Acta Psychologica SCIE SSCI
國際簡稱：ACTA PSYCHOL 參考譯名：心理學報
主要研究方向：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 非預警期刊 審稿周期： 36 Weeks
《心理學報》(Acta Psychologica)是一本由Elsevier出版的以PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL為研究特色的國際期刊，發表該領域相關的原創研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發現，旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本開放期刊，近三年沒有被列入預警名單。
Acta Psychologica publishes research studies, review articles and special issues in any area of experimental psychology. Research studies should be focused on increasing our understanding of human behaviour and cognition. The majority of the articles deal with perception, attention, language, memory, cognitive and/or affective control, numerical and motor cognition. However, more clinical, social, computational, neuropsychological and neuroscientific papers will also be considered as long as the study focuses on a specific aspect of human information processing and is of interest to one of the above-mentioned research communities.
Acta Psychologica期刊信息
- ISSN：0001-6918
- 出版語言：English
- 是否OA：開放
- E-ISSN：1873-6297
- 出版地區：Netherlands
- 是否預警：否
- 出版商：Elsevier
- 出版周期：9 issues/year
- 創刊時間：1935
- 開源占比：0.7282
- Gold OA文章占比：95.37%
- OA被引用占比：0.0909...
- 出版國人文章占比：0.06
- 出版撤稿占比：0
- 研究類文章占比：97.24%
Acta Psychologica CiteScore評價數據（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數 | ||||||||||||||||
| 3 | 0.7 | 0.88 |
|
名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數除以該期刊近四年發表的文獻數。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發表的文件的引用數量÷2019-2022年發布的文獻數量 注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節和數據論文。
Acta Psychologica中科院評價數據
中科院 2023年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區 |
中科院 2022年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區 |
中科院 2021年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區 |
中科院 2021年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區 |
中科院 2020年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 心理學 | 4區 | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學：實驗 | 4區 |
Acta Psychologica JCR評價數據（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 44 / 99 |
56.1% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 99 |
44.95% |
Acta Psychologica歷年數據統計
影響因子
中科院分區
Acta Psychologica中國學者發文選摘
-
1、The influence of childhood emotional neglect on emotional face processing in young adults
Author: Jin, Xiaokang; Xu, Bin; Lin, Huiyan; Chen, Juntao; Xu, Ruitong; Jin, Hua
Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 232, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2022.103814
-
2、Get creative to get ahead? How personality contributes to creative performance and perceptions by supervisors at work
Author: Shaw, Amy; Choi, Jay
Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 233, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103835
-
3、Exploring users' content creation and information dissemination behavior in social media: The moderating effect of social presence
Author: Yang, Yongqing; Xu, Jianyue; Fan, Zhi-Ping; Land, Lesley Pek Wee
Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 233, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103846
-
4、Excessive enterprise social media usage and employee creativity: An application of the transactional theory of stress and coping
Author: Si, Wen; Khan, Naseer Abbas; Ali, Muhammad; Amin, Muhammad Waqas; Pan, Qianyun
Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 232, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2022.103811
-
5、Understanding smart education continuance intention in a delayed benefit context: An integration of sensory stimuli, UTAUT, and flow theory
Author: Gao, Biao
Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 234, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103856
-
6、Effects of morphological intervention on multiple aspects of academic vocabulary knowledge
Author: Yuan, Xin; Tang, Xuan
Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 234, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103869
-
7、Judging emoji by occupation: A case of emoji-based sarcasm interpretation
Author: Cui, Jing; Dandan, Yu R.; Jiang, Guiying
Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 234, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103870
-
8、The effect of mindfulness training on executive function in youth with depression
Author: Dong, Mingchao; Li, Yingwu; Zhang, Yan
Journal: ACTA PSYCHOLOGICA. 2023; Vol. 235, Issue , pp. -. DOI: 10.1016/j.actpsy.2023.103888
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