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高等建筑教育雜志 部級期刊

主管單位:中國建設(shè)教育協(xié)會  主辦單位:重慶大學(xué)

雙月刊  審稿周期:預(yù)計1個月內(nèi)  全年訂價:¥228.00

《高等建筑教育》由杜春蘭擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于1985年,由中國建設(shè)教育協(xié)會主管、重慶大學(xué)主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。

  • 50-1025/G4 國內(nèi)刊號
  • 1005-2909 國際刊號
  • 2590 發(fā)文量
  • 1.23 影響因子
  • 14875 總被引量
  • 78-164 郵發(fā)代號
  • 1985 創(chuàng)刊時間

高等建筑教育期刊信息

  • 出版語言:中文
  • 創(chuàng)刊時間:1985年
  • 國際刊號:1005-2909
  • 主編:杜春蘭
  • 紙張開本:A4
  • 國內(nèi)刊號:50-1025/G4
  • 出版地區(qū):重慶
  • 發(fā)行周期:雙月刊
  • 郵發(fā)代號:78-164

高等建筑教育期刊榮譽

高等建筑教育投稿須知

1.正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,不同層次的數(shù)字之間用下圓點“.”相隔,如“1”,“1.1”,“1.1.2”,并一律左頂格。

2.正文語言準(zhǔn)確、簡明、生動;用書面語,不用口語;應(yīng)樸實無華、具體、不空泛,對事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細敘述,應(yīng)利用文獻標(biāo)注的方式加以引用。

3.摘要最好用敘述性語言闡明全文的觀點、論據(jù)和結(jié)論,既要精煉又要言之有物,盡量不要空泛地概括全篇內(nèi)容;忌用第一人稱;字數(shù)為150-200字。關(guān)鍵詞3-8個。

4.每篇文稿必須包括中英文題名、作者名、作者單位、郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻及作者簡介。研究生論文須注明導(dǎo)師為通訊作者,并提供通訊作者簡介。

5.注釋:頁下注,采用Word腳注功能注加在頁面底端。腳注編號:①、②、③……基本格式:[國籍]作者:《書名》,出版社和出版年,頁碼。(中國國籍不用加注);電子文獻:[序號]主要責(zé)任者.電子文獻題名[EB/OL].電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期。

高等建筑教育編輯部聯(lián)系方式

地址:重慶市沙坪壩區(qū)沙正街174號

郵編:400044

主編:杜春蘭

高等建筑教育發(fā)文選摘

  • 1、基于計量可視化分析的“新工科”建設(shè)研究現(xiàn)狀評述

    作者:鐘波濤; 賀領(lǐng); 孫峻; 駱漢賓

  • 2、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)新工科人才培養(yǎng)體系探索

    作者:蔡磊; 向艷蕾; 管延文; 江章寧; 楊群

  • 3、新工科背景下建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)傳熱學(xué)課程教學(xué)研究

    作者:王瑜; 李維; 談美蘭; 劉金祥; 周斌

  • 4、建筑電氣與智能化專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

    作者:楊世忠; 邢麗娟

  • 5、建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化背景下地方高校土木工程專業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機遇

    作者:宗鐘凌; 張三柱; 吳建新

  • 6、土木工程專業(yè)改革與建設(shè)實踐

    作者:門進杰; 史慶軒; 鐘煒輝; 白國良; 楊勇

  • 7、應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)課程體系優(yōu)化路徑——以宿遷學(xué)院為例

    作者:侍非; 沈惠新; 葛珩; 岳秋麗; 池建

  • 8、基于成果導(dǎo)向的鐵道工程專業(yè)培養(yǎng)方案修訂

    作者:王斌; 蔡小培; 楊娜

  • 9、建筑學(xué)學(xué)科研究演進特征與趨勢

    作者:鄧元媛; 范佳怡; 常江

  • 10、力學(xué)研究生國際化水平培養(yǎng)實踐初探

    作者:駱英; 王自平; 何乃福; 李美夏

高等建筑教育期刊評價分析

年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)

高等建筑教育期刊評價報告

年份 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
被引次數(shù) 1082 1204 1282 1412 1470 1494 1502 1474 1392 1221
影響因子 0.55 0.54 0.57 0.71 0.8 0.86 1.07 1.33 1.42 1.26
立即指數(shù) 0.1 0.11 0.08 0.09 0.14 0.18 0.21 0.22 0.28 0.22
發(fā)文量 242 247 245 245 205 182 150 151 152 155
被引半衰期 4.62 5.2 5.39 5.33 5 4.95 4.8 4.83 3.98 4.3
引用半衰期 4.55 4.72 5.11 4.92 5.49 4.73 4.6 4.4 3.97 4.45
期刊他引率 0.85 0.82 0.85 0.83 0.86 0.83 0.84 0.82 0.82 0.81
平均引文率 6.2 6.4 6.7 7.1 6.7 8.6 11.4 13 11.8 13.1

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