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我用殘損的手掌語(yǔ)文教案

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我用殘損的手掌語(yǔ)文教案

1、作者簡(jiǎn)介:

戴望舒:30年代“現(xiàn)代派”的代表詩(shī)人。原名夢(mèng)鷗,浙江杭縣人。早期詩(shī)多抒寫(xiě)個(gè)人哀愁、情調(diào)比較低沉。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后,詩(shī)風(fēng)發(fā)生很大變化,在《獄中題壁》、《偶成》等詩(shī),具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神,積極呼喚光明的到來(lái)。作品集有《戴望舒詩(shī)選》、《望舒草》等。《我用殘損手掌》收入詩(shī)集《災(zāi)難的歲月》。

2、寫(xiě)作背景,概括本文的主旨。

這首詩(shī)寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最艱苦年代。當(dāng)時(shí)祖國(guó)半壁江山淪于敵手,民族處于危亡關(guān)頭。在詩(shī)中,作者面對(duì)現(xiàn)實(shí),把個(gè)人的不幸同國(guó)家的命運(yùn)融為一體,以深沉的思想、熾熱的感情,抒發(fā)了對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)的由衷關(guān)注和真誠(chéng)的愛(ài)。同時(shí),借助于詩(shī)的想象,表達(dá)了對(duì)“遼遠(yuǎn)一角”的解放區(qū)的向往。

3、把握詩(shī)中用“無(wú)形的手掌”撫摸中國(guó)地圖生發(fā)聯(lián)想的抒情線索。

這首詩(shī)以“我”用“無(wú)形的手掌”撫摸祖國(guó)地圖時(shí)的聯(lián)想為抒情線索。“無(wú)形的手掌”指的是詩(shī)人的思緒、聯(lián)想、心理和情感,而“撫摸”則是思緒和聯(lián)想的展開(kāi),心理和情感的流動(dòng)。

4、找出詩(shī)中的比喻句,分別說(shuō)明其含義。

(1)“像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳”是明喻,以情侶關(guān)系與母子關(guān)系的比喻,把詩(shī)人對(duì)“這一角”的溫柔感情抒發(fā)得細(xì)致動(dòng)人。

(2)“不像牲口一樣活,螻蟻一樣死”是明喻,很形象地描繪出能夠把握自己命運(yùn)的確民的新生活。

(3)“堤上繁花錦障”是明喻,用“繁花錦障”來(lái)形容家鄉(xiāng)百花盛開(kāi)的美好圖景。

(4)“摸索這廣大的土地”是借喻,用“廣大的土地”借喻整個(gè)中國(guó)。

(5)“那里是太陽(yáng),是春”是暗喻,用“太陽(yáng)和春天”來(lái)比喻解放區(qū)的欣欣向榮與勃勃生機(jī)。

(6)“無(wú)形的手掌”是隱喻,用來(lái)比喻詩(shī)人的思想、聯(lián)想、心理和情感。

5、分別說(shuō)明詩(shī)中運(yùn)用暗示、烘托、對(duì)照手法的語(yǔ)句有何表達(dá)作用。

“嶺南的荔枝寂寞地憔悴”,暗示敵占區(qū)人民的苦悶憂(yōu)傷。

“我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水”,暗示那里人民在侵略者的騷擾下無(wú)法安居樂(lè)業(yè)的痛苦處境。

全詩(shī)運(yùn)用對(duì)照手法,淪陷區(qū)的今昔對(duì)比,淪陷區(qū)與解放區(qū)的對(duì)照,鮮明地表現(xiàn)出詩(shī)人的愛(ài)憎感情。

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