中國農(nóng)業(yè)教育發(fā)文選摘

• 1、地方農(nóng)業(yè)高校特色發(fā)展的實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)啟示——安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)90年的歷史回顧與理性思考

  作者：江春; 程備久

• 2、農(nóng)林高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)維度及思考——以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)“太行山道路”深化拓展為例

  作者：申書興

• 3、農(nóng)牧高職產(chǎn)教融合服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的思考與實(shí)踐——以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院為例

  作者：吉文林

• 4、新時(shí)代背景下農(nóng)林院校人才培養(yǎng)目標(biāo)研究——基于自由高等教育理念的視角

  作者：吳錦程

• 5、我國農(nóng)教融合發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及其對策

  作者：李玉清; 徐敏輪; 董維春

• 6、新形勢下深化高校校院兩級管理體制改革的探索與思考

  作者：盧國強(qiáng); 薛松

• 7、微信公眾平臺在高校研究生招生中的實(shí)踐與思考——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

  作者：高嬋; 周孜; 趙晨

• 8、以“書記項(xiàng)目”為抓手推動高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

  作者：朱珠; 莊森; 胡正平

• 9、基于六次產(chǎn)業(yè)理念勝任素質(zhì)冰山模型的農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人培育研究

  作者：薛彩霞; 劉超; 姚順波

• 10、基于PDCA模式的現(xiàn)代青年農(nóng)場主培育研究——以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院為例

  作者：胡永盛; 費(fèi)漢華; 錢小莉