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《幼兒100》(月刊)經過多年的不懈努力,流行度高,大眾辨識度廣,創刊于2008年,開拓了視野,帶給讀者富有生活特色的內容。
《幼兒100》雜志全面提高語言、社會交往、藝術、科學、動手操作等各方面能力,較大限度地開發幼兒的潛能,激發他們的探索欲望和學習興趣。為幼兒的成長服務,為幼教事業的發展服務。
《幼兒100》主要欄目:成長故事、老故事、美好時光、寶貝影院、歌謠臺、開心一刻、兒童歌謠等。
幼兒100(教師版)
刊名:幼兒100(教師版)
主管:江蘇鳳凰出版傳媒集團有限公司(江蘇省出版總社)
主辦:江蘇鳳凰少年兒童出版社有限公司
周期:月刊
出版地:江蘇省南京市
語種:中文;
開本:16開
ISSN:1674-182X
CN:32-1784/C
郵編代號:28-398
創刊年:2008
《幼兒100(教師版)》收錄情況:
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《幼兒100(教師版)》期刊介紹:
《幼兒100(教師版)》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
《幼兒100(教師版)》常見范例:
瑞吉歐教育,思考孩子的100種世界
印象瑞吉歐
《火車頭》
別偷走了孩子的世界
清潤精神,健康幼兒
追隨“活教育”行走
孩子是腳,教育是鞋
相信孩子可以成為一切
把成長的權力還給孩子
行動中的智慧也許更重要
幫孩子做好三個“連接”
家園共育工作中的“四度”
生活即教育,在勞力上勞心
“以小見大”蒙書《小兒語》
創造“鳥語花香”的專業教育
好課程要閃著“思考”的光芒
教師如何做一個好的“記錄者”
幼托一體化:讓隔代教育更有力
在“大創游”中尋找失落的游戲
我們的瑞吉歐方案教學探索與實踐
做好管理評價,才是名園“大道”
從戰后廢墟中發展起來的瑞吉歐教育
把握好“協同”“科學”的真正內涵
互動策略:兒童行為管理的有效方式
每個讀書人,都要建立自己的“讀書方法論”
做一個幸運的父親(十一)——幸運父親永遠的痛
按部就班,順其自然,水到渠成臺灣老師不一樣的數學課
幼兒園究竟要做什么樣的課程?——從新西蘭“學習故事”談起
扶好“素質”管好“規范”——武漢市江夏區學前教育優質發展經驗
美國幼兒園的教師節是怎么過的?——原來他們的教師節不是一天是一周
“小區角大學問”:延伸區域活動別樣美景——“娃娃家”區域活動創新設計思考
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