xiàn)在試題的表述明確，涉及的內(nèi)容和觀點(diǎn)都不偏頗，沒有爭(zhēng)議，每個(gè)考生應(yīng)該都能有論而發(fā)。對(duì)于一些難以定論的問(wèn)題，尤其是爭(zhēng)論激烈的前沿問(wèn)題，一般是不會(huì)考的。這樣，考生在準(zhǔn)備時(shí)就不必面面俱到，涉及過(guò)多。

其次，申論的題目有很強(qiáng)的針對(duì)性。雖然申論考試題目的背景資料涉及面廣，內(nèi)容復(fù)雜，但是重點(diǎn)突出。針對(duì)性和可行性是申論考試中兩個(gè)基本要求，認(rèn)識(shí)和抓住了這兩點(diǎn)，才算真正領(lǐng)會(huì)了申論考試的精髓，找準(zhǔn)了答題的突破口，從而能夠高屋建瓴、鞭辟入理地建構(gòu)思路和完成論證。因此，考生應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)地閱讀給定資料，不要匆忙提筆作答和寫作，在把握資料本質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)，條分縷析，使回答和論證更富有表現(xiàn)力和說(shuō)服力。否則，只能是四處出擊，盡管洋洋灑灑，長(zhǎng)篇論道，但卻不得要領(lǐng)，事倍功半。

申論的考試內(nèi)容和應(yīng)試方法

申論，取自孔子的“申而論之”，即申述、申辯、論述、論證之意。它既有別于古代科舉考試中要求就給定題目論證某項(xiàng)政策或?qū)Σ撸珜懻撐牡牟哒撔问剑灿袆e于以往公務(wù)員考試中的作文形式。但申論考試的內(nèi)容、方法及其要達(dá)到的測(cè)評(píng)功能，實(shí)際涵蓋了策論和作文這兩種考試形式的基本方面。

申論考試“主要側(cè)重考查應(yīng)試者對(duì)給定資料的閱讀理解能力、分析歸納能力、提出和解決問(wèn)題能力以及文字表達(dá)能力。”考試形式既嚴(yán)格又靈活，要求考生摒棄套話、閑話，要求分析、論證和解決問(wèn)題透徹、全面、清晰，同時(shí)又保證考生能充分發(fā)揮自己的潛力，施展自己的真才實(shí)學(xué)。

申論考試的特點(diǎn)

首先，申論考試的背景材料具有普遍性。公務(wù)員錄用考試比較注重對(duì)應(yīng)試者實(shí)際能力的考查，而且內(nèi)容并不局限于某一方面，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等均有涉及。申論作為國(guó)家公務(wù)員考試的一種形式，又剛剛開始實(shí)踐，考試試題一般較為規(guī)范，不會(huì)出現(xiàn)偏差。這主要表現(xiàn)在試題的表述明確，涉及的內(nèi)容和觀點(diǎn)都不偏頗，沒有爭(zhēng)議，每個(gè)考生應(yīng)該都能有論而發(fā)。對(duì)于一些難以定論的問(wèn)題，尤其是爭(zhēng)論激烈的前沿問(wèn)題，一般是不會(huì)考的。這樣，考生在準(zhǔn)備時(shí)就不必面面俱到，涉及過(guò)多。

其次，申論的題目有很強(qiáng)的針對(duì)性。雖然申論考試題目的背景資料涉及面廣，內(nèi)容復(fù)雜，但是重點(diǎn)突出。針對(duì)性和可行性是申論考試中兩個(gè)基本要求，認(rèn)識(shí)和抓住了這兩點(diǎn)，才算真正領(lǐng)會(huì)了申論考試的精髓，找準(zhǔn)了答題的突破口，從而能夠高屋建瓴、鞭辟入理地建構(gòu)思路和完成論證。因此，考生應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)地閱讀給定資料，不要匆忙提筆作答和寫作，在把握資料本質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)，條分縷析，使回答和論證更富有表現(xiàn)力和說(shuō)服力。否則，只能是四處出擊，盡管洋洋灑灑，長(zhǎng)篇論道，但卻不得要領(lǐng)，事倍功半。

【論文關(guān)鍵詞】公務(wù)員申論考試能力素質(zhì)

【論文摘要】:申論作為國(guó)家公務(wù)員錄用考試的公共科日之一，因而能很好地測(cè)評(píng)應(yīng)試者的綜合索質(zhì)，起到選拔優(yōu)秀公務(wù)員的作用，而日益被各級(jí)國(guó)家公務(wù)員錄用考試所采用和推廣、申論考試測(cè)評(píng)要索主要側(cè)重考核應(yīng)試者的閱讀理解能力、綜合分析歸納能力、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及文字概括、表達(dá)能力、

從2000年開始，中央、國(guó)家機(jī)關(guān)在考試錄用機(jī)關(guān)下作人員和國(guó)家公務(wù)員考試中新增設(shè)了申論科日。申論，取自占代漢語(yǔ)，即申述、申辯、論述、論證之意。它既有別于占代科舉考試中要求就給定題日論證某項(xiàng)政策或?qū)Σ撸珜懻撐牡牟哒撔问剑灿袆e于以往公務(wù)員考試中的作文形式。但申論考試的內(nèi)容、方法及其要達(dá)到的測(cè)評(píng)功能，實(shí)際涵蓋了策論和作文這兩種考試形式的基木方而、把閱讀理解和寫作結(jié)合起來(lái)，形式新穎、靈話，能夠更好地測(cè)評(píng)考生的綜合索質(zhì)。

一、申論考試的特點(diǎn)

肖先，申論考試的背景材料具有普遍性。作為一名合格的公務(wù)員，必須對(duì)社會(huì)的各個(gè)方而都能有所了解，有所認(rèn)識(shí)，有所思考、公務(wù)員錄用考試適應(yīng)對(duì)公務(wù)員能力和索質(zhì)的要求，比較汁重對(duì)應(yīng)試者實(shí)際能力的考查，考試內(nèi)容井不局限于某一方而，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等均有涉及，一般都是社會(huì)熱點(diǎn)或是大眾媒體關(guān)汁的焦點(diǎn)，即背景材料不生僻，具有普遍性;另一方而，申論試題表述明確，涉及內(nèi)容、觀點(diǎn)和問(wèn)題對(duì)每個(gè)考生都很公平，每個(gè)考生都能根抓自己的實(shí)際情況和對(duì)背景材料的認(rèn)識(shí)有感而發(fā)，即申論考試對(duì)考生是公平的，具有普遍性。

其次，申論的題日有很強(qiáng)的針對(duì)性。雖然申論考試題日的背景資料涉及面廣，內(nèi)容復(fù)雜，但是重點(diǎn)突出。針對(duì)性和可行性是申論考試中兩個(gè)基木要求，認(rèn)識(shí)和抓仕了這兩點(diǎn)，才算真正領(lǐng)會(huì)了申論考試的精髓，找準(zhǔn)了答題的突破口，從而能夠高屋建杭,鞭辟入理地建構(gòu)思路和完成論證。因此，考生應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)地閱讀給定資料，不要匆忙提筆作答和寫作，在把握資料木質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)，條分縷析，使回答和論證更富有表現(xiàn)力和說(shuō)服力。否則，只能是四處出擊，盡答洋洋灑灑，長(zhǎng)篇論道，但卻不得要領(lǐng)，事倍功半。

一、學(xué)會(huì)工作的回顧與總結(jié)

*農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)第六屆理事會(huì)在中國(guó)農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)、自治區(qū)科協(xié)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在掛靠單位*自治區(qū)農(nóng)機(jī)局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)自治區(qū)農(nóng)科院農(nóng)機(jī)化所、*機(jī)械研究院、兵團(tuán)農(nóng)機(jī)局的大力支持和緊密配合，與地（州）農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)的共同努力，為我區(qū)科技興農(nóng)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！取得了一定成績(jī)，為我區(qū)農(nóng)業(yè)機(jī)械化做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是“十五”以來(lái)，學(xué)會(huì)始終圍繞自治區(qū)黨委政府的中心任務(wù)，圍繞農(nóng)機(jī)化工作重心，以服務(wù)于“三農(nóng)”為己任，充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)自身優(yōu)勢(shì)緊緊圍繞自治區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展和科技創(chuàng)新，開展了學(xué)術(shù)交流、調(diào)查研究、決策建議、科學(xué)普及、論文評(píng)選、人才舉薦等多種形式的學(xué)會(huì)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)會(huì)活動(dòng)向社會(huì)化，精品化方向發(fā)展，為自治區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)民增收做出了自己的貢獻(xiàn)。四年來(lái)，曾被中國(guó)農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)、自治區(qū)科協(xié)評(píng)為“先進(jìn)學(xué)會(huì)”。回顧這幾年的學(xué)會(huì)工作，主要作了一下工作：

一、抓好自身建設(shè)，是學(xué)會(huì)工作健康發(fā)展的保證

本屆理事會(huì)自上任以來(lái)，首先，狠抓了組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，明確了工作分工，由常務(wù)理事會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)，一名副理事長(zhǎng)主抓學(xué)會(huì)工作，秘書長(zhǎng)主持日常工作，設(shè)有*農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)辦公室，財(cái)務(wù)實(shí)行獨(dú)立核算，配備學(xué)會(huì)兼職干部，學(xué)會(huì)有九個(gè)專業(yè)委員會(huì)。學(xué)會(huì)工作符合社團(tuán)管理?xiàng)l例。第二，把學(xué)會(huì)章程和社團(tuán)條例作為工作依據(jù)，嚴(yán)格按照章程規(guī)定履行工作的義務(wù)和職責(zé)，從體制上防止行政化傾向管理，發(fā)揮了跨部門，跨地區(qū)、相對(duì)獨(dú)立的特點(diǎn)，在全區(qū)創(chuàng)造性的開展學(xué)會(huì)工作。第三，加強(qiáng)了與上級(jí)主管部門及理事單位的聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的支持和指導(dǎo)，并充分發(fā)揮專業(yè)委員，地州市農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)的作用，聯(lián)合開展學(xué)會(huì)活動(dòng)，使農(nóng)學(xué)機(jī)會(huì)工作步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。第四，規(guī)范行文，加強(qiáng)了文書檔案管理，建立了學(xué)會(huì)資料、專家資料庫(kù)，為農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)工作的進(jìn)一步拓展做了準(zhǔn)備，使農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)工作逐漸步入科學(xué)化規(guī)范化的健康發(fā)展軌道

二、組織調(diào)查研究，是學(xué)會(huì)工作發(fā)展的推動(dòng)力

農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)是一個(gè)多學(xué)科、綜合性、群眾性的學(xué)術(shù)團(tuán)體，具有人才薈萃、知識(shí)密集的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)我區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中的重大問(wèn)題，組織專業(yè)技術(shù)人員撰寫論文，進(jìn)行考察和調(diào)查研究把學(xué)術(shù)研討與決策論證有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，當(dāng)好參謀和助手。“十五”以來(lái)，學(xué)會(huì)緊緊圍繞自治區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展目標(biāo)，每年把我區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展中的熱點(diǎn)關(guān)鍵問(wèn)題確立為學(xué)術(shù)研討主題，通過(guò)學(xué)術(shù)研討會(huì)發(fā)現(xiàn)和挖掘閃光點(diǎn)，組織有關(guān)專家，深入調(diào)查研究，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，撰寫決策建議。*5年組織召開了西北五省（區(qū)）農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)協(xié)作工作會(huì)議暨西部大開發(fā)與農(nóng)機(jī)化發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)。會(huì)議主題是：飼草畜牧業(yè)、草原機(jī)械化西部大開發(fā)。陜西、甘肅、青海、寧夏、*五省區(qū)農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)、理事、專職工作人員,*農(nóng)科院農(nóng)機(jī)化所、*機(jī)械研究院、*農(nóng)業(yè)大學(xué)、兵團(tuán)農(nóng)墾科學(xué)院，還邀請(qǐng)了華東片區(qū)浙江農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)、江西農(nóng)機(jī)學(xué)會(huì)16位代表、專家、教授、學(xué)者共99人參加了會(huì)議。會(huì)議共收到各地具有地方特色學(xué)術(shù)論文43篇，4篇論文在大會(huì)上作了重點(diǎn)交流發(fā)言。22篇論文評(píng)為優(yōu)秀論文；舉辦了自治區(qū)農(nóng)機(jī)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育高研班，期間同時(shí)舉辦了為期7天的項(xiàng)目管理培訓(xùn)班，來(lái)自全疆各地農(nóng)機(jī)系統(tǒng)的94名專業(yè)技術(shù)人員參加了此次培訓(xùn)。培訓(xùn)班邀請(qǐng)*農(nóng)業(yè)大學(xué)的知名教授以及我區(qū)農(nóng)機(jī)行業(yè)的專家為大家授課，授課內(nèi)容涉及當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)機(jī)推廣項(xiàng)目管理以及先進(jìn)的農(nóng)機(jī)化新技術(shù)。學(xué)員們?cè)谂嘤?xùn)期間參加了在奇臺(tái)召開的全疆保護(hù)性耕體學(xué)員們經(jīng)考試合格，均取得了《繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)合格證》。積極參加對(duì)我區(qū)農(nóng)機(jī)化“十一五”發(fā)展規(guī)劃的研究，以學(xué)會(huì)為主體的專家組參與對(duì)規(guī)劃的制定和論證。

一、蘭州塑料工程學(xué)會(huì)改革的進(jìn)展情況

蘭州塑料工程學(xué)會(huì)是上世紀(jì)80年代中期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下成立的，掛靠于蘭州塑料工業(yè)總公司，依托總公司直屬企業(yè)和行業(yè)相關(guān)企業(yè)，聯(lián)系駐蘭各大專院校和科研院所，曾經(jīng)紅火一時(shí)。隨著經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌，學(xué)會(huì)的生存也出現(xiàn)了問(wèn)題。可以說(shuō)，目前的蘭州塑料工程學(xué)會(huì)也是屬于站在十字路口的那一類，弄得好，學(xué)會(huì)將會(huì)有所發(fā)展，弄得不好也可能被時(shí)代所淘汰。2000年前后，我們理事會(huì)全體成員就已意識(shí)到這種危機(jī)的嚴(yán)重性，一直在思考如何能沖出困境，改善學(xué)會(huì)的處境。

根據(jù)市科協(xié)的總體改革計(jì)劃，2003年，初步形成了我們學(xué)會(huì)改革的總體思路和目標(biāo)，即：確立以會(huì)員為主體，實(shí)現(xiàn)民主辦會(huì)，具有現(xiàn)代科技團(tuán)體特點(diǎn)的組織體制和管理模式，完善自立、自強(qiáng)和自律的運(yùn)行機(jī)制；充分發(fā)揮學(xué)會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)和行業(yè)職能，改進(jìn)和豐富活動(dòng)方式方法，創(chuàng)立和形成具有學(xué)科特色活動(dòng)項(xiàng)目，樹立學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)權(quán)威和鮮明的社會(huì)性形象；加強(qiáng)學(xué)會(huì)的能力建設(shè)、組織建設(shè)，把蘭州塑料工程學(xué)會(huì)真正辦成滿足黨和國(guó)家以及塑料科技工作者的需要，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，符合科技團(tuán)體發(fā)展規(guī)律，具有中國(guó)特色的，充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代科技學(xué)術(shù)團(tuán)體。

按照理事會(huì)既定的改革思路，這些年，學(xué)會(huì)主要抓了三個(gè)方面的工作：

1、順應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)基礎(chǔ)的變化，改進(jìn)學(xué)會(huì)的組織體制。建立以會(huì)員為主體的組織體制，制定相應(yīng)規(guī)章制度，明確會(huì)員的權(quán)利和義務(wù)，定期向會(huì)員征詢意見和建議，接受會(huì)員的監(jiān)督和約束。理順學(xué)會(huì)內(nèi)外關(guān)系，加強(qiáng)與掛靠單位的聯(lián)系，積極吸納塑料學(xué)科的企事業(yè)單位和科技工作者入會(huì)，擴(kuò)大會(huì)員覆蓋面及個(gè)人會(huì)員的比例，重視發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的科技工作者入會(huì)。

進(jìn)入21世紀(jì)以后，市屬國(guó)有企業(yè)一直處于動(dòng)蕩不安的體制改革浪潮中，諸多企業(yè)會(huì)員破產(chǎn)重組，科技人員去留不明，組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)不能正常進(jìn)行，學(xué)會(huì)改革的事成效甚微。