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因此不但要將產品的成分、配方和功效在包裝上非常清晰地標明,還要標注可能導致使用者過敏或其他不良反應的安全警告,以便家長們更充分、全面地了解產品信息,從而建立對產品的信賴感。還有很多年輕的父母由于沒有經驗,不知如何使用嬰幼兒洗化產品,針對這種情況,應詳細標注使用說明,以免由于使用不當造成不良后果。4歲至12歲年齡段的兒童,開始形成自己的興趣愛好,具有一定的主觀意識和主動行為,此時期兒童已懂得在購買洗化產品時提出自己的意見并影響商品的購買決策,且很容易受到外界誘惑而產生沖動性購買行為。有趣、好看、好聞、好玩,是吸引此時期兒童的主要原因,所以包裝設計不僅要打動家長還要能吸引兒童。面對商場、超市貨架上琳瑯滿目的兒童洗化產品,兒童對產品包裝的注意是:造型獨特優先于造型一般;彩色優先于黑白;圖案優先于文字;視覺對比強優先于視覺對比弱。可見兒童洗化產品包裝要想獲得兒童的認可,主要是通過包裝的造型、色彩和圖形而起作用。
二、兒童洗化產品包裝的造型設計
兒童洗化產品的包裝造型設計,應充分考慮不同年齡段兒童心智發展的特點而有所區別。0歲至3歲的嬰幼兒洗化產品主要是由父母為其選用,因此這個年齡段的嬰幼兒洗化產品包裝造型應較為簡潔、實用、方便,外形盡量使用柔和的圓弧狀,便于抓握且避免嬰幼兒無意中碰到造成傷害。瓶蓋的設計也要做到蓋起來方便并且安全,使嬰幼兒不易打開或弄破,防止其將洗化產品弄出來放進嘴里。4歲至12歲兒童洗化產品的包裝造型除了要能讓孩子的父母產生信任感,通過包裝體現其品質感外,更重要的是要激發兒童的好奇心,讓兒童想知道這么可愛的包裝里到底裝著什么,使兒童有擁有和使用的欲望。兒童不像成年人那樣理智,吸引孩子注意力的,首先是包裝外形是否有趣、設計是否新鮮好玩。由于使用不同的包裝造型與材質造成的質感和視覺差異,會影響到兒童對產品效果和質量的主觀判斷,而造型有趣別致的包裝顯然具有更大的誘惑力。因此包裝造型的設計應該充滿創造力,突破傳統單一的容器造型,多開發一些符合兒童求新、求異心理的造型設計,比如將容器造型設計為兒童喜愛的小動物、卡通人物、小飛機、小坦克等符合兒童心理的可愛造型。此外由于現代兒童經常接觸各種電腦游戲和學習機等,因此他們更喜歡科技感或互動性較強的包裝造型,例如開啟方式獨特的瓶蓋、不同的抽壓系統、在包裝盒中附贈的小玩具、小圖書等。例如一套外國兒童沐浴產品的包裝,沐浴露、洗發露等不同用途的沐浴用品分別裝在5個印有鯨魚、章魚等不同海洋生物的瓶子里,收納這些瓶子的海綿架子被設計成一艘潛水艇,潛水艇的頭部附帶可以佩戴的水下呼吸器和游泳鏡,使兒童在洗澡的過程中享受到極大的玩耍樂趣。再如某品牌兒童牙膏牙刷的套裝,將產品包裝設計成牙齒的造型,在開啟包裝取出牙膏時牙齒一張一合,這種新鮮有趣的設計不但直觀展現了產品的商品屬性,也可以極大地滿足兒童追求新奇的消費心理。這些可愛而充滿童趣的包裝有可能激發兒童的購買欲,甚而有可能刺激兒童重復購買。同時,不管是嬰幼兒還是兒童,每次使用洗化產品的用量較少,從兒童健康的角度考慮,一瓶洗化產品最好在3個月內用完,因此兒童洗化產品的包裝容量不宜過大。例如面霜可以為30毫升,乳液50毫升,沐浴液、洗發液可以為125或200毫升等。此外,兒童自我保護的意識和能力較弱、易受傷害,兒童洗化產品包裝尤其應注意安全性問題。主要應考慮選用環保無毒的包裝材料,盡量用較為輕便、柔軟、不易破碎的塑料材質;包裝造型要圓滑無尖銳形態,包裝結構要合理,體積不宜太大,應該讓兒童很容易手握和使用;并且不能有任何容易脫落的細小零件,以防被兒童放進口鼻中發生危險。
三、兒童洗化產品包裝的色彩設計
在包裝設計諸要素中,色彩的傳達速度最快。兒童洗化產品包裝的色彩應豐富而有吸引力。不同的色彩不僅能使人產生豐富的聯想,還能帶給人不同的心理反應。兒童思維活躍,對色彩的聯想也更加豐富、跳躍。在設計兒童洗化產品包裝的色彩時,要準確抓住兒童這一心理發展特征,充分激發兒童豐富的色彩聯想與情感。例如產品的香味、軟硬、冷暖、原料來源等特質,都可以通過色彩的色相、明度、純度來體現。0歲至3歲的嬰幼兒洗化產品,其包裝色彩大多采用柔和的粉色調,如粉紅、淡藍、米黃、淺綠等,色彩搭配以調和為主,讓媽媽感到溫馨、柔軟、可愛,和嬰幼兒那種甜絲絲、胖乎乎、充滿奶香味的形象相吻合,滿足了媽媽的心理需求。4歲至12歲兒童洗化產品包裝的色彩大多采用鮮艷明亮、飽和度高,看上去生動活潑的色彩,如鮮紅、草綠、橙色、玫紅等,盡量避免用低明度、低純度的色彩。在色彩搭配上盡量熱烈鮮明,視覺沖擊力強,能更好地激發兒童的色彩情感,形成強烈的色彩記憶,使兒童對該產品產生喜愛之情。同時還可以考慮色彩與產品的香型、質感、檔次、系列化的關系,以及如何與同類產品區分等多種因素,以便更好地傳達產品的屬性、企業的品牌形象與文化。如根據產品的原料或香味直接進行表現,水果香味的產品可以用蘋果綠、葡萄紫等水果的天然色彩,使兒童可以通過色彩直接想象到該產品的成分和味道。四、兒童洗化產品包裝的圖形設計包裝上的圖案對兒童洗化產品信息的傳遞也起著很大作用。0歲至3歲的嬰幼兒洗化產品其傳達對象主要是父母,包裝圖形常采用攝影、繪畫等寫實圖形,如漂亮可愛的胖寶寶形象,迎合了父母希望自己的孩子健康可愛的心理;花朵、植物的形象體現了純天然的原料成分等。還可采用簡潔的幾何形,如圓弧、曲線等具有溫和柔軟的感覺,整體風格溫馨大方。對于4歲至12歲的兒童洗化產品包裝,圖形的作用尤為重要。兒童對文字的認知和理解能力有限,更易識別和接受生動形象、趣味性強、容易記憶的圖形。心理學家研究發現,兒童對于表現自己熟悉或喜愛的事物的圖形,感知、理解和接受的水平比較高,反之,就使得兒童感知、理解和接受的水平比較低。因此,兒童洗化產品包裝中的圖形要比較具象、容易辨別,最好是兒童熟悉和喜愛、容易感知的事物,如可愛的動物、優美的植物、交通工具等;或采用夸張、想象、擬人、幽默等手法來進行創作,如著名的卡通圖案、動漫形象、童話人物等,可采用兒童畫效果進行表現,較為自由、稚拙,富有童趣和親和力。有些兒童洗化產品的生產企業為了樹立品牌形象,設計了自己的卡通形象,并將其使用在包裝上,受到兒童的歡迎和喜愛。如著名品牌“青蛙王子”的青蛙王子形象,除了在產品的廣告和包裝上使用外,其生產企業還全額投資制作了長篇動畫片《青蛙王子》在央視少兒頻道熱播,打造了“青蛙王子”健康、活潑的形象。老牌產品“孩兒面”也在包裝上使用了原創卡通人物“蘑菇俠”形象,在包裝盒內還贈送蘑菇俠帽子、圍巾、披風等裝備,使兒童可以化身蘑菇俠開展各種游戲,后起之秀“納愛斯伢牙樂”則設計了4個討人喜歡的卡通人物,他們和各種漂亮誘人的水果形象一起出現在不同口味的牙膏包裝上,同時被編寫成系列漫畫故事書、制作成各種小文具、游戲棋等在包裝中附贈,將愛牙、護牙的知識巧妙地演化成故事、游戲、兒歌,將卡通形象對兒童的強大號召力轉化為銷售力。五、結語總之,在進行兒童洗化產品的包裝設計時,要根據兒童、嬰幼兒及其家長的心理特點和喜好進行設計,主要通過造型結構設計、色彩設計及圖形設計來強化兒童的視覺感受,除了能夠真實地反映商品特點外,還要能使兒童產生美好的聯想和使用體驗,最終使這些經過精心設計、悅目而動人的包裝成功吸引兒童消費群,并給兒童帶來更多的快樂。
作者:尹艷敏單位:開封大學藝術設計學院講師